Tiết 31 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ Ngày soạn 08 04 2008 Ngày dạy 11 04 2008 I Mục tiêu 1 Kiến thức Qua bài này HS phải Nắm được đặc điểm mỗi giai đoạn nhân lên của vi rút Hiểu được HIV là[.]
Tiết 31: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ Ngày soạn: 08.04.2008 Ngày dạy: 11.04.2008 I Mục tiêu: Kiến thức: Qua HS phải: - Nắm đặc điểm giai đoạn nhân lên vi rút - Hiểu HIV vi rút gây suy giảm miễn dịch suy giảm miễn dịch mà xuất bệnh hội Kí năng: - Rèn luyện quan sát tranh hình phát kiến thức - Phân tích, tổng hợp khái quát kiến thức - Vận dụng kiến thức giải thích tượng thực tế Thái độ: HS Có ý thức bảo vệ sức khoẻ, tránh bệnh virut gây nên II Chuẩn bị: - Tranh hình SGK phóng to q trình xâm nhập vi rút vào tế bào bạch cầu - Các thông tin tuyên truyền đại dịch AIDS III Phương pháp giảng dạy: Nêu vân đề giải vấn đề + trực quan IV Trọng tâm giảng: - Chu trình nhân lên virus - Đặc điểm virus HIV V Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Trình bày cấu trúc hình thái virut? Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1:Tìm hiểu chu trình nhân lên virut tế bào chủ.(25’) GV: hướng dẫn HS quan sát hình ảnh phim nhân lên virut Thảo luận nhóm để hồn thành nội dung PHT -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Nội dung I Chu trình nhân lên vi rút: Chu trình nhân lên vi rút bao gồm giai đoạn: Sự hấp phụ: VR bám lên bề mạt TB chủ nhờ thụ thể thích hợp với thụ thể TB chủ Xâm nhập: GV nhận xét kết luận -Với phagơ: Phá huỷ thành TB nhờ enzim, bơm axit nuclêic vào TBC, vỏ nằm GV hỏi: -Với VR ĐV: Đưa nclêôcapsit vào TBC, (?) Vì loại VR xâm nhập sau cởi vỏ để giải phóng axit nuclêic vào số loại TB định? Sinh tổng hợp: VR sử dụng enzim nguyên liệu TB để (?) Làm virut phá vỡ tế bào để chui tổng hợp axit nuclêic prôtêin cho ạt ? Lắp ráp: HS Lắp axit nuclêic vào prôtêin vỏ để tạo thành GV giảng giải chu trình sinh tan tiềm VR hồn chỉnh tan Phóng thích: - VR phá tế bào để ạt -> làm tế bào chết Tại số động vật trâu, bò, gà bị (Quá trình sinh tan) nhiễm virut bênh tiến triển nhanh dẫn - Virut chui từ từ theo lối nẩy chồi -> tế bào đến tử vong ? sinh trưởng bình thường (Quá trình tiềm HS tan) Hoạt động 2:Tìm hiểu HIV/ AIDS.(15’) II HIV/ AIDS: (?)HIV gì? Khái niệm HIV: -Tại nói HIV gây suy giảm miễn dịch -HIV VR gây suy giảm miễn dịch người người? -HIV gây nhiễm phá huỷ số TB hệ -Hội chúng dẫn đến hậu gì? thống miễn dịch làm khả miễn dịch HS nghiên cứu thông tin sgk, thảo luận nhanh - thể > trình bày, HS bổ sung -VSV hội: VSV lợi dụng lúc thể bị suy giảm miễn dịch để công -Bệnh hội: bệnh VSV hội gây nên GV cho HS tìm hiểu tờ rơi kết hợp với Ba đường lây truyền HIV: kiến thức thực tế trình bày đường lây -Qua đường máu nhiễm HIV -Qua đường tình dục HS trình bày đường lây nhiễm -Mẹ bị nhiễm HIV truyền qua thai nhi HIV truyền cho qua sữa mẹ GV dùng câu dẫn yêu cầu HS thảo luận: -Các đối tượng xếp vào nhóm có nguy lây nhiễm cao? -Tại nhiều người không hay biết bị nhiễm HIV Điều nguy hiểm xã hội? GV yêu cầu HS trình bày giai đoạn pt Ba giai đoạn phát triển bệnh AIDS: bệnh AIDS -Giai đoạn sơ nhiễm: Đặc điểm sgk GV đưa hình ảnh tảng băng chìm -Giai đoạn khơng triệu chứng:Đặc điểm sgk HIV/AIDS hỏi: -Giai đoạn biểu triệu chứng:Đặc điểm sgk -Em hiểu hình ảnh này? -Liên tưởng tới thực tế bệnh AIDS VN giới GV hỏi: Làm để phòng tránh HIV Biện pháp phòng ngừa: Hướng dẫn HS dựa vào đường lây lan -Sống lành mạnh chung thuỷ vợ chồng để tìm cách phịng ngừa -Loại trừ tệ nạn xã hội -GV liên hệ thực tế công tác tuyên truyền -Vệ sinh y tế theo quy trình nghiêm ngặt HIV/AIDS Củng cố:(5’) Câu 1: Vi rus bám vào tế bào chủ nhờ gai glycôprôtein virut đặc hiệu với thụ thể bề mặt tế bào chủ Đây giai đoạn chu trình nhân lên virut ? A Giai đoạn xâm nhập B Giai đoạn lắp ráp B Giai đoạn hập phụ * D Giai đoạn phóng thích Câu 2: Virut HIV nhiễm vào tế bào ? A Tế bào hệ miễn dịch người * B Tế bào gan B Tế bào sinh dục nam D Tế bào sinh dục nữ Câu 3: Mỗi loại virut xâm nhập vào số tế bào định, bề mặt tế bào có ……… mang tính đặc hiệu loại virut Điền vào chỗ trống(…… ) từ cụm từ cho câu nghĩa ? A Glicôprôtein B Các thụ thể * B Capsome D Capsit Câu 4: HIV lây truyền theo đường ? A Đường máu, tiêm chích, ghép tạng B Đường máu, tình dục mẹ truyền cho qua bào thai.* C Đường máu, tình dục, xâm D Cơn trùng, ăn uống, sinh hoạt chung Dặn dò: -Học theo câu hỏi SGK -Tìm hiểu bệnh VR gây nên TV ĐV VI Rút kinh nghiệm: ... giải chu trình sinh tan tiềm VR hồn chỉnh tan Phóng thích: - VR phá tế bào để ạt -> làm tế bào chết Tại số động vật trâu, bò, gà bị (Quá trình sinh tan) nhiễm virut bênh tiến triển nhanh dẫn - Virut. .. miễn dịch người * B Tế bào gan B Tế bào sinh dục nam D Tế bào sinh dục nữ Câu 3: Mỗi loại virut xâm nhập vào số tế bào định, bề mặt tế bào có ……… mang tính đặc hiệu loại virut Điền vào chỗ trống(……... glycôprôtein virut đặc hiệu với thụ thể bề mặt tế bào chủ Đây giai đoạn chu trình nhân lên virut ? A Giai đoạn xâm nhập B Giai đoạn lắp ráp B Giai đoạn hập phụ * D Giai đoạn phóng thích Câu 2: Virut