Giáo án Sinh học 6 bài 38: Rêu và cây rêu

Giáo án Sinh học BÀI 38: RÊU – CÂY RÊU I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: * HS nêu rõ đặc điểm cấu tạo rêu, phân biệt rêu với tảo có hoa * Hiểu rêu sinh sản túi bào tử quan sinh sản * Thấy vai trò rêu tự nhiên Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát, so sánh, nhận biết - Kỹ làm việc độc lập, hoạt động nhóm - Rèn luyện kỹ thiết kế thí nghiệm, thực hành Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ chăm sóc thực vật - Giáo dục ý thức yêu thích mơn II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Cây rêu có túi bào tử – tranh phóng to H 38.2 - Kính lúp 2.Học sinh: - Cây rêu III/ PHƯƠNG PHÁP: * Phương pháp trực quan * Phương pháp vấn đáp * Phương pháp thực hành * Phương pháp thuyết trình Diễn giải IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: Giáo án Sinh học 2/ Kiểm tra cũ: - Nêu đđ tảo xoắn rong mơ Từ rút đặc điểm chung tảo ? - Kể tên vài loài tảo thường gặp nêu vai trò chúng ? Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : I Mơi trường sống rêu: Tìm hiểu mơi trường sống rêu Nội dung Tìm hiểu mơi trường sống Sống nơi ẩm ước GV yêu cầu HS trả lời rêu nơi tìm thấy rêu ? Từ HS phát biểu mơi trường sống HS phát biểu môi trường sống rêu rêu Hoạt động 2: II Quan sát rêu: Quan sát quan sinh dưỡng rêu Từng nhóm HS quan sát rêu mẫu vật tranh, - Từng nhóm HS quan sát + Rễ giả: (chữa phát biểu nhận xét giả, thân chưa có mạch dẫn cấu tạo đơn giản phát biểu nhận xét rêu mẫu vật tranh, - GV giảng thêm, lưu ý rễ - Rêu có rễ, thân, thức) Rễ giả, thân, chưa có mạch dẫn Hoạt động 3: + Thân khơng phân nhánh, chưa có mạch dẫn III Túi bào tử phát - Từng nhóm HS quan sát Giáo án Sinh học Quan sát túi bào tử rêu rêu có túi bào tử Dùng kính lúp triển rêu: quan sát túi bào tử, phân biệt - Từng nhóm HS quan sát rêu có túi bào tử Dùng kính lúp quan sát túi bào tử, phân phần túi phần nắp đậy - HS quan sát tranh vẽ H 38.2 - Rêu chưa có hoa,, sinh sản bào tử - Rêu thực vật bậc cao trao đổi nhóm biệt phần túi phần nắp đậy? - Gv yêu cầu hs quan sát tranh vẽ H 38.2 trao đổi nhóm - GV giảng tồn q trình + Hs phát biểu cách sinh sản rêu dựa tranh - Vài HS nhắc lại sinh sản rêu Hoạt động 4: * Gv yêu cầu đọc thông tin, phát biểu vai trò rêu - Sau kết thúc bài, GV hướng dẫn HS so sánh cât rêu * HS đọc thông tin, phát biểu vai trò rêu với tảo - GV giới thiệu: rêu thuộc IV/ Vai trò rêu: - Góp phần tạo thành HS so sánh rêu với tảo nhóm TV bậc cao mùn - Tạo thành lớp than bùn dùng làm phân bón, chất Hs nhận biết rêu thuộc nhóm * GV giải thích rêu TV bậc cao sống nơi ẩm ướt Nhận xét đánh giá + HS ghi nhận phần KL đốt Giáo án Sinh học Bài mới: Cũng cố: - Cấu tạo rêu đơn giản nào? - So sánh đặc điểm rêu với tảo? - So sánh với có hoa, rêu có khác? - Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có _(1) _(2) chưa có (3) thật Trong thân rêu chưa có (4) rêu sinh sản _(5) chứa _(6) quan nằm (7) rêu Đáp án: 1: thân, 2: lá, 3: rễ, 4: mạch dẫn, 5: bào từ, 6: túi bào tư, 7: Dặn dò: - Học 38, xem 39, vẽ hình 38.2 - Trả lời câu hỏi vào - Mang theo câu dương xỉ, rau bợ, ráng, VI/ RÚT KINH NGHIỆM: ... giải thích rêu TV bậc cao sống nơi ẩm ướt Nhận xét đánh giá + HS ghi nhận phần KL đốt Giáo án Sinh học Bài mới: Cũng cố: - Cấu tạo rêu đơn giản nào? - So sánh đặc điểm rêu với tảo? - So sánh với... phát biểu cách sinh sản rêu dựa tranh - Vài HS nhắc lại sinh sản rêu Hoạt động 4: * Gv u cầu đọc thơng tin, phát biểu vai trò rêu - Sau kết thúc bài, GV hướng dẫn HS so sánh cât rêu * HS đọc thông... với có hoa, rêu có khác? - Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm có _(1) _(2) chưa có (3) thật Trong thân rêu chưa có (4) rêu sinh sản _(5) chứa _ (6) quan nằm (7) rêu Đáp án: 1: thân,