Giáo án Sinh 6 Tuần 26– Tiết 52 Ngày soạn 02/03/2012 ÔN TẬP I Mục tiêu Hiểu được nội dung chủ yếu của các bài, trên cơ sở đó vận dụng vào thực tế Hệ thống hóa các bài đã học Biết so sánh cấu tạo, sinh[.]
Tuần 26– Tiết 52: Ngày soạn: 02/03/2012 ÔN TẬP I Mục tiêu: - Hiểu nội dung chủ yếu bài, sở vận dụng vào thực tế - Hệ thống hóa học - Biết so sánh cấu tạo, sinh sản nhóm thực vật: tảo- rêu – II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: Nội dung: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung - GV chia lớp thành nhóm thảo luận trả lời câu hỏi, đại diện nhóm trình bày Chương VI: Hoa sinh sản hữu tính ? Thụ phấn gì? Phân biệt hoa tự thụ phấn - Thụ phấn: hoa giao phấn? + Hoa tự thụ phấn ? Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ, nhờ gió có đặc + Hoa giao phấn điểm gì? - Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ, nhờ ? Giữa thụ phấn thụ tinh có mối quan hệ gió gì? Sau thụ phấn thụ tinh, tượng - Thụ tinh, kết hạt, tạo xảy gì? Chương VII: Quả hạt ? Phân biệt loại quả? Lấy ví dụ - Các loại quả: loại + Quả khô: khô nẻ khô không nẻ + Quả thịt: mọng hạch ? Nêu phận hạt? Giáo án Sinh - Cấu tạo hạt: ? Phân biệt hạt mầm hạt hai + Vỏ hạt mầm? Lấy ví dụ + Phơi: rễ mầm, thân mầm, mầm, chồi mầm ? Trình bày đặc điểm hạt + Chất dinh dưỡng dự trữ thích nghi với hình thức phát tán? - Phát tán hạt: mhờ gió, nhờ động ? Hạt nảy mầm cần điều kiện gì? vật, tự phát tán, nhờ người … ? Trình bày thí nghiệm chứng minh hạt nảy - Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm: đủ mầm cần điều kiện đó? nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp, chất ? Con người vận dụng hiểu biết lượng hạt tốt điều kiện nảy mầm hạt sản xuất - Vận dụng ntn? - GV yêu cầu HS so sánh cách điền vào nội dung bảng bảng phụ Chương VIII: Các nhóm thực vật - So sánh đặc điểm cấu tạo, cách sinh sản nhóm TV Đặc điểm so Tảo Quyết Rêu sánh Nơi sống Cơ quan sinh dưỡng Đa số sống nước Ở cạn Ở cạn - Chưa có rễ, thân, - Có thân, lá, có rễ giả - Có thân, lá, rễ thật - Chưa có mạch dẫn - Có mạch dẫn - Có diệp lục Cách sinh sản Giáo án Sinh Sinh sản sinh - Sinh sản bào dưỡng tử Sinh sản bào tử, phát triển qua nguyên tản - Qua bảng GV cho HS thảo luận rút - Các nhóm TV có tiến hoá từ thấp đến nhận xét tiến hố nhóm thực cao: vật? + Tảo: chưa có rễ, thân, thực Đa số sống phụ thuộc vào môi trường nước - Đại diện HS trình bày, nhóm khác nhận thuộc nhóm TV bậc thấp xét, bổ sung + Rêu: có thân, chưa có mạch dẫn, - GV nhận xét, hồn thiện bảng rễ giả nhóm TV cạn + Quyết: có rễ, thân, thực có mạch dẫn Rêu Quyết nhóm TV bậc cao Dặn dị: - Học nội dung ôn tập - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết * Rút kinh nghiệm: Giáo án Sinh Tuần 27 – Tiết 53: Ngày soạn: 03/03/2012 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức HS từ 30 đến 39, đánh giá lực học tập HS - Thấy ưu, nhược điểm HS giúp GV tìm nguyên nhân, điều chỉnh đề phương án giải giúp HS học tập tốt - Phát huy tính tự giác, tích cực HS II Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Chương VI: Nêu đặc điểm Hoa hoa thích nghi với SSHT thụ phấn nhờ gió 2đ Giáo án Sinh 2đ Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Chương Hạt nảy mầm cần Trong trồng Trình VII: Quả điều kiện trọt, muốn cho nghiệm hạt gì? thí chứng hạt nảy mầm minh hạt nảy mầm tốt cần làm gì? 3đ bày 1đ phải cần nước khơng khí 1đ 1đ Chương Lấy ví dụ - So sánh đặc điểm VIII: Các mầm ví cấu tạo, cách sinh sản nhóm thực dụ hai nhóm TV vật mầm (Tảo, Rêu, Quyết) - Phân biệt mầm hai mầm 5đ Tổng 3đ 1đ 1đ 4đ 2đ 4đ III Đề bài: Câu 1: Hạt nảy mầm cần điều kiện gì? Trình bày thí nghiệm chứng minh hạt nảy mầm cần nước khơng khí Trong trồng trọt, muốn cho hạt nảy mầm tốt cần phải làm gì? Câu 2: Nêu đặc điểm hoa thích nghi với thụ phấn nhờ gió Câu 3: Phân biệt mầm hai mầm Lấy ví dụ mầm ví dụ hai mầm Câu 4: So sánh đặc điểm cấu tạo, cách sinh sản nhóm TV (Tảo, Rêu, Quyết) Giáo án Sinh IV Đáp án thang điểm: Đáp án Điểm - Hạt nảy mầm cần điều kiện: đủ nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp, 1.0đ Câu chất lượng hạt giống tốt - Thí nghiệm chứng minh hạt nảy mầm cần nước khơng khí (Sgk trang 1.0đ 113) - Trong trồng trọt, muốn cho hạt nảy mầm tốt cần: 1.0đ + Chọn bảo quản hạt giống tốt + Làm cho đất tơi, xốp trước gieo + Tuỳ loại hạt mà ngâm hạt giống trước gieo, tưới đủ nước cho đất + Tháo nước bị ngập úng + Gieo hạt thời vụ, cần chống nóng, chống rét cho Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió: - Hoa thường tập trung 2.0đ - Bao hoa thường tiêu giảm - Chỉ nhị dài, bao phấn treo lủng lẳng - Hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ - Đầu vịi nhụy dài, có nhiều lông - Phân biệt mầm hai mầm: 1.0đ Đặc điểm Cây Hai mầm Cây Một mầm Số mầm Hình mạng Song song hình phơi Kiểu gân cung Kiểu rễ Kiểu thân Giáo án Sinh Rễ cọc Rễ chùm Gỗ, leo, cỏ, bò Cỏ, cột Số cánh hoa cánh (hoặc cánh (hoặc cánh) cánh) 1.0đ - Lấy ví dụ mầm ví dụ hai mầm Câu 4: 3đ Đặc điểm so Tảo Quyết Rêu sánh Nơi sống Cơ quan sinh dưỡng Đa số sống nước Ở cạn Ở cạn - Chưa có rễ, thân, - Có thân, lá, có rễ giả - Có thân, lá, rễ thật - Chưa có mạch dẫn - Có mạch dẫn - Có diệp lục Cách sinh sản Sinh sản sinh - Sinh sản bào dưỡng tử Sinh sản bào tử, phát triển qua nguyên tản * Rút kinh nghiệm: Giáo án Sinh ... thân, lá, rễ thật - Chưa có mạch dẫn - Có mạch dẫn - Có diệp lục Cách sinh sản Giáo án Sinh Sinh sản sinh - Sinh sản bào dưỡng tử Sinh sản bào tử, phát triển qua nguyên tản - Qua bảng GV cho HS thảo... quan sinh dưỡng Đa số sống nước Ở cạn Ở cạn - Chưa có rễ, thân, - Có thân, lá, có rễ giả - Có thân, lá, rễ thật - Chưa có mạch dẫn - Có mạch dẫn - Có diệp lục Cách sinh sản Sinh sản sinh - Sinh. .. Lấy ví dụ mầm ví dụ hai mầm Câu 4: So sánh đặc điểm cấu tạo, cách sinh sản nhóm TV (Tảo, Rêu, Quyết) Giáo án Sinh IV Đáp án thang điểm: Đáp án Điểm - Hạt nảy mầm cần điều kiện: đủ nước, khơng