Đề tài giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty tnhh cung ứng nhân lực nhân kiệt

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA KINH TẾ BÀI TIỂU LUẬN TÊN ĐỀ TÀI: GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH CUNG ỨNG NHÂN LỰC NHÂN KIỆT SVTT: Nhóm: HK1.CQ.07 HỌC PHẦN:QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC GVHD:ThS Đỗ Thị Ý Nhi Bình Dương, tháng 11 năm 2022 0 0 KHOA KINH TẾ CTĐT QUẢN TRỊ KINH DOANH PHIẾU CHẤM TIỂU LUẬN Tên học phần: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Mã học phần: LING225 Lớp/Nhóm mơn học: LING225.HK1.CQ.07 Học kì 2:Năm Học 20212022 Nhóm thực : Nhóm 21 Họ tên sinh viên: Đề tài: Giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt Tiểu luận: Chấm theo thang điểm 10, chiếm 40% / tổng điểm cuối kỳ Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ (Cho điểm vào trống, thang điểm 10/10) TT Tiêu chí đánh giá Điểm Điểm đánh giá tối đa Cán Cán Điểm chấm chấm thống Format theo quy định Nêu lý chọn đề tài / Đặt vấn đề 0.5 tiểu luận Xác định mục tiêu tổng quan mục tiêu cụ thể Nêu cụ thể phương pháp thực tiểu 0.5 luận 0 Tổng quan sở lý luận liên quan đến tiểu luận Giới thiệu Doanh nghiệp Phân tích nội dung thực tiểu luận Nhận xét đề xuất giải pháp Kết luận Điểm tổng cộng 10 … Bình Dương, ngày Cán chấm tháng năm 20 Cán chấm LỜI MỞ ĐẦU Cảm ơn trường ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT tạo điều kiện chương trình đào tạo có mơn QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 0 Cảm ơn cô ThS.Đỗ Thị Ý Nhi giảng viên môn MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC hướng dẫn em thực báo cáo Kính thưa thân mến ! Người xưa ta có câu : “ Lời chào cao mâm cổ “ Để có học nhận định đắn môn Quản Trị Nguồn Nhân Lực , thiếu dịu dàng dìu dắt chúng em qua nhiều giai đoạn tích lũy đong đầy kiến thức , hành trang vững mạnh để chúng em tự tin bước vào ngã rẻ đời chông gai Cô dạy cho chúng em học sống : “Knowledge” để nhắc nhỡ chúng em , thành công không đong đầy kiến thức mà cịn tạo dựng niềm tin tín nhiệm đời Gia đình tảng xã hội sống , thầy cô giáo tảng kiến thức giúp em trao dồi thân hoàn thiên ngày, cảm ơn , cảm ơn tất Cảm ơn lời dặn dị chân tình , lời khuyên khích lợi tinh thần , để em có thêm động lực để hồn thành báo cáo tất kiến thức cô trao tặng Trong báo em có sử dụng mốt số tài liệu kham khảo trích nguồn Tuy nhiên kiến thức em hạn chế có số ý em cịn sai sót mong lượng thứ bỏ qua đóng góp ý kiến để em có thêm trao dồi kĩ hoàn thiện thân theo ngày Em xin chân thành cảm ơn ! 0 Mục lục Mục lục DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG A.PHẦN MỞ ĐẦU .9 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI 1.Tính cấp thiết lý chọn đề tài 2.Mục đích nghiên cứu đề tài 10 2.1 Mục tiêu nghiên cứu tổng quan 10 2.2 Mục tiêu nghiên cứu cụ thể 10 3.Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 10 3.1 Đối tượng nghiên cứu đề tài 10 3.2 Phạm vi nghiên cứu 10 4.Phương pháp nghiên cứu đề tài .10 5.Ý nghĩa nghiên cứu đề tài .11 6.Kết cấu đề tài 11 B.NỘI DUNG 12 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 12 2.1 Nội dung quản trị nhân lực 12 2.1.1 Khái niệm QTNL 12 2.1.2 Đối tượng quản trị nhân lực .13 2.1.3 Mục tiêu QTNL 13 2.1.4 Vai trò QTNL .13 2.1.5 Các chức hoạt động chủ yếu Quản trị nhân lực 15 2.2 Những vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực 16 2.2.1 Đào tạo nguồn nhân lực 16 2.2.2 Phát triển nguồn nhân lực 16 2.2.3 Mục tiêu, ý nghĩa đào tạo phát triển nguồn nhân lực 16 0 2.3 Các phương pháp đào tạo doanh nghiệp 18 2.3.1 Đào tạo công việc 18 2.3.2 Đào tạo ngồi cơng việc 20 2.4 Phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 21 2.4.1 Xác định nhu cầu đào tạo 21 2.4.2 Xác định mục tiêu đào tạo 23 2.4.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo 23 2.4.4 Xây dựng chương trình đào tạo phương pháp đào tạo 23 2.4.5 Dự tính chi phí đào tạo .24 2.4.6 Lựa chọn đào tạo giáo viên 24 2.4.7 Đánh giá chương trình kết đào tạo 25 Sự cần thiết phải hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực .25 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 27 3.1 Khái quát công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt .27 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển .27 3.1.2 Đặc điểm cấu tổ chức công ty .28 Nhiệm vụ chức phòng ban .28 3.1.3 Chức nhiệm vụ công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 30 3.1.3.1 Nhiệm vụ 30 3.1.4 Đặc điểm nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt quy mô nhân lực 31 3.1.5 Tình hình kinh doanh cơng ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 37 3.2 Phân tích thực trạng cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 37 3.2.1 Tình hình thực cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt .37 0 3.2.2 Phân tích thực trạng tổ chức đào tạo phát triển công ty TNHH Cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 38 3.3 Đánh giá chung thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 40 3.3.1 Đánh giá kết đào tạo công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 41 3.3.2 Ưu điểm công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 41 3.3.3 Những tồn cần giải công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt .42 CHƯƠNG 4: Những giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt 43 4.1 Hướng đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt 43 4.1.1 Định hướng phát triển công ty đến năm 2025 .43 4.1.2 Phương hướng đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt .44 4.2 Những giải pháp đề xuất với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt 45 4.2.1 Xây dựng mục tiêu giải pháp cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực phù hợp với chiến lược chung công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt .45 4.2.2 Hồn thiện q trình tổ chức thực công tác đào tạo công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt .46 4.2.3 Các biện pháp khác nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 50 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN 51 TÀI LIỆU KHAM KHẢO 53 0 0 10 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Viết Tắt Nghĩa TNHH Trách nhiệm hữu hạn QTNL Quản trị nhân lực 0 kiến thức mà người lao động chưa làm từ xác định cần phải đào tạo Phân tích người lao động: q trình gắn liền với việc phân tích cơng việc, sau phân tích cơng việc phải phân tích người lao động làm làm cơng việc tương lai có trình độ Từ xác định cần phải đào tạo gì, cần trọng đào tạo chọ người lao động vào kỹ kiến thức trình thực công việc Để xác định nhu cầu đào tạo phát triển sử dụng nhiều phương pháp khác như: Phương pháp tính tốn vào tổng hao phí thời gian lao động kỹ thuật cần thiết cho loại sản phẩm quỹ thời gian lao động loại cán công nhân viên tương ứng Phương pháp tính tốn vào số máy móc thiết bị kỹ thuật cần thiết cho sản xuất, mức đảm nhiệm cán viên kỹ thuật hệ số làm việc máy móc thiết bị Phương pháp số: dựa vào mức tăng sản phẩm, số tăng công nhân viên, số tăng suất kỳ kế hoạch 2.4.2 Xác định mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo kết cần đạt chương trình đào tạo Mục tiêu đào tạo xác định thông qua nhu cầu đào tạo, trước đào tạo loại lao động cần biết q trình đào tạo trang bị cho 0 28 người lao động doanh nghiệp thu qua q trình đào tạo như: kỹ cần đạt gì, số lượng đào tạo bao nhiêu, thời gian đào tạo bao lâu… 2.4.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo bước quan trọng Bước có liên quan chặt chẽ đến việc xác định nhu cầu đào tạo Thông qua nghiên cứu động nhu cầu, khả người đào tạo mà doanh nghiệp biết q trình đào tạo có tác dụng người lao động Qua doanh nghiệp lựa chọn lao động phù hợp với mục tiêu doanh nghiệp thân người lao động 2.4.4 Xây dựng chương trình đào tạo phương pháp đào tạo Đây khâu mang tính trọng yếu q trình đào tạo, có vai trị lớn 0 việc định tới hiệu trình đào tạo Chương trình đào tạo bao gồm hệ thống mơn học, học trình tự giảng dạy thời lượng giảng dạy cho người đào tạo Chương trình đào tạo thể mục tiêu đào tạo tổ chức kỹ năng, kiến thức cần dạy trình đào tạo người lao động Sau xây dựng chương trình đào tạo cần phải xác định phương pháp đào tạo áp dụng vào giảng dạy nhằm thu hiệu Các phương pháp đào tạo lao động doanh nghiệp có nhiều phương pháp khác nhau, phương pháp có đặc điểm riêng đòi hỏi doanh nghiệp phải áp dụng linh hoạt vào cơng tác đào tạo tổ chức nhằm thu hiệu đào tạo cao Tùy theo yêu cầu doanh nghiêp lựa chọn hai nhóm phương pháp đào tạo để thực việc đào tạo doanh nghiệp Đó nhóm phương pháp đào tạo doanh nghiệp nhóm phương pháp đào tạo ngồi doanh nghiệp 2.4.5 Dự tính chi phí đào tạo Từ việc xác định nhu cầu đào tạo đến việc xây dựng chương trình đào tạo phương pháp để đào tạo doanh nghiệp phải dựa vào yếu tố quan trọng chi 0 29 phí mà doanh nghiệp dành cho công tác đào tạo phát triển Kinh phí dành cho đào tạo doanh nghiệp dự trù từ việc lập kế hoạch đào tạo năm Những chi phí đào tạo dành cho trình đào tạo bao gồm loại chi phí sau: ● Chí phí dành cho người tham gia đào tạo ● Chi phí tiền lương cho người tham gia giảng dạy ● Chi phí cho trang thiết bị giảng dạy ● Chi phí cho việc thuê địa điểm giảng dạy phải có địa điểm giảng dạy ngồi cơng ty ● Chi phí ngừng việc q trình học người lao động… 2.4.6 Lựa chọn đào tạo giáo viên Với chương trình đào tạo giáo viên giảng dạy yếu tố quan trọng Do vậy, doanh nghiệp tổ chức đào tạo cần phải quan tâm tới điều Việc lựa chọn giáo viên phụ thuộc nhiều vào phương pháp giảng dạy mà doanh nghiệp lựa chọn Với nhóm phương pháp đào tạo doanh nghiệp giáo viên người quản lý, người lao động lâu năm thành thạo công việc Cịn với nhóm phương pháp đào tạo ngồi doanh nghiệp giáo viên thường th từ bên ngồi Với nhóm phương pháp đào tạo có hình thức giáo viên phù hợp riêng Với giáo viên doanh nghiệp có lợi họ có kinh nghiệm nghề, hiểu biết doanh nghiệp công việc mà doanh nghiệp cần đào tạo Tuy 0 nhiên giáo viên từ doanh nghiệp lại không trang bị kiến thức giảng dạy cách vững vàng có hệ thống hạn chế khả truyền đạt kiến thức tiếp thu người học Cịn với giáo viên từ bên ngồi mặt họ có hệ thống kiến thức khả sư phạm tốt, làm người học tiếp nhận tốt hiểu sâu vấn đề giảng dạy Nhưng giáo viên bên ngồi khơng hiểu rõ doanh nghiệp nên dẫn tới tình trạng giảng khơng gắn với thực tế khơng có chương trình giảng dạy chặt chẽ 30 0 2.4.7 Đánh giá chương trình kết đào tạo Việc đánh giá chương trình đào tạo cần thiết sau trình đào tạo Điều giúp doanh nghiệp thấy thu điều chưa qua trình đào tạo, từ rút kinh nghiệm cho lần đào tạo Để đánh giá kết đào tạo doanh nghiệp dùng nhiều tiêu như: tiêu hiệu qua kinh tế đạt sau trình đào tạo, tiêu chi phí đào tạo so với lợi nhuận thu từ đào tạo, hay đánh giá thông qua ý thức người lao động… Đánh giá hiệu đào tạo phải thực theo chu kỳ phù hợp để đem lại kết xác nhất, cuối kỳ đào tạo hay theo chu kỳ doanh nghiệp lựa chọn Sự cần thiết phải hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Ngày doanh nghiệp quy trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhu cầu tất yếu quan trọng, đòi hỏi bắt nguồn từ lí khách quan chủ quan doanh nghiệp Lí khách quan doanh nghiệp phải chịu áp lực cạnh tranh gay gắt nhu cầu thị trường Khi doanh nghiệp tổ chức tiến hành đào tạo để nâng cao khả cạnh tranh nhân doanh nghiệp cạnh tranh khơng thể đứng ngồi mà họ phải tiến hành việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực để tạo nên điểm mạnh thị trường Còn lý chủ quan doanh nghiệp luôn cần đào tạo không ngừng phát triển nhân lực để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Đó đào tạo người làm quen với sản xuất kinh doanh, người làm việc lâu cần bổ sung để nâng kiến thức Nói chung mục đích doanh nghiệp cần đào tạo để nâng cao suất người lao động, nhằm giảm giá thành, nâng cao khả cạnh tranh làm cho doanh nghiệp nâng cao lợi nhuận 0 31 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 3.1 Khái quát công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 0 Hình 1.1 Logo Cơng ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Hình 1.1 Logo Công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt Tên Công ty tiếng việt: Công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt Tên tiếng anh: NHAN KIET Human Supply Limited Company Nơi thành lập: Tại thành phố Hồ Chí Minh Mã số thuế: 0308022768 Thời gian thành lập: Công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt công ty lĩnh vực Cung Ứng Lao Động Nhân Kiệt thành lập vào ngày 12 tháng năm 2009 Loại hình doanh nghiệp: Trách nhiệm hữu hạn Người đại diện: Đỗ Huy Lê Địa trụ sở chính: Phịng 202, Số 57 Lê Thị Hồng Gấm, P Nguyễn Thái Bình, Q.1, TP HCM Điện thoại: 0835054224 Email: info@nhankiet.vn Lĩnh vực hoạt động: Hiện Công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt cung cấp dịch vụ giải pháp nhân cho khách hàng tất tỉnh thành Việt Nam bao gồm: + Cho thuê lại lao động (Outsourcing Services) cung cấp lượng lao động nhanh chóng kịp thời theo nhu cầu sản xuất thực tế doanh nghiệp 0 32 + Hợp thức hóa lao động (Staffing services) giúp cho doanh nghiệp giảm áp lực quản lý người lao động + Dịch vụ tính lương (Payroll services), khai báo bảo hiểm xã hội (Insurance services), tính thuế thu nhập cá nhân (Personal income tax Services) đảm bảo tuân thủ qui định pháp luật nhằm giảm thiểu rủi ro hậu kiểm giúp doanh nghiệp yên tâm phát triển + Dịch vụ cung cấp lực lượng hỗ trợ bán hàng (Fieldforce services), khảo sát thị trường, giới thiệu sản phẩm, cung cấp PGs, Salesforce Sứ mệnh Trở thành nhà cung cấp giải pháp nguồn lực đối tác người lao động lựa chọn lâu dài Tầm nhìn Mang thịnh vượng đến đối tác người lao động thông qua hoạt động cung cấp giải pháp toàn diện nguồn lực 3.1.2 Đặc điểm cấu tổ chức cơng ty Tổng giám đốc Phó Tồng giám đốc Phịng Marketing Phịng Kế Tốn Phịng Nhân Phịng Kinh Doanh Hình 1.2 Sơ đồ cấu tổ chức Cơng ty Nhân Kiệt 0 Phịng IT 33 (Nguồn: Phịng kinh doanh Cơng ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt ) Nhiệm vụ chức phòng ban - Tổng Giám Đốc: Quyết định tất vấn đề liên quan đến hoạt động mua bán kinh doanh công ty chịu trách nhiệm trước Hội đồng quản trị việc thực quyền nghĩa vụ giao - Phó tổng Giám Đốc: Được phân công, chủ động giải công việc Tổng giám đốc ủy quyền phân cơng theo chế độ sách Nhà nước Điều lệ cơng ty - Phịng Marketing: Lập kế hoạch, xây dựng triển khai chiến lược Marketing cho sản phẩm mới, hình thành, xây dựng phát triển thương hiệu Đây chức quan trọng phịng marketing, giúp thực cơng tác Marketing cho sản phẩm công ty Nghiên cứu phát triển sản phẩm, phận marketing hiểu rõ sản phẩm bạn nhu cầu thị trường tiêu thụ, từ lên kế hoạch thực chiến lược marketing - Phịng kế tốn: lập kế hoạch sử dụng quản lý nguồn tài cơng ty, tổ chức cơng tác hạch tốn kế tốn theo chế độ kế toán thống kê chế độ quản lý tài nhà nước - Phịng nhân sự: Theo dõi đánh giá tình hình nguồn nhân lực + Thống kê nhu cầu nhân + Dự báo nhu cầu nhân tương lai công ty (3 tháng/lần) sở qui trình sản xuất lập kế hoạch, + Xây dựng chương trình kế hoạch nguồn nhân lực cho cơng ty Tư vấn, tham mưu cho Chi nhánh/các phòng - Phòng kinh doanh: Chức phòng kinh doanh thúc đẩy, quảng bá, phân phối sản phẩm/dịch vụ công ty tới tay người tiêu dùng nhiều 0 phương thức khác Ngồi ra, phịng kinh doanh người tham mưu cho Ban giám đốc, phối hợp phận phòng ban khác phịng kế tốn, phịng Marketing, phịng sản phẩm… để xây dựng chiến lược kinh doanh 34 công ty với mục đích làm tăng lợi nhuận phát triển cơng ty ngày bền vững - Nhiệm vụ: Phối hợp thực nghiên cứu, phát triển sản phẩm doanh 0 nghiệp + Lập kế hoạch triển khai mở rộng thị trường tìm kiếm thêm khách hàng tiềm + Xây dựng chiến lược phát triển hoạt động kinh doanh khâu sản xuất, tham gia thị trường tạo dựng mối quan hệ với khách hàng + Giám sát trình thực chiến lược kinh doanh + Kết hợp phòng Marketing để đưa chiến lược quảng bá tiếp cận với khách hàng tốt hơn, nâng cao doanh số nâng tầm thương hiệu -Phịng IT ( phịng cơng nghệ thông tin): Chức phận công nghệ thông tin đảm bảo cho hệ thống công nghệ thông tin doanh nghiệp hoạt động ổn định xác, hỗ trợ dễ dàng hiệu cho sản xuất kinh doanh quản lý doanh nghiệp - Nhiệm vụ: Nghiên cứu xây dựng phương hướng, chiến lược kế hoạch công nghệ thông tin + Chịu trách nhiệm điều hành quản lý hoạt động công nghệ thông tin + Quản trị hệ thống sở liệu, phần mềm ứng dụng + Giải vấn đề, cố liên quan đến hệ thống công nghệ thông tin + Lập kế hoạch tổ chức khóa đào tạo nội ứng dụng công nghệ thông tin + Xây dựng quy định quy trình nghiệp vụ cho hoạt động cơng nghệ thông tin doanh nghiệp + Tư vấn đề giải pháp phần mềm quản lý nội bộ, quản lý nhân 3.1.3 Chức nhiệm vụ công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 0 35 3.1.3.1 Nhiệm vụ Công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt cơng ty uy tín ngành cung ứng nhân lực Nhiệm vụ cơng ty sau: + Xây dựng tổ chức thực mục tiêu kế hoạch nhà nước đề sản xuất kinh doanh theo ngành nghề đăng ký mục đích thành lập doanh nghiệp + Tuân thủ sách chế độ pháp luật nhà nước quản lý trình thực sản xuất tuân thủ quy định hoạt động kinh doanh với bạn nước + Quản lý sử dụng vốn theo quy định đảm bảo có lãi + Thực việc nghiên cứu phát triển nhằm nâng cao suất lao động thu nhập người lao động, nâng cao sức cạnh tranh công ty thị trường nước + Chịu kiểm tra tra cơ, tổ chức có thẩm quyền theo quy định pháp luật + Thực quy định nhà nước bảo vệ quyền lợi người lao động vệ sinh an tồn lao động bảo vệ mơi trường sinh thái, đảm bảo phát triển bền vững, thực tiêu chuẩn kỹ thuật mà công ty áp dụng quy định có liên quan tới hoạt động công ty 3.1.3.2 Chức Cung ứng nhân lực phận công ty dịch vụ mà công ty bên ngồi cung cấp Chức cung ứng nhân lực bao gồm: + Cung cấp số lượng nhân cần thiết có đủ trình độ kỹ làm việc theo nhu cầu doanh nghiệp + Thúc đẩy nhân viên công ty làm việc hiệu quả, phát huy tối đa tiềm sẵn có +Tạo kết nối kế hoạch sử dụng tài nguyên khác công ty (tiền vốn, nhân sự, v.v.), đảm bảo hoàn thành mục tiêu kinh doanh tổng thể 0 ... Những giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân Kiệt 43 4.1 Hướng đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân. .. đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt 41 3.3.3 Những tồn cần giải công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH cung ứng nhân lực Nhân Kiệt. .. mà công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực đem lại nhằm đưa ý kiến đóng góp giải pháp để phát triển cách tối ưu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Cung Ứng Nhân Lực Nhân