MẮT VnDoc com MẮT I Mục tiêu 1 Kiến thức Qua bài học, học sinh Nêu và chỉ ra được trên hình vẽ (hay trên mô hình) hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thủy tinh và màng lưới Nêu được chức năng t[.]
MẮT I Mục tiêu Kiến thức: Qua học, học sinh - Nêu hình vẽ (hay mơ hình) hai phận quan trọng mắt thể thủy tinh màng lưới - Nêu chức thủy tinh thể màng lưới so sánh chúng với phận tương ứng với máy ảnh - Trình bày khái niệm sơ lược điều tiết mắt, điểm cực cận điểm cực viễn Biết cách thử mắt Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tìm hiểu phận quan trọng thể mắt theo khía cạnh vật lý Biết cách xác định điểm cực cận cực viễn thực tế - Biết cách chăm sóc bảo vệ mắt Thái độ: Nghiêm túc nghiên cứu ứng dụng vật lí, sây mê thích tìm tịi, khám phá kiến thức vật lý sống Hình thành phát triển phẩm chất, lực cho học sinh Phát triển lực tư duy, lực hoạt động nhóm II Đồ dùng Giáo viên: Hình vẽ mắt bổ dọc (hoặc mơ hình mắt), Bảng thử thi lực, máy tính, máy chiếu-Phiếu học tập Câu 1: Cấu tạo mắt gồm hai phận Câu 2: .như vật kính máy ảnh, màng lưới Ảnh vật nhìn thấy ảnh màng lưới Câu 3: Mắt điều tiết thể thủy tinh ,để cho ảnh màng lưới rõ nét III Phương pháp Vấn đáp, mô hình, giải vấn đề IV Tiến trình lên lớp Ổn định Kiểm tra cũ: Bài Khởi động Tổ chức tình học tập Hoạt động HS Trợ giúp GV -1 HS lên bảng trả lời câu hỏi: - Đặt câu hỏi -HS lớp theo dõi nhận xét (?) Nêu cấu tạo máy ảnh, tác dụng -Trả lời câu hỏi: phận? (?)ảnh thu có đặc điểm nào? -Tại chỗ đọc, lớp nghe - Gọi HS lên đọc đoạn hội thoại sau đầu -Một HS trả lời theo ý hiểu (?)Theo em, hai thấu kính hội tụ mà bạn Bình nói phận thể người ? Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo mắt Hoạt động HS Trợ giúp GV -Chiếu hình vẽ B1 : Chun giao nhiƯm vơ - Nêu u cầu - Quan sát hình vẽ mắt (hoặc mơ hình) (?) Hai phận mắt phận nào? tìm hiểu thơng tin SGK (?) Bộ phận thấu kính hội tụ? Tiêu cự B2 : Thùc hiƯn nhiƯm vơ häc tËp - Cá nhân trả lời câu hỏi hình vẽ: có đặc điểm gì? - Đặt câu hỏi - Thống câu trả lời (?)ảnh vật mà mắt nhìn thấy đâu? -Hai HS khác nhắc lại phận -Thảo luận nhóm 3’ thực C1 ? mắt +Đều có phận, phận giống -Một HS trả lời nhau? B3: Báo cáo kết thảo luận - Tho luận báo cáo C1 C1: Giống nhau: Đều có phận TKHT So sánh tương đồng: - Thể thuỷ tinh đóng vai trị vật kính máy ảnh - Phim máy ảnh đóng vai trò màng lưới mắt +Bộ phận mắt tương tự phận máy ảnh? - Nhận xét sửa sai cho HS-Rút kết luận GV chốt kiến thức: - Hai phận quan trọng mắt thể thuỷ tinh màng lưới - Thể thuỷ tinh đóng vai trị vật kính máy ảnh, màng lưới mắt đóng vai trị phim máy ảnh Ảnh vật mà ta nhìn lên màng lưới Hoạt động 3: Tìm hiểu điều tiết mắt Hoạt động HS Trợ giúp GV - Đặt câu hỏi B1 : ChuyÔn giao nhiƯm vơ -Đọc thơng tin SGK, trả lời câu hỏi chỗ (?)Mắt phải thực trình nhìn thấy rõ vật? -HS khác nhận xét (?) Trong q trình này, có thay đổi thể B2 : Thùc hiƯn nhiƯm vơ häc tËp thủy tinh? - Thảo luận lời câu C2 - Chiếu ảnh vật trường -Quan sát hai hình cho biết độ dài OF độ lớn hợp gần, xa ảnhkhi vật xa, vật gần - Hướng dẫn HS nhận xét kích thước ảnh tiêu cự thể thuỷ tinh vật xa F mắt gần mắt +Dựa vào tia qua quang tâm nhận xét độ lớn ảnh +Dựa vào tia song song trục nhận xét độ lớn tiêu cự OF -Nhận xét câu tr li F B4: Đánh giá, cht kin thc B3: Báo cáo kết thảo luận -Bỏo cỏo kt qu tho lun ca nhúm B4: Đánh giá, cht kin thức GV chốt kiến thức: Trong trình điều tiết * Tóm lại: - Khi nhìn vật xa tiêu thể thuỷ tinh bị co giãn phồng lên hay dẹt cự mắt lớn xuống làm cho tiêu cự thay đổi cho - Khi nhìn vật gần tiêu cự mắt ảnh rõ nét màng lưới ngắn *Biện pháp bảo vệ mắt: luyện tập sức khỏe, làm ( ?)Cần làm để bảo vệ mắt trình việc nơi đủ as, khơng nhìn trực tiếp vào as q điều tiết, làm việc ? mạnh, làm việc nghỉ ngơi hợp lý Hoạt động 4: Tìm hiểu điểm cực cận điểm cực viễn Hoạt động HS Trợ giúp GV - Đọc thông tin SGK chỗ trả lời câu - Nêu yêu cầu câu hỏi hỏi: Kiến thức chuẩn (?) Điểm cực viễn điểm nào? - Điểm xa mắt mà ta nhìn rõ (?) Điểm cực viễn mắt tốt nằm đâu? không điều tiết gọi điểm cực viễn (CV) (?) Mắt có trạng thái nhìn - Khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn gọi vật điểm cực viễn? khoảng cực viễn, thường 5m, 6m - Nêu yêu cầu câu hỏi tiếp: (?) Điểm cực cận điểm nào? - Trả lời tương tự điểm cực cận - Điểm gần mắt mà ta nhìn rõ (?) Mắt có trạng thái nhìn vật điểm cực cận? gọi điểm cực cận (CC) - Khoảng cách từ mắt đến điểm cực cận gọi khoảng cực cận - Khoảng cách từ điểm CC đến điểm CV gọi giới hạn nhìn rõ mắt - Hướng dẫn HS thử mắt xem có bị cận -HS dùng hình 48.3a,b kiểm tra thị lực không, xác định điểm cực cận Hoạt động 5: Luyện tập - vận dụng Hoạt động HS Trợ giúp GV - Đọc phần ghi nhớ SGK GV: HDHS hoàn thành C5, C6 nhà + HS phải tóm tắt - Dựng hình- Chứng minh -Phát phiếu học tập để cá nhân HS thực C6 : Cực viễn f dài sau học Cực cận f ngắn Củng cố- Hướng dẫn nhà -Về nhà thực C5, C6 vẽ ảnh vạt hai trường hợp: +Ảnh vật tạo thấu kính phân kỳ ? +Ảnh vật tạo thấu kính hội tụ vật khoảng tiêu cự ? ... trường -Quan sát hai hình cho biết độ dài OF độ lớn hợp gần, xa ảnhkhi vật xa, vật gần - Hướng dẫn HS nhận xét kích thước ảnh tiêu cự thể thuỷ tinh vật xa F mắt gần mắt +Dựa vào tia qua quang tâm... màng lưới Hoạt động 3: Tìm hiểu điều tiết mắt Hoạt động HS Trợ giúp GV - Đặt câu hỏi B1 : ChuyÔn giao nhiƯm vơ -Đọc thơng tin SGK, trả lời câu hỏi chỗ (?)Mắt phải thực trình nhìn thấy rõ vật? -HS... mắt tương tự phận máy ảnh? - Nhận xét sửa sai cho HS-Rút kết luận GV chốt kiến thức: - Hai phận quan trọng mắt thể thuỷ tinh màng lưới - Thể thuỷ tinh đóng vai trị vật kính máy ảnh, màng lưới mắt