TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1:Thế từ tượng hình, từ tượng thanh? Câu 2: Cho từ sau, từ từ tượng thanh, từ từ tượng hình? A.Vật vã C Xơn xao B.Mải miết D Thướt tha KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Từ tượng hình từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái sư vật - Từ tượng từ mô âm tự nhiên, người Câu 2: Từ tượng hình: A,B,D Câu 3: Từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội: I.Từ ngữ địa phương II.Biệt ngữ xã hội III.Cách sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội Tiết 17: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG 1/ Ví dụ: sgk I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG 1/ Ví dụ: sgk Quan sát từ in đậm ví dụ sau đây: Sáng bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ rau măng sẵn sàng (Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó) Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào (Khi tu hú-Tố Hữu) Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG 1/ Ví dụ: sgk - bắp, bẹ = ngơ  Từ đồng nghĩa - bắp, bẹ  Từ địa phương - ngơ  Từ tồn dân 2/ Ghi nhớ: SGK/56 Bµi tập nhanh: Tìm từ ngữ địa phương ví dụ sau cho biết từ toàn dân tương ứng? O du kÝch nhá gi­¬ng cao sóng Th»ng MÜ lênh khênh bước cúi đầu O -> cụ Mỏ đừng gả xa Chim kêu, vượn hú biết nh mỏ õu mỏ -> m Đứng bên ni đồng ngó bên tờ đồng mênh mông bát ngát Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng bát ni ->mông ny, tờ -> ngát mênh Tit 18: T NG ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI II/ BIỆT NGỮ XÃ HỘI : 1/ Ví dụ: sgk VD: a - mẹ = mợđời nào Từ tình đồngthương nghĩa yêu lịng kính mến mẹ tơi lại bị Nhưng rắp tâm tả bẩn xâm phạm đến… -những Mẹ: dùng để miêu suy nghĩ bé Hồng Mặc dầu non năm rịng mẹ tơi khơng gửi cho tơi lấy -thư, Mợ:nhắn dùngngười Hồng cô,lời haivàngười lớp xã hội thămtrả tôilời lấyngười vài gửi cho tôitầng lấy -đồng Tầngquà lớp trung lưu, thượng lưu thường dùng từ mợ để gọi mẹ, cười đáp lại cô tôi: cậuTôi đểcũng gọi cha - Không! Cháu không muốn vào  cậu, Cuốimợ: nămbiệt thếngữ xã mợhội cháu Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI II/ BIỆT NGỮ XÃ HỘI : 1/ Ví dụ: sgk VD: a VD: b Chán q, hơm - -Ngỗng: điểm phải nhận ngỗng cho tập làm văn - -Trúng tủ: Trúng phần học, chuẩn bị Trúng tủ, đạt điểm cao lớp -> Học sinh, sinh viên thường dùng  Ngỗng, trúng tủ: biệt ngữ xã hội 3/ Ghi nhớ: SGK/57 Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội dùng tầng lớp xã hội định BÀI TẬP NHANH Quan sát từ in đậm ví dụ sau cho biết nghĩa? ( THẢO LUẬN CẶP ĐÔI PHÚT) -Năm chai đưa đây, nhận hàng biến! Mấy ơng cớm mà tóm có mà bóc lịch lũ + chai: triệu + cớm: cơng an + hàng: hàng cấm + tóm: bị bắt + biến: + bóc lịch: tù  Từ ngữ giới tội phạm: Đọc đoạn văn sau cho biết có nên nói với người hay khơng? Vì sao? - Con ơi! Con trước cươi lấy cho mạ cấy chủi - Mạ ơi! Con có chộ cấy chủi mơ mà - Con ơi! Con trước sân lấy cho mẹ chổi - Mẹ ơi! Con có thấy chổi đâu -> Sử dụng từ địa phương (Miền Trung) Khi nói với người khơng nên sử dụng từ ngữ vậy.Vì làm cho người nghe khơng hiểu III/ SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI : 1/ Cách dùng: -Không nên lạm dụng - Chú ý đến tình giao tiếp Đồng chí mơ nhớ - nào, Kể chuyện Bình Trị Thiên Cho bầy tui nghe ví chúng tơi, với, Bếp lửa rung rung đơi vai đồng chí -Thưa chừ vơ gian khổ, đó, bây giờ, -Đồng bào ta phải kháng chiến ri -> Tô đậm thêm màu sắc địa phương -Cá để dằm thượng áo ba đờ suy, khó mõi Ví tiền túi áo lấy cắp -> Tơ đậm thêm màu sắc tính cách nhân vật III/ SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI : 1/ Cách dùng: -Không nên lạm dụng - Chú ý đến tình giao tiếp 2/ Tác dụng: 3/ Ghi nhớ: SGK/58 3/ Ghi nhớ: SGK/58 - Việc sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình giao tiếp - Trong thơ văn tác giả sử dụng số từ ngữ thuộc hai lớp từ để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội ngơn ngữ, tính cách nhân vật - Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, cần tìm hiểu từ ngữ tồn dân có nghĩa tương ứng để sử dụng cần thiết IV/ LUYỆN TẬP Bài 1: Tìm số từ ngữ địa phương nơi em ở vùng khác mà em biết Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng heo - lợn ly - cốc thơm – dứa - hoa chén - bát mãng cầu - na trà –chè nón-mũ THẢO LUẬN NHĨM:( PHÚT) Nhóm 1, 6: Bài tập Nhóm 2, 5: Bài tập Nhóm 3, 4: Bài tập IV/ LUYỆN TẬP Bài 2: Tìm số từ ngữ tầng lớp học sinh tầng lớp xã hội khác mà em biết, giải thích nghĩa từ ngữ - Biệt ngữ học sinh, sinh viên: + gậy: bị điểm + phao: tài liệu - Biệt ngữ vua chúa: + hoàng đế : vua + long bào : áo vua + coppy: nhìn bạn + băng hà : chết + lệch tủ: học không + hoàng tử : củavua phần kiểm tra + cúp tiết: trốn tiết IV/ LUYỆN TẬP : Bài 3: Trong trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nên dùng từ địa phương, trường hợp không nên dùng từ ngữ địa phương ? a Người nói chuyện với người địa phương phương b Người nói chuyện với người địa phương khác c Khi phát biểu ý kiến lớp d Khi làm tập làm văn e Khi viết đơn từ, báo cáo gửi thầy, giáo g Khi nói chuyện với người nước biết tiếng Việt