Đang tải... (xem toàn văn)
Phòng Giáo dục và Đào tạo Đề thi Giữa Học kì 1 Năm học 2021 2022 Bài thi môn Ngữ văn lớp 7 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm ) Đọc đoạn văn sau đây[.]
Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I ĐỌC- HIỂU: (4,0 điểm ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Chúng ngồi im Đằng đông, trời hửng dần Những hoa thược dược vườn thoáng sương sớm bắt đầu khoe cánh rực rỡ Lũ chim sâu, chim chiền chiện nhảy nhót cành chiêm chiếp hót Ngồi đường, tiếng xe máy, tiếng tơ tiếng nói chuyện người chợ lúc ríu ran Cảnh vật hôm qua, hôm mà tai hoạ giáng xuống đầu anh em nặng nề ” (Trích Ngữ văn 7- Tập I) Câu 1: Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? (1,0 điểm) Câu 2: Nêu nội dung phương thức biểu đạt đoạn văn (1,0 điểm) Câu 3: Tìm từ láy có câu sau: “Lũ chim sâu, chim chiền chiện nhảy nhót cành chiêm chiếp hót Ngồi đường, tiếng xe máy, tiếng tơ tiếng nói chuyện người chợ lúc ríu ran” (1,0 điểm) Câu Có loại từ láy? Kể ra? (1,0 điểm) II TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ nụ cười mẹ HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN I ĐỌC- HIỂU: (4,0 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) + Tên văn bản: Cuộc chia tay búp bê + Tác giả: Khánh Hoài Câu 2: (1,0 điểm) + Nội dung: mượn cảnh vật thiên nhiên để nói tâm trạng hai anh em + Phương thức biểu đạt: Miêu tả, biểu cảm Câu 3: (1,0 điểm) Từ láy: nhảy nhót, chiêm chiếp, ríu ran Câu 4: (1,0 điểm) Có hai loại từ láy: + Từ láy toàn + Từ láy phận II TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm) * TIÊU CHÍ VỀ NỘI DUNG PHẦN BÀI VIẾT: (5,0 điểm) 1/ Mở bài: (1,0 điểm) + Giới thiệu chung nụ cười mẹ 2/. Thân bài: (3,0 điểm) Đặc điểm nụ cười mẹ: + Nụ cười yêu thương + Nụ cười khoan dung + Nụ cười hiền hậu + Nụ cười khích lệ 3/. Kết bài: (1,0 điểm) + Cảm nghĩ em nụ cười + Liên hệ nêu mong ước thân Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) I ĐỌC HIỂU (3 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: En-ri-cô yêu dấu bố! Việc học khó nhọc Như mẹ nói, chưa đến trường với thái độ hăm hở vẻ mặt tươi cười Nhưng nghĩ xem, ngày trống trải không đến trường Và chắn tuần lễ thôi, xin trở lại lớp học…Con nghĩ đến người thợ tối tối đến trường sau lao động vất vả suốt ngày…Con nghĩ đến cậu bé câm mù mà phải học… Con nghĩ đến tất trẻ em giới gần lúc học…Con tưởng tượng số học sinh đông kiến hàng trăm dân tộc khác ấy, phong trào rộng lớn mà họ tham gia tự nhủ rằng: “Nếu phong trào mà ngừng nhân loại chìm đắm trở lại cảnh dã man Phong trào tiến bộ, niềm hi vọng, vinh quang giới” (Theo Ét-mơn-đơ A-mi-xi, Những lịng cao cả, Hồng Thiếu Sơn dịch, NXB Phụ nữ, Hà Nội, 1999) Câu 1: Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích trên? (0.5 điểm) Câu 2: Xác định từ: hăm hở, tươi cười đâu từ ghép, đâu từ láy? (0.5 điểm) Câu 3: Hai câu văn “Nếu phong trào mà ngừng nhân loại chìm đắm trở lại cảnh dã man Phong trào tiến bộ, niềm hi vọng, vinh quang giới” Từ “phong trào ấy” nói hai câu văn để gì? (1 điểm) Câu 4: Theo lời người bố, En-ri-cơ nói riêng học sinh nói chung phải làm gì? (1 điểm) II PHẦN LÀM VĂN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nghĩ em tình cảm gia đình Câu 2: (5 điểm) Viết văn trình bày cảm nghĩ loài em yêu HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN I ĐỌC HIỂU (3 điểm): Câu 1: ( 0.5 điểm) Phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích là Biểu cảm Câu 2: (0.5 điểm) - hăm hở từ láy (0.25 điểm) - tươi cười từ ghép (0.25 điểm) Câu 3: (1 điểm) Từ “phong trào ấy” nói hai câu văn để việc học tập phong trào học tập Câu 4: (1 điểm) En-ri-cơ nói riêng học sinh nói chung phải làm là: sức học hành II PHẦN LÀM VĂN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Hình thức: phải đảm bảo kết cấu đoạn văn (Mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn) - Nội dung: Mở đoạn: - Giới thiệu vấn đề biểu cảm Thân đoạn: - Gia đình tổ ấm thiêng liêng, người phải biết giữ gìn quý trọng, - Ý nghĩa gia đình : giúp người có sống ấm no, hạnh phúc góp phần làm sống có ý nghĩa xã hội tốt đẹp - Phê phán lối sống vong ơn bội nghĩa Kết đoạn - Niềm tự hào gia đình, lời hứa thân lời khuyên cho người Câu 2: (5 điểm) Yêu cầu: Từ thể loại văn biểu cảm, học sinh viết văn biểu cảm lồi mà thích a Đảm bảo cấu trúc văn tự sự: có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết Mở bài: giới thiệu lồi mà cần biểu cảm; Thân bài: biểu cảm đặc điểm lồi mà u q tình cảm của người viết lồi mà thích; Có thể kể kỉ niệm sâu sắc thân với lồi (ví dụ: kỉ niệm khiến em u thích lồi đó,…) Kết bài: Khẳng định lại tình cảm yêu quý em với loài b Xác định nội dung: biểu cảm nét tiêu biểu, bật, ấn tượng lồi mà u thích c Triển khai hợp lí nội dung theo trình tự Học sinh trình bày chi tiết theo nhiều cách bản, cần đảm bảo ý sau: MB: Nêu tên lồi lí em u (trình bày ý chung nhất) TB: - Cây có đặc điểm gây cho em cảm mến: thân cây, cây, hoa, quả,… - Cây có ích cho sống vùng quê em - Cây gắn bó với sống gia đình,…như - Cây sống riêng em (những kỉ niệm em với loài cây, với bạn bè,…) KB: Khẳng định lại tình cảm u q em với lồi Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) Câu 1: (3 đ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Bố nhớ, cách năm, mẹ phải thức suốt đêm, cúi nơi trông chừng thở hổn hển con, quằn quại nỗi lo sợ, khóc nghĩ con! Nhớ lại điều ấy, bố khơng thể nén tức giận [ ] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn, người mẹ ăn xin để ni con, hi sinh tính mạng để cứu sống con! ” (Theo SGK Ngữ Văn 7, tập 1) Đoạn văn trích văn nào? Của ai? Tìm từ láy, từ ghép đẳng lập có đoạn văn Nêu dung đoạn văn Câu 2: (2 đ) Cho hai câu thơ: "Đã lâu nay, bác tới nhà Trẻ thời vắng, chợ thời xa” ("Bạn đến chơi nhà- Nguyễn Khuyến) a Tìm đại từ hai câu thơ cho biết đại từ dùng để làm gì? b Hai câu thơ thể tâm trạng nhà thơ? c Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) thể tâm trạng nhà thơkhi có bạn đến thăm Câu 3: (5 đ) Cảm nghĩ người thân em HẾT GỢI Y ĐÁP ÁN Câu (3 đ) a Đoạn văn trích văn “Mẹ tơi”: 0,5 đ - Tác giả: Ét-môn-đô A-mi-xi (hoặc ghi A-mi-xi cho điểm tối đa) 0,5 đ b Tìm từ láy: hổn hển, quằn quại, nức nở, sẵn sàng, đau đớn 0,5 đ - Tìm từ ghép đẳng lập: lo sợ, tức giận 0,5 đ c Nội dung đoạn văn (1 đ) Đoạn văn thư bố viết cho con, gợi lại hình ảnh người mẹ Đó hình ảnh dễ rung động cảm xúc để đứa nhận thức bội bạc Nhấn mạnh hi sinh người mẹ Con khơng qn tình mẫu tử Câu 2: (2 đ) a - Các đại từ: bác (0,25đ) - Dùng để xưng hô (0,25đ) b Hai câu thơ thể vui mừng có bạn đến thăm.(0,5 đ) c Viết đoạn văn: + Hai câu thơ cho biết người bạn gặp (đã lâu), Nguyễn Khuyến gọi bạn bác (cách xưng hơ vừa có ý tơn trọng vừa có ý thân mật) (0.5đ) + Câu thơ không thông báo bạn đến chơi nhà mà tiếng reo vui, đầy hồ hởi, phấn khởi bạn đến thăm Thời gian Nguyễn Khuyến cáo quan ẩn, ông vui mừng có bạn tới thăm.(0.5đ) Câu (5 đ) Yêu cầu chung: - Học sinh làm văn biểu cảm sáng tạo - Biết quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét viết - Trình bày sẽ, tả, ngữ pháp, rõ bố cục Yêu cầu cụ thể: Đảm bảo bố cục ba phần a Mở (1đ) - Giới thiệu mẹ em - Nêu cảm nghĩ khái quát mẹ b Thân (3đ) - Những nét bật ngoại hình mẹ mà em yêu, em nhớ Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình mẹ bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm - Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu mẹ làm em yêu mến, xúc động Kể sơ qua tính cách, phẩm chất mẹ bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm - Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với mẹ Kể sơ qua kỉ niệm với mẹ để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc c Kết (1đ) - Khẳng định lại tình cảm với mẹ - Những mong ước với mẹ trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với mẹ Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 4) Câu 1: (3 điểm) Đọc câu văn sau thực yêu cầu bên dưới: Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” (Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7) a) Câu văn trích văn nào? Ai tác giả? b) Tìm từ ghép đẳng lập có câu văn? c) Theo em, thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường gì? d) Nêu ý nghĩa câu văn trên? Câu 2: (7 điểm) Tả lại cảnh đẹp quê hương mà em thích HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: điểm a Văn bản: Cổng trường mở ra – Lý Lan b Từ ghép đẳng lập: can đảm, kì diệu c Thế giới kì diệu là: giới tri thức, tình bạn, tình thầy trị, giới ước mơ… d Ý nghĩa: khẳng định ý nghĩa to lớn nhà trường đời người Câu 2: điểm - Yêu cầu kỹ năng: HS biết cách làm văn miêu tả Bố cục phần rõ ràng, chặt chẽ, khơng sai lỗi tả, lỗi diễn đạt – Yêu cầu nội dung: Học sinh có nhiều cách viết khác cần phải có ý sau: a Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả b Thân bài: - Miêu tả theo trình tự hợp lý từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể - Miêu tả theo trình tự thời gian - Miêu tả thiên nhiên kết hợp với hoạt động người c Kết bài: Cảm xúc đối tượng miêu tả Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 5) A TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Thí sinh làm cách ghi lại thứ tự câu hỏi phương án trả lời (A; B; C D) câu hỏi theo mẫu sau Câu 1: A; Câu 2: C; Câu 1: Trong văn Cổng trường mở ra, tâm trạng người mẹ trước đêm khai trường nào? A Vui mừng, lo lắng B Trằn trọc khơng ngủ được, hồi niệm ngày tựu trường lo lắng cho tương lai đứa C Háo hức, mong chờ D Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi Câu 2: Đoạn trích “mẹ tơi” trích tác phẩm nào? A Cuộc đời chiến binh B Những lòng cao C Cuốn truyện người thầy D Giữa trường nhà Câu 3: Bài thơ Bánh trôi nước có ngụ ý sâu sắc gì? A Miêu tả bánh trôi nước B Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp nghĩa tình sắt son người phụ nữ C Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp duyên dáng, phẩm chất sáng, nghĩa tình sắt son người phụ nữ, đồng thời cảm thơng, xót xa cho thân phận chìm họ D Cảm thơng, xót xa cho thân phận chìm người phụ nữ Câu 4: “Lom khom núi, tiều vài Lác đác bên sông, chợ nhà” Nghệ thuật bật hai câu thơ gì? A Nhân hóa B Dùng từ láy C So sánh D Đảo ngữ Câu 5: Đâu từ ghép đẳng lập từ sau? A Nhà cửa B Xanh ngắt C Tím nâu D Nhà cao tầng Câu 6: Từ ghép gồm loại từ nào? A Từ ghép - từ láy B Từ ghép đẳng lập - từ láy C Từ đơn - từ phức D Từ ghép phụ - từ ghép đẳng lập 10 B TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1. (2 điểm). Qua thơ Bánh trôi nước em viết đoạn văn ngắn (5 đến dòng) cảm nghĩ của mình thân phận người phụ nữ xã hội cũ? Câu 2. (5 điểm). Cảm nghĩ người thân em HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu Đáp án B B C D A D B TỰ LUẬN Câu 1: HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo ý chính: Bài thơ có nghĩa: -Miểu ta bánh trơi nước -Hình ảnh người phụ nữ qua thơ -Người phụ nữ xã hội cũ: +hình thức đẹp trắng ,trịn +khơng làm chủ số phận lênh đênh, lận đận ,tùy thuộc vào kẻ khác + Phẩm chất sắt son, chung thủy Câu 2: * Các tiêu chí nội dung: Yêu cầu chung: Biết viết văn biểu cảm người, biết kết hợp biểu cảm trực tiếp gián tiếp; Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc; Lời văn giàu cảm xúc Yêu cầu cụ thể A Mở Giới thiệu người thân em Nêu cảm nghĩ khái quát người thân em B Thân I Những nét bật ngoại hình người thân mà em yêu, em nhớ Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình người thân bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm II Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu người thân làm em yêu mến, xúc động 11 Kể sơ qua tính cách, phẩm chất bố (mẹ) bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm III Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với bố (mẹ) Kể sơ qua kỉ niệm với bố (mẹ) để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc - Mức tối đa: đạt ý trên, cách viết giàu cảm xúc - Mức chưa tối đa: đạt ý - Mức chưa tối đa: đạt ý - Mức chưa tối đa: đạt ý - Không đạt: Lạc đề, sai kiến thức không đề cập đến ý C Kết -Khẳng định lại tình cảm với bố (mẹ) -Những mong ước với bố (mẹ) trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với bố (mẹ) Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 6) Câu 1:(3 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: "Ngày mẹ nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hồn tồn, ngày khai trường ngày học trò lớp Một đến trường gặp thầy mới, bạn Mẹ cịn nhớ nơn nao, hồi hộp bà ngoại tới gần trường nỗi chơi vơi hốt hoảng cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng cánh cổng đứng bên giới mà mẹ vừa bước vào 12 Đêm mẹ không ngủ Ngày mai ngày khai trường lớp Một Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: "Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra…” (Trích Ngữ văn 7, tập một) Đoạn trích tác phẩm nào, ai? Tìm từ láy, từ ghép phụcó đoạn văn Nêunội dung đoạn văn thứ hai ? Câu 2: (2 đ) Cho hai câu thơ: "Dừng chân đứng lại, trời, non, nước Một mảnh tình riêng ta với ta” ("Qua Đèo Ngang” – Bà Huyện Thanh Quan) Tìm đại từ hai câu thơ cho biết đại từ dùng để làm gì? Hai câu thơ diễn tả tâm trạng nhà thơ? Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) nêu cảm nhận em cách thể tâm Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh Đèo Ngang Câu 3: (5 đ) Viết văn biểu cảm loài em yêu HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: a Tác phẩm “Cổng trường mở ra”, tác giả Lí Lan b - từ láy: Nôn nao, hồi hộp, chơi vơi, hốt hoảng - từ ghép phụ: bà ngoại, cổng trường, học trò, nhà trường c - Nội dung đoạn văn thứ hai là: Lời khích lệ, động viên niềm tin mẹ dành cho ngày học Câu 2: a - Đại từ: ta 13 - Đại từ xưng hô b Tâm trạng nhà thơ: cô đơn, hồi cổ trước khơng gian bao la, rộng lớn Đèn Ngang c. Viết đoạn văn: + Tác giả sử dụng biện pháp tả cảnh ngụ tình, chơi chữ, sử dụng cách nói đa nghĩa để bộc lộ tâm trang nhớ nước, thương nhà + Ngồi tác giả sử dụng nghệ thuật đối lập tương phản, điệp đại từ đề nhấm mạnh nỗi cô đơn thầm lặng, đối diện với trước cảnh Đèo Ngang Câu 3: 1. Yêu cầu chung: - Học sinh làm văn biểu cảm sáng tạo - Biết quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét viết - Trình bày sẽ, tả, ngữ pháp, rõ bố cục 2. Yêu cầu cụ thể: Đảm bảo bố cục ba phần a. Mở bài: - Giới thiệu tên loài (cây tre, xoài, na…) - Lí em u thích lồi b.Thân bài: - Các đặc điểm bật loài gợi cảm xúc cho em quan sát (chọn lọc chi tiết, hình ảnh tiêu biểu) - Mối quan hệ gần gũi lồi với đời sống em (Cây đem lại cho em đời sống vật chất tinh thần) - Ý nghĩa, vai trị lồi sống người c. Kết bài: Tình cảm, ấn tượng em lồi Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 7) 14 Câu 1: (3 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Bố nhớ, cách năm, mẹ phải thức suốt đêm, cúi nơi trơng chừng thở hổn hển con, quằn quại nỗi lo sợ, khóc nghĩ con! Nhớ lại điều ấy, bố nén tức giận [ ] Người mẹ sẵn sàng bỏ hết năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn, người mẹ ăn xin để ni con, hi sinh tính mạng để cứu sống con! ” (Theo SGK Ngữ Văn 7, tập 1) a Đoạn văn trích văn nào? Của ai? b Tìm từ láy, từ ghép đẳng lập có đoạn văn c Nêu dung đoạn văn Câu 2: ( điểm) Cho hai câu thơ: “ Đã lâu nay, bác tới nhà Trẻ thời vắng, chợ thời xa” ( “Bạn đến chơi nhà” - Nguyễn Khuyến) a Tìm đại từ hai câu thơ cho biết đại từ dùng để làm gì? b Hai câu thơ thể tâm trạng nhà thơ? c Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) thể tâm trạng nhà thơ có bạn đến thăm Câu : (5 điểm) Cảm nghĩ người thân em HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (3 điểm ) a Đoạn văn trích văn “Mẹ tôi” - Tác giả: Ét-môn-đô A-mi-xi (hoặc ghi A-mi-xi cho điểm tối đa ) b Tìm từ láy: hổn hển, quằn quại, nức nở, sẵn sàng, đau đớn 15 - Tìm từ ghép đẳng lập: lo sợ, tức giận c Nội dung đoạn văn Đoạn văn thư bố viết cho con, gợi lại hình ảnh người mẹ Đó hình ảnh dễ rung động cảm xúc để đứa nhận thức bội bạc Nhấn mạnh hi sinh người mẹ Con khơng qn tình mẫu tử Câu 2: (2 điểm) a - Các đại từ: bác - Dùng để xưng hô b Hai câu thơ thể vui mừng có bạn đến thăm c Viết đoạn văn: + Hai câu thơ cho biết người bạn gặp (đã lâu), Nguyễn Khuyến gọi bạn bác (cách xưng hơ vừa có ý tơn trọng vừa có ý thân mật) + Câu thơ khơng thơng báo bạn đến chơi nhà mà cịn tiếng reo vui, đầy hồ hởi, phấn khởi bạn đến thăm Thời gian Nguyễn Khuyến cáo quan ẩn, ơng vui mừng có bạn tới thăm.(0,5đ) Câu 3: (5 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh làm văn biểu cảm sáng tạo - Biết quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét viết - Trình bày sẽ, tả, ngữ pháp, rõ bố cục * Yêu cầu cụ thể: Đảm bảo bố cục ba phần a Mở ( 1,0 điểm) - Giới thiệu mẹ em - Nêu cảm nghĩ khái quát mẹ b Thân (3,0 điểm) - Những nét bật ngoại hình mẹ mà em yêu, em nhớ Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình mẹ bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm - Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu mẹ làm em yêu mến, xúc động Kể sơ qua tính cách, phẩm chất mẹ bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm - Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với mẹ Kể sơ qua kỉ niệm với mẹ để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc c Kết (1,0 điểm) - Khẳng định lại tình cảm với mẹ - Những mong ước với mẹ trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với mẹ 16 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 8) PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (4,0 điểm ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Chúng ngồi im Đằng đông, trời hửng dần Những hoa thược dược vườn thoáng sương sớm bắt đầu khoe cánh rực rỡ Lũ chim sâu, chim chiền chiện nhảy nhót cành chiêm chiếp hót Ngồi đường, tiếng xe máy, tiếng tơ tiếng nói chuyện người chợ lúc ríu ran Cảnh vật hơm qua, hơm mà tai hoạ giáng xuống đầu anh em tơi nặng nề ” (Trích Ngữ văn 7- Tập 1) Câu 1: Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? (1,0 điểm) Câu 2: Nêu nội dung phương thức biểu đạt đoạn văn? (1,0 điểm) Câu 3: Tìm từ láy có câu sau: “Lũ chim sâu, chim chiền chiện nhảy nhót cành chiêm chiếp hót Ngồi đường, tiếng xe máy, tiếng tơ tiếng nói chuyện người chợ lúc ríu ran” (1,0 điểm) 17 Câu Có loại từ láy? Kể ra? (1,0 điểm) PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm ) Phát biểu cảm nghĩ nụ cười mẹ HẾT - GỢI Ý ĐÁP ÁN PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (4,0 điểm ) Câu 1: (1,0 điểm) + Tên văn bản: Cuộc chia tay búp bê + Tác giả: Khánh Hoài Câu 2: (1,0 điểm) + Nội dung: mượn cảnh vật thiên nhiên để nói tâm trạng hai anh em + Phương thức biểu đạt: Miêu tả, biểu cảm Câu 3: (1,0 điểm) Từ láy: nhảy nhót, chiêm chiếp, ríu ran Câu 4: (1,0 điểm) Có hai loại từ láy: + Từ láy toàn + Từ láy phận PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6,0 điểm ) 1/ Mở (1,0 điểm) + Giới thiệu chung nụ cười mẹ 2/ Thân bài: (4,0 điểm) Đảm bảo yêu cầu sau: Đặc điểm nụ cười mẹ: + Nụ cười yêu thương + Nụ cười khoan dung + Nụ cười hiền hậu + Nụ cười khích lệ 3/ Kết bài: (1,0 điểm) + Cảm nghĩ em nụ cười + Liên hệ nêu mong ước thân …………………………………………………… 18 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi mơn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 9) Câu (3 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu bên dưới: BÁNH TRÔI NƯỚC Thân em vừa trắng lại vừa trịn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son a Bài thơ làm theo thể thơ gì? Ai tác giả thơ? b Bài thơ sử dụng cặp từ trái nghĩa nào? c Tìm quan hệ từ có thơ Câu (7 điểm): Cảm nghĩ bố mẹ em 19 HẾT GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu 1: a Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt Tác giả: Hồ Xuân Hương b Cặp từ trái nghĩa: Rắn - nát; - chìm c Quan hệ từ: Với, mà Câu 2: Yêu cầu chung: Biết viết văn biểu cảm người, biết kết hợp biểu cảm trực tiếp gián tiếp; Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc; Lời văn giàu cảm xúc Yêu cầu cụ thể A Mở - Giới thiệu bố mẹ em - Nêu cảm nghĩ khái quát bố mẹ em B Thân a Những nét bật ngoại hình bố (mẹ) mà em yêu, em nhớ - Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình bố (mẹ) bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm b Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu bố (mẹ) làm em yêu mến, xúc động Kể sơ qua tính cách, phẩm chất bố (mẹ) bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm c Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với bố (mẹ) Kể sơ qua kỉ niệm với bố (mẹ) để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc C Kết - Khẳng định lại tình cảm với bố (mẹ) - Những mong ước với bố (mẹ) trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với bố (mẹ) …………………………………………… Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi mơn: Ngữ văn lớp 20 ... Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 7) 14 Câu 1: (3 điểm) Đọc đoạn văn sau... Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) Câu 1: (3 đ) Đọc đoạn văn sau trả... bài: (1, 0 điểm) + Cảm nghĩ em nụ cười + Liên hệ nêu mong ước thân …………………………………………………… 18 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ văn lớp Thời gian làm