Giáo án Sinh 6 Tiết 33 Ngày soạn 18/12/2016 Ngày dạy ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu 1 Kiến thức HS củng cố, hệ thống hóa và khắc sâu kiến thức về tế bào thực vật, rễ, thân, lá về cấu tạo và chức năng, khá[.]
Tiết 33: Ngày soạn:18/12/2016 Ngày dạy:…………… ƠN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu: Kiến thức: HS củng cố, hệ thống hóa khắc sâu kiến thức tế bào thực vật, rễ, thân, cấu tạo chức năng, khái niệm sinh sản sinh dưỡng Kĩ năng: tư duy, tổng hợp II Đồ dùng dạy - học: III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Phần mở đầu Hoạt động GV + Nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời: Hoạt động HS + Nhớ lại kiến thức cũ trả lời: - Trình bày đặc điểm chung thực vật? * Đặc điểm chung thực vật: - Tự tổng hợp chất hữu - Phần lớn khơng có khả di chuyển - Phản ứng chậm với kích thích từ bên ngồi - Cơ thể thực vật có hoa có quan * Cơ thể thực vật có hoa có quan chính: nào? Chức quan? - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá nuôi dưỡng - Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt trì, phát triển nòi giống Hoạt động 2: Chương I: Tế bào thực vật Hoạt động GV Giáo án Sinh Hoạt động HS Nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: Trả lời câu hỏi: + Tế bào thực vật có cấu tạo nào? + Tế bào thực vật gồm: vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân khơng bào + Mơ nhóm tế bào có cấu tạo giống + Mơ gì? thực chức riêng + Tế bào phận có + Tế bào mơ phân sinh có khả phân khả phân chia? Quá trình phân bào chia diễn nào? Quá trình phân bào: hình thành hai nhân, chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào Hoạt động 3: Chương II: Rễ Hoạt động GV Nêu câu hỏi: Hoạt động HS Trả lời câu hỏi: + Có loại rễ, nêu đặc điểm loại + loại rễ: rễ? - Rễ cọc: rễ nhiều rễ - Rễ chùm: nhiều rễ mọc từ gốc thân dài nhau, tỏa thành chùm - Rễ có miền: + Rễ có miền? Nêu chức * Miền trưởng thành dẫn truyền miền? * Miền hút hút nước muối khoáng * Miền sinh trưởng rễ dài * Miền chóp rễ che chở đầu rễ + Miền hút gồm: + Nêu cấu tạo chức miền hút - Vỏ: * Biểu bì, lơng hút rễ? * Thịt vỏ: chuyển chất đến trụ - Trụ giữa: * Bó mạch: vận chuyển chất * Ruột: chứa chất dự trữ Giáo án Sinh + Nhu cầu nước muối khoáng + Nhu cầu nước muối khoáng khác loại cây? loại cây, giai đoạn khác giai đoạn sống + Những yếu tố ảnh hưởng đến hút + Thời tiết, khí hậu, loại đất nước muối khống cây? + Có loại rễ biến dạng? Nêu chức + Rễ biến dạng: loại? - Rễ củ: chứa chất dinh dưỡng dự trữ dùng cho hoa, kết - Rễ móc: bám vào trụ giúp leo lên - Rễ thở: giúp hơ hấp khơng khí - Giác mút: lấy thức ăn từ chủ Hoạt động 4: Chương III:Thân Hoạt động GV + Thân gồm phận nào? Hoạt động HS + Thân gồm: thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách + Có loại thân? Cho ví dụ? + Có loại thân: - Thân đứng: thân gỗ (thông), thân cột (dừa), thân cỏ (hoa hồng) - Thân leo: tua (đậu hà lan), thân quấn (bìm bìm) - Thân bị: rau má + Nêu cấu tạo thân non? Chức + Thân gồm: năng? - Vỏ: biểu bì, thịt vỏ - Trụ giữa: bó mạch, ruột + So sánh cấu tạo thân rễ? + So sánh: - Giống nhau: gồm phần vỏ trụ - Khác nhau: Rễ Giáo án Sinh Thân - Biểu bì có lơng hút - Biểu bì khơng có lơng hút - Bó mạch: mạch gỗ, - Bó mạch: mạch gỗ + Thân to đâu? mạch rây xếp xen kẽ ngoài, mạch rây + Có loại thân biến dạng? Cho ví dụ? + Nhờ tầng phát sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ + Có loại thân biến dạng: - Thân củ: mặt đất (su hào), đất (khoai tây) - Thân rễ: dong riềng, rễ tranh - Thân mọng nước: xương rồng Hoạt động 5: Chương IV: Lá Hoạt động GV Hoạt động HS + Nêu đặc điểm bên lá? Cách + Phiến dạng rộng dẹp, màu lục hứng xếp có ý nghĩa gì? ánh sáng, nhận nhiều ánh sáng (mọc đối, mọc cách, mọc vịng) + Trình bày cấu tạo chức + Cấu tạo phiến lá: phiến lá? - Biểu bì: suốt, vách dày bảo vệ, giúp ánh sáng xuyên qua Mặt có nhiều lỗ khí trao đổi khí, nước - Thịt lá: tế bào có nhiều lục lạp Nhận ánh sáng, chứa trao đổi khí - Gân lá: gồm bó mạchvận chuyển chất + Quang hợp: nhờ có diệp lục sử dụng + Quang hợp gì? Viết sơ đồ nước, khí cacbơnic lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột nhả khí ơxi Sơ đồ: (khơng khí) ánh sáng Giáo án Sinh (lá) Nước + Khí CO2 (Rễ hút từ đất) Tinh bột + Ôxi Chất diệp lục (nhả + Những điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp? ngồi) + Nêu khái niệm hơ hấp? Viết sơ đồ? + Ánh sáng, nước, hàm lượng khí CO2, nhiệt độ + Hô hấp: lấy ôxi để phân giải chất hữu tạo lượng cần cho hoạt động sống thải khí CO2 nước + So sánh trình quang hợp, hơ Sơ đồ: hấp? Ơxi + Chất hữu năg lượng+ khí CO2 + nước + So sánh: Hô hấp Quang hợp - Ngày đêm - Ban ngày - Ngun liệu: khí - Ngun liệu: khí ơxi, chất hữu cacbơnic, nước + Để góp phần nâng cao suất - Sản phẩm: khí - Sản phẩm: khí ơxi, trồng cần phải làm gì? cacbơnic, + Có loại biến dạng, chức năng? lượng, nước chất hữu + Làm cho đất thoáng, tơi xốp tạo điều kiện cho hạt gieo nảy mầm, rễ hô hấp tốt + Các loại biến dạng: - Lá biến thành gai giảm nước - Lá biến thành tay móc (gai móc), tua cuốn leo lên - Lá biến thành vảy bảo vệ chồi, dự trữ - Lá bắt mồi bắt mồi tiêu hóa sâu bọ Dặn dò: Xem lại tập làm, học kĩ chuẩn bị thi học kì I Giáo án Sinh Tiết 34: Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức HS từ 1- 29 - Thấy ưu, nhược điểm tiếp thu kiến thức HS, đánh giá lực nhận thức, ý thức học tập HS giúp GV phân loại HS - Phát huy tính tự giác, thật HS II Ma trận đề kiểm tra: Theo đề chung trường Giáo án Sinh II MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp 1.Tế bào Kể thực vật phận tế bào (2 tiết) thực vật 10% 100% 1đ 1đ 0.5câu 0.5 câu Rễ Nhận biết Phân biệt được: (4 tiết) loại rễ biến -Rễ cọc dạng -Rễ chùm Giáo án Sinh Vận dụng cao Cho VD 20% 50% 50% 2đ 1đ 1đ 1.5câu 0.5 câu câu Thân Nêu cấu Giải thích (6 tiết) tạo bấm ngọn, tỉa thân cành 35% 57% 43% 3.5đ 2.0đ 1.5đ 1câu 0.5 câu 0.5 câu Lá Mơ tả thí Viết sơ đồ (7 tiết) nghiệm quang hợp sử dụng khí CO2 để chế tạo tinh bột 35% 57% 43% 3.5đ 2.0đ 1.5đ 1câu 0.5 câu 0.5 câu 100% 40% 20% 25% 15% 10đ 4đ 2đ 2.5đ 1.5đ 0.5 câu 1.5 câu 0.5 câu Tổng :4 câu 1.5 câu III Đề thi: Câu 1: (2điểm) a Kể tên phận tế bào thực vật ? b Có loại rễ biến dạng nào? Giáo án Sinh Câu 2: (1điểm) Phân biệt rễ cọc rễ chùm Mỗi loại rễ cho ví dụ minh họa? Câu 3: (3.5điểm) a Trình bày cấu tạo ngồi thân? b Giải thích lấy gỗ người ta thường tỉa cành, ăn thường bấm ngọn? Câu 4: (3.5điểm) a Mơ tả thí nghiệm sử dụng khí cacbonic trình chế tạo tinh bột? b Viết sơ đồ trình quang hợp IV ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM NỘI DUNG CÂU Câu a Các phận tế bào thực vật : ĐIỂM 1.0 - Vách tế bào 2.0đ - Màng sinh chất - Chất tế bào - Nhân - Một số thành phần khác: khơng bào, lục lạp b Có loại rễ biến dạng : Rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Câu - Rễ cọc: Có rễ to, khỏe; xung quanh mọc nhiều rễ 1.0đ 1.0 0.25 Cho ví dụ 0.25 - Rễ chùm: Các rễ to dài gần mọc từ gốc thân tạo thành 0.25 chùm Cho ví dụ Giáo án Sinh 0.25 Câu a Cấu tạo thân: 3.5đ + Thân gồm: Thân chính, cành, chồi chồi nách 0.5 + Chồi nách có loại chồi hoa chồi 0.5 + Chồi hoa mang mầm hoa phát triển thành hoa 0.5 + Chồi mang mầm phát triển thành cành mang 0.5 b Giải thích: + Những lấy gỗ thường tỉa cành vì: Tỉa cành để chất dinh dưỡng tập trung nuôi thân để thân phát triển cho cao lên giúp ta thu hoạch gỗ vỏ 0.75 + Những lấy thường bấm vì: Khi bấm không lên cao, làm cho chất dinh dưỡng tập trung cho chồi hoa phát triển, làm cho chất 0.75 dinh dưỡng tập trung cho cành lại phát triển đem lại suất cao Câu a Mô tả thí nghiệm sử dụng CO2 q trình chế tạo tinh bột 3.5đ + Đặt hai chậu vào chổ tối ngày để tinh bột tiêu hết 0.5 + Sau đặt chậu lên kính ướt Dùng chng thủy tinh A 0.5 B úp chậu + Trong chuông A cho thêm cốc nước vôi trong, để dung dịch hấp thụ 0.5 hết khí Cácboníc khơng khí chng + Đặt hai chng thí nghiệm chổ nắng, sau khoảng 6h, ngắt 0.5 đưa vào dung dịch cồn đun sơi để phá hủy chất diệp lục, sau thử tinh bột dung dịch iốt lỗng Lá chng A có màu vàng nhạt, chng B có màu xanh tím b Viết sơ đồ q trình quang hợp Ánh sáng Nước Giáo án Sinh + CO2 Tinh bột + O2 1.5 (Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ KK) Diệp lục(Trong lá) (Trong lá) (Lá nhả ngồi mơi trường) Giáo án Sinh ... màu xanh tím b Viết sơ đồ trình quang hợp Ánh sáng Nước Giáo án Sinh + CO2 Tinh bột + O2 1.5 (Rễ hút từ đất) (Lá lấy từ KK) Diệp lục(Trong lá) (Trong lá) (Lá nhả ngồi mơi trường) Giáo án Sinh. .. dạng? Cho ví dụ? + Nhờ tầng phát sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ + Có loại thân biến dạng: - Thân củ: mặt đất (su hào), đất (khoai tây) - Thân rễ: dong riềng, rễ tranh - Thân mọng nước: xương... 0.5 B úp ngồi chậu + Trong chng A cho thêm cốc nước vôi trong, để dung dịch hấp thụ 0.5 hết khí Cácboníc khơng khí chng + Đặt hai chng thí nghiệm chổ nắng, sau khoảng 6h, ngắt 0.5 đưa vào dung