Đang tải... (xem toàn văn)
Phần I (4 điểm) Mở đầu bài thơ Nói với con, nhà thơ Y Phương viết Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Na[.]
ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10 MÔN: NGỮ VĂN – HÀ NỘI NĂM 2017 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I (4 điểm) Mở đầu thơ Nói với con, nhà thơ Y Phương viết: Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười (Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Ghi lại xác dịng dịng thơ (1 điểm) Cách miêu tả bước chân “chạm tiếng nói”, “tới tiếng cười” có đặc biệt? Qua đó, tác giả thể điều gì? (1 điểm) Hãy trình bày suy nghĩ em (khoảng 12 câu) quan niệm: Được sống tình yêu thương hạnh phúc người (2 điểm) Phần II (6 điểm) Cho đoạn trích: Ơng nằm vật lên giường vắt tay lên trán nghĩ ngợi vẩn vơ Ông lại nghĩ làng ông, lại nghĩ đến ngày làm với anh em Ô, mà độ vui Ơng thấy trẻ Cũng hát hỏng, phèng, đào, cuốc mê man suốt ngày Trong lịng ơng lão lại thấy náo nức hẳn lên Ông lại muốn làng, lại muốn anh em đào đường đắp ụ, xẻ hào, khn đá… Khơng biết chịi gác đầu làng dựng xong chưa? Những đường hầm bí mật cịn Chao ơi! Ơng lão nhớ làng, nhớ làng (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Đoạn văn trích từ truyện ngắn nào? Của ai? Nêu hồn cảnh đời truyện ngắn (1 điểm) Dịng cảm xúc, suy nghĩ nhân vật ơng lão thể qua việc nhắc lại từ, cụm từ đoạn trích? Trong dịng cảm xúc, suy nghĩ có kỉ niệm ơng với làng kháng chiến? (1 điểm) Xét mục đích nói, câu văn “Khơng biết chịi gác đầu làng dựng xong chưa” thuộc kiểu câu gì? Vì nỗi trăn trở ông lão câu văn lại biểu tình cảm cơng dân? (1 điểm) Với hiểu biết em truyện ngắn trên, viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu, có sử dụng câu ghép câu (gạch câu ghép từ ngữ dùng làm phép thế) để khẳng định: Truyện khắc họa thành cơng hình ảnh người nơng dân kháng chiến (3 điểm) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I Câu Ghi lại xác dịng dịng thơ Phương pháp giải: Ơn lại xác câu thơ Lời giải chi tiết: dòng dịng thơ trên: Người đồng u Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời Câu Cách miêu tả bước chân “chạm tiếng nói”, “tới tiếng cười” có đặc biệt? Qua đó, tác giả thể điều gì? Phương pháp giải: Vận dụng kiến thức biện pháp biện ẩn dụ, nêu tác dụng Lời giải chi tiết: Trong câu thơ: Cách miêu tả bước chân “chạm tiếng nói”, “tới tiếng cười” có điều đặc biệt sau: Tác giả dùng hình ảnh cụ thể, chuyển đổi cảm giác, giàu chất thơ kết hợp với nét độc đáo tư duy, cách diễn đạt người miền núi để nói khung cảnh gia đình ấm cũng, đầy ắp niềm vui, đầy ắp tiếng nói cười Làm cho câu thơ có nhịp điệu, hình ảnh độc đáo Câu Hãy trình bày suy nghĩ em (khoảng 12 câu) quan niệm: Được sống tình yêu thương hạnh phúc người Phương pháp giải: Liên hệ thân Lời giải chi tiết: - Tình yêu thương hiểu tình cảm gắn bó người với người; hạnh phúc trạng thái thỏa mãn mong muốn, nhu cầu người => Ý kiến khẳng định mục đích cuối cùng, cao đẹp nhất, hạnh phúc đời người sống tình yêu thương - Vì tình yêu thương gắn kết người với nhau, làm xoa dịu tâm hồn tổn thương, tạo nên sức mạnh để vượt qua giơng bão đời Được sống tình u thương, ta sẽ có ng̀n lượng vơ tận để thực việc lớn nhỏ, vươn tới đỉnh cao - Biểu tình u thương: khơng tình yêu thương người thân, ruột thịt mà cịn tình đờng chí, đờng bào, tình cảm bạn bè, thầy trị… Những người sống tình u thương người may mắn hạnh phúc Tuy nhiên, đời vẫn có người khơng may mắn, khơng hưởng trọn vẹn tình thương Cũng có người ích kỉ, hận thù… - Liên hệ thân: sống yêu thương, em làm để trân trọng tình cảm cũng phải biết trao gửi yêu thương “Bàn tay tặng hoa hồng cũng phảng phất hương thơm” Phần II Câu Đoạn văn trích từ truyện ngắn nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh đời truyện ngắn Phương pháp giải: Đoạn kĩ đoạn trích, ý lời văn, cốt truyện, nhân vật Lời giải chi tiết: - Đoạn văn trích từ truyện ngắn “Làng” tác giả Kim Lân - Hoàn cảnh sáng tác: truyện ngắn viết thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, đăng lần đầu tạp chí Văn nghệ 1948 => Là truyện ngắn thành công Kim Lân Câu Dòng cảm xúc, suy nghĩ nhân vật ông lão thể qua việc nhắc lại từ, cụm từ đoạn trích? Trong dịng cảm xúc, suy nghĩ có kỉ niệm ông với làng kháng chiến? Phương pháp giải: Đọc kĩ đoạn trích xác định từ, cụm từ Lời giải chi tiết: - Dòng cảm xúc, suy nghĩ nhân vật ông lão nhắc lại qua từ, cụm từ sau: vui, lịng ơng lão náo nức hẳn lên Chao ôi, nhớ làng, nhớ làng - Trong dòng cảm xúc, suy nghĩ ấy, kỉ niệm ông lão với kháng chiến là: ngày làm việc với anh em, cũng hát hỏng, bong phèng, cũng đào, cũng cuốc mê man suốt ngày Cùng anh em đào đường, đắp ụ, xẻ hào, khn đá… Câu Xét mục đích nói, câu văn “Khơng biết chịi gác đầu làng dựng xong chưa” thuộc kiểu câu gì? Vì nỗi trăn trở ơng lão câu văn lại biểu tình cảm cơng dân? Phương pháp giải: Ôn lại kiến thức kiểu câu văn Lời giải chi tiết: - Xét mục đích nói, câu văn “Khơng biết chịi gác đầu làng dựng xong chưa” thuộc kiểu câu nghi vấn - Nỗi trăn trở ông lão câu văn biểu tình cảm cơng dân vì: + Trước hết phải hiểu tình cảm cơng dân trạng thái thuộc tâm hồn, tình u q hương đất nước, có ý thức trách nhiệm với vận mệnh đất nước Ở câu văn thể đầy đủ tình cảm cơng dân ơng Hai + Ơng lão xa làng rời mà vẫn ln hướng làng quê với tình cảm sâu nặng, đặc biệt hồn cảnh kháng chiến, ln nhớ đến kỉ niệm gắn với cách mạng + “Cái chòi gác” nơi xây dựng để thực nhiệm vụ cách mạng Trăn trở việc chòi dựng xong chưa tức ông lão suy nghĩ, hướng việc cần làm, nên làm phải làm hồn cảnh Đó việc chống thực dân đặt lên hàng đầu Câu Với hiểu biết em truyện ngắn trên, viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu, có sử dụng câu ghép câu (gạch câu ghép từ ngữ dùng làm phép thế) để khẳng định: Truyện khắc họa thành cơng hình ảnh người nơng dân kháng chiến Phương pháp giải: Ơn lại kiến thức văn Làng Lời giải chi tiết: * Yêu cầu hình thức: đoạn văn quy nạp (có câu chủ đề cuối đoạn), khoảng 12 câu, có sử dụng câu ghép phép (gạch câu ghép từ ngữ dùng làm phép thế) * Yêu cầu nội dung: Đoạn văn đảm bảo ý sau: - Truyện ngắn kể câu chuyện ơng Hai Ơng đặt hồn cảnh phải di cư, dù xa ông vẫn có đầy đủ tình cảm người u làng, u nước ơng thân người nơng dân kháng chiến - Ơng khoe làng với thái độ hờn nhiên, phấn khởi Lúc nghe tin, ông ngạc nhiên đến bàng hồng, sững sờ Từ giây phút đó, ơng chìm vào tâm trạng hoang mang, đau khở, sợ hãi - Ơng lảng chỗ khác rồi thẳng nhà, nằm vật giường chứ khơng chạy sang hàng xóm khoe làng thường lệ - Ơng lo lắng, xót xa, trằn trọc đêm - Ông sợ hãi phải đối diện với sống xung quanh * Cái tin làng theo giặc lập tề khiến ông day dứt, giằng xé dội: - Vì: ơng vừa u làng, vừa u nước, ơng buộc phải lựa chọn hai tình cảm thiêng liêng - Cuộc đấu tranh tâm hồn ông biểu qua nói chuyện ông với đứa nhỏ => Miêu tả diễn biến tâm trạng ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc, Kim Lân phản ánh nét đẹp tâm hồn người nông dân sau cách mạng Cùng với tình u làng tha thiết họ cịn tràn đầy tình yêu đất nước nhiệt tình cách mạng - Tin cải đến tin làng bị đốt, nhà ông Hai cũng bị đốt sạch, mát lớn người dân - Vậy mà, ông vô sung sướng, hạnh phúc => Cội nguồn sự thay đởi tâm trạng ơng vẫn tình yêu làng, yêu nước Tin cải trả lại cho ông niềm tự hào làng Chợ Dầu niềm tự tin vào thân Hai tình cảm lớn lại hịa nhập làm tâm hờn người nông dân chất phác danh dự => Truyện ngắn Làng khắc họa thành cơng hình ảnh người nơng dân kháng chiến thơng qua hình ảnh ông Hai với lòng yêu nước nồng nàn, ý thức căm thù giặc sâu sắc lịng gắn bó trung thành với cách mạng