Bài 2 Bảo tồn di sản văn hóa I Mở đầu Câu hỏi trang 9 GDCD 7 Em hãy cùng các bạn kể về những di sản văn hóa mà em biết Trả lời Một số di sản văn hóa mà em biết Chùa Một Cột; Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh;[.]
Bài 2: Bảo tồn di sản văn hóa I Mở đầu Câu hỏi trang GDCD 7: Em bạn kể di sản văn hóa mà em biết Trả lời: - Một số di sản văn hóa mà em biết: Chùa Một Cột; Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh; Hồ Gươm; Văn Miếu – Quốc Tử Giám; Hoàng thành Thăng Long; Phố cổ Hội An; Cố đô Huế; Thành nhà Hồ; Thánh địa Mỹ Sơn; Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng; Vịnh Hạ Long… II Khám phá Di sản văn hóa gì? Câu hỏi trang 10 GDCD 7: Em quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi: a) Em cho biết tên di sản gắn với hình ảnh đặc điểm chung hình ảnh b) Theo em, di sản văn hố gì? Trả lời: Yêu cầu a) - Hình ảnh 1: Chùa Một Cột - Hình ảnh 2: Phố cổ Hội An - Hình ảnh 3: Thánh địa Mỹ Sơn - Hình ảnh 4: Đờn ca tài tử Nam Bộ - Hình ảnh 5: Hát then dân tộc Tày - Hình ảnh 6: Bài Chòi Hội An => Đặc điểm chung di sản là: Những di sản thành tựu kiến trúc, nghệ thuật hình thành lịch sử dân tộc, mang giá trị lớn lao mặt lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác Yêu cầu b) Di sản văn hoá sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác Phân loại di sản văn hóa Câu hỏi trang 10 GDCD 7: Em đọc kiện trả lời câu hỏi: a) Em khác biệt di sản văn hoá kiện b) Theo em, di sản văn hố chia thành loại nào? Em chia sẻ hiểu biết em loại di sản văn hố Trả lời: u cầu a) - Quần thể di tích Cố Huế, khu di tích Mỹ Sơn di sản văn hóa kiến trúc, xây dựng từ thời xưa, có giá trị lịch sử - văn hóa - Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, Đờn ca tài tử Nam Bộ, hát Xoan Phú Thọ sản phẩm tinh thần lưu truyền qua truyền miệng, truyền nghề, trình diễn thể sắc văn hóa cộng đồng Yêu cầu b) - Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể + Di sản văn hoá vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, bao gồm di tích lịch sử- văn hố, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia + Di sản văn hoá phi vật thể sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng cá nhân, vật thể khơng gian văn hố liên quan, có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, thể sắc cộng đồng, không ngừng tái tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức khác Câu hỏi trang 11 GDCD 7: Dựa vào thông tin trên, em quan sát hình ảnh cho biết di sản văn hố là: Di tích lịch sử; Danh lam thắng cảnh; Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia; Di sản văn hố phi vật thể Giải thích Trả lời: - Hình ảnh 1: Văn Miếu - Quốc Tử Giám: Di tích lịch sử cơng trình Văn Miếu xây dựng vào năm 1070 thời vua Lý Thánh Tông nơi thờ Khổng Tử, vị hiền triết làm nơi học tập Hoàng Thái tử Năm 1076, nhà vua cho lập Quốc Tử Giám, chọn quan viên văn chức, người biết chữ cho vào Quốc Tử Giám học tập Đây địa điểm có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học - Hình ảnh 2: Trống đồng: Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Trống đồng không đơn coi nhạc khí mà cịn coi biểu tượng văn hóa, dân tộc Trống đồng vật lưu truyền lại, có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học - Hình ảnh 3: Vịnh Hạ Long: Danh lam thắng cảnh Vịnh Hạ Long cảnh quan thiên nhiên có giá trị thẩm mĩ, UNESCO cơng nhận Di sản Thiên nhiên Thế giới - Hình ảnh 4: Lễ hội Cồng chiêng Tây Nguyên: Di sản văn hóa phi vật thể Từ thuở sơ khai tiếng cồng chiêng xuất tất lễ hội năm từ lễ thổi tai cho trẻ sơ sinh đến lễ bỏ mả, lễ cúng máng nước, lễ mừng cơm mới, lễ đóng cửa kho, Cồng chiêng Tây Nguyên biểu cho quyền lực giàu có Ý nghĩa di sản văn hóa người xã hội Câu hỏi trang 12 GDCD 7: Em đọc thông tin trả lời câu hỏi: a) Theo em, thông tin cho thấy di sản văn hố có ý nghĩa đổi với người xã hội? b) Em chia sẻ thêm hiểu biết ý nghĩa di sản văn hoá Trả lời: Yêu cầu a) - Ý nghĩa di sản văn hóa đổi với người xã hội: + Góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp dân tộc; + Góp phần xây dựng quảng bá hình ảnh quốc gia, truyền bá giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học thẩm mĩ quan trọng di sản văn hoá Việt Nam giới; + Thể ngày rõ vai trò quan trọng việc giáo dục người Việt Nam phát triển tồn diện, hình thành nên nguồn nhân lực đóng góp trực tiếp vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; + Mang lại giá trị kinh tế, đem lại lợi ích thiết thực bền vững cho cộng đồng địa phương Yêu cầu b) - Di sản văn hoá tài sản, niềm tự hào dân tộc, thể lịch sử, sáng tạo sắc dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, làm sở cho hệ sau phát huy phát triển - Di sản văn hố góp phần phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, làm phong phú kho tàng di sản văn hoá nhân loại Quy định pháp luật quyền nghĩa vụ tổ chức, cá nhân việc bảo vệ di sản văn hóa Câu hỏi trang 14 GDCD 7: Em đọc thông tin, quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi: a) Căn vào quy định pháp luật thông tin, em nhận xét việc làm, hành động tổ chức, cá nhân hình ảnh b) Trước hành vi vi phạm quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá, em cần thể thái độ hành động nào? Trả lời: Yêu cầu a) - Hình ảnh 1: Việc chăm sóc, dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ hành động tơn trọng, bảo vệ giữ gìn di sản văn hóa - Hình ảnh 2: Việc tổ chức lễ hội truyền thống địa phương góp phần bảo vệ, gìn giữ, quảng bá giá trị di sản văn hóa nâng cao nhận thức người dân việc bảo tồn di sản văn hóa - Hình ảnh 3: Hành động sờ đầu rùa Văn Miếu - Quốc Tử Giám hành vi đáng lên án, hành vi phá hoại xâm hại đến di tích lịch sử - văn hóa - Hình ảnh 4: Hành vi xả rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường, hủy hoại cảnh quan dannh lam thắng cảnh, xâm hại đến di sản văn hóa - Hình ảnh 5: Hành vi khắc chữ lên tượng đài, tượng hành vi phá hoại, làm sai lệch, xâm hại đến di sản văn hóa, gây ảnh hưởng ngiêm trọng đến việc bảo tồn di sản văn hóa Yêu cầu b) Đối với hành vi vi phạm quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá, cần tỏ thái độ phê phán, lên án, ngăn chặn thông báo cho quan quyền phát hành vi xâm hại đến di sản văn hóa III Luyện tập Câu hỏi luyện tập trang 14 GDCD 7: Theo em, giá trị văn hoá cơng nhận di sản văn hố? A Nhã nhạc cung đình Huế (Thừa Thiên Huế) B Hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc (Hà Nội) C Cơng trình thuỷ điện Yaly (Gia Lai) D Khu di tích văn hố Ĩc Eo (An Giang) E Bãi biển Mỹ Khê (Đà Nẵng) Trả lời: - Những giá trị văn hoá cơng nhận di sản văn hố: A Nhã nhạc cung đình Huế (Thừa Thiên Huế) B Hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc (Hà Nội) D Khu di tích văn hố Ĩc Eo (An Giang) Câu hỏi luyện tập trang 15 GDCD 7: Cho di sản: Khu du lịch Tràng An (Ninh Bình), Nhã nhạc cung đình Huế, Bàu Trắng (Bình Thuận), Lễ hội đua thuyền đình Bình Thuỷ (An Giang), Địa đạo Củ Chi (Thành phố Hồ Chí Minh), Động Phong Nha (Quảng Bình), Hồng Thành Thăng Long (Hà Nội), Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Mộc chùa Vĩnh Nghiêm (Bắc Giang), Truyện Kiều (Nguyễn Du); Nghề gốm Thanh Hà (Quảng Nam); Lễ cấp sắc người Dao Tiền (Phú Thọ); Lễ hội Ada Koonh (Mừng lúa mới) người Pa Kô Em phân loại di sản theo bảng gợi ý đây: Trả lời: - Di tích lịch sử, văn hóa, gồm: Địa đạo Củ Chi (Thành phố Hồ Chí Minh), Hồng Thành Thăng Long (Hà Nội) - Danh lam thắng cảnh, gồm: Khu du lịch Tràng An (Ninh Bình), Bàu Trắng (Bình Thuận), Động Phong Nha (Quảng Bình) - Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, gồm: Mộc chùa Vĩnh Nghiêm (Bắc Giang) - Di sản văn hóa phi vật thể, gồm: Nhã nhạc cung đình Huế, Lễ hội đua thuyền đình Bình Thuỷ (An Giang), Dân ca Quan họ Bắc Ninh, Truyện Kiều (Nguyễn Du), Nghề gốm Thanh Hà (Quảng Nam), Lễ cấp sắc người Dao Tiền (Phú Thọ), Lễ hội Ada Koonh (Mừng lúa mới) người Pa Kô Câu hỏi trang 15 GDCD 7: Ở Khu Di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào, nhiều cơng trình bị du khách viết, vẽ, gây mĩ quan Trên số cột hàng trăm năm tuổi đình Tân Trào, số người khắc tên, địa hình trái tim, hoa lá, Thậm chí có người để lại địa chỉ, số điện thoại, tài khoản mạng xã hội, Không công trình, vật dụng khu di tích, thân cây, tảng đá số bia khu di tích bị viết, vẽ gây mĩ quan a) Em đồng ý hay không đồng ý với việc làm trên? Vì sao? b) Nếu gặp người viết, vẽ vậy, em nói với họ? Trả lời: Yêu cầu a) - Em không đồng ý với việc làm - Vì Khu Di tích Quốc gia đặc biệt Tân Trào di sản văn hóa đất nước Những hành động viết, vẽ bậy, khắc chữ lên trên nhiều công trình khu di tích hành vi gây mĩ quan, phá hoại, xâm hại đến di sản văn hóa Yêu cầu b) Nếu bắt gặp người viết, vẽ em giải thích cho họ hành vi họ sai trái, xâm hại đến di sản văn hóa; em khuyên họ cần biết bảo vệ di sản văn hóa, có nhiều cách khác để ghi lại dấu ấn kỉ niệm đến tham quan di tích lịch sử chụp ảnh, mua quà lưu niệm, Câu hỏi luyện tập trang 15 GDCD 7: Giả sử q trình đào móng xây nhà, bố em phát có cổ vật khơng rõ nguồn gốc từ đâu Em khuyên bố làm gì? Vì sao? Trả lời: - Em khun bố nên thơng báo cho quyền mang cổ vật giao nộp cho quan nhà nước có thẩm quyền giải - Vì cổ vật có giá trị, tài sản quốc gia, đánh giá di sản văn hóa Chúng ta nên bảo vệ di sản văn hóa Nếu giữ lại cổ vật nhà đem bán hành vi vi phạm pháp luật Câu hỏi luyện tập trang 15 GDCD 7: Em kể tên số di sản văn hoá địa phương Em làm để góp phần giữ gìn, bảo tồn phát huy di sản văn hố đó? Trả lời: - Một số di sản văn hóa Hà Nội: Chùa Một Cột; Chùa Trấn Quốc; Gò Đống Đa; Đền thờ Hai Bà Trưng; Văn Miếu – Quốc Tử Giám; Đền Gióng; Cột cờ Hà Nội - Biện pháp góp phần giữ gìn, bảo tồn phát huy di sản văn hóa: + Giữ gìn vệ sinh, khơng viết, vẽ vào di tích + Tham gia dọn dẹp vệ sinh, chăm sóc khu di tích + Tuyên truyền, giới thiệu giá trị lịch sử, văn hóa di tích cho bạn bè người + Hưởng ứng, tham gia lễ hội + Phê phán, tố cáo hành vi không bảo vệ di sản văn hóa IV Vận dụng Câu hỏi vận dụng trang 15 GDCD 7: Em sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung di sản văn hóa giới Việt Nam để xây dựng thành tập san trưng bày lớp Trả lời: Một số tranh ảnh di sản văn hóa giới Việt Nam: Câu hỏi vận dụng trang 15 GDCD 7: Em bạn xây dựng kế hoạch chăm sóc di tích, danh lam thắng cảnh địa phương thực theo kế hoạch xây dựng Trả lời: Kế hoạch buổi tham gia dọn vệ sinh Đền địa phương: * Chuẩn bị: - Mỗi tổ chuẩn bị thùng rác - Mỗi thành viên lớp mang chổi, khăn lau, xô nước, túi ni-lông để đựng rác, trang mũ đề phòng trời nắng * Kế hoạch: - Buổi sáng: + Vệ sinh khu Đền như: quét sân, lau tượng… + Vệ sinh tất sân gạch Đền - Buổi chiều: + Chăm sóc cây, hoa khn viên Đền + Nhặt rác khu xung quanh + Trở trường kết thúc buổi tham gia dọn vệ sinh ... cầu b) - Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể + Di sản văn hoá vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, bao gồm di tích lịch sử- văn hố,... biệt di sản văn hoá kiện b) Theo em, di sản văn hố chia thành loại nào? Em chia sẻ hiểu biết em loại di sản văn hoá Trả lời: Yêu cầu a) - Quần thể di tích Cố Huế, khu di tích Mỹ Sơn di sản văn hóa. .. tài sản quốc gia, đánh giá di sản văn hóa Chúng ta nên bảo vệ di sản văn hóa Nếu giữ lại cổ vật nhà đem bán hành vi vi phạm pháp luật Câu hỏi luyện tập trang 15 GDCD 7: Em kể tên số di sản văn