BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VnDoc com BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức Nhận biết được bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tớcnơ qua các đặc điểm hình thái Trình bày được đặc điểm di tru[.]
BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nhận biết bệnh nhân Đao bệnh nhân Tớcnơ qua đặc điểm hình thái - Trình bày đặc điểm di truyền bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh tật ngón tay - Trình bày ngun nhân tật bệnh di truyền đề xuất số biện pháp hạn chế phát sinh chúng 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tự nghiên cứu với SGK, thảo luận theo nhóm quan sát, phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ 3/ Thái độ: Có ý thức việc hạn chế bênh di truyền II/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 29.1-3 SGK 2/ Học sinh: Đọc trước bài, ôn lại kiến thức phần đột biến III/Tiến trình dạy học: Ổn định Kiểm tra cũ: Kể tên phương pháp sử dụng để nghiên cứu di truyền người? 3/ Bài Hoạt động 1: Một vài bệnh di truyền người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS Q/s tranh phóng to hình 29.1 SGK đọc SGK để trả lời - HS quan sát tranh, đọc SGK, thảo luận câu hỏi : nhóm để trả lời câu hỏi + Đặc điểm khác NST Một vài HS trả lời em khác bổ sung bệnh nhân Đao NST Dưới hướng dẫn GV, lớp xây người bình thường? dựng đáp án * Đáp án: + Có thể nhận biết bệnh nhân Đao + Bộ NST bệnh nhân Đao khác NST qua đặc điểm bên nào? người bình thường chỗ: cặp NST thứ 21 người bệnh Đao có NST, người - Yêu cầu HS cần xem kĩ cặp bình thường NST NST, đặc biệt cặp NST giới + Có thể nhận biết người bị bệnh Đao qua tính nghiên cứu thơng tin SGK để dấu hiệu: bé, lùn, cổ rụt, má phệ si đần trả lời câu hỏi SGK bẩm sinh - GV nhận xét, bổ sung để hồn - HS Q/s tranh phóng to hình 29.2 SGK, thiện đáp án nghiên cứu SGK thảo luận theo nhóm để thực SGK 3/ Bệnh bạch tạng bệnh câm Đại diện vài nhóm HS, phát biểu câu trả điếc bẩm sinh lời, nhóm khác bổ sung - Cho HS đọc SGK để nêu lên khái niệm bệnh bạch tạng bệnh câm điếc - GV nhận xét, chỉnh lí, bổ sung nêu kết luận KL 1.Một vài bệnh di truyền người: a.Bệnh đao: -Nguyên nhân: Có NST thứ 21 -Biểu hiện: Bé lùn, cổ ngắn, má phệ, môi trề, si đần bẩm sinh khơng có khả sinh con… b.Bệnh Tocnơ: -Ngun nhân: Cặp NST giới tính có X -Biểu hiện: Bệnh nhân nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú khơng phát triển, khơng có khả sinh con… c Bệnh bạch tạng (SGK) Hoạt động 2: Một số tật di truyền người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS Q/s tranh, tự nêu lên - HS Q/s tranh phóng to hình 29.3 SGK để số dị tật DT người nêu lên số tật di truyền người Dưới hướng dẫn GV, HS nêu lên dị tật DT người : + Tật khe hở mơi – hàm + Bàn tay số ngón + Bàn chân ngón dính ngón + Bàn tay nhiều ngón KL 2.Một số tật di truyền người -Tật khe hở môi – hàm -Tật bàn tay số ngón - Tật bàn tay, bàn chân nhiều ngón Hoạt động 3: Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV nêu câu hỏi: - HS tìm hiểu SGK, thảo luận theo nhóm để + Bệnh tật di truyền có chữa trị nêu lên biện pháp hnạ chế tật, bệnh khơng? DT người +Có thể hạn chế phát sinh tật, bệnh Đại diện vài nhóm HS trình bày ý kiến DT người cách nào? nhóm, nhóm khác bổ sung KL 3.Các biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền: + Đấu tranh chống sản xuất sử dụng vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học hành vi gây nhiễm mt + Sử dụng quy cách loại thuốc trừ sâu, diệt cỏ, thuốc chữa bệnh + Hạn chế kết người có nguy mang gen gây tật, bệnh DT hạn chế sinh cặp vợ chồng 4/ Kiểm tra đánh giá: - Cho HS đọc chậm phần tóm tắt cuối - Trả lời câu hỏi: SGK trang 85 5/ Dặn dị: - Học thuộc nhớ phần tóm tắt cuối - Trả lời câu hỏi: 1, SGK trang 85 - Đọc mục: “Em có biết“ ... khơng có khả sinh con… c Bệnh bạch tạng (SGK) Hoạt động 2: Một số tật di truyền người Hoạt động gi? ?o viên Hoạt động học sinh - Cho HS Q/s tranh, tự nêu lên - HS Q/s tranh phóng to hình 29. 3 SGK để... nhiều ngón Hoạt động 3: Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền Hoạt động gi? ?o viên Hoạt động học sinh - GV nêu câu hỏi: - HS tìm hiểu SGK, th? ?o luận theo nhóm để + Bệnh tật di truyền... luận KL 1.Một vài bệnh di truyền người: a.Bệnh đao: -Nguyên nhân: Có NST thứ 21 -Biểu hiện: Bé lùn, cổ ngắn, má phệ, môi trề, si đần bẩm sinh khơng có khả sinh con… b.Bệnh Tocnơ: -Ngun nhân: Cặp