Giáo án Sinh học 6 bài 39: Quyết và cây dương xỉ

4 46 0
Giáo án Sinh học 6 bài 39: Quyết và cây dương xỉ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Sinh học Bài 39: QUYẾT - CÂY DƯƠNG XỈ I Mục tiêu học: Kiến thức: - Mô tả (cây dương xỉ) thực vật có rễ, thân, lá, có mạch dẫn Sinh sản bào tử Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát, thực hành Thái độ: - Giáo dục hs bảo vệ thiên nhiên II Phương pháp: - Trực quan, so sánh III Phương tiện: - Gv: Chuẩn bị H: 39.1; 39.2; 39.3; 39.4 (sgk) - Hs: Sưu tầm dương xỉ IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: *H: Rêu có cấu tạo đơn giản ? Trình bày sinh sản rêu ? Rêu có vai trò ? 3/ Giảng mới: Vào bài: Quyết tên gọi chung nhóm thực vật sinh sản bào tử rêu khác rêu cấu tạo quan sinh dưỡng sinh sản Vậy ta xem khác nào? GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên học sinh Hoat động 1: Quan sát dương xỉ Nội dung học Quan sát dương xỉ Gv: + Giới thiệu: Nơi sống dương a Cơ quan sinh dưỡng Giáo án Sinh học xỉ… +Treo tranh:39.1, cho hs quan sát mẫu vật đối chiếu với H: 39.1 Yêu cầu: Hãy quan sát phận ghi lại đặc điểm phận ? -Hs: Hoạt động theo nhóm… -Gv: Sau hs quan sát, cho hs trả lời: H: Cơ quan sinh dưỡng dương xỉ có đặc điểm gì? So sánh với rêu, đặc điểm có giống khác ? -Hs: Trả lời… -Gv: Nhận xét, bổ sung: Giống: Đều có rễ, thân, Khác: dương xỉ: có mạch dẫn, có rễ thật… -Gv: Lưu ý cho hs: H:39.1 cuống già với thân Lá non cuộn tròn khơng phải hoa… Cho hs chốt lại nội dung: H: Vậy c.quan s.dưỡng rêu có đ.điểm gì? -Hs: Trả lời… Gv: Cho hs ghi bài… -Cơ quan sinh dưỡng gồm: -Lá gìa có cuống dài, non cuộn tròn -Gv: Treo tranh 39.2, cho hs quan sát Yêu -Thân hình trụ cầu hs hoạt động nhóm: Làm phần lệnh -Rễ thật sgk… -Có mạch dẫn -Hs: Lật mặt già để tìm túi bào b Túi bào tử phát triển dương tử… -Gv: Quan sát hs hoạt động: tìm túi bào xỉ Giáo án Sinh học tử Gv: Lưu ý hs quan sát kĩ: Vòng để trả lời: H: Vòng có tác dụng ? H: Cơ quan s sản d.xỉ gì? Trình bày phát triển bào tử? So sánh với rêu? → Vòng có tác dụng đẩy bào tử bay túi bào tử chín → Cơ quan sinh sản túi bào tử…So với rêu s.sản d.xỉ khác chỗ có ngun tản phát triển từ bào tử -Hs: Trả lời…Gv: Bổ sung: Sự p.triển -Dương xỉ sinh sản bào tử -Mặt dương xỉ có đốm d.xỉ… chứa túi bào tử → vòng đẩy bào tử chín → bào tử nảy mầm → phát Hoạt động 2: Tìm hiểu thêm vài dương rơi ngồi triển thành nguyên tản → dương xỉ xỉ thường gặp -Gv: Treo tranh: 39.3 (a,b) cho hs q.sát Một vài loài dương xỉ thường gặp vài mẫu vật (nếu có) Yêu cầu: H: Hãy cho biết nhận dương xỉ nhờ đặc điểm ? -Hs: Trả lời… -Gv: Nhận xét, bổ sung: Căn vào non hay cuộn tròn… -Cây rau bợ Hoạt động 3: Tìm hiểu hình thành than đá -Gv: Gọi 1-2 hs đọc phần t.tin sgk…Trả lời: -Cây lông cu li… Quyết cổ đại hình thành than đá Giáo án Sinh học H: Than đá hình thành ? -Hs: Trả lời….Gv: Nhận xét, bổ sung… (SGK) 4/Củng cố: Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết” - GV: Điền vào chỗ trống cho hồn chỉnh đoạn văn sau: Mặt Dương xỉ có đốm chứa ……… Vách túi bào tử có vòng mang tế bào dày lên rõ, vòng có tác dụng…… túi bào tử chín Bào tử rơi xuống đất nẩy mầm phát triển thành………rồi từ mọc ra……… Dương xỉ sinh sản bằng………như rêu, khác rêu chỗ có……… bào tử phát triển thành - HS: túi bào tử, đẩy bào tử bay ra, nguyên tản, Dương xỉ con, bào tử, nguyên tản 5/ Hướng dẫn học nhà: - Học - Trả lời câu hỏi tập SGK/tr131 - Đọc phần “Em có biết” - Ơn lại học từ chương 6, tiết sau ôn tập V Rút kinh nghiệm: ... p.triển -Dương xỉ sinh sản bào tử -Mặt dương xỉ có đốm d .xỉ chứa túi bào tử → vòng đẩy bào tử chín → bào tử nảy mầm → phát Hoạt động 2: Tìm hiểu thêm vài dương rơi ngồi triển thành nguyên tản → dương. .. thành nguyên tản → dương xỉ xỉ thường gặp -Gv: Treo tranh: 39.3 (a,b) cho hs q.sát Một vài loài dương xỉ thường gặp vài mẫu vật (nếu có) Yêu cầu: H: Hãy cho biết nhận dương xỉ nhờ đặc điểm ? -Hs:... Căn vào non hay cuộn tròn… -Cây rau bợ Hoạt động 3: Tìm hiểu hình thành than đá -Gv: Gọi 1-2 hs đọc phần t.tin sgk…Trả lời: -Cây lông cu li… Quyết cổ đại hình thành than đá Giáo án Sinh học

Ngày đăng: 13/10/2018, 10:29

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan