Tài liệu khóa học Luyện giải đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh

205 18 0
Tài liệu khóa học Luyện giải đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TẢI SÁCH TẠI: TAISACHONTHI.COM ĐỀ SỐ (3/5/2021) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A worked B looked C booked D crooked Question 2: A charge B drunkard C postcard D apartment Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A promote B victim C panic D worship Question 4: A identity B intimacy C anonymous D mechanical Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: She read the poem slowly and quietly, _ ? A does she B doesn’t she C did she D didn’t she Question 6: He _ from prison after serving two years of a five-year sentence A was released B has released C was being released D had been release Question 7: He's very particular _ the kitchen - everything has to be perfectly clean and in its place A in B for C about D with Question 8: _ I know him, the more I admire him A More B The more C The most D The much Question 9: I bought my _ camera from a friend of mine A expensive new silver German B German new silver expensive C new expensive silver German D silver German new expensive Question 10: This is the second time I _ that song The first time was at the club last month A heard B have heard C hear D will hear Question 11: He managed to eat a big lunch _ having eaten an enormous breakfast A although B because C despite D because of Question 12: The teachers have had some problems deciding _ A when will they return the final papers to the students B when are they going to return to the students the final papers C when they should return the final papers to the students D the time when the final papers they should return for the students Question 13: _ all the trees in the garden, I washed my car A Watering B Having watered C Having been watered D Being watered Question 14: The government is expected to take _ against the level of unemployment A action B activity C act D acting Question 15: The friends I _ in my home town are different from my college friends A go out with B get along with C hang around with D stand in for Question 16: How can I believe you? You are always _ lies A telling B speaking C saying D talking Question 17: He has not expressed a _ as to which position he wants to apply for A favour B priority C preference D liking Question 18: These proposals are for discussion, they're not carved in _ A rock B stone C gravel D pebble Question 19: The media broadcast two different _ of the news story, which confused the viewers A dedications B concessions C dictations D versions Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: Although many people speculate about the future of the family, no one is certain about how it will change A know what will happen B argue about what is happening C guess what will happen D declare for certain Question 21: Western civilization today is based on ideas from ancient Greece and Rome A well developed society B very new society C society that has disappeared D highly educated community Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: “What I’ve got to say to you now is strictly off the record and most certainly not for publication,” said the official to the reporter A popular B examined C recorded D official Question 23: He thought Janet's response seemed a bit fishy, so he did a bit of investigation into her role in the company A suspicious B unfaithful C loyal D honest Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 24: - “Sorry, I didn’t mean to that.” - “ _ ” A You’ve to forget it! B Then what did you mean? C No problem Don’t worry about it D You can blame yourself Question 25: - “What does it mean by this sign?” - “ _ ” A It’s to prevent people from parking here B It’s a nice and colourful sign C This sign really means something D It doesn’t mean much to me Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 It may seem hard to believe that people can actually change the Earth’s climate But scientists think that the things (26) _ people are making our planet warmer Once, all climate changes occurred naturally (27) _ , during the Industrial Revolution, we began altering our climate and environment through agricultural and industrial practices The Industrial Revolution was a time when people began using machines to make life easier It changed the way humans live Before the Industrial Revolution, human activity (28) _ very few gases into the atmosphere, but now through population growth, fossil fuel burning, and deforestation, we are affecting the mixture of gases in the atmosphere Since the Industrial Revolution, the need for energy to run (29) _ has increased Some energy, like the energy you need to your homework, comes from the food you eat But other energy, like the energy that makes cars run and (30) _ of the energy used to light and heat our homes, comes from fuels like coal and oil – fossil fuels Burning these fuels releases greenhouse gases (www.sc-s.si/joomla/images/Ecology) Question 26: A what B that C when D where Question 27: A Moreover B Although C Because D However Question 28: A liberated B emitted C discharged D released Question 29: A machines B devices C techniques D vehicles Question 30: A little B a little C much D a few Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types Overall, Americans tend to be trusting of their neighbors, but this is particularly the case in suburban and rural areas About six-in-ten in these types of community say they have a neighbor they would trust with a key to their home, compared with about half in urban areas The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home But even among those who report that they have lived in their community for less than one year, 34% say they would be comfortable with a neighbor having their keys Meanwhile, 64% of those who have lived in their community for six or more years and 47% of those who have done so for one to five years say the same Those who own their home are more likely than renters to say they would be comfortable with a neighbor having a set of keys to their home (67% vs 45%) When asked to describe their neighbors, people in rural areas are far more likely than those in cities and suburbs to say all or most of their neighbors share their race or ethnicity Suburbanites are somewhat more likely than their urban and rural counterparts to say their neighbors are the same social class as they are, while relatively few across community types say all or most of their neighbors share their political views (Adapted from https://www.pewsocialtrends.org/) Question 31 Which of the following could be the main topic of the passage? A The similarities and differences in the neighborhood in urban, suburban and rural areas B How urban, suburban and rural residents interact with their neighbors C The number of neighbors that urban, suburban and rural residents have D How people trust their neighbors Question 32 According to paragraph 2, how many Americans in suburban and rural areas wouldn’t have enough belief in their neighbors to have a key to their home? A about 60% B about 50% C about 40% D about 30% Question 33 The phrase “the same” in paragraph refers to _ A they would be comfortable with a neighbor having their keys B they have lived in their community for six or more years C they have done so for one to five years D they have lived in their community for less than one year Question 34 The word “share” in paragraph most probably means _ A experience their race or ethnicity at the same time B give other people something you have C have the same race or ethnicity D tell people about your race or ethnicity Question 35 According to the passage, the following are true, EXCEPT _ A More rural inhabitants know all or most of their neighbors than their urban and suburban counterparts B People trust their neighbors more if they live in the same community for a longer time C More than half of people renting a room wouldn’t like to give their neighbors their home key D People living in rural areas are often in the same social class as their neighbors Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Education technology (EdTech) is one of the few industries experiencing a sharp upward demand, reinforcing its potential for profitability and the role it can play in societal wellbeing The global spreading of the coronavirus (COVID-19) has required drastic regulations in an effort to contain it One of the first compulsory measures taken by affected countries has been the closure of all schools The sudden adjustments of educational processes and altered dynamics between all involved parties - schools, teachers, students and parents – are challenging familiar routines and threatening crucial public objectives Accordingly, the World Bank has commissioned its EdTech expertise team to support policymakers worldwide in facilitating the continuation of basic education by adapting to modern technologies EdTech's practical value has hence rapidly improved from its pre-pandemic standing Previously considered an option for quality education and a supplement to traditional schooling systems, it is now essential for preserving a progressing society Institutions previously working with digitalized education platforms have already benefitted during the COVID-19 crisis from their contemporary approach These schools smoothly mastered the sudden transition to homeschooling, easing the adjustment process for students and parents Their early investment in equipment and software and in coaching of educational staff has allowed them to continue their operations with minimal interruption Investors have long identified the windows of opportunity offered by technology in the classrooms However, its recent unprecedented expansion highlights even more its sustainable profitability “So far only to 3% of the trillion USD spent globally on education is digital This, combined with EdTech's sudden vital role during COVID-19 and the significant differences seen up to now in its geographical investments, intensify the previously unseized global growth opportunities", says Dr Kirill Pyshkin, Fund Manager at Credit Suisse Asset Management (Adapted https://www.credit-suisse.com/) Question 36 What does the article mainly discuss? A The upward trend in demand of education technology B The development of education technology in the pandemic C The measures to develop education technology D The benefits and role of education technology Question 37 The word “contain” in paragraph most probably means _ A control B overcome C defeat D treat Question 38 As mentioned in paragraph 2, the following are affected by the sudden adjustments of educational processes, EXCEPT _ A teachers B students C parents D policymakers Question 39 What does the word “their” in paragraph refer to? A platforms’ B institutions’ C the COVID-19 crisis’s D schools’ Question 40 The word “coaching” in paragraph is closest in meaning to _ A hiring B inviting C training D employing Question 41 According to paragraph 4, what have those schools done to minimize education interruption? A Early preparing for teaching facilities and human resources B Smoothly transferring to teaching online C Previously working with digitalized education platforms D Rapidly improving from its pre-pandemic standing Question 42 Which of the following is TRUE, according to the passage? A Investors are uninterested in technology in the classrooms B Education technology is a more and more profitable sector to invest C People invest less money in education technology during COVID – 19 D Students and parents need much time to adjust their learning at home Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43: Whenever we hear of a natural disaster, even in a distant part of the world, we A B feel sympathy for the people to have affected C D Question 44: Each of the nurses reports to the operating room when their name is called A B C D Question 45: A deficient of folic acid is rarely found in humans because the vitamin is contained in a A B C D wide variety of foods Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: This is the first time we have been to England A It’s ages since we last went to England B We never was to England before C We have never been to England before D We had never been to England before Question 47: “You must not enter the temple until you have removed your shoes,” said the monk A The monk insisted that the tourists not enter the temple until they had removed their shoes B The monk begged the tourists to remove their shoes before entering the temple C The monk warned the tourists about removing their shoes before entering the temple D The monk ordered us not to enter the temple after we had removed our shoes Question 48: It’s mandatory for you to hand in the papers by Friday A You should hand in the papers by Friday B You must hand in the papers by Friday C You may hand in the papers by Friday D You can hand in the papers by Friday Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: You are not in my situation You don’t understand my feeling A As long as you are in my situation, you will understand my feeling B If only you were in my situation and you understand my feeling C I wish you were in my situation and could understand my feeling D You are not in my situation Otherwise you could have understood my feeling Question 50: I strongly disapprove of your behaviour I will help you this time A While I strongly disapprove of your behaviour, but I will help you this time B No matter how strongly I disapprove of your behavior, I will help you this time C However I strongly disapprove of your behaviour, I will help you this time D Much as I will help you this time, I strongly disapprove of your behaviour ĐỀ SỐ 5/5/2021 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A thinks B plays C meets D laughs Question 2: A wonder B overload C solar D piano Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A worksheet B scary C aware D sculpture Question 4: A suspicious B distressful C confidence D extinction Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: Let's go out for a drink after work, _? A will you B shall we C won't you D don't we Question 6: Patients' names _ to protect their privacy A was changed B will have changed C have been changed D had been changed Question 7: The smell is very familiar _ everyone who lives near a bakery A to B with C in D about Question 8: _ the seriousness of the problems we are facing, we give priority to them A To recognize B Having recognized C Recognize D Being recognized Question 9: When I was walking along the beach, I met a(n) _ girl who asked me how to hire a boat A young beautiful tall Russian B beautiful tall young Russian C Russian beautiful young tall D beautiful young tall Russian Question 10: - "May I speak to your manager Mr Williams at five o'clock tonight?" - "I'm sorry Mr Williams _ to a conference long before then." A will have gone B had gone C would have gone D has gone Question 11: I almost missed my flight _ there was a long queue in the duty-free shop A because B because of C although D in spite of Question 12: I'm acting as deputy _ A if the boss were away B in case the boss is away C while the boss is away D as the boss was away Question 13: _, the more worried I felt A The darker it got B When it got darker C Getting darker and darker D Darker and darker it got Question 14: _ have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired A Invent B Inventions C Inventor D Inventive Question 15: Deborah is going to take extra lessons to _ what she missed while she was away A catch up on B cut down on C put up with D take up with Question 16: Some women _ a deliberate choice to rear a child alone A make B take C have D Question 17: Human facial expressions differ from those of animals in the degree to which they can be _ controlled and modified A deliberately B noticeably C delicately D instinctively Question 18: He said he would sell my bike and bring me back the profits, but he sold me a bill of _ -I never heard from him again! A goods B things C trappings D chattels Question 19: His camera was _ because he had brought it into the country illegally A confiscated B deprived C extorted D subtracted Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: Your plan looks good I hope it will really work It’s time to implement it and see if it's as brilliant as you claim A carry out B take apart C join in D put off Question 21: They decided to go on a trip together to consolidate their relationship, but it didn't help at all A strengthen B disconnect C destroy D concentrate Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: If you want to solve the problem, you’ll have to put your thinking cap on A hardly think B always think C think seriously D think openly Question 23: I'm a bit wary of giving people my address when I don't know them very well A trustful B upset C cautious D supportive Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 24: - "Hi, Biden How have you been?" -" _ " A I’ve been to Bangkok recently B Oh, pretty good And you? C Badly And how are you? D Oh, I’ve done a lot of things Question 25: - "Would you like to go to the coffee shop with me this afternoon?" -" _ " A How you do? B Yes, I'd love to C Don't worry about that D Take care Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 Mass tourism involves huge numbers of people going to the same resort often at the same time of year It is a popular form of tourism and is often (26) _ through ready-made holiday packages The traditional sun, sea and sand holiday to the Spanish Costas is an example of mass tourism Specialised tourism is the provision of customised tourism (27) _ that cater to the specific interests of groups and individuals An individualised tour itinerary with a chauffeur and your own tour guide is an example of specialised tourism There are three main reasons (28) _ people travel - for leisure, for business or to visit friends and relatives Destinations are often geared towards one type of tourism; for example a beach resort will appeal mainly to leisure tourists, (29) _ a purpose-built conference resort will appeal mainly to business tourists Business tourists tend to visit urban areas whereas leisure visitors tend to find countryside locations offer the best facilities for recreational activities Those visiting friends and relatives have no control over the nature of the destination they will visit; it will very (30) _ depend on where the people they are visiting live (www.cambridge.org > flies > Travel_and ) Question 26: A sold B offered C presented D given Question 27: A businesses B actions C activities D travels Question 28: A what B which C that D why Question 29: A since B otherwise C though D whereas Question 30: A many B much C a few D a little Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 Expanding the planet's protected natural areas to safeguard vanishing forests and other ecosystems, and the species they protect, is unlikely to be effective on its own as human encroachment into reserves grows, scientists warned Tuesday A study by Cambridge University researchers, which looked at thousands of conservation areas in more than 150 countries, found that, on average, protected designation is not reducing human encroachment in vulnerable areas Both chronic underfunding of efforts to protect the land, and a lack of engagement with local communities that live there are hurting conservation efforts, they found Creating protected areas is "a type of intervention that we know can work, we know is absolutely essential for conserving biodiversity, at a time in this world's history where it has never been under higher pressure," said lead author Jonas Geldmann "But despite that we are seeing that some of our protected areas are not managing to mitigate or stop that increasing pressure," said Geldmann, of the University of Cambridge Conservation Research Institute One-sixth of the globe now falls within protected areas, the study noted Those include national parks, nature reserves and wilderness areas, according to the International Union for Conservation of Nature's World Database on Protected Areas Such protected areas are vital for preserving diverse ecosystems, and helping to curb climate change by conserving carbon- sequestering forests and other vegetation The United Nations Environment Program estimates protected areas hold 15% of the carbon stored on land "Protected areas are one of the most important things that we can to stem the loss of biodiversity and to help solve the climate crisis," said Andrew Wetzler, managing director of the U.S.- based Natural Resources Defense Council's nature program "The destruction of natural habitat is the single biggest driver of extinction." (Source: https://www.voanews.com/) Question 31: Which best serves as the title for the passage? A Protected status not enough to guard threatened nature B Destruction of nature as dangerous as climate change C Damaged and threatened national natural landmarks D Conservation status and history of threatened species Question 32: According to paragraph 1, what is mentioned as one of the problems for natural conservation? A Unauthorized access of motor vehicles B Widespread abandonment of the area C Continually insufficient financial provision D Post-fire invasion of pyrophytes species Question 33: The word "it" in paragraph is closest in meaning to _ A time B history C intervention D biodiversity Question 34: According to paragraph 3, how much land the total preserved zones in the world account for? A Above 60% of the terrain area B Nearly 17% of the earth surface C Approximately 15% of the globe D One-sixteenth of the hydrosphere Question 35: The word “stem” in paragraph refers to _ A stalk B restrict C spring D originate Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 The name is a bit of a mouthful, but cultural appropriation happens when a dominant culture takes things from another culture that is experiencing oppression Cultural exchange is different from cultural appropriation Things like tea, gunpowder and pasta have been shared between different cultures throughout history These 'borrowings' aren’t the same as cultural appropriation, because they don't involve power When dominant groups take from an oppressed group, we're dealing with appropriation, not cultural exchange Cultural appropriation is also very different from assimilation 'Assimilation' describes what happens when minority cultures are forced to adopt features from a dominant culture in order to fit in When we look at a culture that's experiencing oppression, it's often a result of colonisation, where a dominant group has claimed ownership of the land and its people When the dominant group continues to steal aspects of the non-dominant culture, it continues the economic oppression and disadvantage of that culture In Australia, there are cases where white Australian businesses have stolen Aboriginal and Torres Strait Islander artworks for use on T-shirts and souvenirs This allows the dominant culture to make money from the nondominant culture, without benefiting the original artists Cultural appropriation also has a nasty habit of giving the dominant group credit for aspects of a culture that they have taken, reinforcing the power imbalance between the two groups For example, Kylie Jenner was credited with starting an 'edgy' new hair trend, while black actress Zendaya faced criticism for wearing her hair the same way What's interesting about this, is that Zendaya's natural hair was seen as a negative But Kylie Jenner, a person with no ties to black culture, was given credit for taking something that wasn't hers Cultural appropriation creates stereotypes The Native American chief, the Japanese geisha or the Arab sheikh can be examples of stereotypes that pop up during Halloween When people from dominant cultures 'dress up' like this, it reduces something of cultural significance to a costume just so that the dominant group can have 'a bit of fun' It also keeps these kinds of stereotypes going There are times when it's encouraged to try something from a different culture Being invited to an Indian wedding where the hosts are cool with you wearing traditional clothing is not cultural appropriation (Source: https://au.reachout.com/) Question 36: What is the main topic of the passage? A Cross-cultural exchange B Cultural exploitation C Cultural appreciation D Cultural appropriation Question 37: According to paragraph 1, what can be suggested about cultural exchange, cultural appropriation and assimilation? A Cultural exchange and assimilation are the subcategories of cultural appropriation B Cultural exchange happens when different cultures come together on an equal footing C The three practices involve dominant cultures taking some features from minority ones D Cultural assimilation is practiced to ensure survival and to avoid discrimination Question 38: The word "it” in paragraph is closest in meaning to _ A group B ownership C land D oppression Question 39: The word "ties” in paragraph refers to _ A strings B friendships C ropes D connections Question 40: According to the passage, which is NOT true about cultural appropriation? A It does not give people credit for their own culture B It continues the oppression of the non-dominant culture C It is the savior of a cultural product that has faded away D It adds to stereotypes faced by non-dominant cultures Question 41: Which statements is TRUE, according to the passage? A Cultural appreciation is the forceful adoption of certain elements from another culture B Being invited to take part by people from that culture is not cultural appropriation C A non-dominant culture is the most visible and accepted culture within a society D Oppression is just one-on-one behaviour and not a form of structural discrimination Question 42: The word "cool” in paragraph is closest in meaning to _ A okay B keen C fresh D quiet Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43: It is imperative that a graduate student maintains a grade point average of "B” in his major field A B C D Question 44: Every month, I usually buy monthly bus tickets because it are much cheaper and more convenient A B C D as yet no doubt = certainly chắn, khơng cịn nghi ngờ BÀI DỊCH Khí hỗn hợp nhiều loại khí Có khoảng 10 nguyên tố hóa học tồn vĩnh viễn dạng khí khí điều kiện tự nhiên Trong số khí vĩnh cửu này, oxy chiếm khoảng 21% nitơ khoảng 78% Một số khí khác, argon, carbon dioxide, hydro, neon, krypton, Xenon, chiếm 1% cịn lại thể tích khơng khí khơ Lượng nước, thay đổi lượng phân bố nó, có tầm quan trọng đặc biệt thay đổi thời tiết Khơng khí khí giữ lượng lớn thể lơ lửng bụi, phấn hoa, khói tạp chất khác ln diện với lượng đáng kể hay biến đổi Tầng khí cạnh Trái Đất, kéo dài lên phía khoảng 16 km, gọi tầng đối lưu Nhìn chung, chiếm khoảng 75% trọng lượng bầu khí Nó phần ấm khí hầu hết xạ Mặt Trời bị hấp thụ bề mặt Trái Đất, làm ấm khơng khí xung quanh Sự giảm nhiệt độ ổn định với gia tăng độ cao đặc điểm bật Phía bên lớp trở nên lạnh khoảng cách xa từ bề mặt Trái Đất xạ nhiệt nhanh chóng vào khơng gian Nhiệt độ tầng đối lưu giảm khoảng 3, 5° tăng lên 1000 feet theo độ cao Trong tầng đối lưu, gió dịng khơng khí phân tán nhiệt độ ẩm Gió mạnh, gọi gió xốy, nằm tầng tầng đối lưu Những gió xốy phức tạp phổ biến chung xuất Chúng thường cho thấy mô hình dạng sóng di chuyển từ tây sang đơng với vận tốc đạt 240 km/h, mà có lúc người ta ghi nhận vận tốc cao tới 640 km/h Ảnh hưởng việc thay đổi vị trí sức mạnh gió xốy điều kiện thời tiết mơ hình chắn lớn Phía tầng đối lưu độ cao khoảng 80 km khu vực gọi tầng bình lưu Tầng bình lưu bị tách khỏi tầng đối lưu vùng nhiệt độ đặn gọi vùng đỉnh tầng đối lưu Trong phần tầng bình lưu tầng khí ơzơn lọc hầu hết tia cực tím từ Mặt Trời Tầng zơn thay đổi theo áp suất khơng khí Nếu khơng có tầng ô zôn này, luồng ánh sáng cực tím mặt trời làm cháy da, làm mù mắt, cuối dẫn đến phá hủy Trong tầng bình lưu, nhiệt độ thành phần khí tương đối ổn định Lên khoảng 80 km tầng hấp dẫn biết đến ba tầng Nó gọi tầng điện ly bao gồm hạt tích điện gọi ion, ném từ Mặt Trời Tác động lên điều kiện thời tiết, có, đến chưa xác định READING With the development of science and technology, most of us will comment: “Life is speeding up Everyone is getting unwell.” This may sound like something someone would say today But in fact, an unknown citizen who lived in Rome in 53 AD wrote it We all love new inventions They are exciting, amazing and can even change our lives But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: you’re rushing to finish your homework on the computer Your mobile phone rings, a message from your friend appears on the screen, and the noise from the television is getting louder and louder Suddenly the computer goes blank and you lose all your work Now you have to stay up all night to get it done How calm and happy you feel? Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired Why you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, even no electricity often seem to be happier? Perhaps because they lead simpler lives One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today The grandparents, with their daughter, and grandsons Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house They had no washing machine, no microwave, computer or mobile phones The grandmother Lynn said, “It was hard physically, but not mentally.” She believed life was less materialistic “The more things you have, the more difficult life becomes,” she said The boys said they found less to fight over, such as their computer Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a “trendy, beer-drinking granny to one who cooked things” Here are some simple ways to beat the stress often caused by our inventions! ● Don’t be available all the time Turn off your mobile phone at certain times of the day Don’t check your emails every day ● Make sure you spend some time talking to your family Set aside one evening a week when you don’t turn on the television Play cards and chat instead ● Get a low-tech hobby Every day, something in the old-fashioned way, such as walking to have a face-toface meeting instead of using the email or telephone ● Don’t worry too much about life - laugh more! (pengjutech.com/qbqfs/ujnv/441023.iunm) Question 1: The writer uses the quote at the beginning of the story to _ A point out that you experience some big problems B tell us what life was like long time ago C make us wonder the causes of problems D share a truth about life Question 2: The underlined word “they” in the passage refers to _ A inventions B our lives C people D noisy cities Question 3: Why did the family choose to spend some time in a 1940s house? A Because they were curious about how people lived without modern inventions B Because they liked to live simple lives C Because they were troubled by modern inventions D Because living in a different time would be a lot of fun for them Question 4: What does the underlined word “available” in the passage probably mean? A very busy online B having nothing to C able to move D found by others Question 5: The writer may support that _ A you ring back your boss immediately when you get home and see his message to you B you take your iphone and laptop and power them all the time while traveling C you find fun in some exercise like hiking and jogging instead of chatting on the Internet D you should check your mail account as frequently as you can Question 6: Which of the following is NOT true, according to the passage? A People who live far away from noisy cities often seem to be happier B An unknown Roman was sure that the quality of life would get better C The family had some changes when they lived in a 1940s house D With the improvement of our lives, we often feel stressed and tired Question 7: The passage is mainly about _ A the important roles technology plays in our life B improvements of our life with technology C some problems with technology D major changes to happen to technology KEYS D Tác giả sử dụng câu trích dẫn phần đầu câu chuyện để A bạn gặp số vấn đề lớn B cho biết sống cách lâu C khiến tự hỏi nguyên nhân vấn đề D chia sẻ thật sống Căn vào thông tin đoạn 1: “With the development of science and technology, most of us will comment: “Life is speeding up Everyone is getting unwell.” This may sound like something someone would say today But in fact, an unknown citizen who lived in Rome in 53 AD wrote it.” (Với phát triển khoa học công nghệ, hầu hết nhận xét rằng: “Cuộc sống ngày hối Mọi người dần chẳng trở nên tốt được” Điều nghe giống điều đó nói ngày hơm Nhưng thực tế, công dân vô danh sống Rome vào năm 53 sau Cơng ngun viết nó.) => Tác giả sử dụng câu trích dẫn phần đầu câu chuyện đơn giản để chia sẻ thật sống A Từ “they” gạch chân đoạn văn dùng để A phát minh B sống C người D thành phố ồn Căn vào thông tin đoạn 4: “Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired.” (Các phát minh đẩy nhanh sống đến mức chúng thường khiến cảm thấy căng thẳng mệt mỏi.) => Như vậy, từ “they” gạch chân đoạn văn dùng để phát minh A Tại gia đình lại chọn dành thời gian ngơi nhà có từ năm 1940? A Bởi họ tị mị cách người sống khơng có phát minh đại B Bởi họ thích sống đơn giản C Bởi họ gặp rắc rối phát minh đại D Bởi sống thời đại khác vui họ Căn vào thông tin đoạn 6: “One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today The grandparents, with their daughter, and grandsons Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house They had no washing machine, no microwave, computer or mobile phones.” (Một gia đình Anh “quay ngược thời gian” để xem sống khơng có tất phát minh mà có ngày Ơng bà, gái cháu trai Benjamin, 10 tuổi Thomas, tuổi, ngơi nhà có từ năm 1940 tuần Họ khơng có máy giặt, khơng có lị vi sóng, máy tính hay điện thoại di động.) => Như vậy, gia đình chọn dành thời gian ngơi nhà có từ năm 1940 họ tị mị cách người sống khơng có phát minh đại D Từ “avaiable” gạch chân đoạn văn có nghĩa gì? A bận trực tuyến B khơng có để làm C di chuyển D người khác tìm thấy Căn vào thơng tin đoạn 3: “Don’t be available all the time Turn off your mobile phone at certain times of the day Don’t check your emails every day.” (Đừng lúc phải có mặt Hãy tắt điện thoại di động bạn vào thời điểm định ngày Đừng kiểm tra email bạn ngày.) => Như vậy, hiểu từ “avaiable” với nghĩa có mặt người khác tìm thấy (ở chế độ hoạt động) trang mạng xã hội hay tảng trực tuyến C Có lẽ người viết ủng hộ _ A bạn gọi lại cho sếp vừa đến nhà thấy tin nhắn ông gửi cho bạn B bạn mang theo iphone với máy tính xách tay sạc pin cho chúng lúc du lịch C bạn tìm thấy niềm vui số tập thể dục đường dài chạy thay trị chuyện Internet D bạn nên kiểm tra mail thường xun Căn vào thơng tin đoạn 7: “Get a low-tech hobby Every day, something in the old-fashioned way, such as walking to have a face-to-face meeting instead of using the email or telephone.” (Hãy lấy việc xa rời công nghệ thú tiên khiển Mỗi ngày, làm điều theo cách lỗi thời, chẳng hạn để gặp mặt trực tiếp thay sử dụng email điện thoại.) => Như vậy, ta suy luận tác giả khuyến khích người đọc nên tạo cho thói quen tập thể dục đường dài chạy thay trị chuyện Internet B Theo đoạn văn, điều sau KHÔNG đúng? A Những người sống xa thành phố ồn thường hạnh phúc B Một người La Mã vô danh chắn chất lượng sống tốt C Những thành viên gia đình có vài thay đổi họ sống nhà theo phong cách năm 1940 D Với cải thiện sống chúng ta, thường cảm thấy căng thẳng mệt mỏi Căn vào thông tin đoạn 1: “With the development of science and technology, most of us will comment: “Life is speeding up Everyone is getting unwell.” This may sound like something someone would say today But in fact, an unknown citizen who lived in Rome in 53 AD wrote it.” (Với phát triển khoa học công nghệ, hầu hết nhận xét rằng: “Cuộc sống ngày hối Mọi người dần chẳng trở nên tốt được” Điều nghe giống điều đó nói ngày hơm Nhưng thực tế, công dân vô danh sống Rome vào năm 53 sau Cơng ngun viết nó.) => Như vậy, người La Mã vô danh sống Rome vào năm 53 sau Công nguyên không khẳng định chất lượng sống tốt => Các đáp án cịn lại vì: + Đáp án A D: Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired Why you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, even no electricity often seem to be happier? Perhaps because they lead simpler lives (Các phát minh đẩy nhanh sống đến mức chúng thường khiến ta cảm thấy căng thẳng mệt mỏi Tại bạn nghĩ người sống xa thành phố ồn ào, không điện thoại, khơng xe hơi, chí khơng có điện thường hạnh phúc hơn? Có lẽ họ sống đơn giản hơn.) + Đáp án C: One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today [ ] The grandmother Lynn said, “It was hard physically, but not mentally.” She believed life was less materialistic “The more things you have, the more difficult life becomes,” she said The boys said they found less to fight over, such as their computer Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a “trendy, beerdrinking granny to one who cooked things.” (Một gia đình Anh “quay ngược thời gian” để xem sống khơng có tất phát minh mà có ngày [ ] Bà Lynn nói, “Nó khó khăn thể chất, tinh thần.” Bà tin sống trở nên bớt thực dụng Bà nói: “Càng có nhiều thứ, sống trở nên khó khăn” Các cậu bé cho biết chúng khơng cịn tranh giành nhiều nữa, chẳng hạn máy tính Benjamin nhận thấy bà anh thay đổi từ “bà cụ sành điệu, uống bia thành người thích nấu nướng thứ” C Đoạn văn chủ yếu bàn _ A vai trị quan trọng cơng nghệ sống B cải thiện sống với công nghệ C số vấn đề với công nghệ D thay đổi lớn xảy với công nghệ Căn vào thông tin: + Đoạn 4: Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired Why you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, even no electricity often seem to be happier? Perhaps because they lead simpler lives (Các phát minh đẩy nhanh sống đến mức chúng thường khiến ta cảm thấy căng thẳng mệt mỏi Tại bạn nghĩ người sống xa thành phố ồn ào, khơng điện thoại, khơng xe hơi, chí khơng có điện thường hạnh phúc hơn? Có lẽ họ sống đơn giản hơn.) + Đoạn 7: Here are some simple ways to beat the stress often caused by our inventions! (Dưới số cách đơn giản để giải tỏa căng thẳng thường gây phát minh chúng ta!) => Như vậy, đoạn văn chủ yếu bàn việc phát minh công nghệ gây số vấn đề gây ảnh hưởng đến sống BÀI DỊCH Với phát triển khoa học công nghệ, hầu hết nhận xét rằng: “Cuộc sống ngày hối Mọi người dần chẳng trở nên tốt được” Điều nghe giống điều đó nói ngày hơm Nhưng thực tế công dân vô danh sống Rome vào năm 53 sau Cơng ngun viết Tất yêu thích phát minh Chúng thú vị, tuyệt vời chí thay đổi sống Nhưng tất phát triển có thực cải thiện chất lượng sống khơng? Hãy thử hình dung này: bạn gấp rút hoàn thành tập nhà máy tính Điện thoại di động bạn đổ chuông, tin nhắn từ bạn bè bạn xuất hình, tiếng ồn từ tivi ngày lớn Đột nhiên máy tính trống rỗng bạn tất cơng việc Bây bạn phải thức đêm để hoàn thành Làm mà bạn cảm thấy bình tĩnh vui vẻ được? Các phát minh đẩy nhanh sống đến mức chúng thường khiến ta cảm thấy căng thẳng mệt mỏi Tại bạn nghĩ người sống xa thành phố ồn ào, khơng điện thoại, khơng xe hơi, chí khơng có điện thường hạnh phúc hơn? Có lẽ họ sống đơn giản Một gia đình Anh “quay ngược thời gian” để xem sống khơng có tất phát minh mà có ngày Ơng bà gái cháu trai Benjamin, 10 tuổi, Thomas, tuổi, ngơi nhà có từ năm 1940 tuần Họ khơng có máy giặt, khơng có lị vi sóng, máy tính hay điện thoại di động Bà Lynn nói, “Nó khó khăn thể chất, tinh thần.” Bà tin sống trở nên bớt thực dụng Bà nói: “Càng có nhiều thứ, sống trở nên khó khăn” Các cậu bé cho biết chúng khơng cịn tranh giành nhiều nữa, chẳng hạn máy tính Benjamin nhận thấy bà anh thay đổi từ “bà cụ sành điệu, uống bia sang người nấu nướng” Dưới số cách đơn giản để giải tỏa căng thẳng thường gây phát minh chúng tôi! - Đừng lúc phải có mặt Hãy tắt điện thoại di động bạn vào thời điểm định ngày Đừng kiểm tra email bạn ngày - Hãy chắn bạn dành chút thời gian để nói chuyện với gia đình Dành buổi tối tuần bạn khơng bật TV Thay vào đó, chơi trị chuyện - Hãy lấy việc xa rời công nghệ thú tiên khiển Mỗi ngày, làm điều theo cách lỗi thời, chẳng hạn để gặp mặt trực tiếp thay sử dụng email điện thoại - Đừng lo lắng nhiều sống - cười nhiều hơn! BẢNG TỪ VỰNG STT Từ Phiên âm Từ loại Nghĩa physically /ˈfɪzɪkli/ adv thể chất; theo quy luật tự nhiên mentally /ˈmentəli/ adv mặt tinh thần materialistic /məˌtɪriəˈlɪstɪk/ adj thực dụng, thiên vật chất trendy /ˈtrendi/ adj hợp thời, chạy theo mốt low-tech /ˌləʊ ˈtek/ adj hiểu biết cơng nghệ khơng sử dụng công nghệ đại, sống theo lối cũ washing machine /ˈwɑːʃɪŋ məʃiːn/ n máy giặt microwave /ˈmaɪkrəweɪv/ n lị vi sóng old-fashioned /ˌəʊld ˈfỉʃnd/ a lạc hậu, lỗi thời trendy /ˈtrendi/ a thịnh thành, theo xu hướng, sành điệu 10 granny /ˈɡræni/ n Bà BẢNG CẤU TRÚC STT Cụm từ / cấu trúc Nghĩa go blank trống rỗng set aside sth thu dọn (nơi chốn), để dành (tiền bạc) instead of doing sth thay làm fight over tranh giành, ganh đua với để có thứ change from sb to sb biến đổi, thay đổi từ người sang người khác READING They may have been around for hundreds of millions of years – long before trees – but today sharks are among the most threatened animals in the world, largely because of overfishing and habitat loss Climate change adds another overarching stressor to the mix So how will sharks cope as the ocean heats them? A new research looked at Port sharks to find out that individual sharks adapt in different ways, depending where they came from Port sharks from cooler waters in the Great Australian Bight found it harder to cope with rising temperatures than those living in the warmer water from New South Wales This is important because it goes against the general assumption that species in warmer, tropical waters are at the greatest risk of climate change It also illustrates that we shouldn’t assume all populations in one species respond to climate change in the same way, as it can lead to over- or underestimating their sensitivity In Australia, the impacts of climate change are visual: marine heat waves, coral bleaching events and disappearance of mangrove forests The southeast of Australia is global change hotspot, with water temperatures rising at three to four times the global average In addition to rising water temperatures, oceans are becoming more acidic and the amount of oxygen is declining When it comes to dealing with rising water temperature, sharks have two options: they can change their bodies to adapt, or move towards the poles to cooler waters The researchers collected Port sharks from cold water around Adelaide and warm water in Jervis Bay After increasing temperatures by 3oC, they studied their thermal limits (how much heat the sharks could take) and concluded that with a rise in water temperature of just 3oC, the energy required to survive is more than twice that of current day temperatures for the Port sharks The massive shift in energy demand means they have to prioritize survival over growth and reproduction This means sharks in Adelaide will have slower growth when exposed to warmer waters, including Bonnethead sharks and Epaulette sharks On the other hand, a 3oC temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all The explanation can only be that Australia’s southeastern coastline is warmed by the East Australian Current With each generation exposed to these naturally variable conditions, populations along this coastline have likely become more tolerant to heat (Adapted from theconversation.com) Question 1: Which of the following features of sharks is NOT mentioned in the passage? A They are among the most ancient creatures on earth B They are fighting the hardest against climate change C They live in both warm and cold areas of the ocean D Their population is significantly declining Question 2: Which sharks are less affected by the rising temperature? A Adelaide’s Port sharks B Bonnethead sharks C Epaulette sharks D Jervis Bay’s Port sharks Question 3: The word “their” in paragraph refers to _ A the researchers’ B Port sharks’ C temperatures’ D the poles’ Question 4: The word “prioritize” in paragraph is closest in meaning to _ A choose B exclude C refuse D decline Question 5: Why are sharks from warm water less vulnerable to climate change? A They can change their bio-features better B They are familiar with acidic ocean C They get used to the heat D Their sensitivity is overestimated Question 6: Which of the following is an implication of the research? A Animals living in warmer areas seem to be in more danger than those inhabiting in cool weather B Sharks tend to prefer moving to cooler areas like the poles to adapting their bodies C Not all individuals belonging to one species react the same way to global warming D Australian oceans’ temperatures have been increased by 3oC in recent years Question 7: The most suitable title of the passage is “ _ ” A Climate change affects Australia greatly and severely B Port sharks are the most adaptive and smart creature on earth C What should be done to effectively tackle global warming? D How sharks respond to climate change depends on where they grew up KEYS B Đặc điểm sau cá mập không đề cập đến đoạn văn? A chúng loài sinh vật cổ xưa trái đất B chúng chiến đấu khó khăn để chống lại biến đổi khí hậu C chúng sống vùng nước ấm nước lạnh đại dương D quần thể chúng giảm cách đáng kể Căn vào thông tin đoạn 1,2: + Đáp án A: They may have been around for hundreds of millions of years – long before trees (Chúng tồn hàng trăm triệu năm – trước có lồi thực vật.) + Đáp án C: Port sharks from cooler waters in the Great Australian Bight found it harder to cope with rising temperatures than those living in the warmer water from New South Wales (Cá mập Port từ vùng nước lạnh Great Australian Bight khó khăn đối phó với nhiệt độ tăng cao cá thể sống vùng nước ấm từ New South Wales.) + Đáp án D: They may have been around for hundreds of millions of years – long before trees – but today sharks are among the most threatened animals in the world, largely because of overfishing and habitat loss (Chúng tồn hàng trăm triệu năm - trước có lồi thực vật, ngày cá mập loài bị đe dọa giới, chủ yếu đánh bắt mức môi trường sống.) => Do đó, đáp án B khơng đề cập đến D Loại cá mập bị ảnh hưởng tăng nhiệt độ? A Cá mập Port Adelaide B Cá mập Bonnethead C Cá mập Epaulette D Cá mập Port Vịnh Jervis Căn vào thông tin đoạn 3: On the other hand, a 3oC temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all (Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C không ảnh hưởng đến nhu cầu lượng cá mập Port vịnh Lervis.) => Do đó, đáp D đáp án xác B Từ “their” đoạn nói đến _ A nhà nghiên cứu B cá mập Port C nhiệt độ D cực Căn vào thông tin đoạn 5: The researchers collected Port sharks from cold water around Adelaide and warm water in Jervis Bay After increasing temperatures by 3oC, they studied their thermal limits (how much heat the sharks could take) and concluded that with a rise in water temperature of just 3oC, the energy required to survive is more than twice that of current day temperatures for the Port sharks (Các nhà nghiên cứu thu thập cá mập Port từ vùng nước lạnh xung quanh Adelaide vùng nước ấm Vịnh Jervis Sau tăng nhiệt độ lên 3°C, họ nghiên cứu giới hạn nhiệt chúng (cá mập chịu đựng nhiệt) kết luận với gia tăng nhiệt độ nước 3°C, lượng cần thiết để tồn gấp đôi nhiệt độ ngày cá mập Port.) => Do đó, từ “their” “Port sharks” A Từ “prioritize” đoạn có nghĩa gần với _ A lựa chọn B loại trừ C từ chối D suy giảm Căn vào thông tin đoạn 5: The massive shift in energy demand means they have to prioritize survival over growth and reproduction (Sự thay đổi lớn nhu cầu lượng có nghĩa họ phải ưu tiên tồn tăng trưởng sinh sản.) => Do đó: prioritize /praɪˈɔːrətaɪz/ (v): ưu tiên, lựa chọn hàng đầu ~ choose C Tại cá mập từ vùng nước ấm dễ bị ảnh hưởng biến đổi khí hậu? A chúng thay đổi tính sinh học tốt B chúng quen thuộc với biển axit C chúng quen với nóng D tính nhạy cảm chúng đánh giá cao Căn vào thông tin đoạn: On the other hand, a 3oC temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all The explanation can only be that Australia’s southeastern coastline is warmed by the East Australian Current With each generation exposed to these naturally variable conditions, populations along this coastline have likely become more tolerant to heat (Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C không ảnh hưởng đến nhu cầu lượng cá mập Port Vịnh Lervis Lời giải thích bờ biển phía đơng nam Úc ấm lên dịng hải lưu Đơng Úc Với hệ tiếp xúc với điều kiện biến đổi tự nhiên này, quần thể dọc theo bờ biển trở nên chịu đựng nhiệt tốt hơn.) => Do đó, đáp án C đáp án xác C Câu sau hàm ý nghiên cứu? A loài động vật sống vùng ấm dường dễ gặp nguy hiểm loài sống thời tiết lạnh B cá mập có xu hướng thích di chuyển đến khu vực lạnh vùng cực để thích nghi với thể chúng C tất cá thể thuộc loài phản ứng giống nóng lên tồn cầu D Nhiệt Australia tăng 30 độ C năm gần Căn vào thông tin đoạn: This is important because it goes against the general assumption that species in warmer, tropical waters are at the greatest risk of climate change It also illustrates that we shouldn’t assume all populations in one species respond to climate change in the same way, as it can lead to over- or underestimating their sensitivity (Điều quan trọng ngược lại giả định chung loài vùng nước nhiệt đới, ấm có nguy lớn bị ảnh hưởng biến đổi khí hậu Nó thể không nên cho tất quần thể lồi ứng phó với biến đổi khí hậu theo cách giống nhau, dẫn đến đánh giá cao thấp độ nhạy cảm chúng.) => Do đó, đáp án C đáp án xác D Tiêu đề phù hợp cho đoạn văn _ A Biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến Úc lớn nghiêm trọng B Cá mập Port sinh vật thích nghi thơng minh giới C Cần làm để giải tượng nóng lên tồn cầu cách hiệu quả? D Cá mập phản ứng với biến đổi khí hậu phụ thuộc vào nơi chúng lớn lên Căn vào thông tin đoạn: + Đoạn 1: cung cấp thông tin cá mập : loài bị đe dọa giới -> biến đổi khí hậu nhân tố góp phần vào -> Đặt câu hỏi cách chúng đối phó? + Đoạn 2: nghiên cứu cách cá mập Port đối phó với nhiệt độ tăng cao tùy thuộc vào nơi chúng + Đoạn 3: quần thể lồi có cách ứng phó với biến đổi khí hậu khác + Đoạn 4: ảnh hưởng thay đổi khí hậu Úc + Đoạn 5: hai lựa chọn cá mập để ứng phó với biến đổi khí hậu + Đoạn 6: cách ứng phó cá mập nhiệt độ tăng cao + Đoạn 7: cá mập vùng nước ấm bị ảnh hưởng biến đối khí hậu => Từ thơng tin đoạn, đáp án D tiêu đề phù hợp cho đoạn văn BẢNG TỪ VỰNG STT Từ Phiên âm Từ loại Nghĩa creature /ˈkriːtʃə(r)/ n sinh vật, loài vật; người, kẻ overfishing /ˌəʊvəˈfɪʃɪŋ/ n đánh bắt cá mức tolerant /ˈtɒlərənt/ adj dung thứ variable /ˈveəriəbl/ adj thay đổi, biến đổi, biến thiên coastline /ˈkəʊstlaɪn/ n bờ biển thermal /ˈθɜːml/ adj liên quan đến nhiệt, nóng, ẩm hotspot /ˈhɒtspɒt/ n điểm nóng coral /ˈkɒrəl/ n san hơ climate change /ˈklaɪmət tʃeɪndʒ/ n biến đổi khí hậu 10 global warming /ˌɡləʊbl ˈwɔːmɪŋ/ n nóng lên tồn cầu 11 reproduction /ˌriːprəˈdʌkʃn/ n sinh sản 12 assumption /əˈsʌmpʃn/ n giả định (chưa có chứng) 13 illustrate /ˈɪləstreɪt/ v minh họa, cho biết, thể 14 visual /ˈvɪʒuəl/ a nhìn thấy được, rõ ràng, dễ thấy 15 bleach /bliːtʃ/ v tẩy trắng 16 disappearance /ˌdɪsəˈpɪrəns/ n biến 17 mangrove /ˈmænɡrəʊv/ n đước 18 massive /ˈmæsɪv/ a lớn, đáng kể 19 shift /ʃɪft/ n thay đổi, dịch chuyển 20 underestimate >< overestimate /ˌʌndərˈestɪmeɪt/ /ˌəʊvərˈestɪmeɪt/ v v đánh giá thấp đánh giá, ước lượng cao 21 sensitivity /ˌsensəˈtɪvəti/ n tính nhạy cảm 22 adapt /əˈdỉpt/ v thích nghi 23 prioritize /praɪˈɔːrətaɪz/ v dành ưu tiên 24 population /ˌpɑːpjuˈleɪʃn/ n quần thể BẢNG CẤU TRÚC STT Cấu trúc Nghĩa cope with sth đối phó, đương đầu, giải việc = deal with sth when it comes to sth xét việc, nói đến việc be tolerant to sth chịu đựng be exposed to sth (bị) tiếp xúc, phơi nhiễm với get used to sth/do sth ~ be familiar with sth/doing sth quen thuộc với gì/làm BÀI DỊCH Chúng tồn hàng trăm triệu năm - trước có lồi thực vật, ngày cá mập loài bị đe dọa giới, chủ yếu đánh bắt mức mơi trường sống Biến đổi khí hậu bổ sung thêm tác nhân ứng suất tổng quát khác vào hỗn hợp Vậy cá mập đương đầu đại dương làm nóng chúng? Một nghiên cứu kiểm nghiệm cá mập Port để tìm cá thể cá mập thích nghi theo cách khác nhau, tùy thuộc vào nơi chúng xuất thân Cá mập Port từ vùng nước lạnh Great Australian Bight khó khăn đối phó với nhiệt độ tăng cao cá thể sống vùng nước ấm từ New South Wales Điều quan trọng ngược lại giả định chung loài vùng nước nhiệt đới, ấm có nguy lớn bị ảnh hưởng biến đổi khí hậu Nó thể không nên cho tất quần thể lồi ứng phó với biến đổi khí hậu theo cách giống nhau, dẫn đến đánh giá cao thấp độ nhạy cảm chúng Ở Úc, tác động biến đổi khí hậu nhìn thấy được: sóng nhiệt biển, kiện tẩy trắng san hô biến rừng ngập mặn Phía đơng nam Úc điểm nóng thay đổi tồn cầu, với nhiệt độ nước tăng gấp ba đến bốn lần mức trung bình tồn cầu Ngồi việc tăng nhiệt độ nước, đại dương trở nên có tính axit lượng oxy giảm Khi đề cập đến việc ứng phó với việc tăng nhiệt độ nước, cá mập có hai lựa chọn: chúng thay đổi thể để thích nghi, di chuyển phía cực đến vùng nước lạnh Các nhà nghiên cứu thu thập cá mập Port từ vùng nước lạnh xung quanh Adelaide nước ấm vịnh Jervis Sau tăng nhiệt độ lên 3°C, họ nghiên cứu giới hạn nhiệt chúng (cá mập chịu đựng nhiệt) kết luận với gia tăng nhiệt độ nước 3°C, lượng cần thiết để tồn gấp đôi nhiệt độ ngày cho cá mập Port Sự thay đổi lớn nhu cầu lượng có nghĩa họ phải ưu tiên tồn tăng trưởng sinh sản Điều có nghĩa cá mập Adelaide tăng trưởng chậm tiếp xúc với vùng nước nóng hơn, bao gồm cá mập Bonnethead cá mập Epaulette Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C không ảnh hưởng đến nhu cầu lượng cá mập Port vịnh Lervis Lời giải thích bờ biển phía đơng nam Úc ấm lên dòng hải lưu Đông Úc Với hệ tiếp xúc với điều kiện biến đổi tự nhiên này, quần thể dọc theo bờ biển trở nên chịu đựng nhiệt tốt READING In the 1940s, there were an estimated 450,000 lions across Africa, but since then numbers have decreased dramatically, to around 20,000 today Reasons include a loss of habitat as the human population has grown, and the trade in lion body parts However, another threat to the lions may soon be a thing of the past In Maasai culture, killing lions has been an important tradition among the men because it shows their physical strength and skill The Maasai also hunt lions when the lions kill their cows Unfortunately, this has brought the lion population to dangerously low levels The Maasai Olympics were born, and manyattas, or villages, from across the region were invited to join in Since 2012, they have held three Maasai Olympics Young men take part in six running, throwing, and jumping events, which all reflect Maasai culture For example, the javelin competition is similar to the traditional skill of throwing a spear, and the high jump is similar to Maasai dancing Including women in the events is very important because the women can influence the men’s behavior If the women are more aware of lion conservation, they can discourage the men from hunting A survey among Maasai men shows that attitudes have changed Although nineteen percent of the people asked haven’t even heard of the Maasai Olympics, the majority of them say that the Games have made them less interested in killing lions And even though trophy hunting still goes on, they see sports as an effective alternative As one of the athletes said, “We used to celebrate lion hunting, but this program has shown us a better celebration.” (Adapted from Daniel Barber, 2018) Question 1: Lion populations have become smaller because _ A the animals have less space to live in the wild B of a number of reasons C the Maasai have hunted them too much D lions are worth a lot of money Question 2: Hunting activity _ A is the biggest danger to the lions B is how Maasai men show how brave they are C has been a part of Maasai culture for a long time D is to protect the grazing animals like cows Question 3: The word “them” in paragraph refers to _ A Maasai men B survey respondents C the Olympics D people’s attitudes Question 4: Women are involved in the competition _ A as much as the men B because they asked to compete C to help in the goal of reducing lion hunting D as they are more aware of lion conservation than men Question 5: The Maasai Olympics _ A are changing the way people think B have stopped the Maasai from hunting lions C are less interesting to the Maasai than killing lions D are not widely known by the Maasai people KEYS B Quần thể sư tử thu hẹp A động vật có khơng gian để sống tự nhiên B số lý C người Maasai săn bắn chúng nhiều D sư tử đáng giá nhiều tiền Căn vào thông tin đoạn 1: In the 1940s, there were an estimated 450,000 lions across Africa, but since then numbers have decreased dramatically, to around 20,000 today Reasons include a loss of habitat as the human population has grown, and the trade in lion body parts However, another threat to the lions may soon be a thing of the past (Vào năm 1940, ước tính có khoảng 450.000 sư tử khắp châu Phi, kể từ số lượng giảm xuống đáng kể, khoảng 20.000 Các lý bao gồm môi trường sống dân số tăng lên việc buôn bán phận thể sư tử Tuy nhiên, mối đe dọa khác bầy sư tử sớm trở thành dĩ vãng.) => Như vậy, quần thể sư tử thu hẹp số lý môi trường sống dân số tăng lên, việc buôn bán phận thể sư tử mối đe dọa khác C Hoạt động săn bắn _ A mối nguy hiểm lớn sư tử B cách người đàn ông Maasai thể họ dũng cảm C phần văn hóa Maasai thời gian dài D để bảo vệ động vật ăn cỏ bò Căn vào thông tin đoạn 2: In Maasai culture, killing lions has been an important tradition among the men because it shows their physical strength and skill (Trong văn hóa Maasai, giết sư tử truyền thống quan trọng người đàn ơng thể sức mạnh thể chất kỹ họ.) => Như vậy, hoạt động săn bắn hay giết hại sư tử trở thành truyền thống văn hóa Maasai B Từ “them” đoạn dùng để _ A Đàn ông Maasai B người trả lời khảo sát C Thế vận hội D thái độ người Căn vào thông tin đoạn 5: A survey among Maasai men shows that attitudes have changed Although nineteen percent of the people asked haven’t even heard of the Maasai Olympics, the majority of them say that the Games have made them less interested in killing lions (Một khảo sát người đàn ông Maasai cho thấy thái độ họ thay đổi Mặc dù 19% số người hỏi chí cịn chưa nghe nói Thế vận hội Maasai, phần lớn số họ nói Thế vận hội khiến họ quan tâm đến việc giết hại sư tử hơn.) => Như vậy, từ “them” đoạn dùng để người trả lời khảo sát C Những người phụ nữ tham gia thi _ A nhiều người đàn ơng B họ yêu cầu cạnh tranh C để giúp đỡ mục tiêu giảm tình trạng săn bắn sư tử D họ ý thức việc bảo tồn sư tử người đàn ông Căn vào thông tin đoạn 4: Including women in the events is very important because the women can influence the men’s behavior If the women are more aware of lion conservation, they can discourage the men from hunting (Việc bao gồm người phụ nữ kiện quan trọng phụ nữ ảnh hưởng đến hành vi đàn ông Nếu phụ nữ ý thức việc bảo tồn sư tử, họ can ngăn đàn ơng khỏi việc săn bắn.) => Như vậy, người phụ nữ tham gia thi để giúp đỡ mục tiêu giảm tình trạng săn bắn sư tử A Thế vận hội Maasai _ A thay đổi cách người suy nghĩ B ngăn người Maasai săn sư tử C thú vị người Maasai giết hại sư tử D không người Maasai biết đến rộng rãi Căn vào thông tin đoạn 5: A survey among Maasai men shows that attitudes have changed Although nineteen percent of the people asked haven’t even heard of the Maasai Olympics, the majority of them say that the Games have made them less interested in killing lions And even though trophy hunting still goes on, they see sports as an effective alternative As one of the athletes said, “We used to celebrate lion hunting, but this program has shown us a better celebration.” (Một khảo sát người đàn ông Maasai cho thấy thái độ họ thay đổi Mặc dù 19% số người hỏi chí cịn chưa nghe nói Thế vận hội Maasai, phần lớn số họ nói Thế vận hội khiến họ quan tâm đến việc giết hại sư tử Và việc săn bắn chiến phẩm diễn ra, họ coi thể thao giải pháp thay hữu hiệu Như số vận động viên nói, “Chúng tơi tổ chức lễ hội săn bắn sư tử, chương trình cho thấy kiện tốt hơn.”) BÀI DỊCH: Vào năm 1940, ước tính có khoảng 450.000 sư tử khắp châu Phi, kể từ số lượng giảm xuống đáng kể, khoảng 20.000 Các lý bao gồm môi trường sống dân số tăng lên việc buôn bán phận thể sư tử Tuy nhiên, mối đe dọa khác bầy sư tử sớm trở thành dĩ vãng Trong văn hóa Maasai, giết sư tử truyền thống quan trọng người đàn ơng thể sức mạnh thể chất kỹ họ Người Maasai săn bắn sư tử chúng giết bò họ Thật không may, điều đưa quần thể sư tử xuống mức thấp cách đầy nguy hiểm Thế vận hội Maasai đời nhiều lạc, làng mạc từ khắp khu vực mời tham gia Kể từ năm 2012, họ tổ chức ba Thế vận hội Maasai Các nam niên tham gia sáu chạy, ném nhảy, tất phản ánh văn hóa Maasai Ví dụ, thi phóng lao tương tự kỹ ném giáo truyền thống, nhảy cao tương tự khiêu vũ Maasai Việc bao gồm người phụ nữ kiện quan trọng phụ nữ ảnh hưởng đến hành vi đàn ông Nếu phụ nữ ý thức việc bảo tồn sư tử, họ can ngăn đàn ơng khỏi việc săn bắn Một khảo sát người đàn ông Maasai cho thấy thái độ họ thay đổi Mặc dù 19% số người hỏi chí cịn chưa nghe nói Thế vận hội Maasai, phần lớn số họ nói Thế vận hội khiến họ quan tâm đến việc giết hại sư tử Và việc săn bắn chiến phẩm diễn ra, họ coi thể thao giải pháp thay hữu hiệu Như số vận động viên nói, “Chúng tơi tổ chức lễ hội săn bắn sư tử, chương trình cho chúng tơi thấy kiện tốt hơn.” BẢNG TỪ VỰNG STT Từ Phiên âm Từ loại Nghĩa decrease /dɪˈkriːs/ v suy giảm, giảm sút dramatically /drəˈmætɪkli/ adv đột ngột habitat /ˈhæbɪtæt/ n môi trường sống, nơi population /ˌpɑːpjuˈleɪʃn/ n quần thể, dân số, tập hợp manyatta /mænˈjætə/ n lạc nhỏ người Maasai spear /spɪr/ n giáo, mác, thương discourage /dɪsˈkɜːrɪdʒ/ v can ngăn, làm nản lòng alternative /ɔːlˈtɜːrnətɪv/ n giải pháp thay cow /kaʊ/ n bò 10 javelin /ˈdʒỉvlɪn/ n lao (trong mơn ném lao) 11 lion /ˈlaɪən/ n sư tử 12 celebrate celebration /ˈselɪbreɪt/ /ˌselɪˈbreɪʃn/ v n tổ chức kiện đặc biệt 13 conservation /ˌkɑːnsərˈveɪʃn/ n bảo tồn, gìn giữ 14 unfortunately /ʌnˈfɔːrtʃənətli/ adv may mắn thay 15 trophy /ˈtrəʊfi/ n (thể thao) giải thưởng, cúp chiến lợi phẩm; kỷ vật BẢNG CẤU TRÚC STT Cụm từ / cấu trúc Nghĩa be aware of sth biết việc gì, ý thức việc discourge sb from sth / doing sth ngăn cản làm việc invite sb to sth mời làm be similar to sth tương tự với make sb (less) intersted in sth/doing sth khiến (ít) quan tâm đến gì/làm (hơn) ... 22: If you want to solve the problem, you’ll have to put your thinking cap on A hardly think B always think C think seriously D think openly Question 23: I''m a bit wary of giving people my address... grass in this area A You cannot step on the grass in this area B You may step on the grass in this area C You should step on the grass in this area D You mustn’t step on the grass in this area... for something new, then you are actually recycling When you think of recycling, you should really think about the (48) _ idea: reduce, reuse and recycle We’ve been careless up to this point

Ngày đăng: 29/01/2023, 18:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan