Tuần 5 Tiết 20 Ngày soạn Ngày dạy TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 1 A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Qua giờ trả bài giúp học sinh nắm được những ưu khuyết điểm cụ thể của mình khi làm văn qua văn bản đã tạo lập Từ đó rút kinh[.]
Tuần Tiết 20 TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ Ngày soạn: Ngày dạy: A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Qua trả giúp học sinh nắm ưu khuyết điểm cụ thể làm văn qua văn tạo lập Từ rút kinh nghiệm cho viết sau - Ôn tập, củng cố kiến thức văn tự sự, miêu tả học lớp - Giáo dục ý thức tự giác học tập B CHUẨN BỊ: Tập học sinh C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tổ chức: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra Bài mới: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT - Văn em viết chủ đề gì? - Em triển khai chủ đề bắng chi tiết, việc nào? HS dựa phần hướng - Cách sáp xếp bố cục thể tính thống dẫn giáo viên để tự chủ đề văn chưa? đánh giá viết trước lớp - Bài viết gồm đoạn? Mỗi đoạn có đảm bảo dấu hiệu hình thức trình bày ý hoàn chỉnh chưa? - Theo em mức độ viết với số giểm cô giáo đánh giá hợp lí chưa? ý kiến em? II.PHẦN NHẬN XÉT CHUNG: NỘI DUNG - Hầu hết đảm bảo yêu cầu nội dung biết hướng vào nội dung chính: Ngày hè thú vị Nội dung rõ ràng, rành mạch, thể cảm xúc tâm trạng cách giải việc theo cách người lớn Kết hợp kể- tả- biểu cảm - Nội dung sơ sài, nặng kể chi tiết - Một số có sáng tạo cách kể chuyện, dựng chuyện - Một số tạo ý nghĩa thực cho câu chuyện PHƯƠNG PHÁP Biết cách vận dụng lí thuyết văn tự để làm Vận dụng trình tự kể hợp lí - sử dụng tương đối tốt kiến thức lí thuyết: văn đoạn văn DIỄN ĐẠT,TRÌNH BÀY -Bố cục rõ ràng phần: Mở, thân, kết - Một số chưa biết tách đoạn văn - Một số viết diễn đạt lưu lốt, câu văn sáng, có cảm xúc - Trình bày đẹp - Một số bố cục thiếu chặt chẽ Nhất phần thân chưa tách đoạn văn III CHỮA LỖI: Đọc lại phần nhận xét giáo viên, thấy ưu khuyết điểm viết Chữa lỗi chung: + Lỗi tả: + Lỗi câu: Chữa lỗi cá nhân + Tự chữa lỗi + Trao đổi với bạn thảo luận Đọc bình bài: + Đọc có điểm cao : IV KẾT QUẢ: Lớp Sĩ số Điểm 9-10 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm - 7A 7B 7C Nhận xét kết quả: 4.Củng cố: GV củng cố kiến thức học, hướng dẫn HS đọc tài liệu tham khảo Hướng dẫn nhà: Xem lại làm, sửa chữa lỗi sai Xem bài: Miêu tả biểu cảm văn tự ... Chữa lỗi cá nhân + Tự chữa lỗi + Trao đổi với bạn thảo luận Đọc bình bài: + Đọc có điểm cao : IV KẾT QUẢ: Lớp Sĩ số Điểm 9 -10 Điểm 7- 8 Điểm 5- 6 Điểm - 7A 7B 7C Nhận xét kết quả: 4.Củng cố: GV