CHƯƠNG 1 SƠ LƯ�T L�CH S� PHÁT TRI�N MÔN BÓNG BÀN BM31/QT02/NCKH ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT MÔN BÓNG ĐÁ[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT MƠN BĨNG ĐÁ CAO ĐẲNG LIÊN THÔNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LƯU HÀNH NỘI BỘ Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT MƠN BĨNG ĐÁ CAO ĐẲNG LIÊN THƠNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THƠNG TIN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: Nguyễn Thị Lan Em Học vị: Thạc sỹ Đơn vị: Khoa Cơ Bản Email: nguyenthilanem@hotec.edu.vn TRƯỞNG KHOA Huỳnh Thị Tuyết Hồng TỔ TRƯỞNG CHỦ NHIỆM BỘ MÔN ĐỀ TÀI Nguyễn Thị Lan Em Nguyễn Thị Lan Em HIỆU TRƯỞNG DUYỆT LƯU HÀNH NỘI BỘ Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Bóng đá mơn thể thao nhiều người u thích, đặc biệt giới trẻ Trong trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh, Bóng đá mơn học chương trình giảng dạy Giáo dục Thể chất cho học sinh - sinh viên.Trên sở tơi biên soạn “Giáo trình Bóng đá” làm tài liệu cho học sinh - sinh viên tham khảo Giáo trình giúp cho người học nắm vững thực hành kỹ thuật bản, tiếp thu kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo cần thiết tập luyện thi đấu Cấu trúc Giáo trình Bóng đá gồm có chương: Chương 1: Giới thiệu mơn Bóng đá Chương 2: Các động tác kỹ thuật Bóng đá Chương 3: Các điều luật mơn bóng đá Các chương biên soạn xếp phù hợp với chương trình mơn học Giáo dục Thể chất Những kiến thức trình bày giáo trình rút từ hoạt động thực tiễn tham khảo ý kiến đồng nghiệp, từ tài liệu nhiều tác giả ngồi nước Trong q trình biên soạn, có nhiều cố gắng khơng thể tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp đồng nghiệp, học sinh - sinh viên độc giả quan tâm trình sử dụng để giáo trình Bóng đá ngày hồn thiện hơn, phụ vụ nhu cầu giảng dạy, huấn luyện tốt Trân trọng cảm ơn Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 08 năm 2020 Tham gia biên soạn Chủ biên: Nguyễn Thị Lan Em MỤC LỤC Trang Lời giới thiệu Mục lục Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học Mục tiêu môn học Bóng đá Chương 1: GIỚI THIỆU VỀ BÓNG ĐÁ Error! Bookmark not defined 1.1 Nguồn gốc Error! Bookmark not defined 1.2 Lịch sử phát triển Bóng đá 1.3 Tác dụng mơn Bóng đá 1.4 Thân thiện với môi trường 13 Chương 2: CÁC ĐỘNG TÁC KỸ THUẬT ĐÁ BÓNG 14 2.1 Kỹ thuật đá bóng lịng bàn chân 14 2.2 Kỹ thuật đá bóng mu bàn chân 17 2.3 Kỹ thuật giữ bóng lịng bàn chân 20 2.4 Kỹ thuật dẫn bóng lịng bàn chân 23 2.5 Kỹ thuật dẫn bóng mu diện bàn chân 25 2.6 Kỹ thuật đánh đầu diện trán 27 2.7 Kỹ thuật ném biên đá biên 31 Chương 3: MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỦA LUẬT ĐÁ BÓNG 41 Tài liệu tham khảo 51 Phụ lục hình 52 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC BĨNG ĐÁ Tên mơn học: BĨNG ĐÁ Mã mơn học: MH3109106 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học: - Vị trí: Bóng đá mơn thể thao thi đấu đối kháng trực tiếp đội Đối với trường cao đẳng, mơn Bóng đá mơn học nằm chương trình mơn tự chọn 30 tiết bao gồm lý thuyết thực hành dành cho sinh viên hệ cao đẳng liên thông - Tính chất: Chương trình mơn Bóng đá bao gồm số nội dung bản; giúp người học tập luyện để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực mục tiêu giáo dục tồn diện - Ý nghĩa vai trị mơn học Bóng đá: Bóng đá mơn thể thao thi đấu đối kháng trực tiếp đội, tiến hành sân cỏ hình chữ nhật, đội có mười cầu thủ thủ môn Người chơi sử dụng tất phận thể để chơi bóng trừ tay thủ mơn người dùng tay chơi bóng khu vực vịng cấm địa sân Sau 90 phút thi đấu đội đưa bóng vào cầu mơn đối phương nhiều đội thắng Mục tiêu mơn học Bóng đá: - Về kiến thức: + Trình bày phát triển Bóng đá giới nước, hình thành kỹ thực hành kỹ thuật nội dung Bóng đá, củng cố kỹ năng, kỹ xảo vận động cần thiết sống hoạt động thể dục thể thao trường công tác phong trào - Về kỹ năng: + Thực kỹ thuật tập luyện phương pháp mơn Bóng đá học chương trình tự tập luyện, r n luyện Thể dục Thể thao nhằm bảo đảm sức khỏe, phát triển thể lực chung - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Có ý thức tự giác hình thành thói quen tập luyện Thể dục Thể thao hàng ngày kỹ thuật phương pháp tập luyện học để phát triển thể lực, phục vụ học tập, lao động hoạt động khác Chương 1: Giới thiệu mơn bóng đá BM31/QT02/NCKH&HTQT CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ MƠN BĨNG ĐÁ Giới thiệu chương - Bóng đá môn thể thao thi đấu đối kháng trực tiếp đội, tiến hành sân cỏ hình chữ nhật, đội có mười cầu thủ thủ môn Người chơi sử dụng tất phận thể để chơi bóng trừ tay thủ mơn người dùng tay chơi bóng khu vực vịng cấm địa sân Sau 90 phút thi đấu đội đưa bóng vào cầu mơn đối phương nhiều đội thắng - Bóng đá xem mơn thể thao vua, yêu thích ưa chuộng giới Bóng đá phổ biến rộng rãi từ chuyên nghiệp đến phong trào lứa tuổi Mục tiêu chương - Nhận biết nguồn gốc lịch sử mơn Bóng đá - Hiểu kiến thức mơn Bóng đá, tác dụng mơn Bóng đá - Trang bị cho người học tinh thần tập thể cao qua q trình học tập luyện mơn Bóng đá 1.1 Nguồn gốc: Theo tài liệu thu thập từ trước đến phương Đông phương Tây, nhà nghiên cứu Bóng đá giới khẳng định Bóng đá có từ lâu đời Khoảng 2000 năm trước cơng ngun, Hồng đế Trung Hoa dùng trò chơi cầu để huấn luyện quân sĩ Khi cầu làm cỏ, tóc rối, lơng ngựa bọc ngồi da Cách 1000 năm trước công nguyên, Nhật Bản có trị chơi tranh bóng sân cỏ song cách chơi hồi cho phép dùng chân lẫn tay, chí cịn ơm, vật, níu, kéo để tranh bóng Sau Hi Lạp – La mã, Mêhicơ có trị chơi với nhiều nét đặc điểm giống Bóng đá Ở Việt Nam, vào kỉ thứ 13 có mơn “cù Phạm Ngũ Lão” trò chơi dùng để luyện tập cho binh sĩ mang bóng dáng giống chơi cầu, chơi bóng ngày Ban đầu, bóng xuất với hình dáng thơ sơ trịn (hình cầu) hình dẹt làm từ nhiều loại vật liệu khác địa phương bưởi, cuộn KHOA CƠ BẢN Chương 1: Giới thiệu mơn bóng đá BM31/QT02/NCKH&HTQT rơm, búi cỏ Sau bọc da gia súc sau người ta cịn dùng bong bóng bị làm thành bóng Quả bóng lăn qua thời kì lịch sử với hình dáng khác để với phát triển xã hội lồi người ngày cải tiến, hồn thiện vai trị chơi bóng dần trở thành mơn thể thao bóng đá hấp dẫn, sôi động với nhiều qui định rõ ràng luật chơi Nếu từ trước công nguyên đến kỉ thứ XVIII xuất xứ Bóng đá cịn nhiều điều chưa rõ, nhiều điều nằm giả định giai đoạn từ 100 năm trở lại đây, nhà ngiên cứu có đủ tư liệu, đủ sở khoa học để xác định môn Bóng đá tái sinh phát triển ngoại ô Luân Đôn (tại xóm công nhân trường trung học Luân Đôn ) nước Anh Ngày 26 tháng 10 năm 1863 đấu Bóng đá trường trung học Rugby, cầu thủ dùng tay ơm bóng chạy tuột vào cầu mơn điều gây tranh cãi Cuối người ta đến định phải chơi bóng chân từ football đời (foot nghĩa chân, ball nghĩa bóng) Cũng ngày này, thủ Ln Đơn (Anh) tổ chức Bóng đá giới thành lập- Liên đồn Bóng đá Anh, đánh dấu đời Bóng đá đại Tiếp sau đó, đội Bóng đá họp lại đặt móng cho luật chơi môn thể thao Năm 1866, luật việt vị đời với qui định cầu thủ công khu vực cầu mơn phải có cầu thủ đối phương (có thủ mơn) Năm 1871, luật thi đấu cho phép thủ mơn dùng tay bắt bóng Sau nước Anh đến nước châu Âu khác phát triển mơn Bóng đá Ở Pháp, Đức, Ý, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Hà Lan xuất Bóng đá Năm 1872 nhũng thi đấu bóng đá quốc tế bắt đầu tổ chức cuối kỉ XIX Bóng đá châu Âu phát triển rộng Ở châu Mỹ La Tinh, năm 1905 có trận đấu quốc tế Urugoay Achentina Năm 1916 tiến hành giải vô địch đội tuyển quốc gia Nam Mỹ KHOA CƠ BẢN Chương 1: Giới thiệu mơn bóng đá BM31/QT02/NCKH&HTQT Bóng đá phát triển nước châu Á, châu Phi, châu Úc, khu vực Bắc Trung Mỹ chậm không đồng Sự phát triển mạnh mẽ Bóng đá châu lục dẫn tới việc đời Liên đồn bóng đá quốc tế gọi tắt FIFA ( International Federation of Association Football ) để tổ chức đạo phong trào Bóng đá quốc tế Ngày 25 tháng 05 năm 1904, Paris (Pháp) nước: Bỉ, Đan Mạch, Pháp, Thụy Điển, Thụy Sĩ, Hà Lan, Tây Ban Nha trở thành sáng lập viên FIFA Cùng với thời gian, số lượng nước hội viên FIFA ngày tăng lên: Năm 1904: nước; năm 1914: 24 nước; năm 1935: 51 nước; năm 1950: 74 nước; năm 1970: 138 nước; năm 1997 đến nay: 204 nước Nhìn chung, hệ thống tổ chức Bóng đá giới bao gồm: Liên đồn Bóng đá quốc tế gọi tắt FIFA Dưới FIFA Liên đồn Bóng đá châu lục: Liên đồn Bóng đá Châu Âu; Liên đồn Bóng đá Châu Á; Liên đồn Bóng đá Châu Phi; Liên đồn Bóng đá Nam Mỹ; Liên đồn Bóng đá Châu Đại Dương 1.2 Lịch sử phát triển mơn Bóng đá: 1.2.1 Q trình phát triển Bóng đá Thế giới: Ngày 26.10.1863 Luân đôn tổ chức Bóng đá giới thành lập, Liên đồn Bóng đá Anh Năm 1875 Luật việt vị đời, đến năm 1925 có thay đổi lớn, giống luật việt vị ngày Năm 1900 lần bóng đá đưa trình diễn vận hội Olympic với tư cách môn biểu diễn Ngày 21.05.1904 Paris nước Pháp, Bỉ, Thụy Sĩ, Hà Lan, Thụy Điển, Tây Ban Nha, Đan Mạch lập nên tổ chức bóng đá có tính quốc tế gọi Liên Đồn Bóng Đá Thế Giới viết tắt FIFA Năm 1930, Giải vơ địch Bóng đá giới lần thứ tổ chức Uruguay đội Uruguay đoạt chức vô địch KHOA CƠ BẢN ... GIỚI THIỆU Bóng đá mơn thể thao nhiều người yêu thích, đặc biệt giới trẻ Trong trường Cao đẳng Kinh tế-Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh, Bóng đá mơn học chương trình giảng dạy Giáo dục Thể chất cho... chương trình mơn học Giáo dục Thể chất Những kiến thức trình bày giáo trình rút từ hoạt động thực tiễn tham khảo ý kiến đồng nghiệp, từ tài liệu nhiều tác giả nước Trong q trình biên soạn, có... tập thể người, sân rộng nên dựa vào vai trò cá nhân cầu thủ khơng thể giành phần thắng Điều nói lên sức mạnh đội bóng trước hết tính tập thể đội So với bóng rổ, bóng chuyền, tập thể đội bóng