Bài 39 CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn So sánh sự tiến hóa các cơ quan bộ xương, tuần hoàn, hô hấ[.]
Bài 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn - So sánh tiến hóa quan: xương, tuần hồn, hơ hấp, thần kinh thằn lằn ếch đồng Kĩ - Rèn kỹ phân tích, so sánh - Phối hợp làm việc hợp tác nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức u thích mơn II CHUẨN BỊ GV: - Mơ hình cấu tạo thằn lằn - Tranh vẽ hình 39.1, 39.2, 39.3 HS: - Học xem lại nội dung kiến thức 36 - Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số KTBC H Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống cạn? Bài Mở bài: Để thích nghi với đời sống hồn tồn cạn, khơng cấu tạo động vật thay đổi mà cấu tạo quan bên thể có thay đổi theo hướng tiến hố thích nghi với mơi trường sống Vậy quan có cấu tạo chức nào? Chúng ta tìm hiếu học hơm HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát xương thằn lằn Mục tiêu: HS tìm điểm sai khác bật xương thằn lằn so với xương ếch giải thích khác Hoạt động GV Yêu cầu HS quan sát xương thằn lằn đối chiếu với hình 39.1 sgk -> xác định vị trí xương Gọi HS lên mơ hình Hoạt động HS - HS quan sát hình 39.1 sgk kết hợp quan sát hình vẽ bảng, đọc thích -> ghi nhớ tên xương thằn lằn - Đối chiếu với hình vẽ -> xác định xương đầu, cột sống, xương sườn Phân tích: xuất xương xương đai xương chi sườn với xương mỏ ác -> lồng ngực có tầm quan trọng lớn hô hấp cạn - HS so sánh xương -> nêu - Yêu cầu HS đối chiếu xương thằn lằn với đặc điểm sai khác xương ếch H Nêu rõ sai khác bật? + Đốt sống cổ đốt nên linh hoạt -> Tất đặc điểm phạm vi quan sát rộng thích nghi với đời sống + Đốt sống thân mang xương sườn, cạn số kết hợp với xương mỏ ác làm thành lồng ngực bảo vệ nội quan tham gia hô hấp + Đai vai khớp với cột sống -> chi trước linh hoạt + Đốt sống đuôi dài: Tăng ma sát cho vận chuyển cạn Nội dung I Bộ xương Bộ xương gồm: + Xương đầu có đốt sống cổ: đốt giúp cử động linh hoạt + Cột sống có xương sườn + Xương chi: Xương đai xương chi, đai vai khớp với cột sống giúp chi trước cử động linh hoạt HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu đặc điểm quan dinh dưỡng Mục tiêu: - Xác định vị trí, nêu cấu tạo số quan dinh dưỡng thằn lằn - So sánh quan dinh dưỡng thằn lằn với ếch để thấy hoàn thiện Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Yêu cầu HS quan sát hình 39.2 sgk, đọc thích -> xác định vị trí hệ quan: tuần hồn, hơ hấp, tiêu hóa, tiết, sinh sản H Hệ tiêu hóa thằn lằn gồm phần nào? H Những đặc điểm khác hệ tiêu hóa ếch? H Khả hấp thụ lại nước có ý nghĩa với thằn lằn sống cạn? - Yêu cầu HS quan sát hình 39.3 sgk -> thảo luận H Hệ tuần hồn thằn lằn có giống khác ếch? H Hệ hơ hấp thằn lằn khác ếch điểm nào? ý nghĩa Tuần hồn hơ hấp phù hợp với đời sống cạn? - Giải thích khái niệm thận -> chốt lại đặc điểm tiết H Nước tiểu đặc thằn lằn liên quan đến đời sống cạn? - HS tự xác định vị trí hệ quan hình 39.2 - -> HS lên quan tranh -> lớp nhận xét, bổ sung II Các quan dinh dưỡng a-Hệ tiêu hoá: - Ống tiêu hoá phân hoá rõ Ruột già có khả hấp thụ nước b-Hệ tuần hồn -Tuần hoàn: +Tim ba ngăn (2 tâm nhĩ,1 tâm thất), xuất vách hụt Hai vịng tuần hồn, máu ni thể bị pha c-Hơ hấp - HS thu thập kiến thức +Phổi có nhiều vách qua thông tin để trả lời ngăn câu hỏi +Sự thông khí nhờ xuất -> HS khác bổ sung sườn d-Bài tiết: Xoang huyệt có khả hấp thụ lại nước nên nước tiểu đặc,chống nước - HS nghiên cứu sgk trả lời -> HS khác nhận xét HOẠT ĐỘNG : Thần kinh giác quan Mục tiêu: Xác định vị trí, nêu cấu tạo hệ thần kinh giác quan thằn lằn Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ não thằn lằn trả lời câu hỏi H Nêu cấu tạo não thằn lằn (xác định tranh vẽ mơ hình)? - HS quan sát hình vẽ sgk xác định phần não - Yêu cầu nêu được: + Các phận não điểm khác so với ếch + Sự phát triển giác quan thích nghi đời sống cạn III Hệ thần kinh giác quan - Bộ não: Gồm năm phần: Não trước, tiểu não phát triển, điều khiển hoạt động phức tạp - Giác quan: + Tai xuất ống tai + Mắt : xuất mí thứ Củng cố: - GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T129 Kiểm tra đánh giá: Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi đời sống cạn Đặc điểm ý nghĩa thích nghi Xuất xương sườn xương mỏ ác tạo thành lồng ngực Ruột già có khả hấp thụ lại nước Phổi có nhiều vách ngăn Tâm thất xuất vách hụt Xoang huyệt có khả hấp thụ nước Não trước tiểu não phát triển V DẶN DÒ: Về nhà học bài, Chuẩn bị mới: - Học + làm tập 1, 2, sgk T129 vào tập - Sưu tầm tranh ảnh lồi bị sát - Kẻ phiếu học tập Phiếu học tập Đặc điểm cấu tạo tên Mai yếm Hàm Vỏ trứng Có vảy Cá sấu Rùa VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... tiết H Nước tiểu đặc thằn lằn liên quan đến đời sống cạn? - HS tự xác định vị trí hệ quan hình 39. 2 - -> HS lên quan tranh -> lớp nhận xét, bổ sung II Các quan dinh dưỡng a-Hệ tiêu hoá: - Ống tiêu...Hoạt động GV Yêu cầu HS quan sát xương thằn lằn đối chiếu với hình 39. 1 sgk -> xác định vị trí xương Gọi HS lên mơ hình Hoạt động HS - HS quan sát hình 39. 1 sgk kết hợp quan sát hình vẽ bảng, đọc... Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Yêu cầu HS quan sát hình 39. 2 sgk, đọc thích -> xác định vị trí hệ quan: tuần hồn, hơ hấp, tiêu hóa, tiết, sinh sản H Hệ tiêu hóa thằn lằn gồm phần nào? H Những