1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tuần 20 giáo án lớp 4 soạn theo đhptnlhs năm học 2018 2019 (1)

56 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TUẦN 4 Thứ hai, ngày 19 tháng 9 năm 2016 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch bài dạy lớp 4A1 TUẦN 20 Thứ hai ngày 30 tháng 1 năm 2023 Hoạt động tập thể Sinh hoạt dưới cờ Thể dục Giáo viên chuyên dậy Tập đọc[.]

Trường TH Tiến Thịnh TUẦN 20 Kế hoạch dạy lớp 4A1 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2023 Hoạt động tập thể Sinh hoạt cờ _ Thể dục Giáo viên chuyên dậy Tập đọc Tiết 39: BỐN ANH TÀI (tiếp theo) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Hiểu ND, ý nghĩa bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây (trả lời câu hỏi SGK) Kĩ - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyện Thái độ - Giáo dục lòng nhiệt thành làm việc, yêu lao động Góp phần phát triển lực - Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ * KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồ dùng - GV: + Tranh minh hoạ tập đọc (phóng to có điều kiện) + Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Khởi động: - TBHT điều hành lớp trả + Sau trẻ sinh ra,vì cần có lời, nhận xét người mẹ? + Vì trẻ cần tình yêu lời 5p + Bố giúp trẻ gì?th ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc - GV dẫn vào học + Giúp trẻ hiểu biết, bảo cho trẻ ngoan, dạy trẻ biết nghĩ Luyện đọc: * Mục tiêu: Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh 8-10p Kế hoạch dạy lớp 4A1 từ ngữ miêu tả liệt trận đánh anh em với yêu tinh * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc (M3) - HS đọc bài, lớp đọc - GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn đọc thầm với giọng kể nhanh; nhấn giọng từ ngữ miêu tả trậ đánh anh em - Lắng nghe yêu tinh: lè lưỡi dài, xanh lè, đấm cái, túi bụi, - GV chốt vị trí đoạn: - Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn - Bài chia làm đoạn + Đoạn 1: Từ đầu yêu - Lưu ý sửa lỗi đọc ngắt nghỉ cho HS tinh (M1) + Đoạn 2: Đoạn lại - Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn giải nghĩa thêm số từ khó: nhóm lần phát + vắng teo: vắng, khơng có người từ ngữ khó (vắng + quy hàng: chịu thua teo, núc nác, be bờ, khoét máng, núng thế, quy hàng) - Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)-> Cá nhân (M1)-> Lớp - Giải nghĩa từ khó (đọc giải) - HS đọc nối tiếp đoạn lần theo điều khiển nhóm trưởng - Các nhóm báo cáo kết đọc - HS đọc (M4) 8-10p Tìm hiểu bài: * Mục tiêu: - Hiểu ND, ý nghĩa bài: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây (trả lời câu hỏi SGK) * Cách tiến hành: Làm việc nhóm – Chia sẻ trước lớp - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối - HS đọc câu hỏi Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 cuối + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp - HS làm việc theo nhóm giúp đỡ nào? – Chia sẻ kết điều hành TBHT + Thuật lại chiến đấu bốn anh em + Anh em Cẩu Khây gặp chống u tinh bà cụ cịn sống sót Bà +Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng cụ nấu cơm cho họ ăn yêu tinh cho họ ngủ nhờ + Yêu tinh tò đầu vào … + Ý nghĩa câu chuyện gì? quy hàng * Lưu ý giúp đỡ hs M1+M2 trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.Hs M3+M4 trả lời câu hỏi nêu nội dung đoạn, - Giáo dục KNS: anh em Cẩu Khây, người có tài riêng sử dụng tài lúc để diệt trừ yêu tinh Mỗi em có lực riêng nên làm việc tập thể cần chọn công việc phù hợp lực để đạt hiệu cao + Anh em Cẩu Khây đồn kết, có sức khoẻ, có tài phi thường, có lịng dũng cảm … + Câu chuyện ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân làng anh em Cẩu Khây - HS ghi lại ý nghĩa câu chuyện - HS lắng nghe, liên hệ 8-10p 2p Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu: HS đọc diễn cảm đoạn 1, * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân – nhóm - lớp - Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn - HS nêu lại giọng đọc - Yêu cầu đọc diễn cảm đoạn - HS M4 đọc mẫu toàn - Nhóm trưởng điều hành thành viên nhóm + Luyện đọc diễn cảm - GV nhận xét, đánh giá chung nhóm Hoạt động ứng dụng, trải nghiệm + Cử đại diện đọc trước lớp - Bình chọn nhóm đọc hay - Ghi nhớ nội dung - Kể lại toàn câu chuyện Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 Bốn anh tài IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG Toán Tiết 96: PHÂN SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Làm quen với khái niệm phân số Kĩ - Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số Thái độ - HS có thái độ học tập tích cực Góp phần phát triển lực: - Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic * Bài tập cần làm: Bài 1, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồ dùng - GV: Bộ đồ dùng học Toán, bảng phụ - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC; Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Khởi động: - TBVN điều hành lớp hát, vận động 5p - GV giới thiệu – Ghi tên chỗ 15p Hình thành kiến thức: * Mục tiêu: Làm quen với khái niệm phân số * Cách tiến hành: Cá nhân – Nhóm- Lớp Giới thiệu phân số - GV treo lên bảng hình trịn (như - HS quan sát hình, trả lời câu hỏi SGK) hướng dẫn HS quan sát hình GV: trịn: + phần + Hình trịn chia thành phần nhau? + phần + Có phần tơ màu? Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 - GV: Chia hình trịn thành phần - HS lắng nghe nhau, tơ màu phần Ta nói: Đã tơ màu năm phần sáu hình trịn - HS nhận xét cách viết PS: viết số 5, viết gạch ngang, viết số + Năm phần sáu viết thành gạch ngang thẳng cột với số - HS đọc: Năm phần sáu - GV giới thiệu tiếp: Ta gọi phân - HS nhắc lại số, tử số, mẫu số + Khi viết phân số mẫu số + Viết gạch ngang viết đâu? + Mẫu số phân số cho em biết điều + Hình trịn chia thành phần gì? - HS lắng nghe => GV nêu: Ta nói mẫu số tổng số phần chia Mẫu số phải khác + Viết vạch ngang + Khi viết phân số tử số viết đâu? + Tử số cho em biết điều gì? => Gv nêu: Ta nói tử số số phần tơ màu - GV đưa hình trịn (như SGK) yêu cầu HS: + Viết PS số phần tơ màu hình + Nêu TS MS PS + Có phần tô màu - HS lắng nghe - HS làm việc cá nhân – nhóm – Chia sẻ lớp VD: + Đã tơ hình trịn Vì hình trịn chia thành phần tô màu phần Phân số - GV viết phân số: - GV chốt KT 18p có tử số mẫu số - HS đọc nhận xét cấu tạo PS cách viết TS MS: Mỗi phân số có tử số mẫu số Tử số số tự nhiên viết vạch ngang Mẫu số số tự nhiên khác viết vạch ngang - HS lắng nghe Lấy thêm VD phân số Hoạt động thực hành * Mục tiêu: Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số * Cách tiến hành: Cá nhân – Nhóm – Lớp Bài 1: - Thực làm cá nhân – Chia sẻ Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV chốt đáp án Kế hoạch dạy lớp 4A1 nhóm - Chia sẻ lớp - Thực theo yêu cầu GV Đ/a: - HS đọc phân số, nêu TS MS, - GV lưu ý HS cách trình bày PS nêu cách viết TS MS giấy ô li cho đẹp Bài 2: - GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng số - Cá nhân – Chia sẻ nhóm – Chia sẻ lớp tập Đ/a: - GV nhận xét, chốt đáp án Phân số Tử số Mẫu số 11 * Lưu ý giúp đỡ hs M1+M2 Phân số 10 12 Tử số Mẫu số 18 18 25 12 55 Bài 3+ Bài (bài tập chờ dành cho - HS làm Tự học – Chia sẻ lớp Bài 3: HS hồn thành sớm) - Chốt cách tính diện tích hình chữ nhật 2p Hoạt động ứng dụng, sáng tạo ; ; ; ; Bài 4: a Năm phần chín b Tám phần mười bảy c Ba phần hai mươi bảy d Mười chín phần ba mươi ba e Tám mươi phần trăm - Ghi nhớ cách đọc, viết, phân số Lấy VD phân số - Tìm tập phân số sách Tốn buổi giải IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 Hoạt động tập thể CĐ: NGÀY TẾT QUÊ EM Hoạt động : HỘI HOA XUÂN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS hiểu ý nghĩa to lớn việc trồng đem lại lợi ích kinh tế mà cịn làm đẹp cho gia đình, cho đất nước - Hs có ý thức bảo vệ chăm sóc trường nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tổ chức theo quy mô lớp - Tranh , ảnh chợ hoa tết, hội hoa xuân - Sản phẩm hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC; Thời Hoạt động giáo viên gian * khởi động 5p 30p 5p - Cho lớp hát tập thể - GV phổ biến chủ đề, nội dung buổi sinh hoạt: Để hưởng ứng phong trào “ Tết trồng cây”, lớp tổ chức “ Hội hoa xuân” để trưng bày hoa em chăm sóc Cây cá nhân hay nhóm *Tiến hành - GV yêu cầu tổ có trang sưu tầm tranh ảnh chợ hoa tết, hội hoa xuân - Địa điểm: sân trường - GV công bố thời gian dành cho việc trưng bày trang trí sản phẩm theo tổ Mỗi ghi rõ tên gì? ai? Tổ nào? - GV ban giám khảo tham quan góc sản phẩm Khi đồn tham quan đến tổ nào, đại diện tổ giới thiệu sản phẩm tổ - Đồn tham quan chọn sản phẩm đẹp trưng bày lên góc chung lớp Nhận xét- đánh giá: - Hoan nghênh tinh thần chuẩn bị em - Khen ngợi cá nhân, tổ có sản phẩm đẹp - Dặn chuẩn bị cho tuần sau: Chuẩn bị dây để chơi kéo co Hoạt động học sinh - Hát tập thể - Lắng nghe - Các tổ trưng bày trang trí tổ Mỗi ghi rõ tên gì? ai? Tổ nào? - HS giới thiệu sản phẩm tổ - Lắng nghe IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 Tin học Giáo viên chuyên dậy _ Hướng dẫn học LUYỆN ĐỌC : Chuyện Cổ Tích Về Lồi Người - Bốn Anh Tài (tt) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Củng cố kiến thức cho học sinh đọc thành tiếng đọc thầm Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn a, làm hết tập; HS giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC; Thời gian 5p 12p Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Phát phiếu tập Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc: a) “Cẩu Khây cửa Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài núc nác, trợn mắt xanh lè Nắm Tay Đóng Cọc đấm làm gãy gần hết hàm Yêu tinh bỏ chạy Bốn anh em Cẩu Khây liền Giáo viên : Lê Thị Huê Hoạt động học sinh - Hát - Lắng nghe - Nhận phiếu - Quan sát, đọc thầm đoạn viết b) “Nhưng cần cho trẻ Tình yêu lời ru Cho nên mẹ sinh Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh 15p đuổi theo Cẩu Khây nhổ bên đường quật túi bụi Yêu tinh đau hét lên, gió bão ầm ầm, đất trời tối sầm lại Đến thung lũng, yêu tinh dừng lại, phun nước mưa Nước dâng ngập cánh đồng Nắm Tay Đúng Cọc đóng cọc be bờ ngăn nước lụt Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm qua núi cao, Móng Tay Đục Máng ngả khoét máng, khơi dòng nước chảy Chỉ lúc, mặt đất lại cạn khô Yêu tinh núng thế, đành phải quy hàng.” - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn viết bảng - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch (chéo) chỗ cần nhấn giọng (ngắt giọng) - Yêu cầu học sinh giải thích lí - Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo nhóm đơi thi đua đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc hiểu cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm 4, thực phiếu tập nhóm - Gọi em đọc nội dung tập phiếu Câu Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng yêu tinh? Khoanh tròn chữ trước ý trả lời nhất: a Vì anh em Cẩu Khây có sức khoẻ phi thường, dũng cảm, mưu tri tâm cao chiến đấu b Vì anh em Cẩu Khây có sức khoẻ, Giáo viên : Lê Thị Huê Kế hoạch dạy lớp 4A1 Để bế bồng chăm sóc Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ Rộng mặt bể Dài đường Núi xanh xa Hình trịn trái đất.” - Nêu lại cách đọc diễn cảm - em xung phong lên bảng, em đoạn, lớp nhận xét - Học sinh giải thích lí do, lớp nhận xét - Học sinh luyện đọc nhóm đơi (cùng trình độ) Đại diện lên đọc thi đua trước lớp - Lớp nhận xét - em đọc to, lớp đọc thầm Câu Ý nghĩa thơ “Chuyện cổ tích lồi người” gì? Khoanh trịn chữ trước ý trả lời : a Mọi vật trái đất sinh trẻ em yêu quý dành cho trẻ em điều tốt đẹp b Mọi vật trái đất sinh người, trẻ em dành cho trẻ Năm học: 2022 - 2023 Trường TH Tiến Thịnh 3p tài phi thường, dũng cảm mưu trí cao chiến đấu c Vì anh em Cẩu Khây có sức khoẻ, tài phi thường, dũng cảm đồng tâm hiệp lực chiến đấu d Cả a, b, c sai - Yêu cầu nhóm thực trình bày kết - Nhận xét, sửa Đáp án: c Hoạt động nối tiếp - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn đọc - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị Kế hoạch dạy lớp 4A1 em điều tốt đẹp c Mọi vật trái đất sinh dành cho trẻ em trẻ em hưởng điều tốt đẹp - Các nhóm thực hiện, trình bày kết - Các nhóm khác nhận xét, sửa Đáp án: b - Học sinh phát biểu IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG Tiếng Anh Giáo viên chuyên dậy Thứ ba ngày 31 tháng năm 2023 Chính tả (Nghe – viết) Tiết 20: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe-viết CT; trình bày hình thức văn xi - Làm BT CT phương ngữ 2b, 3b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian 5p Ổn định Kiểm tra : - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 2022 - 2023 ... Nhóm – Lớp Bài 1: - Thực làm cá nhân – Chia sẻ Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 202 2 - 202 3 Trường TH Tiến Thịnh - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV chốt đáp án Kế hoạch dạy lớp 4A1 nhóm - Chia sẻ lớp. .. Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 202 2 - 202 3 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 Tin học Giáo viên chuyên dậy _ Hướng dẫn học LUYỆN ĐỌC : Chuyện... buổi giải Giáo viên : Lê Thị Huê Năm học: 202 2 - 202 3 Trường TH Tiến Thịnh Kế hoạch dạy lớp 4A1 IV.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG Âm nhạc Giáo viên chuyên dậy Khoa học Tiết

Ngày đăng: 11/02/2023, 17:38

Xem thêm:

w