Ngày soạn 5/11/2020 Ngày dạy Từ ngày 6/11/2020 đến ngày 9/11/2020 Tiết số 18,19 ÔN TẬP I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Học sinh củng cố được các kiến thức đã học từ chương mở đầu đến chương III Nhận bi[.]
Ngày soạn: 5/11/2020 Ngày dạy: Từ ngày 6/11/2020 đến ngày 9/11/2020 Tiết số: 18,19 ÔN TẬP I Mục tiêu học Kiến thức: - Học sinh củng cố kiến thức học từ chương mở đầu đến chương III - Nhận biết rõ đặc điểm có tranh vẽ - Hiểu chức phù hợp với cấu tạo Kĩ năng: - Biết sử dụng kính lúp kính hiển vi để quan sát - Kĩ quan sát, so sánh, vẽ hình thích sơ đồ Thái độ: - Có thái độ u thích mơn học ý thức bảo vệ thực vật bảo vệ môi trường Năng lực - Năng lực đọc hiểu xử lí thơng tin, lực vận dụng kiến thức - Năng lực tự học, lực giải vấn đề - Năng lực tư sáng tạo II Chuẩn bị học Chuẩn bị giáo viên: -Tranh vẽ hình có nội dung học -Bảng phụ, phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: Chuẩn bị theo nội dung GVđã dặn III Tiến trình học Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức Gv: treo lên bảng tranh tươi tốt màu xanh hỏi hs em cho biết từ đầu chương trình tới em tìm hiểu rồi? Hs: Về thân, rễ, đặc điểm đời sống Hãy nhắc lại mà em nhớ phận ( phận gọi em hs) Tốt hôm ôn tập lại kiến thức lần Hoạt động 2: Hình thành kiến thức ( 30 phút) - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Ôn tập đặc điểm chung Thực vật Cấu tạo chức quan Mục tiêu: Học sinh củng cố kiến thức học từ chương mở đầu đến chương III B1: Gv yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ trả lời câu hỏi sau: ? Nêu đặc điểm chung thực vật ? Kể tên xanh có hoa xanh khơng có hoa Cá nhân HS nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi B2: Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: Điền vào sơ đồ: xanh có hoa B3: HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm điền bảng, nhóm khác nhận xét,bổ sung B4: Gv chữa bài, kiểm tra kết HS nhóm - HS tự sửa sai Hoạt động 2: Tế bào Nội dung, yêu cầu cần đạt Ôn tập đặc điểm chung Thực vật Cấu tạo chức quan - Đặc điểm chung thực vật - Cây xanh có hoa Tế bào Mục tiêu: - Đặc điểm cấu tạo tế bào chức chúng - Trình bày cấu tạo tế bào, lớn lên phân chia tế bào Cột A (Thành phần cấu tạo) Màng tế bào Không bào Chất tế bào Nhân Cột B: (Chức năng) a Chứa dịch tế bào b Điều khiển hoạt động sống tế bào c Bao bọc tế bào d Tham gia quang hợp e Là chất keo lỏng chứa bào quan nơi diễn họat động sống tế bào - Cấu tạo tế bào thực vật - Chức - Tế bào mô phân sinh có khă phân chia Hoạt động 3: Rễ thân Mục tiêu: - So sánh giống khác cấu tạo miền hút rễ với thân non - Phân biệt loại rễ, loại thân, biến dạng rễ, biến dạng thân - Sự dài to thân Các thí nghiệm chứng minh cần nước muối khống, vận chuyển chất thân B1: Gv yêu cầu HS quan sát tranh : Sơ đồ cấu tạo miền hút rễ thân non Thảo luận nhóm bàn, giống khác cấu tạo miền hút rễ với cấu tạo thân non Trả lời 1234- - HS thảo luận nhóm, thực yêu cầu GV B2: Gv đưa bảng so sánh: - Đại diện nhóm điền bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung B3: Gv chữa bài, kiểm tra kết HS nhóm - HS tự sửa sai Cấu tạo miền hút rễ 1.Vỏ: - Biểu bì có lơng hút - Thịt vỏ khơng có tế bào diệp lục Trụ giữa: Bó mạch: mạch rây mạch gỗ xếp xen kẽ Cấu tạo thân non 1.Vỏ: - Biểu bì khơng có lơng hút - Thịt vỏ có thêm tế bào diệp lục Trụ giữa: Bó mạch xếp thành vịng: mạch rây mạch gỗ B4: Cá nhân HS trả lời câu hỏi GV ? Trong miền rễ, miền quan trọng Vì sao? ? Thân dài đâu? Chứng minh thí nghiệm ? Cây to nhờ đâu? ? Kể tên 3- có rễ cọc, 3- có rễ chùm ? Có loại rễ biến dạng? Lấy ví dụ ? Có loại thân biến dạng ? Lấy ví dụ - HS khác nhận xét, bổ sung Ghi nhớ kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập (3 phút) - Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội - GV củng cố nội dung đánh giá học Hoạt động 4: Vận dụng, mở rộng (2 phút) - Mục tiêu: + Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học + Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời Em tự thiết kế thí nghiệm thân dài đâu trình bày kết quả? 4.Dặn dò (1 phút) - HS học bài, ôn tập lại - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút ... Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Ôn tập đặc điểm chung Thực vật Cấu tạo chức quan Mục tiêu: Học sinh củng cố... điểm chung thực vật ? Kể tên xanh có hoa xanh khơng có hoa Cá nhân HS nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi B2: Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: Điền vào sơ đồ: xanh có hoa B3: HS thảo luận nhóm,... bào c Bao bọc tế bào d Tham gia quang hợp e Là chất keo lỏng chứa bào quan nơi diễn họat động sống tế bào - Cấu tạo tế bào thực vật - Chức - Tế bào mơ phân sinh có khă phân chia Hoạt động 3: