Đang tải... (xem toàn văn)
TIẾT 60 § 7 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI A MỤC TIÊU 1) Kiến thức Nhận dạng được phương trình đơn giản quy về phương trình bậc hai và biết đặt ẩn phụ thích hợp để đưa phương trình đã cho về[.]
TIẾT 60: § PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI A MỤC TIÊU 1) Kiến thức: - Nhận dạng phương trình đơn giản quy phương trình bậc hai biết đặt ẩn phụ thích hợp để đưa phương trình cho bậc hai ẩn phụ 2) Kĩ năng: - HS biết cách giải số pt quy pt bậc pt trùng phương, pt chứa ẩn mẫu, pt bậc cao - HS rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân tử để giải pt tích B CHUẨN BỊ - Bảng phụ C TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Hoạt động : PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG ? PT trùng phương pt ? HS: Là pt có dạng ax4 + bx2 + c = (a ? Để giải pt trùng phương ta phải làm ? 0) ? Hãy giải pt x - 13x + 36 = HS: x4 - 13x2 + 36 = ? Đặt ẩn phụ , đk? Đặt x2 = t , ĐK : t ta t2 - 13t ? Các giá trị t thu có thoả mãn khơng + 36 = ? Suy x=? Giải t1 = 4, t2 = GV yêu cầu HS thực ?1 theo nhóm Với t = 4, ta có x2 = nên x1 = 2, x2 = -2 Với t = 9, ta có x2 = nên x3 = , x4 = -3 HS hoạt động nhóm làm Hoạt động 2: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU ? Hãy nhắc lại cách giải pt chứa ẩn mẫu ? HS: Cách giải : SGK ? Hãy giải Pt ?2 x 3x VD : ? ĐK? x3 x 9 ĐK x ? Khử mẫu ? Khử mẫu , biến đổi x2 - 3x + = GV yêu cầu HS giải tiếp để tìm nghiệm x+3 x2 - 4x + = ? Nghiệm thu có tmđk khơng ? Giải được: x1=1( tmđk) x2=3 (Khơng tmđk) Vậy pt cho có nghiệm x = Hoạt động 3: PHƯƠNG TRÌNH TÍCH ? Hãy nêu cách giải từ VD2 ? HS nghiên cứu nêu cách giải GV yêu cầu HS thực ? HS thực GV: Yêu cầu h/s lên bảng thực Kết x1=0, x2=-1,x3=-2 Hoạt động : LUYỆN TẬP CỦNG CỐ ? Hãy nêu cách giải pt trùng phương, pt HS nhắc lại tích, pt chứa ẩn mẫu GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm: HS hoạt động nhóm làm cự đại BT 34a; 35b; 56a diện lên bảng trình bày Hoạt động :HƯƠNG DẪN VỀ NHÀ - Nắm vững cách giải pt trùng phương , pt tích , pt chứa ẩn mẫu - Bài tập nhà số 34,35,36,37,38 SGK - Chuẩn bị phần luyện tập