Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 9 SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG NHÀ Ở (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Học sinh xác định được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, biết được sự cần thiết của việc phân chia các khu vực sinh hoạt[.]
BÀI 9: SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG NHÀ Ở (T1) I Mục tiêu 1- Kiến thức: Học sinh xác định vai trò nhà đời sống người, biết cần thiết việc phân chia khu vực sinh hoạt nhà xắp xếp đồ đạc khu vực tạo hợp lý, tạo thoải mái hài lòng cho thành viên gia đình 2- Kỹ năng: Biết vận dụng để xắp xếp gọn gàng, ngăn nắp nơi ngủ góc học tập Rèn luyện tính cẩn thận,sạch sẽ, gọn gàng 3- Thái độ: Gắn bó yêu quý nơi 4-Trọng tâm: Sắp xếp đồ đạc hợp lý II- CHUẨN BỊ 1- GV: Chuẩn bị số tranh nhà - HS: Đọc trước SGK 3- Gợi ý ứng dụng CNTT: Dựng máy chiếu III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1/ Ổn định tổ chức (1’) Kiểm diện HS 6A1:…………………………………6A2:………………………………… 2/ Kiểm tra cũ :(Khơng) *Đvđ: Bố trí khu vực sinh hoạt xếp đồ đạc nhà hợp lý, có tính thẩm mỹ yờu cầu trang trớ nhà 3/ Bài : Hoạt động GV HS HĐ1.Tìm hiểu vai trò nhà đời sống người (15p) GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 2.1 ( SGK ) HS: Chú ý quan sát Nội dung I Vai trò nhà đời sống người H? Nêu chức vai trò nhà người?( Nhà nơi ngụ người Nhà bảo vệ người tránh khỏi tác hại ảnh hưởng tự nhiên, môi trường Nhà nơi đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần người) HS: Nhận xét GV: Bổ sung tóm tắt HS: Ghi HĐ2.Tìm hiểu cách xếp đồ đạc hợp lý nhà ở.(23p) GV: Em kể tên sinh hoạt bình thường hàng ngày gia đình?( : ăn uống, học tập, tiếp khách, vệ sinh, nghe nhạc, ngủ) HS: Trả lời GV: Chốt lại nội dung gia đình, cần thiết phải bố trí khu vực sinh hoạt GV: nhà em khu vực sinh hoạt bố trí nào? Tại lại bố trí vậy? Em có muốn thay đổi khơng trình bày lý do? HS: Trả lời( Mỗi học sinh có cách trả lời riêng mình, GV hướng em vấn đề chia khu vực) GV: Mỗi gia đình có cách bố trí khu vực khác nhà mình, nhiên để - Nhà nơi ngụ người - Nhà bảo vệ người tránh khỏi tác hại ảnh hưởng tự nhiên, môi trường - Nhà nơi đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần người II Xắp xếp đồ đạc hợp lý nhà 1.Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình a) Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách, nên rộng rãi, tháng mát, đẹp b) Chỗ thờ cúng cần trang trọng c) Chỗ ngủ cần riêng biệt, yên tĩnh d) chỗ ăn uống gần bếp bếp e) Khu vực bếp cần sáng sủa, f) Khu vực vệ sinh cần kín đáo tiện sinh hoạt cho hoạt động nên chia nhà làm khu vực g) Chỗ để xe kín đáo, chắn, an tồn Củng cố : (4p) Tóm tắt lại nội dung học cho hs nhắc lại GV: Chốt lại nội dung - Nhà nơi trú ngụ người, nơi sinh hoạt tinh thần vật chất thành viên gia đình cần xắp sếp hợp lý Hướng dẫn nhà: (2p) Về nhà học theo ghi trả lời câu hỏi cuối - Đọc chuẩn bị ... f) Khu vực vệ sinh cần kín đ? ?o tiện sinh hoạt cho hoạt động nên chia nhà làm khu vực g) Chỗ để xe kín đ? ?o, chắn, an tồn Củng cố : (4p) Tóm tắt lại nội dung học cho hs nhắc lại GV: Chốt lại nội... thiết phải bố trí khu vực sinh hoạt GV: nhà em khu vực sinh hoạt bố trí n? ?o? Tại lại bố trí vậy? Em có muốn thay đổi khơng trình bày lý do? HS: Trả lời( Mỗi học sinh có cách trả lời riêng mình, GV... tên sinh hoạt bình thường hàng ngày gia đình?( : ăn uống, học tập, tiếp khách, vệ sinh, nghe nhạc, ngủ) HS: Trả lời GV: Chốt lại nội dung gia đình, cần thiết phải bố trí khu vực sinh hoạt GV: nhà