Tiết 16 Ngày soạn 07/10/2018 Ngày dạy Bài 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON I Mục tiêu 1 Kiến thức Sau bài học này HS cần phải Nêu được đặc điểm cấu tạo trong của thân non, so sánh với cấu tạo trong của r[.]
Tiết 16: Ngày soạn:07/10/2018 Ngày dạy: Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON I Mục tiêu: Kiến thức: Sau học HS cần phải: - Nêu đặc điểm cấu tạo thân non, so sánh với cấu tạo rễ (miền hút) - Nêu đặc điểm cấu tạo vỏ, trụ phù hợp với chức chúng Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, so sánh Thái độ: Giáo dục lòng yêu quý thiên nhiên, bảo vệ Năng lực hình thành: - Năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, lực tiếp nhận thông tin, giải vấn đề - Năng lực riêng: Năng lực trình bày, phân tích, nhận xét, đánh giá II Đồ dùng dạy - học: GV: Tranh phóng to hình 15.1, 10.1 SGk; Bảng phụ: “cấu tạo thân non” HS: ôn lại cấu tạo miền hút rễ, kể bảng cấu tạo chức thân non vào tập III Hoạt động dạy học: Bài cũ: - Trình bày cấu tạo thân? - Thân dài đâu? Tại trồng loai rau ăn thân mồng tơi, rau đay, người ta thường hay ngắt ngọn? Bài mới: Mở bài: thân non tất loại phần thân cành Thân non thường có màu xanh lục Vậy thân non có cấu tạo nào? Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo thân non Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Xác định phận thân non + GV cho HS quan sát tranh vẽ hình 15.1 + HS quan sát hình 15.1, đọc phần SGK, hoạt động cá nhân thích, xác định cấu tạo chi tiết phần + GV gọi HS lên bảng tranh trình thân non bày cấu tạo thân non + Cả lớp theo dõi phần trình bày bạn GV nhận xét, bổ sung nhận xét bổ sung 2.Tìm hiểu cấu tạo phù hợp với chức phận thân non + Các nhóm trao đổi, thống ý kiến để + GV treo tranh, bảng phụ, yêu cầu HS hoàn thành bảng SGK trang 49 hoạt động theo nhóm, hồn thành bảng + Chú ý cấu tạo phù hợp với chức trang 49 phận + Đại diện 12 nhóm lên viết vào bảng + Gọi đại diện nhóm trình bày kết phụ, nhóm trình bày kết Nhóm khác nghe theo dõi bảng bổ sung + GV đưa đáp án đúng: + HS theo dõi, sữa lỗi chưa với đáp án GV + HS đọc to toàn cấu tạo chức phận thân non Kết luận: Cấu tạo thân non gồm: vỏ ( biểu bì, thịt vỏ) trụ giữa(bó mạch, ruột) - Biểu bìbảo vệ phận bên - Thịt vỏdự trữ tham gia quang hợp - Bó mạch: Mạch rây: vận chuyển chất hữu cơ, mạch gỗ: vận chuyển muối khoáng nước - Ruột chứa chất dự trữ Hoạt động 2: So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ Hoạt động GV Hoạt động HS + GV treo tranh hình 15.1 10.1 phóng to + Quan sát tranh, lên bảng phận lần lựơt gọi HS lên phận cấu tranh tạo thân non rễ + Yêu cầu HS thảo luận nhóm phần SGK + Tìm đặc điểm giống có phận trang 50 - GV gợi ý: thân rễ cấu tạo + Tìm đặc điểm khác nhau: vị trí bó mạch gì? Có phận ? Vị trí bó mạch? + Đại diện nhóm lên trình bàynhóm khác - GV cho HS xem bảng so sánh kẻ sẵn để nhận xét bổ sung HS đối chiếu phần vừa trình bày Kết luận: - Giống nhau: có cấu tạo tế bào, gồm phận: vỏ ( biểu bì, thịt vỏ) trụ ( bó mạch, trụ giữa) - Khác nhau: Miền hút rễ + Biểu bì có lơng hút Thân non + Biểu bì khơng có lơng hút + Bó mạch gỗ mạch rây xếp xen kẽ + Một vịng bó mạch: mạch gỗ trong, Kết luận chung: HS đọc kết luận cuối mạch rây 3 Kiểm tra, đánh giá: - trình bày cấu tạo thân non? - Nêu phù hợp cấu tạo chức vỏ, trụ Dặn dò: - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi cuối - Đọc mục: “Em có biết?” ... HS quan sát tranh vẽ hình 15. 1 + HS quan sát hình 15. 1, đọc phần SGK, hoạt động cá nhân thích, xác định cấu tạo chi tiết phần + GV gọi HS lên bảng tranh trình thân non bày cấu tạo thân non +... sánh cấu tạo thân non miền hút rễ Hoạt động GV Hoạt động HS + GV treo tranh hình 15. 1 10.1 phóng to + Quan sát tranh, lên bảng phận lần lựơt gọi HS lên phận cấu tranh tạo thân non rễ + Yêu cầu... bài: thân non tất loại phần thân cành Thân non thường có màu xanh lục Vậy thân non có cấu tạo nào? Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo thân non Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Xác định phận thân non + GV