BÀI TẬP LỚN BÀI TẬP LỚN Môn Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam Đề bài anh/chị hiểu như thế nào về mục tiêu phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đ[.]
BÀI TẬP LỚN Môn: Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam Đề bài: anh/chị hiểu mục tiêu phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Theo anh/chị khó khăn q trình CNH – HĐH VN gì? Cách giải quyết? Họ Tên: BÙI VĂN NAM Mã SV : CQ512161 I.Mục tiêu cơng nghiệp hóa đại hóa C.Mác khẳng định cách đắn rằng, xã hội phát triển cao với đại cơng nghiệp Lý tưởng cao đẹp tồn Đảng, toàn dân, toàn quân ta xây dựng Việt Nam thành nước xã hội chủ nghĩa giàu mạnh văn minh Để thực lý tưởng đó, Nghị Đại hội lần thứ VIII Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra: từ đến năm 2020 phải phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp đại 1.Mục tiêu "Mục tiêu công nghiệp hoá - đại hoá xây dựng nước ta thành nước công tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực nghiệp có sở vật chất - kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất lượng sản xuất, đời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công văn minh xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội” Như vậy, cơng nghiệp hố khơng phải phát triển công nghiệp, mà phát triển lĩnh vực từ sản xuất vật chất dịch vụ kinh tế, khâu trang thiết bị, phương pháp quản lý, tác phong lao động, kỹ sản xuất… Hiện đại hố khơng có nghĩa đưa khoa học - công nghệ - kỹ thuật thông tin - vi điện tử đại vào lĩnh vực hoạt động kinh tế, mà q trình vận dựng tất phương tiện vào tổng thể hệ thống kinh tế, trị, xã hội, địi hỏi phải thực cách mạng cơng nghệ cấu kinh tế - xã hội cách hợp lý, cân đối, tạo lập chế quản lý xã hội trình độ chun mơn cao với phương pháp quản lý đại Cơng nghiệp hố - đại hố phải hồn thiện cấu - tổ chức - vận hành xã hội, chun mơn hố chức ngày sâu thể chế, nâng cao chất lượng phương tiện thông tin đại chúng chất lượng sống: dân chủ hoá đời sống xã hội khuôn khổ Nhà nước pháp quyền, phát triển nguồn nhân lực, nâng cao dân trí dân đức thông qua việc phát triển giáo dục quốc gia Như vậy, q trình cơng nghiệp hố - đại hố, thực chất tự thân trình biến hoạt động kinh tế - trị - xã hội, đặc biệt hoạt động sản xuất tinh thần đời sống văn hóa bước lên trình độ tiên tiến đại Đó q trình văn hố hố đời sống xã hội văn hoá hoá ngày cao thân người Bởi văn hoá thân sức mạnh chất người thể "Thiên nhiên thứ hai" người (Mác) Tất sức mạnh chất người tàng chứa tồn giới vật chất - tinh thần, thể cách động cấu - tổ chức - vận hành xã hội, đặc biệt phần tinh thần nơi thăng hoa toàn giá trị văn hoá nằm tương ứng bên cấu - tổ chức vận hành Ở nước ta, đường cơng nghiệp hóa khơng thể theo loại hình truyền thống với tồn bất cập nêu Văn kiện Đại hội VIII Đảng nêu công thức “cơng nghiệp hóa, đại hóa” Văn kiện Đại hội IX đặt vấn đề “cơng nghiệp hóa theo hướng đại” thể lựa chọn công nghiệp hóa kiểu Đến nay, hình dung đặc điểm cơng nghiệp hóa sau: Cơng nghiệp hóa phải rút ngắn thời gian,phát triển nhanh để sớm đuổi kịp trình độ nước Cơng nghiệp hóa gắn kết với đại hóa,phát triển cơng nghệ cao công nghệ thông tin,tiếp cận kinh tế tri thức xã hội nâng cao chất lượng Phát triển kinh tế song song với phát triển chất lượng sống,bảo đảm công xã hội,định hướng xã hội chủ nghĩa Phát triển bền vững,giữ gìn cải thiện mơi trường,tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên 2.Quan điểm Một là, Công nghiệp hóa gắn với đại hóa cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Từ kỷ XVII, XVIII, nước Tây Âu tiến hành cơng nghiệp hố Gọi CNH TBCN diễn nước Tư (Anh, Pháp ), hay gọi cách mạng cơng nghệ lần thứ - Cơng nghiệp hố qúa trình biến nước nơng nghiệp lạc hậu thành nước công nghiệp, cốt yếu cơng nghiệp hố quy trình chuyển lao động thủ cơng sang lao động sử dụng máy móc: q trình khí hóa kinh tế (thay đổi LLSX kéo theo thay đổi QHSX mặt khác) - Hiện đại hóa xuất kỷ XX trở lại đây, gắn với cách mạng khoa học công nghệ đại Hiện đại hóa theo nghĩa đơn giản trình cung cấp, thay đổi kỹ thuật từ trình độ thấp lên trình độ cao - Nước ta thực CNH, HĐH kinh tế tri thức phát triển "Kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trị định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống" Trong kinh tế tri thức, kinh tế có tác động to lớn tới phá triển ngành dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học, công nghệ (công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, ngành kinh tế truyền thống nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ ứng dụng khoa học công nghệ cao) - Đại hội X ra: đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức yếu tố quan trọng kinh tế công nghiệp hóa, đại hóa Hai là, cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập kinh tế quốc tế - Khác với CNH thời kỳ trước đổi mới, tiến hành kinh tế kế hoạch hóa tập trung, lực tiêu pháp lệnh - Thời kỳ đổi lượng làm CNH có Nhà nước, theo kế hoạch Nhà nước thông qua CHH, HĐH tiến hành KT thị trường ĐH XHCN, nhiều thành phần Do CNH, HĐH khơng việc Nhà nước mà nghiệp toàn dân, thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước chủ đạo Thời kỳ trước đổi phân bố nguồn lực để CNH thực chế kế hoạch hóa tập trung Nhà nước Thời kỳ đổi việc phân bố nguồn lực chủ yếu chế thị trường + Công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế - Cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế nước ta diễn bối cảnh tồn cầu hóa kinh tế -> xu hướng khách quan tất yếu -> phải hội nhập mở rộng quan hệ kinh tế quốc tế - Hội nhập KT quốc tế, mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại nhằm: thu hút vốn đầu tư nước ngồi, thu hút cơng nghệ đại, học tập kinh nghiệm quản lý tin tiến Thế giới -> sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển - Hội nhập kinh tế quốc tế nhằm khai thác thị trường giới để tiêu thụ sản phẩm mà nước ta có nhiều lợi thế, có sức cạnh tranh cao Ba là, lấy phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững - Để tăng trưởng kinh tế cần yếu tố chủ yếu: vốn, khoa học cơng nghệ, người, thể chế trị quản lý nhà nước, cấu kinh tế yếu tố người yếu tố định Con người quan trọng người có khả sáng tạo nhân tố khác, sử dụng nhân tố - Muốn cơng nghiệp hóa, đại hóa phải đầy tư nhân tố người => coi giáo dục quốc sách hàng đầu Phải tạo nguồn lực phù hợp, phải đông đảo đồng Bốn là, khoa học công nghệ tảng động lực cơng nghiệp hóa, đại hóa - Khoa học cơng nghệ có vai trị định đến tăng suất lao động, giảm chi phí sản xuất, nâng cao lợi cạnh tranh tốc độ phát triển kinh tế nói chung II.Khó khăn q trình cơng nghiệp hóa đại hóa -Thứ nhất: Đánh giá chung kinh tế phát triển chưa vững chắc, hiệu sức cạnh tranh thấp Năng suất lao động thấp, chất lượng sản phẩm chưa tốt, giá thành cao Nhiều sản phẩm nông nghiệp , công nghiệp thiếu thị thường tiêu thụ nước lẫn ngồi nước. Đối với ngành nơng-lâm-ngư nghiệp nhìn chung mặt yếu chưa ứng dụng nhiều thành tựu khoa học - kĩ thuật vào sản xuất , sản xuất mang tính thủ cơng chính, máy móc chưa thay sức lao động, hiệu sức cạnh tranh thấp Rừng bị tàn phá nặng nề, đánh cá cịn quy mô nhỏ, nuôi trồng thuỷ hải sản mang tính tự phát ,vẫn chưa liên kết thị trường - nhà chế biến - nhà sản xuất nhà nghiên cứu. Trong công nghiệp đầu tư dàn trải nhà máy công nghiệp phân bố chưa tập trung , chưa đổi cơng nghệ , chưa có mối liên hệ vững nhà máy xí nghiệp Các cơng nhà máy xí nghiệp có quy mơ nhỏ, sức cạnh tranh thấp Hơn ngành công nghiệp phát triển chưa bền vững chưa gắn kết tiến khoa học kỹ thuật với sản xuất Các ngành dịch vụ phát triển chậm thiếu lành mạnh , nạn buôn lậu hàng giả, gian lận thương mại nhiếu làm tác động xấu đến kinh tế, xã Hệ thống ngân hàng tài yếu thiếu lành mạnh Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm, cấu đầu tư chưa hợp lý , cấu đầu tư phân tán gây lãng phí thất nhiều Nhịp độ đầu tư trực tiếp nước ngồi giảm, cơng tác quản lý điều hành lĩnh vực nhiều vướng mắc thiếu sót. -Thứ hai: số vấn đề văn hoá xã hội xúc gay gắt chậm giải quyết. Tỷ lệ thất nghiệp thành thị thiếu việc làm nơng thơn cịn mức cao vấn đề cộm xã hội Chất lượng giáo dục đào tạo thấp so với yêu cầu Nội dung , mục tiêu, chương trình, phương pháp dạy học, sách giáo khoa , thi cử, cấu đào tạo, có tượng tiêu cực đáng lo ngại Đào tạo chưa gắn với sử dụng gây lãng phí Giáo dục đào tạo miền núi ,vùng sâu vùng xa thiếu nhiều khó khăn Mơi trường thị, nơi cơng nghiệp tập trung số vùng nông thôn bị ô nhiễm ngày nặng. Công tác quản lý báo chí ,văn hố ,xuất nhiều mặt bng lỏng để nảy sinh khuynh hướng không lành mạnh Một số giá trị văn hoá đạo đức xã hội suy giảm, mê tín hủ tục phát triển Cơ sở vật chất ngành y tế nhiều thiếu thốn, lạc hậu , tuyến huyện xã Việc khám chữa bệnh cho nhân dân, cho đồng bào nghèo, phiền nhiều tiêu cực. Mức sống nhân dân , nông dân số vùng thấp Sự phân hoá giàu nghèo vùng , thành thị nông thôn, tầng lớp dân cư tăng nhanh chóng III.Giải pháp cho q trình cơng nghiệp hóa đại hóa Nâng cao lực lãnh đạo Đảng quản lý nhà nước. Trước hết phải tiếp tục giữ vững ổn định trị , Đảng Cộng SảnViệt Nam phải người lãnh đạo trực tiếp hoạt động xã hội Việt Nam Thứ hai : CNH-HĐH phải tiến hành theo đường lối, quan điểm Đảng. Thứ ba: Đảng phải không ngừng đổi lý luận cho vững chắc, đẩy mạnh công tác chỉnh đốn Đảng, phát triển Đảng, nâng cao trình độ Đảng viên, đào tạo bồi dưỡng thành viên ưu tú để kết nạp vào Đảng. Thứ tư: phải xây dựng Đảng có thống ý trí , quan điểm , hành động Đảng. Đối với nhà nứơc phải đẩy mạnh trình cải cách hành chính, làm cho máy hành gọn nhẹ có lực quản lý cao Không ngừng làm máy Và cần thường xun bồi dưỡng nâng cao trình độ cơng chức phải chuẩn bị nguồn lực người cho máy Nhanh chóng đưa sách Đảng vào đời sống 2.Thực quán sách kinh tế nhiều thành phần tạo điều kiện cho thành phần kinh tế phát triển Cần hoàn thiện hệ thống pháp luật, sách phát triển kinh tế nhiều thành phần công dân,các thành phần kinh tế khác yên tâm đầu tư vào sản xuất Cần phát huy vai trò chủ đạo kinh tế nhà nước, phát triển kinh tế tập thể , hợp tác xã Thúc đẩy kinh tế tư nhân kinh tế có nguồn vốn nước ngồi phát triển 3.Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Q trình CNH-HĐH khơng địi hỏi phải có vốn ,kỹ thuật , tài nguyên mà phải phát triển cách tương xứng lực người để làm chủ phương tiện đại Để có nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu đó, trước hết ta phải coi việc đầu tư cho giáo dục, đào tạo hướng đầu tư phát triển, giáo dục đào tạo phải nhiệm vụ hàng đầu Phải tạo cấu nhân lực đồng tất mặt việc xây dựng nguồn nhân lực cho trình CNH-HĐH phải tiến hành theo tốc độ quy mơ thích hợp cho thời kỳ Đi đôi với việc đào tạo nguồn nhân lực phải bố trí sử dụng tốt nguuồn nhân lực đào tạo Phải phát huy đầy đủ khả sáng tạo người để họ sáng tạo suấtchất lượng hiệu kinh tế cao , đóng góp xứng đáng cho nghiệp CNH-HĐH đất nước. 4.Đẩy mạnh đổi phát triển khoa học công nghệ Khoa học công nghệ xác định đông lực CNH-HĐH Vì muốn đẩy nhanh trình CNH-HĐH nứơc ta phải đẩy nhanh trình dổi công nghệ phát triển nghiên cứu khoa học Để phát triển khoa học - công nghệ nước ta cần làm theo hướng sau đây: Thứ :Đẩy mạnh công tác nghiên cứu đánh giá xác tài nguyên quốc gia , nắm bắt công nghệ cao với thành tựu khoa học cơng nghệ để từ có sách , chiến lược đắn cho việc ứng dụng vào ngành kinh tế xã hội cách nhanh chóng khai thác sử dụng , hợp lý bảo vệ tài nguyên quốc gia. Thứ hai:Chú trọng nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn , khoa học tự nhiên để làm chỗ dựa lâu dài cho nghiên cứu ứng dụng triển khai tiếp cận thành tựu khoa học kỹ thuật Thứ ba:Mở rộng công tác khoa học công nghệ với nước tổ chức quốc tế nhằm tiếp cận kế thừa thành tựu giới, tranh thủ giúp đỡ quốc tế. Thứ tư :Xây dựng tiềm lực nhằm phát triển khoa học tiên tiến , bao gồm hình thức đào tạo sử dụng cán khoa học ,chú trọng đào tạo chuyên gia , tăng cường sở vật chất kỹ thuật cho ngành khoa công nghệ 5.Đẩy mạnh công tác huy động vốn sử dụng vốn có hiệu Tạo mơi trường vĩ mơ thuận lợi cho hoạt động đầu tư giải pháp kinh tế quan trọng Xây dựng môi trường đầu tư thuận lợi tức ổn định trị ,tăng cường lực lãnh đạo Đảng, xây dựng sở cho kinh tế, xây dựng sách cho phù hợp với giai đoạn phát triển. Vấn đề nước ta phải nỗ lực sản xuất cho hiệu ,khắc phục tình trạng yếu gây thất ,lãng phí tiền đất nước nhân dân, tập trung vốn cho đầu tư phát triển kinh tế 6.Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại Chúng ta phải mở cửa kinh tế,thực đa dạng đa phương hoá quan hệ kinh tế quốc tế nhằm thu hút nguồn lực phát triển từ bên phát huy lợi nước để làm thay đổi mạnh mẽ công nghệ ,cơ cấu ngành sản phẩm Mở rộng phân công lao động quốc tế ,tăng cường liên doanh , liên kết hợp tác sở để tạo điều kiện kích thích sản xuất nước phát triển ,vươn lên bắt kịp trình độ sản xuất giới. Tích cực khai thác thị trường giới, tối ưu hoá cấu xuất - nhập khẩu, tích cực tham gia hợp tác kinh tế khu vực hệ thống mậu dịch giới, xử lý đắn mối quan hệ mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại với độc lập tự chủ, tự lực cánh sinh, bảo vệ an ninh quốc gia 7.Giữ gìn ổn định trị ,hồn thiện hệ thống pháp luật Sự ổn định trị nhân tố quan trọngđầu tiên để phát triển Nó điều kiện để nhà sản xuất kinh doanh nước nước yên tâm đầu tư Muốn giữ vững ổn định trị nước cần phải tăng cường lực lãnh đạo Đảng, nâng cao lực quản lý nhà nước, phát huy quyền làm chủ nhân dân Như nhiệm vụ phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng hiên đại nhiệm vụ vơ khó khăn gian khổ Đảng toàn thể nhân dân ta cần phải hồn thiện lĩnh vực kinh tế,chính trị,văn hóa,xã hội…để sánh vai cường quốc năm châu ... đáng cho nghiệp CNH- HĐH đất nước. 4.Đẩy mạnh đổi phát triển khoa học công nghệ Khoa học công nghệ xác định đông lực CNH- HĐH Vì muốn đẩy nhanh trình CNH- HĐH nứơc ta phải đẩy nhanh trình dổi công... móc: q trình khí hóa kinh tế (thay đổi LLSX kéo theo thay đổi QHSX mặt khác) - Hiện đại hóa xuất kỷ XX trở lại đây, gắn với cách mạng khoa học công nghệ đại Hiện đại hóa theo nghĩa đơn giản trình. .. Hiện đại hóa theo nghĩa đơn giản trình cung cấp, thay đổi kỹ thuật từ trình độ thấp lên trình độ cao - Nước ta thực CNH, HĐH kinh tế tri thức phát triển "Kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra,