Chủ đề 4 Thực hiện trách nhiệm với gia đình Nhiệm vụ 1 Tìm hiểu những việc làm thể hiện trách nhiệm của bản thân với gia đình Bài tập 1 (trang 32 SBT Hoạt động trải nghiệm 10) Kể tên một số công việc[.]
Chủ đề 4: Thực trách nhiệm với gia đình Nhiệm vụ Tìm hiểu việc làm thể trách nhiệm thân với gia đình Bài tập (trang 32 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Kể tên số công việc cụ thể mà em làm để thể trách nhiệm thân gia đình Trả lời: Một số cơng việc cụ thể mà em làm để thể trách nhiệm thân gia đình: - Lau dọn nhà - Nấu cơm - Làm vườn - Trông nom chăm sóc em Bài tập (trang 32 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Đánh dấu X vào mức độ thể trách nhiệm thân gia đình theo bảng đây: Trách nhiệm Các việc làm gia đình Trách nhiệm Quan tâm, chăm sóc bố mẹ bố mẹ, người thân người thân Chia sẻ khó khăn với bố mẹ người thân Trách nhiệm Thực công việc với hoạt ngày gia đình động động lao Tham gia vào công việc chung gia đình gia đình Thường Thỉnh Khơng xun thoảng Trách nhiệm Thể văn hóa ứng xử gìn gia đình: hiếu thảo, u giữ truyền thống thương, kính trên, nhường gia đình dưới,… Sum họp vào dịp lễ tết, ngày kỉ niệm Trả lời: Trách nhiệm Các việc làm gia Thường Thỉnh Không xuyên thoảng đình Trách nhiệm Quan tâm, chăm sóc bố mẹ X bố mẹ, người thân người thân Chia sẻ khó khăn với bố X mẹ người thân Trách nhiệm Thực công việc X với hoạt ngày gia đình động động lao Tham gia vào công việc chung gia đình gia đình Trách nhiệm Thể văn hóa ứng xử giữ X gìn gia đình: hiếu thảo, u truyền thống thương, kính trên, nhường gia đình dưới,… Sum họp vào dịp lễ tết, ngày kỉ niệm X Bài tập (trang 32 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Chia sẻ suy nghĩ/ cảm xúc thân thể trách nhiệm gia đình Trả lời: Em cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc góp chút sức vào cơng việc nhà phụ giúp bố mẹ, thể trách nhiệm gia đình Nhiệm vụ Tìm hiểu cách ứng xử với tình giao tiếp khác gia đình Bài tập (trang 33 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Viết số tình giao tiếp cách ứng xử phù hợp gia đình em Tình giao tiếp Cách ứng xử phù hợp gia đình …………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………… Trả lời: Tình giao tiếp Bố có tin vui cơng Cách ứng xử phù hợp gia đình Vui vẻ, chúc mừng bố việc Tranh cãi, bất đồng quan Kiềm chế cảm xúc, khơng cãi lại cha mẹ, dùng lơi nói điểm phù hợp, bình tĩnh thuyết phục họ Khi thân nói mệt Đưa họ vào phịng nghỉ ngơi, hỏi thăm, lấy thuốc cho họ uống Bài tập (trang 33 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Những khó khăn thường gặp ứng xử tình gia đình gì? Đánh dấu X vào trống trước khó khăn a Thiếu giúp đỡ, sẻ chia b Không cảm thông c Chưa biết cách thể tình cảm qua lời nói hành động d Thiếu lắng nghe e Chưa có động viên, khích lệ g Thường xuyên cãi h Thiếu bình tĩnh gặp khó khăn mâu thuẫn i Thiếu tơn trọng k Khó khăn khác…………………………………………………… Trả lời: X a Thiếu giúp đỡ, sẻ chia X b Không cảm thơng X c Chưa biết cách thể tình cảm qua lời nói hành động d Thiếu lắng nghe X e Chưa có động viên, khích lệ X g Thường xuyên cãi X h Thiếu bình tĩnh gặp khó khăn mâu thuẫn i Thiếu tơn trọng k Khó khăn khác…………………………………………………… Bài tập (trang 33 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Mô tả tình giao tiếp, ứng xử gia đình mà em xử lí thành cơng tình giao tiếp, ứng xử em xử lí khơng thành cơng Giải thích tình khơng thành cơng Tình thành cơng: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình khơng thành cơng: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: - Tình thành cơng: Hơm đó, em học muộn, bố mẹ chưa làm về, bếp núc chưa dọn Em nhanh chóng cất đồ, dọn dẹp bếp nấu tối cho gia đình Khi bố mẹ làm mệt mỏi vui thấy em biết tự giác phụ giúp công việc nhà, sau nhà vui vẻ ăn tối - Tình khơng thành cơng: Lúc mải chơi, chạy nhảnh quanh nhà, em vơ tình làm rơi bình gốm mà bố yêu quý Trong lúc nóng giận, bố quát mắng, em cảm thấy tủi thân bố mình, tức giận, khóc bỏ => Tình khơng thành cơng lúc em nên xin lỗi nhận lỗi thay khóc lóc bỏ khiến cho việc trở nên căng thẳng Nhiệm vụ Thực trách nhiệm với bố mẹ, người thân Bài tập (trang 34 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Đánh dấu x vào mức độ thể quan tâm, chăm sóc bố mẹ, người thân mà em thực trường hợp sau: Trường hợp 1.Khi bố mẹ, người thân bị ốm 2.Khi bố mẹ, người thân có chuyện vui 3.Khi bố mẹ, người thân công tác 4.Khi bố mẹ, người thân gặp khó khăn Khi bố mẹ, người thân có chuyện buồn Thường Thỉnh Khơng xuyên thoảng Trường hợp khác ………………………………………………… ………………………………………………… Trả lời: Trường hợp Thường Thỉnh Không xuyên thoảng Khi bố mẹ, người thân bị ốm X 2.Khi bố mẹ, người thân có chuyện vui X 3.Khi bố mẹ, người thân công tác X 4.Khi bố mẹ, người thân gặp khó khăn X Khi bố mẹ, người thân có chuyện buồn X Trường hợp khác ………………………………………………… ………………………………………………… Bài tập (trang 34 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Viết ba câu nói lời yêu thương (hỏi thăm, động viên) với ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình Trả lời: - Đối với ông bà: “Cháu nhớ yêu ông bà nhiều Ơng bà có khoẻ khơng ạ? Cháu thăm ông bà thường xuyên ạ.” - Đối với bố mẹ: “bố mẹ dạo cơng việc có tốt đẹp không Bố mẹ đừng làm việc sức nên giữ gìn sức khoẻ ạ.” - Đối với anh chị em: “Em yêu người Dù thường hay tranh thứ nhỏ nhặt anh chi người bạn mà em yêu quý nhất.” Bài tập (trang 35 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Đưa cách xử lí thể quan tâm, chăm sóc cách tinh tế tình sau: Tình 1: Đi học về, em thấy mẹ ngồi góc bàn, vẻ mặt buồn bã; thấy em chào mà mẹ gật đầu, không vui vẻ với em ngày Mẹ người chia sẻ, thường chịu đựng Em phải làm đây? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 2: Bố mẹ em công tác hai ngày, hôm ngày bố mẹ Em muốn làm điều để bố mẹ vui Em làm gì? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 3: Khi mẹ chuẩn bị bữa cơm ngon cho nhà, em nói để làm vui lịng mẹ? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 4: Hằng ngày em gái em học về, em nói để em gái thích thú? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Tình 1: = > Cách xử lí tình huống: em đến hỏi mẹ xem mẹ có chuyện khó khăn khiến mẹ buồn “Mẹ nói cho biết khơng ạ?” Tình 2: = > Cách xử lí tình huống: Em tự tay nấu cơm tối cho nhà làm bánh kem chúc mừng bố mẹ trở nhà Tình 3: = > Cách xử lí tình huống: “Woww, tuyệt vời, ăn ngon mẹ ạ! Mẹ dạy nấu mẹ?” Tình 4: = > Cách xử lí tình huống: “Em gái học à? Có mệt khơng? Chi lấy cho em ăn đỡ đói nhé?” Nhiệm vụ Thực trách nhiệm với hoạt động lao động gia đình Bài tập (trang 36 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Chia sẻ công việc nhà ngày gia đình mà em làm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Những công việc nhà ngày gia đình mà em làm - Lau dọn nhà - Nấu cơm - Làm vườn - Trông nom chăm sóc em Bài tập (trang 36 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Xử lí tình cho phù hợp Mùa hè đến, B.lấy quạt để dùng quạt bám đầy bụi bẩn B thầm nghĩ đợi bố mẹ lau cho dùng Nếu B., em làm để thể trách nhiệm công việc nhà? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Nếu B., em lấy quạt tự lau thay đợi bố mẹ làm Điều cúng giúp em thể trách nhiệm công việc nhà Bài tập (trang 36 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Đánh dấu X vào ô trống trước công việc phát sinh gia đình mà em tham gia a Lau quạt/ vệ sinh điều hịa b Lau cửa kính c.Kê dọn đồ đạc d.Sơn lại cửa sổ, cửa e Sơn lại song sắt, hàng rào g Gia cố lại bàn ghế cho chắn h Tổng vệ sinh nhà cửa i.Việc làm khác…………………………………… Trả lời: X a Lau quạt/ vệ sinh điều hịa X b Lau cửa kính X c.Kê dọn đồ đạc d.Sơn lại cửa sổ, cửa e Sơn lại song sắt, hàng rào g Gia cố lại bàn ghế cho chắn X h Tổng vệ sinh nhà cửa i.Việc làm khác…………………………………… Bài tập (trang 36 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Liệt kê công việc mà em tham gia vào hoạt động lao động sản xuất gia đình ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Những công việc mà em tham gia vào hoạt động lao động sản xuất gia đình - Trồng - Thu hoạch lúa, ngô - Cắt rau Nhiệm vụ Ứng xử phù hợp với tình giao tiếp gia đình Bài tập (trang 37 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Xử lí tình cho phù hợp Tình 1: Em thấy hơm bố mẹ khơng vui, có lúc cịn to tiếng với học tập em trai em Sau đó, bố mẹ khơng cịn nói chuyện với = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 2: Mẹ em kết thúc dự án đạt kết xuất sắc Mẹ chia sẻ với nhà niềm vui Hai chị em em muốn chia sẻ niềm vui với mẹ việc làm bất ngờ Em đưa phương án khác để tạo bất ngờ niềm vui cho mẹ = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 3: Khi bố làm về, em thấy bố mệt mỏi khó chịu Bố nói to với em: “Sao nhà cửa bừa bộn mà không dọn dẹp đi” Cảm xúc em tình em làm gì? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 4: Nếu em bạn tranh, em trả lời mẹ để thể thái độ lời nói phù hợp? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tình 5: Nếu em bạn tranh, em hiểu việc làm bố cách nói để thể thái độ lời nói phù hợp với bố? = > Cách xử lí tình huống: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Tình 1: = > Cách xử lí tình huống: Em ngồi bàn bạc, nói chuyện với bố mẹ, giúp bố mẹ làm hoà đề nghị giúp em học bài, hướng dẫn để em tiến Tình 2: = > Cách xử lí tình huống: Em chị gái lên kế hoạch tổ chức buổi tiệc nho nhỏ cho mẹ cách nấu ăn mẹ thích, mua q tăng mẹ Tình 3: = > Cách xử lí tình huống: Em cảm thấy sợ, hụt hẫng, nhanh chóng lấy đồ dọn dẹp nhà gọn gàng Tình 4: = > Cách xử lí tình huống: “Dạ Nhưng mà hứa với mẹ không chơi điện tử Bây học nhóm, mẹ nên tin tưởng Con chào mẹ! Con đây.” Tình 5: = > Cách xử lí tình huống: Em nghĩ trương họp bố vơ tình thấy sách bừa bộn, nên đến gần hỏi, em trả lời “dạ dọn ạ.” Bài tập (trang 38 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Cảm xúc em người gia đình em ứng xử phù hợp? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: Em cảm thấy vui minh ứng xử phù hợp tình người gia đình cảm thấy hạnh phúc, tự hào em Nhiệm vụ Lan tỏa trách nhiệm với tình yêu thương gia đình Bài tập (trang 39 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Ghi lại việc làm thờ ơ, thiếu trách nhiệm việc làm thể trách nhiệm với gia đình em Những việc làm thể thờ ơ, Những việc làm thể trách nhiệm thiếu trách nhiệm với gia đình với tình yêu thương gia đình …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ……………………………………… Hậu việc làm thể Thành việc làm thể thiếu trách nhiệm với gia đình trách nhiệm với tình yêu thương …………………………………… ………………………………………… …………………………………… ……………………………………… Trả lời: Những việc làm thể thờ ơ, Những việc làm thể trách nhiệm thiếu trách nhiệm với gia đình với tình yêu thương gia đình - Quên không dọn nhà bố mẹ vắng nhà - Trơng nom, chăm sóc em - Nấu cơm - Vứt đồ lung lung, bừa bãi Hậu việc làm thể Thành việc làm thể thiếu trách nhiệm với gia đình trách nhiệm với tình yêu thương Nhà cửa bừa bộn, bố mẹ không vui, gia Bố mẹ vui vẻ, em ngoan ngãn, nghe lời đình khơng hồ thuận Bài tập (trang 39 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Thiết kế hoạt động chung để gia đình tham gia phân công trách nhiệm cho thành viên hoạt động Tên hoạt động: Trách nhiệm thành viên Người thực Trách nhiệm ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Trả lời: Tên hoạt động: Trồng vườn Trách nhiệm thành viên Người thực Trách nhiệm Bố Đào đất, trơng Mẹ Bón phân cho Em (Anh trai, em gái) Tưới Bài tập (trang 40 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Suy ngẫm câu chuyện H., H ứng xử phù hợp chưa ? Nếu em, em ứng xử nào? Chia sẻ thêm thông tin câu chuyện khác mà em biết Mỗi dịp H quê chơi, bữa ăn, bà thường kể câu chuyện thời ơng bà cịn trẻ mẹ H cịn nhỏ Lần kể, bà xúc động câu chuyện xảy ngày hôm qua Lần này, bà kể lại chuyện mà H nghe H liền tỏ khó chịu nói: “Mấy chuyện cháu nghe rồi, bà kể chuyện khác đi.” ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trả lời: - Em cảm thấy ứng xử H Không phù hợp khiến cho bà buồn Thay phàn nàn, em nghe bà kể chuyện sau kể cho bà việc hoạc tập - Câu chuyện em: bà Ngoại thường xuyên kể cho em sống ngày xưa, lúc khó khăn, ngày làm đủ tiền mua goạ nấu cơm cho nhà ăn không no sống ln tràn ngập tiếng cười Lúc em cảm thấy vui sống giả hơn, người lại bận rộn, tiếng cười đùa nhà dần Bài tập (trang 40 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Lựa chọn truyền thống gia đình mà em cho cần xây dựng, giữ gìn Đề xuất biện pháp để giữ gìn truyền thống góp phần lan tỏa trách nhiệm với tình yêu thương gia đình Ví dụ: Thể lịng biết ơn - Ln nói lời cảm ơn nhận giúp đỡ, chia sẻ - Ghi nhận nói ra/viết mà người thân gia đình làm cho - Thể tình u thương lời nói hành động - Trân trọng khoảnh khắc bên gia đình - … ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Trả lời: - Truyền thống gia đình mà em cho cần xây dựng, giữ gìn: làm từ thiện - Biện pháp để giữ gìn truyền thống góp phần lan tỏa trách nhiệm với tình yêu thương gia đình đồ đạc cũ nhà khơng vứt đi, thay vào thu gom lại, chọn lọc nhứng thứ cấn thiết mang từ thiện Nhiệm vụ Tự đánh giá Bài tập (trang 40 SBT Hoạt động trải nghiệm 10): Đánh giá thuận lợi khó khăn thực hoạt động chủ đề Thuận lợi: ………………………………………………………………… Khó khăn: ………………………………………………………………… Trả lời: ... đình khơng hồ thuận Bài tập (trang 39 SBT Hoạt động trải nghiệm 10) : Thiết kế hoạt động chung để gia đình tham gia phân công trách nhiệm cho thành viên hoạt động Tên hoạt động: Trách nhiệm thành... vệ sinh nhà cửa i.Việc làm khác…………………………………… Bài tập (trang 36 SBT Hoạt động trải nghiệm 10) : Liệt kê công việc mà em tham gia vào hoạt động lao động sản xuất gia đình ………………………………………………………………………………………... tham gia vào hoạt động lao động sản xuất gia đình - Trồng - Thu hoạch lúa, ngô - Cắt rau Nhiệm vụ Ứng xử phù hợp với tình giao tiếp gia đình Bài tập (trang 37 SBT Hoạt động trải nghiệm 10) : Xử lí