Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Sinh 6 Tuần 24 Tiết 47 Ngày soạn 09/02/2012 Bài 38 RÊU CÂY RÊU I Mục tiêu 1 Kiến thức Xác định được môi trường sống liên quan tới đặc điểm cấu tạo của rêu Phân biệt được rêu với tảo và cây có[.]
Tuần 24 - Tiết 47: Ngày soạn: 09/02/2012 Bài 38: RÊU - CÂY RÊU I Mục tiêu: Kiến thức: - Xác định môi trường sống liên quan tới đặc điểm cấu tạo rêu - Phân biệt rêu với tảo có hoa - Biết rêu sinh sản túi bào tử quan sinh sản rêu - Thấy vai trò rêu tự nhiên Kỹ năng: Quan sát, nhận biết II Đồ dùng dạy - học: Mẫu vật: Cây rêu tường, tranh vẽ rêu, kính lúp cầm tay III Hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ: - Nêu đặc điểm cấu tạo tảo xoắn rong mơ? Giữa chúng có đặc điểm khác điểm giống nhau? - Tại coi rong mơ xanh thật sự? - Sau tìm hiểu vài tảo, em có nhận xét tảo nói chung? (Phân bố, cấu tạo) Giới thiệu: Ở trước nghiên cứu thực vật bậc thấp với cấu tạo đơn giản Bài hôm nghiên cứu tới nhóm thực vật nhỏ bé quen thuộc với chúng ta, nhóm Rêu với đại diện rêu Bài mới: Hoạt động 1: Môi trường sống rêu Hoạt động giáo viên Giáo án Sinh Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin Rêu sống nơi ẩm ướt, quanh nhà, quanh cho biết rêu sống nơi nào? lớp học, chân tường, bờ tường, đất hay thân to Hoạt động 2: Quan sát rêu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV yêu cầu HS quan sát rêu mẫu - HS dùng kính lúp quan sát rêu vật đối chiếu với H38.1trả lời câu hỏi - Rêu gồm có phận nào? Rêu gồm phận rễ, thân, Giáo viên : -Rêu có rễ giả có khả hút nước -Cịn thân chưa có mạch dẫn nên sống nơi ẩm ướt - So sánh rêu với rong mơ? Rong mơ chưa có rễ, thân, thực vật bậc thấp Rêu có thân, thực vật bậc cao - So sánh rêu với có hoa (cây Cây bàng có rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt, có bàng)? mạch dẫn Rêu chưa có rễ thật, hoa, quả, hạt, chưa có mạch dẫn Vì rêu có thân, rễ giả có phân hóa - Tại rêu xếp vào thực vật bậc cao? tế bào Rêu có mơ cịn sơ khai, đặc biệt mơ đỡ mô dẫn Kết luận: - Rêu thực vật có thân, cấu tạo đơn giản: + Thân ngắn không phân nhánh, nhỏ, mỏng Giáo án Sinh + Chưa có rễ thức, rễ giả có khả hút nước + Chưa có hoa, chưa có mạch dẫn - Rêu thực vật bậc cao Hoạt động 3: Tìm hiểu túi bào tử phát triển rêu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV yêu cầu HS quan sát H38.2 Phân - HS quan sát túi bào tử mô tả biệt phần túi bào tử - GV: Túi bào tử có phần: Mũ (nắp) trên, cuống dưới, túi có bào tử - Cơ quan sinh sản rêu gì? Cơ quan sinh sản rêu túi bào tử - Rêu sinh sản gì? Rêu sinh sản bào tử - Túi bào tử có đặc điểm gì? Túi bào tử có nắp, túi chín, nắp mở bào tử rơi - Trình bày phát triển rêu? Ở rêu đực có túi tinh chứa tinh trùng, rêu có túi nỗn chứa trứng …sau thụ tinh thành túi bào tử Túi bào tử chín, nắp mở bào tử rơi xuống đất ẩm nảy mầm thành rêu Kết luận: - Cơ quan sinh sản rêu túi bào tử nằm - Rêu sinh sản bào tử - Khi túi bào tử chín nắp mở ra, bào tử rơi xuống đất ẩm nảy mầm thành rêu Hoạt động 4: Tìm hiểu vai trị rêu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin trả lời câu hỏi Giáo án Sinh Lợi ích: + Tạo chất mùm - Rêu có lợi ích gì? + Vùng đầm lầy: Rêu chết hóa thành than bùn, dùng làm phân bón chất đốt Kết luận: - Rêu sống đất nghèo chất dinh dưỡng, cần đủ ẩm, chúng góp phần tạo chất mùm - Rêu sống chỗ đầm lầy, chết tạo thành lớp than bùn dùng làm phân bón, chất đốt Rêu thực vật cạn đầu tiên, thuộc nhóm thực vật bậc cao Kết luận chung: Goïi1 HS đọc kết luận sgk Kiểm tra, đánh giá: Điền vào chỗ trống cụm từ thích hợp: Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có …(1)…, …(2)…, chưa có …(3)…thật Trong thân rêu chưa có …(4)… Rêu sinh sản …(5)…được chứa …(6)…, quan nằm …(7)…cây rêu Thân Lá Rễ Mạch dẫn Bào tử Túi bào tử Ngọn Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bị : “Dương xỉ” - Chuẩn bị dương xỉ * Rút kinh nghiệm: Giáo án Sinh ... cầu HS quan sát H38.2 Phân - HS quan sát túi bào tử mô tả biệt phần túi bào tử - GV: Túi bào tử có phần: Mũ (nắp) trên, cuống dưới, túi có bào tử - Cơ quan sinh sản rêu gì? Cơ quan sinh sản... vào chỗ trống cụm từ thích hợp: Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có …(1)…, …(2)…, chưa có …(3)…thật Trong thân rêu chưa có …(4)… Rêu sinh sản …(5)…được chứa … (6) …, quan nằm …(7)…cây rêu Thân Lá Rễ Mạch... Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin Rêu sống nơi ẩm ướt, quanh nhà, quanh cho biết rêu sống nơi nào? lớp học, chân tường, bờ tường, đất hay thân to Hoạt động 2: Quan sát rêu Hoạt động giáo