BÀI 12 THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở (T2) A MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Củng cố những kiến thức về xắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà Biết cách xắp xếp đồ đạc chỗ ở của bản thân và gia đình 2 V[.]
BÀI 12: THỰC HÀNH: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG NHÀ Ở (T2) A MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Củng cố kiến thức xắp xếp đồ đạc hợp lý nhà - Biết cách xắp xếp đồ đạc chỗ thân gia đình Về kỹ năng: - Sắp xếp chỗ ở, nơi học tập thân ngăn nắp, - Rèn luyện tính cẩn thận, sẽ, gọn gàng Về thái độ: - Giáo dục nề nếp ăn gọn gàng, ngăn nắp - Có ý thức giữ gìn nhà đẹp xếp đồ đạc hợp lý B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị phòng số đồ đạc Học sinh: Đọc trước SGK cắt bìa làm số đồ đạc gia đình C PHƯƠNG PHÁP Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học: + PPDH gợi mở - vấn đáp + PPDH phát giải vấn đề + PPDH luyện tập, thực hành D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp: ……………………………………………… ……… Kiểm tra cũ : Không Bài mới: Đặt vấn đề: Ở tiết trước, thực hành học cách xếp đồ đạc hợp lý gia đình Hôm tiếp tục thực hành làm để xếp đồ đạc hợp lý gia đình HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GV: Yêu cầu kiểm tra lại sơ đồ mặt phòng Đồ đạc chuẩn bị nhà HS: Kiểm tra lại đồ đạc GV: Quan sát bao quát việc kiểm tra chuẩn bị học sinh GV: Căn vào phòng đồ đạc chuẩn bị hướng dẫn học sinh cách bố trí đồ đạc nhà HS: Làm theo hướng dẫn giáo viên GV: Với vai trị định hướng uốn nắn cá nhân phân nhóm HS: Các nhóm đại diện trình bày ý kiến GV: Bao quát chung GV: Nêu nội dung cần đạt đối chiếu với nội dung lý thuyết GV: Căn vào sơ đồ SGK mơ hình đồ đạc hướng dẫn học sinh cách xếp HS: Từng nhóm bố trí xếp đồ đạc GV: Định hướng, uốn nắn, đề xuất bổ xung giải pháp cho học sinh thực HS: Mỗi nhóm xếp song GV: Gọi đại diện nhóm khác bổ sung nhận xét NỘI DUNG BÀI HỌC HS thực hành theo nhóm Các nhóm thực hành xếp đồ đạc gia đình theo kiến thức lý thuyết học * Trình bày ý kiến - Đồ đạc chuẩn bị: Cắt bìa ( Giường, tủ, bàn ghế, ti vi…) - Các hoạt động cá nhân thực * Thực hành: Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà * GV: Chia lớp thành nhóm: + Nhóm 1: + Nhóm 2: + Nhóm 3: + Nhóm 4: GV: Bổ sung góp ý GV: Chấm điểm đánh giá kết đạt GV: Sử dụng ảnh số kiểu xếp đồ đạc gia đình để học sinh quan sát HS: Quan sát tranh phân biệt loại đồ đạc định hướng để xắp xếp đồ đạc hợp lý Củng cố Nhận xét chuẩn bị nhóm trình tham gia thực hành lớp Hướng dẫnvề nhà: + Tập xếp đồ đạc gia đình + Chuẩn bị sau: - Đọc xem trước 10 - Chuẩn bị ý kiến nhà ngăn nắp - Các việc làm để có nhà ngăn nắp E RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: 02/11/2018 Ngày giảng: BÀI 13: GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ NGĂN NẮP A.MỤC TIÊU Kiến thức: - Sau học song, học sinh biết giữ gìn nhà ngăn nắp Kỹ năng: - Sắp xếp chỗ ở, nơi học tập thân sẽ, gọn gàng Thái độ: - Có ý thức giữ gìn nhà đẹp, xếp đồ đạc hợp lý B CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Chuẩn bị số hình ảnh nhà ngăn nắp Học sinh: - Đọc trước 10 nghiên cứu SGK C PHƯƠNG PHÁP Giáo viên sử dụng phương pháp dạy học: + PPDH gợi mở - vấn đáp + PPDH phát giải vấn đề + PPDH luyện tập, thực hành D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp: ……………………………………………… ……… Kiểm tra cũ : Kết hợp Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HĐ1.Tìm hiểu nhà ngăn nắp GV: Hướng dẫn HS quan sát hình 2.8 hình 2.9 ? Em có nhận xét hai hình vẽ HS: Hình 2.8 sân quang đãng cảnh đẹp mắt, nhà dép guốc, chăn màm bàn ghế sách gọn gàng NỘI DUNG I Nhà ngăn nắp - Nhà ngăn nắp nhà có mơi trường sống đẹp, khẳng định chăm sóc giữ gìn bàn tay người HS: Hình 2.9 ngồi sân bừa bãi phịng đồ đạc để ngổn ngang, bừa bãi, lộn xộn GV: tóm tắt, bổ sung, hoàn thiện kiến thức - Nhà ngăn nắp giúp ta ln có ý thức, người nhìn ta với mắt trân trọng yêu quý thiện cảm HĐ2.Tìm hiểu cách giữ gìn nhà ngăn nắp GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK ? Giữ gìn nhà ngăn nắp có ý nghĩa HS: Trả lời GV: bổ sung, hồn thiện kiến thức II.Giữ gìn nhà ngăn nắp 1.Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ngăn nắp ? Trong gia đình thường làm công việc nội trợ HS: ( Mẹ, Chị, Bà GV: Nêu sinh hoạt cần thiết gia đình? HS: Liên hệ thực tế trả lời ? Em nêu công việc thường làm hàng ngày em ? Tại phải dọn dẹp nhà thường xuyên - Làm cho nhà đẹp đẽ ấm cúng - Bảo đảm sức khoẻ - Tiết kiệm thời gian sức lực gia đình Các cơng việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp a.Cần có nếp sống sinh hoạt nào? - Cần phải vệ sinh cá nhân gọn gàng để vật dụng nơi quy định b Cần làm cơng việc gì? - Hàng ngày: Qt nhà, lau nhà dọn dẹp đồ đạc cá nhân gia đình làm khu bếp, khu vệ sinh c Vì phải dọn dẹp nhà thường xuyên 4.Củng cố: - Nêu công việc cần làm để giữ nhà ngăn nắp? - Đọc phần ghi nhớ SGK Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị số ảnh nhà có trang trí, đọc chuẩn bị trước 11 E RÚT KINH NGHIỆM ... thường xuyên - Làm cho nhà đẹp đẽ ấm cúng - B? ?o đảm sức khoẻ - Tiết kiệm thời gian sức lực gia đình Các cơng việc cần làm để giữ gìn nhà ngăn nắp a.Cần có nếp sống sinh hoạt n? ?o? - Cần phải vệ sinh... điểm đánh giá kết đạt GV: Sử dụng ảnh số kiểu xếp đồ đạc gia đình để học sinh quan sát HS: Quan sát tranh phân biệt loại đồ đạc định hướng để xắp xếp đồ đạc hợp lý Củng cố Nhận xét chuẩn bị nhóm... 1.Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ngăn nắp ? Trong gia đình thường làm công việc nội trợ HS: ( Mẹ, Chị, Bà GV: Nêu sinh hoạt cần thiết gia đình? HS: Li? ?n hệ thực tế trả lời ? Em nêu công việc