Vận dụng quan điểm vào giải quyết 3 vụ việc ở các giáo xứ mông sơn yên bái hoà khánh đà nẵng đồng chương tuyên quang

26 2 0
Vận dụng quan điểm vào giải quyết 3 vụ việc ở các giáo xứ mông sơn yên bái hoà khánh đà nẵng đồng chương tuyên quang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỞ ĐẦU Trong lịch sử nước ta,vấn đề tôn giáo đã từng bị chủ nghĩa đế quốc tìm cách lợi dụng phục vụ cho âm mưu xâm lược và chống phá cách mạng Việt Nam Hiện nay trong âm mưu DBHB chống phá sự nghiệp x[.]

MỞ ĐẦU Trong lịch sử nước ta,vấn đề tôn giáo bị chủ nghĩa đế quốc tìm cách lợi dụng phục vụ cho âm mưu xâm lược chống phá cách mạng Việt Nam Hiện âm mưu DBHB chống phá nghiệp xây dựng CNXH Việt Nam, lực thù địch mà đứng đầu đế quốc Mỹ coi tôn giáo lợi hại Wyliam Colby (Nguyên giám đốc CIA) nói: ”Muốn vào Châu Á phải hai đường: bánh mỳ tôn giáo” Với âm mưu chia rẽ đoàn kết lương giáo, chia rẽ tôn giáo với nhau, tách tôn giáo khỏi khối đại đồn kết tồn dân, tách tơn giáo khỏi phong trào, nghiệp cách mạng chung dân tộc Các lực thù địch sử dụng thủ đoạn: Xun tạc tình hình tơn giáo Việt Nam, xun tạc sách tơn giáo Đảng Nhà Nước ta, vu cáo quyền đàn áp tơn giáo… Từ ta thấy để làm tốt công tác tôn giáo, ta phải làm tốt công tác vận động quần chúng, thực cơng tác tôn giáo chiến giành quần chúng nhân dân ta địch! Hiểu nhận thức sâu sắc vấn đề có ý nghĩa to lớn cơng đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia lĩnh vực tôn giáo Xuất phát từ lý để phục vụ cho việc học tập môn:” Đấu tranh với hoạt động lợi dụng tôn giáo xâm phạm ANQG” _Bộ môn NVIII, em xin mạnh dạn thực đề tài: Quán triệt quan điểm Đảng ghi nhận nghị 25 hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành TƯ Đảng khoá IX, ngày 12/3/2003:”Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng”, sở vận dụng vào giải vụ việc giáo xứ Mông Sơn – Yên Bái, giáo xứ Hoà Khánh – Đà Nẵng, giáo xứ Đồng Chương – Sơn Dương – Tuyên Quang Đề tài bố cục thành phần : Phần I: Nhận thức chung quan điểm đề tài Phần II: Vận dụng quan điểm vào giải vụ việc giáo xứ:Mông Sơn – Yên Bái,Hoà khánh – Đà Nẵng, Đồng Chương – Tuyên Quang NỘI DUNG Phần I: Nhận thức chung quan điểm đề tài: 1.1 Một vài nhận thức tơn giáo tình hình tơn giáo Việt Nam: Theo quan điểm chủ nghĩa Mac – Lênin thì: Tơn giáo hình thái ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, mối quan hệ người với người, người với tự nhiên cách hoang đường Sự phản ánh dựa sở tin sùng bái lực lượng siêu nhiên có khả chi phối, thay đổi số phận người Như chất tôn giáo tượng xã hội, sản phẩm người sáng tạo điều kiện định Tôn giáo nguyên nhân làm nảy sinh điều kiện để tôn giáo tồn khơng cịn nữa! Xét từ khái niệm chất tôn giáo ta thấy Việt Nam tơn giáo cịn điều kiện để tồn tại.Năm 1990,Bộ trị nghị 24 cơng tác tơn giáo, xác định tơn giáo là:”Vấn đề cịn tồn lâu dài.Tín ngưỡng tơn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân Đạo đức tơn giáo có nhiều điều phù hợp với cơng xây dựng xã hội mới” Thực nghị Đảng, cơng tác vận động đồng bào có đạo, tín đồ, chức sắc…Hưởng ứng thi đua phong trào thi đua yêu nước, xây dựng khối đại đoàn kết tiến Tuy nhiên, tình hình hoạt động tơn giáo cịn có nhiều diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhân tố gây ổn định.Một số người chưa tuân thủ pháp luật, tổ chức truyền đạo trái phép; cịn lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo để hành nghề mê tín dị đoan Việc khiếu kiện tranh chấp liên quan đến đất đai sở vật chất tôn giáo số nơi tăng lên,có nơi gay gắt, phức tạp Ở số nơi, vùng dân tộc thiểu số, số người lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo để tiến hành hoạt động chống đối, kích động tín đồ nhằm phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc, gây ổn định trị Xuất phát từ tình hình trên, nhằm giải diễn biến phức tạp có liên quan đến tình hình tơn giáo Việt Nam, Đảng ta đưa quan điểm: “ Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng” Được ghi nhận nghị 25 hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành TƯ Đảng khóa IX, ngày 12/3/2003 1.2 Cơ sở khoa học đưa quan điểm: “ Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng” 1.2.1 Cơ sở lý luận: Quan điểm xây dựng dựa nhận thức Đảng ta quần chúng tôn giáo Thứ ta phải nói đến nhận thức đắn Đảng tôn giáo chức tôn giáo người, xã hội! Chủ nghĩa Mac – Lênin rằng: Chức tôn giáo cân bằng, xoa dịu nỗi khổ trần gian, hương thơm cho trần gian lộn ngược Thế giới cực lạc mà tôn giáo hư ảo, ảo tưởng song người không vẹn tồn, xã hội khơng vẹn tồn, khơng vẹn tồn có lúc, có nơi phận cần tôn giáo! Về mặt đạo đức: Không tôn giáo chân lại xúi bẩy người ta làm điều xấu, điều ác.Thậm chi chừng mực cịn ngăn chặn người làm điều ác, hướng giới bên kia! Hạn chế tôn giáo đạo đức lời không cần chứng minh, lời bất chấp Điều làm cho tín đồ mê muội tính động Khơng tơn giáo cịn tác động lớn tới văn hóa khoa học.Tất nhiên tác động có tính hai mặt: Hoặc tích cực tiêu cực! Trong quan hệ với xã hội tôn giáo động lực, yếu tố cố kết cộng đỗng xã hội Những cộng đồng tôn giáo như: Cộng đồng thiên chúa, cộng đồng phật giáo…Khi cộng đồng hịa nhập với xã hội yếu tố cố kết cộng đồng xã hội, cố kết hiểu theo hai nghĩa tốt xấu.Nếu tơn giáo sáng điều có lợi cho xã hội Vì mối quan hệ với xã hội, tôn giáo trách nhiệm phát huy điểm tốt hạn chế tiêu cực, điều xấu! Thứ hai nhận thức Đảng ta quần chúng: Quần chúng lực lượng đông đảo, tảng cho nước, gốc rễ dân tộc, động lực để thúc đẩy phát triển xã hội Theo chủ nghĩa Mac – Lênin: Quần chúng nhân dân người sang tạo lịch sử, chủ thể lịch sử Quần chúng nhân dân người trực tiếp sản xuất cải vật chất cải tinh thần phục vụ lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích xã hội Họ cịn chủ thể hoạt động cải tạo trình kinh tế, trị, xã hội Lợi ích quần chúng nhân dân vừa điểm khởi đầu vừa mụch đích cuối hoạt động cách mạng Như ta phải thừa nhận quần chúng người sáng tạo tôn giáo để phục vụ cho nhu cầu tinh thần mình.Lực lượng tơn giáo giáo hội hay đội ngũ giáo sĩ mà quần chúng tín đồ.Quần chúng tín đồ cịn tơn giáo cịn Tín đồ chỗ dựa để tơn giáo tồn tại, tín đồ đối tượng phát triển giáo hội! Ngược lại tơn giáo có tác động trở lại đời sống tinh thần, tư tưởng quần chúng nhân dân! Các nhà tư tưởng lớn Việt Nam từ thời kỳ phong kiến nhận vai trò to lớn quần chúng: “Đẩy thuyền dân, lật thuyền dân” hay “Việc nhân nghĩa cốt yên dân” ( Nguyễn Trãi), “ Khoan thư sức dân kế sâu rễ, bền cội” ( Trần Hưng Đạo)… Kế thừa phát huy tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh sức mạnh quần chúng rõ ràng Người nói: “Dễ vạn lần khơng dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong!” Từ nhận thức vấn đề Chủ Tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo cách mạng Việt Nam theo phương châm : “Cách mạng nghiệp quần chúng” theo Người cách mạng Việt Nam đến thắng lợi Đảng ta biết tổ chức phát động sức mạnh quần chúng! 1.2.2 Cơ sở thực tiễn Thực tiễn lịch sử bốn ngàn năm dựng nước giữ nước cha ông chứng minh quần chúng vừa động lực vừa lực lượng cách mạng, đấu tranh dựng nước giữ nước.Khơng có quần chúng ông vua vua không ngai, cách mạng cách mạng cải lương Sự thất bại phong trào chống pháp hồi cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chứng minh rõ ràng điều này.Khơng phải phong trào khơng có lãnh tụ tài giỏi mà lãnh tụ phong trào chưa thu hút tham gia quần chúng Sự đời Đảng cộng sản Đông Dương (Nay Đảng cộng sản Việt Nam) vào ngày tháng năm 1930 thực đánh dấu bước phát triển vĩ đại cách mạng Việt Nam.Từ quần chúng nhân dân tập hợp, đồng sức, đồng lòng đứng cờ tất thắng chủ nghĩa Mac – Lênin Dưới lãnh đạo Đảng Bác Hồ nhân dân ta đồn kết lịng, cam chịu hy sinh, gian khổ làm nên hai chiến thắng thần kỳ, đánh bại hai kẻ thù hùng mạnh thực dân Pháp đế quốc Mỹ Trong kháng chiến dân tộc có nhiều quần chúng giáo dân chức sắc tôn giáo tham gia kháng chiến theo lời kêu gọi Đảng Bác Hồ.Nhiều người lập nên công trạng nhà nước ghi nhận Tuy có khơng đồng bào tôn giáo bị lực thù địch lợi dụng mà có hoạt động chống lại lợi ích nghiệp chung dân tộc.Ngay từ xâm lược Việt Nam Pháp biến tôn giáo thành chỗ dựa cho Đến giai đoạn (1945 – 1954) Pháp dùng bọn tay sai phản động tôn giáo biến nhà thờ thành đồn bót, tuyển mộ ngụy quân cho Pháp, lập đội vệ sĩ, khu công giáo tự trị vũ trang chống cách mạng Sau năm 1954 Mỹ nhảy vào Việt Nam lập phủ Ngơ Đình Diệm, Diệm thực kế hoạch “ tơn giáo hóa tồn miền nam” lấy thiên chúa giáo làm quốc đạo, biến vùng tôn giáo đặc biệt thiên chúa giáo thành “phòng tuyến chống cộng” Cho đến đất nước hoàn toàn độc lập, tự do, sau chục năm cách mạng tuyên truyền giáo dục, phần lớn giáo dân giác ngộ phận quần chúng bị kẻ địch lợi dụng tham gia hoạt động chống phá cách mạng Có thể nói chừng cịn tơn giáo, cịn lực thù địch cịn hoạt động lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng Và cách phịng ngừa đấu tranh có hiệu việc để quần chúng tự phịng ngừa, tự đấu tranh với hoạt động âm mưu lực thù địch lợi dụng tôn giáo Quan điểm “ nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng” Đảng đưa dựa sở thực tiễn sở lý luận khoa học.Thấm nhuần sâu sắc quan điểm Đảng, biến thành hành động thực tiễn góp phần giải vấn đề tơn giáo điều kiện tình hình Việt Nam vấn đề quan trọng, góp phần giữ vững An ninh quốc gia 1.3 Nội dung quan điểm Bản chất quan điểm “Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng” 1.3.1 Hiểu cốt lõi? Cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng tức quan trọng nhất, chủ yếu công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng Đây nhận thức đầy đủ Đảng ta đấu tranh cách mạng tôn giáo Cuộc đấu tranh bao gồm hai đấu tranh trị (chống phản động lợi dụng trị) đấu tranh tư tưởng (giải vấn đề ý thức hệ) Trước có lúc ta thấy đấu tranh giải vấn đề tôn giáo đấu tranh ý thức hệ Quần chúng tín đồ lạc hậu, hàng ngũ giáo sĩ lực lượng tuyên truyền phản động, phản khoa học, coi tổ chức giáo hội tổ chức phản động Bởi vậy, đấu tranh thiên ngăn cấm, trấn áp Cũng có lúc nhận thức đơn giản sớm giải xong hai đấu tranh Ngày trước chuyển biến nhận thức ta thấy mộy đấu tranh gay go phức tạp lâu dài.Chừng tơn giáo, cịn bọn phản động cịn âm mưu hoạt động lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng,xâm phạm ANQG Công tác tôn giáo thực chất công tác quần chúng tiến hành cơng tác quần chúng nói chung Bởi cơng tác có đặc thù quần chúng cịn sinh hoạt tôn giáo kẻ địch lợi dụng tôn giáo Bên cạnh cịn phải quan tâm tới công tác chức sắc, giáo hội công tác trấn áp phản cách mạng Trên sở đáp ứng cách hợp lý nhu cầu, nguyện vọng, tín ngưỡng đáng quần chúng tín đồ, “khơng đối đầu với tơn giáo”, Đảng chăm lo lợi ích vật chất tinh thần cho quần chúng, nâng cao trình độ trị, văn hố, xây dựng người Đảng phải phát huy khả cách mạng đồng bào có đạo.Muốn phải có sách đắn, vừa khía cạnh quần chúng nói chung khía cạnh tơn giáo tín ngưỡng nói riêng Công tác vận động quần chúng phải tiến hành thường xuyên, liên tục Bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng khác tùy vào điều kiện, hoàn cảnh Trong vận động quần chúng khơng ngại khó, ngại khổ Có làm cho quần chúng giáo dân hiểu sách tơn giáo Đảng Nhà nước ta, thể tranh giành quần chúng với lực thù địch lợi dụng tôn giáo Công tác vận động quần chúng làm tảng cho mặt công tác khác vùng giáo Các hoạt động nhằm giải vấn đề an ninh trật tự vùng giáo phải việc vận động quần chúng giải vấn đề đạo đức, nếp sống, hoà giải mâu thuẫn nội nhân dân, lấy hiệu vấn đề để thu hút ủng hộ quần chúng giáo dân, khơi dậy lịng nhiệt tình họ, tập hợp quần chúng Công tác vận động quần chúng giúp tiến hành công tác trấn áp phần tử phản cách mạng vùng giáo, công tác tranh thủ chức sắc tôn giáo, thực sách Đảng, pháp luật Nhà nước… 1.3.2 Nội dung công tác vận động quần chúng? Yêu cầu chung với cơng tác vận động quầm chúng tín đồ tôn giáo làm cho quần chúng giáo dân ngày tin tưởng gắn bó với Đảng,với chế độ nhà nước XHCN, hiểu, tuân thủ, hăng hái thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước,nhất sách có liên quan đến cơng tác tơn giáo.Thường xun nâng cao giác ngộ,nhận thức trị cho quần chúng,”giải toả nọc độc”của chủ nghĩa đế quốc phần tử phản động lợi dụng tôn giáo.Làm cho quần chúng thấy âm mưu thủ đoạn thâm độc chủ nghĩa đế quốc bọn phản động lợi dụng tơn giáo Từ để quần chúng đứng lên phê phán biểu tiêu cực xã hội,chống lại bọn lợi dụng tôn giáo đưa hoạt động giáo hội vào khuôn khổ pháp luật nhà nước Cơng tác vận động quần chúng tín đồ tơn giáo thấm nhuần tư tưởng: không thành kiến phải biết phân biệt người có tư tưởng lạc hậu cuồng tín mà chống đối đối tượng cố tình lợi dụng tơn giáo để phá hoại.Phải chăm lo lợi ích vật chất lợi ích tinh thần cho quần chúng giáo dân Nội dung công tác vận động quần chúng thể vấn đề sau: Tuyên truyền phổ biến đường lối chủ trương sách Đảng,pháp luật nhà nước,nhất sách có liên quan đến tơn giáo để quần chúng hiểu rõ Cần lấy thực tiễn quần chúng giáo dân thấy: Đảng ta đặt lợi ích đất nước, dân tộc lên hết Trong có lợi ích quần chúng giáo dân Đồng thời khêu gợi tinh thần, truyền thống yêu nước đồng bào theo đạo, đóng góp họ nghiệp cách mạng trước Chỉ cho quần chúng giáo dân thấy thắng lợi mà cách mạng Việt Nam giai đoạn đạt lãnh đạo Đảng Chỉ cho họ thấy nhiệm vụ trước mắt tương lai cách mạng Việt Nam Trong nhiệm vụ đồng bào giáo dân chung sức với dân tộc xây dựng đất nước giàu mạnh, sống “tốt đời, đẹp đạo”! Làm cho quần chúng thấy sách Đảng nhà nước ta tôn giáo tôn trọng tự tín ngưỡg, tự tơn giáo Đảng nhà nước ta khơng có chủ trương gây khó khăn cản trở cho sinh hoạt tôn giáo quần chúng giáo dân.Những qui định nhà nước với tôn giáo thực chất nhằm ngăn chặn hoạt động lợi dụng tôn giáo chống lại nhà nước XHCN,chứ không hạn chế sinh hoạt tơn giáo.Những hình thức xử lý với đối tượng nhằm mục đích trừng trị đối tượng lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng xã hội XHCN, khơng có mục đích”tiêu diệt đàn áp tôn giáo”như luận điệu mà bọn phản động tuyên truyền lừa bịp Từ việc rõ âm mưu thủ đoạn chủ nghĩa đế quốc lực phản động lợi dụng tôn giáo vào mục đích chống phá cách mạng Việt Nam giáo hội Việt Nam cịn có phần tử tay sai phản động công khai hay ngấm ngầm chống phá.Quần chúng giáo dân phải có ý thức cảnh giác khơng để bị kẻ địch lôi kéo, lợi dụng vào hoạt động trị phản động.Họ phải thấy được: hoạt động núp bóng giáo hội chống nhà nước khơng gây hậu trực tiếp cho nhà nước , cho cách mạng mà cịn ảnh hưởng đến uy tín vị giáo hội, gây ảnh hưởng đến sinh hoạt bình thường quần chúng giáo dân Chỉ đến quần chúng hiểu rõ sách Đảng nhà nước , thấy rõ âm mưu lực thù địch lợi dụng tôn giáo lúc họ đồng tình ủng hộ chủ trương , biện pháp đấu tranh ta họ tự giác đứng lên đấu tranh với hành vi sai trái đối tượng vi phạm Chăm lo giải lợi ích thiết thân có quyền tự tín ngưỡng Chủ nghĩa Mác Lênin cho rằng:con người - thực thể thống sinh vật xã hội.Tức người nói chung theo ý nghĩa đầy đủ vừa sản phẩm xã hội vừa sản phẩm tự nhiên.Con người sản phẩm hồn cảnh mơi trường sống xung quanh.Khi điều kiện sống thay đổi nhận thức người thay đổi theo Sự áp lực lượng thiên nhiên xã hội làm nảy sinh người cảm giác bất lực hèn yếu Trong sống nghèo khổ, người bám lấy ảo tưởng để tự an ủi, hứa hẹn tốt lành phi thực tế đến giới bên để lòng với sống thực xã hội có giai cấp đối kháng Chừng cịn có khổ ải đời sống thực chừng cịn có khổ ải tơn giáo cịn niềm tin tơn giáo Vì quan tâm chăm lo tới việc nâng cao dân trí, đời sống văn hố, tinh thần bước cải thiện đời sống vật chất cho quần chúng giáo dân - tức làm cho họ thấy “Một thiên đường mặt đất” trước họ có “thiên đường trời” cơng tác vận động quần chúng đạt hiệu quả, mang tính tồn diện vững Đối với người theo đạo, ngồi “miếng cơm manh áo” việc đọc kinh, lễ, xưng tội điều thiếu Cho nên chăm lo đời sống vật chất chưa đủ, ta phải quan tâm đến đời sống tinh thần, đời sống tín ngưỡng quần chúng Những sinh hoạt tơn giáo khơng trái với sách Đảng, pháp luật Nhà nước khơng cản trở mà phải tạo điều kiện cho họ tiến hành Ngoài cịn quan tâm tổ chức hình thức sinh hoạt văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao để thu hút giáo dân, lớp trẻ Giúp đồng bào giáo dân nâng cao trình độ mặt Các phần tử phản động lợi dụng tôn giáo dựa vào trình độ dân trí thấp quần chúng giáo dân để nắm lấy kích động họ chống lại quyền cách mạng Đó hiểu biết đường lối sách Đảng Nhà nước, đặc biệt sách tơn giáo Sự hiểu biết khơng sâu sắc giáo lý, giáo luật, tình hình nước quốc tế…Từ nảy sinh hành động tiêu cực, khích, nhiều trường hợp chống phá liệt quyền với tinh thần tử đạo Để làm tốt cơng tác đấu tranh phải khơng ngừng nâng cao trình độ cho quần chúng giáo dân mặt Thực tế giáo dân có hiểu biết định thường luồng thông tin trái ngược, sai thật kẻ xấu lừa bịp Muốn làm điều bên cạnh việc mở trường, mở lớp, phải hướng dẫn họ tham gia hoạt động trị xã hội, hoạt động xây dựng quyền Đây llà việc tạo điều kiện cho quần chúng giáo dân không ngưng nâng cao kiến thức, gắn bó với chế độ Khuyến khích đồng bào đóng góp tích cực vào nghiệp cách mạng dân tộc Cách mạng nghiệp tồn dân Mọi cơng dân dù theo hay không theo tôn giáo phải góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc, tích cực tham gia phong trào xây dựng dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, tham gia hoạt động “xố đói giảm nghèo”, “đền ơn đáp nghĩa”… Sở dĩ ta phải khuyến khích quần chúng giáo dân đóng góp sức vào nghiệp cách mạng lẽ số lượng quần chúng giáo dân chiếm 1/3 dân số nước Mặt khác không dừng lại thái độ tôn trọng tự tín ngưỡng quần chúng tín đồ giáo dân mà sở thoả mãn nguyện vọng tín ngưỡng họ, ta lôi họ vào hoạt động trị xã hội vừa có lợi cho đất nước vừa có lợi cho thân họ Cần kêu gọi quần chúng “kính chúa” phải thực yêu nước, phải thực mục đích hướng thiện tơn giáo Phải đặt nghĩa vụ, trách nhiệm công dân với đất nước Cần làm cho họ thấy điều kiện tôn giáo tồn phát triển nước nhà độc lập, thống dân tộc, nhân dân tự người phải gắng cơng đóng góp xây dựng đất nước bảo vệ đất nước 10 Ngày 28/11/2000 xã tổ chức phát cỏ dọn vệ sinh khu vực nghĩa trang Một số giáo dân tự động chuyển thánh giá (được đúc sẵng) bê tông cốt sắt lên dựng nghĩa trang( hành vi vi phạm pháp luật) Sự việc bên lương đâm đơn kiện quyền, quyền giải vận động bà giáo dân tự nguyện tháo dỡ thánh giá không Cuối phải thực biện pháp cưỡng chế song lại thực cách vơ trách nhiệm, khơng lường hết tính chất phức tạp vấn đề, ấu trĩ trị (hạ đổ thánh giá; sau lại đập vụn thánh giá) gây xúc hoạt động chống đối bà giáo dân, tạo điều kiện cho phần tử xấu kích động giáo dân gây tình trạng ổn định an ninh trật tự địa bàn, gây mâu thuẫn quần chúng giáo dân với bà lương với quyền nhân dân 2.1.2 Nhận xét vụ việc cách giải thực tiễn Về tính chất vụ việc: Đây vụ việc nảy sinh mâu thuẫn nội quần chúng nhân dân, cụ thể bà theo đạo thiên chúa quần chúng không theo đạo Nguyên nhân đồng bào theo đạo thiên chúa dựng thánh giá vào nghĩa địa có phần mộ người bên lương Tình hình làm nảy sinh vấn đề phức tạp an ninh trật tự, gây đoàn kết nội nhân dân Đây điều kiện để bọn xấu lực thù địch lợi dụng tiến hành chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, gây ổn định, đe dọa đến an ninh quốc gia (cụ thể linh mục Thái, Tất Ban hành giáo vu cáo quyền đàn áp tơn giáo, kích động bà giáo dân tiến hành nhiều hoạt động chống đối) Trước tình hình đó, Ban đạo công tác tôn giáo xã Mông Sơn tiến hành giải cách tuyên truyền, vận động quần chúng giáo dân để tổ chức giải quyết, tổ chức họp hòa giải theo hướng giáo dân xã tự hạ thánh họ dựng trái phép Biện pháp áp dụng để giải biện pháp cưỡng chế hành hạ đổ thánh giá Đối với công tác vận động quần chúng, lực lượng tiến hành sử dụng hình thức vận động rộng rãi quần chúng đồng bào theo đạo khơng theo đạo Chính quyền tổ chức hịa giải theo hướng vụ việc có liên quan đến Thiên Chúa giáo người thiên chúa giáo tự giải Đồng thời tổ chức vận động cá biệt linh mục Thái thành viên ban hành giáo Nội dung vận động xoay quanh việc thuyết phục quần chúng giáo dân tháo 12 dỡ thánh giá Mặc dù việc vận động quần chúng tiến hành song không đạt kết Nhận xét công tác vận động quần chúng giải vụ việc này: Ta kịp thời tiến hành công tác vận động quần chúng việc chớm xảy ra, điều chứng tỏ ta có coi trọng vai trị, vị trí nhận thấy tác dụng to lớn công tác vận động quần chúng giải vấn đề liên quan đến tôn giáo Trong trình vận động biết kết hợp hình thức vận động rộng rãi cá biệt, đặc biệt ý vào vận động quần chúng cá biệt linh mục Thái, người có uy tín với giáo dân Quá trình giải vụ việc tiến hành kết hợp nhiều biện pháp: vận động quần chúng có, mệnh lệnh hành có ( việc thành lập Hội đồng cưỡng chế tiến hành dỡ thánh giá giải phần vụ việc ta biết kết hợp với vận động quần chúng có tinh thần trách nhiệm cao hơn) Về mặt tồn vụ việc xảy không xem xét việc đồng bào theo đạo thiên chúa lại dựng thánh giá nghĩa trang để xác định nội dung tuyên truyền cách giải cho phù hợp Chúng ta cần lưu ý đồng bào theo đạo thiên chúa có tục lệ đào sâu chơn chắc( nghĩa an táng có lần vĩnh viễn) Cịn đồng bào bên lương họ lại có tục lệ địa táng cải táng Ta phải xác định xem 19 mộ người lương ngiã trang cải táng hết chưa, từ trước tới nghĩa trang chôn người lương theo hình thức địa táng khơng Có gây vấn đề xúc cho quần chúng theo đạo hay không? Trước vận động quần chúng lẽ phải nắm nguyên nhân, thông tin để có hình thức xử lý phù hợp.Việc giải biện pháp cưỡng chế hành lại mang tính thơ bạo, khơng lường hết tính chất phức tạp vấn đề, ấu trĩ trị, lại thiếu tinh thần trách nhiệm Nghiêm trọng Hội đồng cưỡng chế đưa lực lượng lên tổ chức đập vụn thánh giá Việc làm hành động vơ cỏi trị, xúc phạm đến tình cảm tơn giáo quần chúng tín đồ Sao khơng hiểu điều thánh giá vơ tri vơ giác nằm lại tượng trưng cho Đức Chúa kính yêu họ, thiêng liêng giáo dân công giáo Sao Hội đồng cưỡng chế không nắm tình hình, khơng phát huy 13 tác dụng cơng tác vận động quần chúng mà cịn làm cho quần chúng giáo dân thêm bất bình số phần tử khích lợi dụng làm phức tạp thêm vấn đề, chất vấn số người đập thánh giá, bắt cán xã diễn lại để chụp ảnh lập biên bản, tổ chức bảo vệ thánh giá Khi thực cơng tác vận động quần chúng, ta vận động cách chung chung mà không phân loại, xác định đầy đủ loại đối tượng để vận động Ta vận động quần chúng theo đạo mà bỏ qua việc vận động quần chúng bên lương Do khơng làm giảm mâu thuẫn nội quần chúng nhân dân Khi vận động không ý chi tiết xứ đạo Mông Sơn có 13/78 đảng viên theo đạo, Ban chấp hành Đảng có đồng chí theo đạo, có bí thư chi bộ, 6/9 trưởng thơn, phó chủ tịch Mặt trận tổ quốc xã theo đạo Song lực lượng làm công tác vận động quần chúng không ý sử dụng hình thức vận động cá biệt với người (những người theo đạo việc ta vận động họ vấn đề khó khăn tính chất cơng tác, vị trí họ trưởng thơn, Ủy viên ban chấp hành đảng xã, bí thư chi bộ, đảng viên) Họ người có uy tín quần chúng, lại người theo đạo nên ta biết tranh thủ, sử dụng họ để vận động quần chúng giáo dân định đạt kết tốt Việc bỏ qua không vận động ông Xuân ( phó chủ tịch MTTQ xã) điều sai sót Ơng Xuân người trực tiếp tham gia dựng thánh giá nghĩa trang Nếu ta ý vận động ông để từ ông vận động bà giáo dân đạt hiệu phần Một tồn lực lượng vận động quần chúng ta không ý đến vận động Ban hành giáo linh mục Thái Họ không hợp tác với ta việc giải vụ việc (bằng chứng làm việc với họ, họ từ chối cho trách nhiệm họ, họ khơng có quyền giải quyết) Cần ý Ban hành giáo đặc biết linh mục Thái có uy tín lớn bà giáo dân vùng Linh mục Thái người cha đáng kính họ mặt tâm linh, lời nói, hành động ơng ta chi phối ảnh hưởng to lớn đến quần chúng giáo dân Nếu ta tập trung vận động cá biệt linh mục Thái, rõ cho linh mục Thái lợi hại, phải trái vụ việc mà ông ta hợp tác 14 với vụ việc chắn giải tốt đẹp Quá trình vận động quần chúng khơng nắm tình hình quần chúng giáo dân, đặc biệt không nắm phân loại số đối tượng khích để chúng lợi dụng kích động bà giáo dân gây tình hinh phức tạp Khơng có kế hoạch giải vụ việc phức tạp nảy sinh trình vận động khơng có phối hợp lực lượng mà Ban đạo công tác tôn giáo tiến hành "đơn thương độc mã" nên không tạo sức mạnh tổng hợp quần chúng Do không đạt kết ý muốn Một điểm ý việc cưỡng chế thô bạo, đập vỡ thánh giá việc làm ấu trĩ, xúc phạm đến tình cảm tơn giáo quần chúng giáo dân Đây việc làm chưa ta nên việc ta cho người tham gia đập thánh giá xin lỗi trước bà giáo dân việc cần thiết nên làm 2.2 Vụ điểm nóng giáo sứ Hịa Khánh - Đà Nẵng 2.2.1 Tóm tắt khái qt vụ việc Giáo sứ Hịa Khánh – Đà Nẵng địa bàn phức tạp, nhạy cảm liên quan đến đồng bào giáo dân: có khoảng 13000 giáo dân Nhà thờ xứ khối Quang Thành phường Hịa Khánh (tập trung đơng giáo dân:124 hộ,780 chiếm 10% dân số tồn phường) Nơi có nhiều xúc đất đai việc sử dụng đất có liên quan đến giáo xứ Giáo xứ Hịa Khánh (Đứng đầu linh mục Thơng) muốn địi lại đất cũ giáo xứ(điều trái pháp luật) nên kích động quần chúng giáo dân (vốn dễ bị kích động), thực hành vi sai trái : Dựng bảng “giáo xứ Hòa Khánh liên xã Hòa Minh – Hịa Hiệp”, treo hiệu mang tính kích động cao, công khai sơn lại chữ “Trường tiểu học thánh mẫu”; dựng tượng “Đức mẹ”; tiến hành đạp phá tường ngăn nhà thờ trường học; chống đối ngăn cản công nhận thực giải tỏa mặt … có hoạt động chống đối khác Đồng bào giáo dân linh mục Thơng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, linh mục Thông lợi dụng uy tín, vai trị vị trí để tun truyền kích động giáo dân tiến hành hoạt động chống đối mang tính trị; phía đồng bào giáo dân có xúc đất đai, niềm tin tơn giáo nên bị kích động làm theo 15 Về phía linh mục Thơng, tiếp quản giáo xứ Hòa Khánh năm 1994 (là linh mục Bắc di cư) kêu kiện đất đai tranh chấp giáo xứ Vĩnh Điện Khi Hòa Khánh khoảng năm có hoạt động khiếu kiện địi trả lại cho giáo xứ toàn khu vự thánh mẫu Các hoạt động cụ thể Thông với phần tử phản động khác tuyên truyền kích động giáo dân gây lên tình trạng bất ổn địa bàn, đơn gửi lãnh đạo cao cấp chủ tịch Quốc hội, thủ tướng phủ, Tịa Giám mục Hà Nội nhiều quan Trung ương vu khống ta tổ chức để tang giáng sinh gây diễn biến phức tạp trở thành điểm nóng Cố tình đẩy quyền vào đối đầu, với giáo dân gây hậu xấu việc thực sách địa phương 2.2.2 Nhận xét tính chất vụ việc cách giải vụ việc thực tiễn Về tính chất vụ việc: Đây điểm mang tính chất tơn giáo, liên quan đến tranh chấp đất đai, khiếu kiện đơng người, có liên quan đến nhu cầu xúc đồng bào quần chúng giáo dân Do vậy, đối tượng thù địch (nhất linh mục Thông) lợi dụng vấn đề tơn giáo để kht sâu mâu thuẫn quyền với giáo dân, gây tình trạng khiếu kiện kéo dài Nguyên nhân chủ quan trước hết phía quyền chức quan tâm giải quyết, nắm bắt tâm tư nguyện vọng đồng bào giáo dân Chậm có biện pháp để giải kịp thời tình trạng khiếu kiện Việc giải cơng việc có liên quan đến vụ việc khơng dứt khốt, triệt để Công tác đấu tranh trấn áp với đối tươngj có hoạt động vi phạm pháp luật chưa kịp thời Ta lại chưa tạo phong trào quần chúng bảo vệ an ninh Tổ quốc Dẫn đến hậu để vụ việc trở nên phức tạp hơn, trở thành điểm nóng, gây ánh hưởng khơng tốt trị Nhận xét cách thức vận động quần chúng giải vụ việc Mặt đạt được: Đã xác định nội dung cốt lõi gây tình trạng bất ổn định địa bàn việc kích động tun truyền xúi giục linh mục Thơng đói với quần chúng giáo dân Xác định nguyên nhân việc tranh 16 chấp đất đai gữa nhà thờ quyền Để giải vụ việc cần phải đáp ứng nhu cầu đáng quần chúng làm tốt công tác vận động quần chúng giáo dân Trên sở xác định đượng vấn đề nên thường trực UBND tỉnh giao cụ thể cho ngành chức trường Cao đẳng sư phạm chuyển 57 hộ cán công nhân viên nơi khác thời gian tháng để sử dụng sở trường Thánh Mẫu vào mục đích giáo dục, trước mắt cho giáo xứ mở đường vào cổng nhà thờ … Và chuẩn bị giao cho quyền làm trường PTCS Do có hướng giải nên tình hình khiếu kiện tạm thời lắng xuống Công tác vận động ý đến việc sử dụng người có chức vụ có uy tín đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Mặt tồn tại: Mặc dù xác đinh nguyên nhân gây tình trạng khiếu kiện, căng thẳng địa bàn, song cơng tác giải quyền địa phương lại chưa triệt để hời hợt, thiếu kiên Khơng tập trung xóa vỏ tận gốc rễ ngun nhân phát sinh vụ việc Cụ thể linh mục Thông hội đồng giáo xứ lần gửi đơn đến cấp ủy quyền địi trả lại cho nhà thờ toàn khu vực trường thánh mẫu, đồng thời cử người nhiều lần Hà Nội song ta lại khơng có chủ trương đường lối giải văn pháp luật khác có liên quan giải vấn đề Lẽ cần phải tổ chức buổi gặp mặt quyền sở với giáo dân để phân tích, giải thích cho quần chúng hiểu đồng thời thông qua buổi sinh hoạt phường, khối qua phận truyền thơng(đài phát thanh, đài truyền hình…) để tun truyền cho giáo dân có khúc mắc, yêu cầu, thắc mắc vấn đề đó! Cơng tác vận động quần chúng giáo dân chưa thực sát dân, chưa tạo “nhân lõi” từ quần chúng( Tức chưa tranh thủ, sử dụng người có uy tín, quần chúng tốt…) Biểu cụ thể để tình trạng khiếu kiện lâu ngày, khiếu kiện vượt cấp Ta không tranh thủ thành viên hội đồng giáo xứ đứng ta giúp ta nắm bắt thông tin nội họ để ta có biện pháp vận động thích hợp 17 Cơng tác trấn áp tội phạm chưa có hiệu chưa nghiêm Đây công tác tương đối quan trọng công tác vận động quần chúng Thông qua cơng tác đẻ phân hóa bọn phản động, người vi phạm pháp luật khỏi quần chúng Trong vụ Hịa Khánh, linh muc Thơng đạo số tay chân thân tín tán phát rộng rãi giáo dân tờ “giải đáp thắc mắc” với nội dung xấu, kích động , xuyên tạc vi phạm pháp luật hình luật xuất song ta chưa có biện pháp phân hóa trấn áp số Điều làm cho chúng có hoạt động chống phá mức độ cao Trong trường hợp ta biết thu thập củng cố chứng chứng minh hành vi vi phạm pháp luật chúng tuyên truyền cho quần chúng giáo dân để họ tự nhận biết lên án kẻ hiệu giải vụ việc chắn tốt 2.3 Vụ điểm nóng giáo xứ Đồng Chương - Tuyên Quang 2.3.1 Tóm tắt nội dung vụ việc: Giáo xứ Đồng Chương thuộc địa phận Bắc Ninh, có nhà thờ xứ xã Vĩnh – Sơn Dương – Tuyên Quang, xứ đạo có đơng quần chúng théo đạo, số có đảng viên.Từ năm 1954, xứ Đồng Chương khơng có linh mục coi sóc mà phải nhờ linh mục quản xứ khác trơng coi Tịa giám mục Bắc Ninh đề nghị linh mục lên Tuyên Quang chưa chấp nhận Từ tháng năm 1996, khơng có linh mục coi sóc tịa giám mục Bắc Ninh không nhờ linh mục Nguyễn Tiến Cử Chính mà nhu cầu muốn có linh mục để trông coi nhà thờ chăm lo việc đạo bà giáo dân xứ xúc Ngày 24/7/98 trước tình hình đó, UBND tỉnh Tuyên Quang chấp thuận cho tòa giám mục phong linh mục cho anh Trần Quang Khiêm, chưa bố trí xếp thời gian làm việc với giám mục địa phận Bắc Ninh Từ 1996 – 1998 tòa giám mục hai kần đề nghị với UBND tỉnh cho anh Đặng Văn Chi học đại chủng viện Hà Nội UBND tỉnh chưa đồng ý anh Chi không thi hành nghĩa vụ quân sự, khai man lý lịch Giáo dân khơng đồng ý cách giải nên gửi đơn, khiếu nại Trước tình hình đó, đồn cơng tác tỉnh tiến hành tiếp xúc với quần chúng để giải số đối tượng khích, cực đoan lợi dụng việc làm cho tình hình trở nên phức tạp, gây 18 khó khăn cho cán ta làm nhiệm vụ; Giáo dân cử người đến Ban tơn giáo phủ khiếu nại Sau giải thích họ Cuối UBND huyện công lệnh yêu cầu người giải tán Mọi việc trở lại hoạt động bình thường 2.3.2 Nhận xét vụ việc cách giải thực tiễn Về tính chất vụ việc: Đây khơng phải mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn địch ta mà mâu thuẫn hiểu lầm quần chúng giáo dân với quyền địa phương Nhu cầu có linh mục để phục vụ hoạt động tôn giáo nhu cầu tinh thần hồn tồn đáng quần chúng giáo dân Nhu cầu trở nên xúc thời gian dài xứ Đồng Chương khơng có linh mục mà từ tháng năm 1998 tịa giám mục lại khơng nhờ linh mục làm mục vụ Khi quần chúng giáo dân có đơn xin phép quyền lại khơng quan tâm giải triệt để, đáp ứng nhu cầu làm cho quần chúng giáo dân xúc, dẫn đến mâu thuẫn với quyền Chính quyền cho anh Trần Quang Khiêm phong linh mục anh giữ lại Đại chủng viện mà không cử làm linh mục xứ Đồng Chương nên nhu cầu quần chúng giáo dân chưa đáp ứng Khi có việc khiếu nại phức tạp, đơng người tham gia, quyền tỉnh tiến hành công tác vận động quần chúng lực lượng tiến hành chuẩn bị chu đáo bao gồm: Chủ tịch UBND, chủ tịch HĐND, chủ tịch MTTQ … Về công tác vận động quần chúng: Lực lượng tiến hành sử dụng hình thức vận động rộng rãi quần chúng giáo dân phương pháp trực tiếp gặp gỡ tiếp xúc để giải cho quần chúng giáo dân hiểu Nội dung giải thích xoay quanh việc nói lý khơng cho anh Chi học Đại chủng viện Hà Nội anh không thi hành nghĩa vụ quân sự, khai man lý lịch, lực lượng vận động quần chúng lần gặp gỡ, tiếp xúc, giải thích cho quần chúng giáo dân hiểu song quần chúng khơng đồng tình với cách giải quyền, tiếp tục khiếu nại lên Trung ương, làm cho tình hình ngày trở nên phức tạp * Nhận xét cách thức vận động quần chúng để giải vụ việc quyền Mặt đạt được: 19 Khi việc xảy ra, quyền địa phương tiến hành công tác vận động quần chúng cách kiên trì (4 lần trực tiếp gặp gỡ, tiếp xúc, giải thích cho quần chúng giáo dân) Trong vận động sử dụng người có vị trí, vai trị quan trọng, có uy tín lớn để tiến hành như: Chủ tịch UBND, chủ tịch HĐND, chủ tịch MTTQ tỉnh … Biết phối hợp lực lượng để tiến hành vận động quần chúng đạo thống nhất, tập trung cấp ủy Đảng Biết kết hợp biện phap vận động quần chúng với phát huy tác dụng biện pháp mệnh lệnh hành để giải vụ việc: việc UBND huyện công lệnh yêu cầu giải tán việc tụ tập đông người UBND xã Vĩnh Lợi UBND huyện Mặt tồn tại: sử dụng hình thức vận động quần chúng chưa phù hợp Ở tiến hành vận đông rộng rãi mà không ý thực vận động cá biệt có quần chúng tin đảng viên (11 người) Đây người giác ngộ có nhận thức trị tốt lại nội quần chúng giáo dân tiêu biểu có tâm tư nguyện vọng quần chúng Nếu vận động, tranh thủ họ phát huy vai trị tích cực họ công tác vận động quần chúng rộng rãi Nội dung vận động: Mặc dù kiên trì làm công tác vận động quần chúng song nội dung vận động chưa đủ sức thuyết phục, chưa đầy đủ mà đưa hai lý anh Chi không thi hành nghĩa vụ quân khai man lý lịch Trong dó nhu cầu có linh mục quần chúng giáo dân, nhiều vấn đề khơng quyền giải xin thành lập họ giáo mới, xin xây sửa nhà phòng , xin linh mục làm lễ … Trong q trình vận động ta khơng ý đến ác tình hình (nguyên nhân cơng tác nắm tình hình ta cịn kém) Do ta chưa làm cho quần chúng thấy lợi dụng phần tử kích cực đoan để làm rối ren, phức tạp thêm tình hình Ta lại giải chưa dứt khốt, khơng xây dựng lực lượng nịng cốt để trì củng cố phong trào quần chúng bảo vệ an ninh tổ quốc nên việc xảy khơng có lực lượng nịng cốt quần chúng làm cơng tác vận động quần chúng hậu thuẫn cho ta Việc vận động quần chúng cần phải giải thích rõ cho quần chúng giáo dân quyền tạo điều kiện cho giáo xứ có linh mục đáp ứng nhu cầu tôn giáo cho giáo dân, chứng chấp thuận cho anh Trần Quang Khiêm (người giáo xứ) phong linh mục Việc anh Khiêm không làm 20 ... cơng tác vận động quần chúng tín đồ tôn giáo PHẦN II: Vận dụng quan điểm giải điểm nóng Mơng Sơn – n Bái, Hồ Khánh – Đà Nẵng Đồng Chương – Tuyên Quang 2.1 Vụ điểm nóng giáo xứ Mơng Sơn – n Bái: 2.1.1... chúng tuyên truyền cho quần chúng giáo dân để họ tự nhận biết lên án kẻ hiệu giải vụ việc chắn tốt 2 .3 Vụ điểm nóng giáo xứ Đồng Chương - Tuyên Quang 2 .3. 1 Tóm tắt nội dung vụ việc: Giáo xứ Đồng Chương. .. bà giáo dân việc cần thiết nên làm 2.2 Vụ điểm nóng giáo sứ Hịa Khánh - Đà Nẵng 2.2.1 Tóm tắt khái quát vụ việc Giáo sứ Hòa Khánh – Đà Nẵng địa bàn phức tạp, nhạy cảm liên quan đến đồng bào giáo

Ngày đăng: 01/02/2023, 12:27