Đang tải... (xem toàn văn)
Lời mở đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của Cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới đã đi xa, nhưng người đã để lại cho dân tộc ta[.]
Lời mở đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại Cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới xa, người để lại cho dân tộc ta di sản tinh thần to lớn, tư tưởng vô giá, giá trị nhân văn cao cả.Trong đặc biệt quan điểm vấn đề cán Là lãnh tụ Đảng dân tộc Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa gương sáng cán mẫu mực để toàn đảng ta học tập noi theo,Người lại vừa dành quan tâm ưu đặc biệt đến công tác giáo dục cho cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân Ngày dạy: “ Đảng ta Đảng dân,bao nhiêu quyền lợi nhân dân,phải tận tâm,tận lực phục vụ nhân dân…Muốn làm tốt nhiệm vụ phải có cán hết lịng dân…Nhiệm vụ bồi dưỡng cán nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Đảng” Trải qua thăng trầm,biến cố lịch sử,nhưng tư tưởng,lời dạy Người ln cịn sáng chúng ta,đó khơng “cẩm nang” thần kỳ,khơng kim nam,mà cịn mặt trời soi sáng đường đến thắng lợi cuối Đất nước ta tiến dần đường cơng nghiệp hóa,hiên đại hóa.Tuy nhiên bên cạnh thành tựu đạt cịn khơng khó khăn,thử thách Hơn lúc hết cần phải có người cán ưu tú,những người đủ “đức” đủ “tài” để lãnh đạo đất nước ta lên,thực thắng lợi mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa “dân giàu,nước mạnh,xã hội dân chủ,công bằng,văn minh” Bởi vậy,việc nghiên cứu học tập,làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong trào Đảng ta thực thực có hiệu Với mục đích trau dồi kiến thức có hiểu biết sâu sắc tư tưởng Người,em xin chọn đề tài : tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cán thơng qua tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” Tuy nhiên,đây đề tài lớn nên cố gắng nhiều tiểu luận em khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót.Vì vậy,em mong đóng góp ý kiến từ phía thầy cô bạn em xin chân thành cảm ơn ! Nội Dung 1.Đơi nét hồn cảnh đời tác phẩm Như biết Tác phẩm “ sửa đổi lối làm việc” Chủ tịch Hồ Chí Minh viết năm 1947.Cách mạng tháng thành công,đất nước ta dành đươc độc lập.Tuy nhiên,bên cạnh thuận lợi đạt cịn mn vàn khó khăn: Nền kinh tế đất nước sau gần kỷ bị chủ nghĩa thực dân kìm hãm phải phục vụ chiến tranh đế quốc, trở nên xơ xác tiêu điều Đồng ruộng hoang hóa, thiên tai liên miên làm cho nông nghiệp mùa liên tục Công nghiệp, tiểu thủ cơng nghiệp bị đình đốn, hàng hóa khan hiếm, giao thơng ách tắc, tài trống rỗng… Nạn thất nghiệp gia tăng thành thị nông thơn, đặc biệt nạn đói Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ tiếp tục đe dọa hàng triệu người Đất nước có 90% dân số mù chữ, tệ nạn xã hội lan tràn, đời sống vật chất tinh thần người dân vơ thấp Cái đói dốt tích tụ từ bao năm kìm hãm dân tộc vừa giành quyền tay nhân dân Nền Dân Chủ Cộng Hòa Việt Nam cần điều kiện hịa bình để củng cố xây dựng Đã thù giặc lại có mặt khắp nơi đất nước.Với nhiều mặt nhiều mưu mô thủ đọan khác nhau, chúng có chung mục tiêu bóp chết Chính quyền cách mạng non trẻ Việt Nam Dân Chủ Cộng Hịa, thủ tiêu Cách mạng giải phóng Đảng Cộng Sản Đông Dương tổ chức lãnh đạo Những khó khăn phức tạp kinh tế xã hội với nạn thù giặc ập đến, gây áp lực lớn dân chủ cộng hòa “trứng nước” Vận mệnh dân tộc đứng trước thử thách nghiêm trọng khác “ngàn cân treo sợi tóc” Trước tình hình địi hỏi đảng nhà nước ta phải có giải pháp thật đắn để chèo lái đưa thuyền Cách mạng Việt Nam khỏi thác ghềnh? Một nhiệm vụ mà đảng ta đặt lên hàng đầu nâng cao chất lượng thực tốt vấn đề cán Cũng tháng 3-1947, Bác gửi thư cho tổ chức Đảng,nhấn mạnh đến công tác đào tạo cán bộ.Trong thư, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập đến số bệnh mà cán ta hay mắc phải Người đưa biện pháp đấu tranh để chống lại “căn bệnh” Tháng 10-1947, Bác Hồ viết xong tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, mang bút danh X.Y.Z lúc này,Trung ương đạo tổ chức đợt học tập trị tồn Đảng Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” Bác “ tài liệu quý báu” “ kim nam “ giúp cho cán bộ, đảng viên học tập, rèn luyện, tu dưỡng mặt tư tưởng, đạo đức phương pháp làm việc Càng nghiên cứu sâu thấy rõ tầm thấy rõ hay,cái tư tưởng mà Người thể hiên tác phẩm Những tư tưởng người không với công tác cán thời kì cách mạng mà giai đoạn phải nâng cao tinh thần học tập tư tưởng Người Những quan điểm,tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cán Thực khơng phải Chủ tịch Hồ Chí Minh người bàn vấn cán bộ.Trước hàng trăm năm,những nhà lí luận cách mạng thấy thấy vai trò quan trọng cán bộ,đảng viên thắng lợi cách mạng Trong thời kỳ cách mạng 1848-1851,tổng kết cách mạng Pháp năm 1850,Mác Ăngghen dự báo khả cách mạng nổ ra,đo cần phải thành lập Đảng để tập hợp người ưu tú nhất,có tinh thần cách mạng để lãnh đạo cách mạng.Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản viết : nhiệm vụ lãnh đạo cách mạng thuộc người cộng sản,bởi‘’ người cộng sản phận kiên đảng công nhân tất nước.là phận thúc đảy phong trào tiến lên Về mặt lí luận họ phận cịn lại giai cấp vơ sản chỗ họ hiểu rõ điều kiện,tiến trình kết chung phong trào vô sản” Đồng thời,hai ông trọng đén công tác đào tạo cán bộ,kiên chống lại bọn hội,bè lũ Bacuin-những kẻ hội,không xứng đáng hàng ngũ Đảng Còn Lê-nin,lãnh tụ cách mạng Nga,ngay sau thành lập Đảng Công nhân Dân chủ xã hội Nga,Người liệt đấu tranh với bọn hội bọn Mensevich,những kẻ vô tổ chức để bảo vệ Đảng.Trong 50 tác phẩm tác phẩm Lê-nin nhấn mạnh đến công tác nâng cao đội ngũ cán Thực tế cho thấy,ở cách mạng nào,cũng trọng đến việc đào tạo đội ngũ người làm cơng tác cán Chủ Tịch Hồ chí minh- vừa người sáng lập Đảng ta vừa người trực tiếp bồi dưỡng cán ta.Người định nghĩa cách đơn giản : “cán người đem sách Đảng,của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu thi hành.đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho đảng.cho phủ hiểu rõ,để đặt sách cho đúng.”.Như cán cầu nối,là sợi dây gắn kết đảng với quần chúng nhân dân.Người cịn nói rõ thêm:“ cán gốc việc”.đã gốc liên quan đến sống,sự tồn đảng,mọi việc thành công hay thất bại cán tốt hay theo người để nâng cao cán bộ,trước hết phải tăng cường công tác huấn luyện 1) Công tác huấn luyện cán Bản thân người vừa người lãnh đạo,vừa người trược tiếp rèn luyện cán đảng ta Năm 1925 sau Trung Quốc,Người tìm cách liên lạc với cán yêu nước Việt Nam thành lập đồng minh người cộng sản hồ chí minh trực tiếp mở lớp đào tạo cán “ cán gốc việc” nên “ huấn luyện cán gốc cách mạng”…tại đây.những giảng người tập hợp lại thành “đường cách mệnh”để truyền tay cho cán học tập.sau đào tạo,những cán ưu tú cử tiếp học trường trị qn phương đơng cán cịn lại trở nước hoạt động hầm mỏ,xí nghiệp sống lao động với cơng nhân để có điều kiện giác ngộ truyền bá tư tưởng cách mạng Lịch sử chúng minh,trải qua hai kháng chiến thần thánh,đạp tan xâm lược thực dân pháp can thiệp mĩ.các lực địch dựa vào mạnh quân tối tân tìm cách đánh bại ta bị thất bại khơng ý chí kiên cường nhân dân ta mà lãnh đạo tài tình đảng ta khơng có người lãnh đạo giỏi tài quân chủ tchij hồ chí minh.võ ngun giáp… có chiến thắng “ điện biên phủ không,chấn đọng địa cầu” chiến dịch huế,đà nẵng,hồ chí minh thống nước nhà Bác phê phán phận lãnh đạo đảng viên yếu kém,1 số sở chưa làm tròn vai trò trách niệm minh công tác giáo dục huấn luyên cán bộ.“cán đảng viên ta bận hành tập mà nhãng học tập.”,1 số cán lí “xa xôi quá,chưa huấn luyện” cán mà khơng học tập tốt nâng cao trình độ đuợc,nói cho dân tin.Như khác “người thầy thuốc chữa cho nguời khác mà bệnh nặng thêm,mình quên chữa”.Ở số nơi,khi mở lớp huấn luyện cịn mắc khuyết điểm: nội dung phương pháp giảng dạy chưa đúng,chưa thường xuyên đổi mới,chưa xác định đối tượng để xác định dạy cho phù hợp Hai khuyết điểm bác nêu có hại cho Đảng.sức mạnh đảng sức mạnh đảng viên.giảm sức mạnh cán đảng viên làm giảm sức mạnh Đảng.Bởi vậy,muốn phát huy sức mạnh cán đảng viên,phải nâng cao tri thức,kinh nghiệm chuyên mơn mình.Người nêu năm giải pháp để huấn luyện cán mà đảng phải làm thực hiện: 1.huấn luyện nghề nghiệp 2.huấn luyện văn hóa huấn luyện lí luận, 4.huấn luyện trị Huấn luyện cán phải hiệu chất lượng.Bốn cơng tác huấn luyện hồ chí minh vạch cơng tác có nội dung riêng ,nhưng cơng tác huấn luyện quan trọng,cũng khơng coi thường,vì chúng có quan hệ chặt chẽ với nhau.công tác liên quan bổ trợ cho công tác kia.Theo người trước tiên phải huấn luyên nghề nghiệp cho cán bộ,cán phải hiểu hiểu sâu rộng nghề làm chủ động,tích cực được.khơng hiểu nghề làm làm sai,làm luống cuống Huấn luyện nghề nghiệp trang bị kiến thức lí luận chun mơn : khơng có lí luận chun mơn làm việc khơng chun,khơng hết hiệu Người chia kiến thức nghề nghiệp thành năm mơn học: Điều tra tìm hiểu điều kiện,yếu tố liên quan đến công tác cán Nghiên cứu sách,chỉ thi,đường lối đảng.phải nghiên cứu kiến thức này,nếu không thực cơng việc có lại trái với pháp luật.đi ngược lại lợi ích đảng Kinh nghiêm nghiên cứu thành công hay thất bại rút qua trình thực cơng tác Lịch sử tất yếu tố lịch sử tác động đến nghề nghiệp cán Khoa học kiến thức chuyên ngành mà người cán phải học nâng cao tay nghề Năm môn học với mảng kiến thức khác giúp cán có kiến thức sâu chuyên ngành mình,bởi cán phải tích cực học tập.về phần người lãnh đạo,là người liên quan đến cơng tác bồi dưỡng,huấn luyện cán bộ,phải “ gom góp tài liệu”,chuẩn bị chu đáo cho giảng dạy cách sưu tập đủ kiến thức để truyền đạt cho cán bộ,học viên Chủ Tịch Hồ chí minh có dạy: ngồi huấn luyện cho cán kiến thức chuyên môn nghề nghiệp phải giáo dục kiến thức trị cho cán đảng viên.vậy huấn luyện hai cách ? người đưa hai cách: thời sách.Thực chất giáo dục trị giáo dục phát huy tố chất khả tư cho cán đảng viên,trong việc đánh giá,phân tích tình hình.bồi dưỡng tình cảm trị Thực tế cán có kiến thức nghề nghiệp,biết cách tư trị khơng có kiến thức tảng sơ sở hàng ngày,thì cán “khơng chun,khơng hồng” Bởi phải nâng cao kiến thức nghề nghiệp với hiểu biết kiến thức văn hóa.văn hóa tồn kiến thức lịch sử,địa lí,chính trị,là diễn sống theo nghĩa rộng Dân tộc ta giàu truyền thống văn hóa.vậy mà cán khơng biết văn hóa gần dân để dân yêu quý muốn nâng cao hiểu biết cho cán phải thực lời dạy người : phải có lớp học để dạy cán bộ,phải có giáo viên phụ trách giảng dạy giáo viên giúp việc,cán điều kiện cơng tác khơng học thường xuyên phải thay học truyền đạt lại cho nghe Lí luận mơn học quan trọng khó.Địi hỏi người học phải có kiến thức rộng tư tốt.vì khơ khan,đầy triết lí nhà nghiên cứu.Người nêu hai cách học: cách thứ có chữ tài liều nhồi nhét nguyên si vào đầu,chúng ta hay gọi là: học vẹt,học khơng hiểu hiểu biêt thực tế,học cho có,học lại quên,nhiều cán tưởng học nhiều chữ giỏi nên “ tuyên bố,vận động nghe rát kêu” hóa chẳng có ý nghĩa cả.Bởi họ không thực tế,không phản ánh tâm tư,nguyện vọng quần chúng nhân dân.Lí luận chở thành lí luận xng,vơ ích.Cách thứ hai học phải đôi với hành,học lí thuyết phải đơi với nghiên cứu điều kiện thực tế kiến thức nhớ lâu,bám sát sống.Đó lí luận thuyết phục có ích.Lí luận q trình lâu dài hình thành,đúc kết thự tiễn,phản ánh thực tiễn từ trước tới nay,người làm cơng tác lí luận phải có khả tổng hợp kiến thức.Người dạy.không dựa vào kinh nghiệm mà phải dựa vào kinh nghiêm bên Đất nước ta giai đoạn kinh tế trường,ngồi hội nhập hợp tác kinh tế,văn hóa xã hội mà cịn tích cực học tập kinh nghiêm nước phát triển: thơng qua hình thức như: cử cán sang nước đào tạo,thuê chuyên gia lĩnh vực đầu ngành… giúp có điều kiện vươn lên mạnh mẽ huấn luyện vào đào tạo cán bộ,Bác dạy “Dù nghề cương vị phải tích cực học tập” để nâng cao trình độ.Bản thân Người gương sáng tinh thần tự học không ngừng học hỏi Đảng ta đội tiên phong giai cấp công nhân toàn thể dân tộc việt nam.là liên minh tự nguyện phận ưu tư nhất,cách mạng nhất,.bởi đảng muốn tiên phong phải có lí luận tiên phong muốn có lí luận phải tích cực học tập,nhưng học cho đúng,cho có hiệu ? Người đưa nguyên tắc: học “ kinh nghiệm thực tế phải đôi với nhau.Phải tổ chức thành lớp.tùy vào hoàn cảnh cán mà xếp thời gian học cho hợp lý buổi học phải nâng cao tính tích cực học tập,kiên chống lại bệnh chủ quan.bệnh hẹp hòi,bệnh ba hoa…Nhưng cán vi phạm phải phạt,cịn cán thực tốt phải thưởng,phải nêu làm gương cán phụ trách –những người trực tiếp giái dục chăm lo đến hoạt động cán phải tuyển trọn kĩ lưỡng,đó người khơng có tài mà cịn phải có tâm.Thực tế cho thấy nhiều cán ta học dăm ba kiến thức.có hai ba cho giỏi,nên khơng cần nghe lời đóng góp từ người khác,tự đưa định,chở nên chun quyền độc đốn Điều khó lường nến định họ sai lầm lại liên quan đến vận mệnh hàng trăm người.Công tác huấn luyện cán nay,bên cạnh thành tích đạt cịn gặp khơng khó khăn: ngân sách,kinh phí dành cho đào tạo cán hạn hẹp,nhiều nới chưa thấy tầm quan trọng đào tạo cán nên nhãng,chậm tiến;cán đảng viên mà chây lười,khơng có ý thức học tốt Kinh nghêm cho thấy khơng có nước ta mà nước giới,trong giai đoạn coi trọng cơng tác giáo dục đội ngũ cán đảng viên có nâng cao sức mạnh Đảng,giai đoạn mà nhãng công tác cán thường dẫn đến khủng hoảng trị đường lối Đảng Đứng trước nhiều biến động giới thời kì mới,nhiều cán bộ,đảng vên chở nên hoang mang dao động đường lên chủ nghĩa xã hội mà đảng hồ chủ tích lựa trọn…Các lực thù địch tìm cách chia rẽ nội bộ,loi kéo số cán không kiên định,thiếu tinh thần chiến đấu Nó có hại cho đảng làm giảm uy tín Đảng,khi phần tử chiếm số đơng đảng nguy đến vận mệnh Đảng.Bởi công tác nân cao trình độ cán phải trọng 10 đại.là ta có đảng lịng dân,được dân che chở,ni nấng cán hết lịng phấn cho nghiệp cách mạng Ngày nay.trên đường thực cơng nghiệp hóa,hiện đại hóa có nhiều tiến đời sống nhiều khó khăn.nhiều chủ trương,đường lối đảng vấn đề cán chưa quan tâm mức,đặc biệt ván đề “ tăng lương” cho cán nhiều cán đảng viên,khiến nhiều cán chở nên quan liêu,tham nhũng… Mấy điểm lớn công tác cán Điều lệ đảng cộng sản việt nam xác định: “ Đảng đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc dựa tảng liên minh giai cấp công nhân,nông dân đội ngũ người trí thức Từ đời đến nay,Đảng ta khơng ngừng bổ xung vào hàng ngũ người cán có đủ tâm,đủ tài,đủ sức gánh vác cơng việc đảng “ sĩ.cơng,nơng,binh có” điều kiện,hoàn cảnh,bản chất giai cấp khác nên nhận thức có thứ khơng giống nhau,nhưng hành động triệu người người,ai phải gắng công,gắng sức thực nhiệm vụ Đảng nhân dân giao phó Hồ chí minh đưa năm sách cơng tác cán cần ý: trước tiên người lãnh đạo cần phải hiểu rõ cán Người cho rằng,muốn hiểu rõ cán trước hết phải hiểu rõ thật hiển nhiên,người mà khơng hiểu hiểu người khác,biết người,biết ta xấu tốt nào.người nêu lên bệnh mà cán lãnh đạo ta thường mắc phải: thói tự cao tự đại,cho nhất,chẳng biết người xung quanh kẻ ưa nịnh thích lời nói hay,nịnh nọt cấp mà kẻ “ tiến sĩ giấy” thường hay nịnh lãnh đạo,lãnh đạo mà nghe kẻ này,giao cho họ năm bẩy cơng việc chẳng làm hồn hết 17 cán lãnh đạo mà chỉ biết lấy tình cảm để định việc thay cho lí trí khơng biết đằng sai,tôt xấu cả,giống “người mù lại đường người mù khác” Cán mà muốn người phải theo ý mình.giống suy nghĩ,trái cho sai,thấy khó chịu biểu bệnh biết “ đem khuôn khổ định,chật hẹp mà lắp vào tất người khác nhau.” Cả bốn bệnh nguy hiểm,phạm bốn điều mắt “mang kính mầu” không thấy rõ mặt thật,cho nên người cán phải sửa mình.khi tốt cách nghĩ,nhận thức xem xét cán đúng.mà muốn nâng cao nhận thức khơng cịn cách khác học tập,rèn luyện Chủ nghĩa vật quan niệm: vật tượng trong q trình vận động,biến đổi Hồ minh dựa quan điểm để xác định biến đổi tư tưởng người :con người ngày lớn lên nhận thức đầy đủ theo thời gian.Bởi vậy,khi đánh giá nguời khác không nên “chấp nhặt” sai lầm mắc phải mà phải xem biểu người tại,người cách mạng trước họ khơng theo cách mạng sau họ lại theo cách mạng ngược lại Đặc biệt,khi đánh giá lực cán hay địa phương phải đánh giá thật kĩ ngồi chờ cấp báo cáo,thế cho tốt,mà phải xuống tận nơi xem thực chất có khơng ?xem tất q trình cơng việc cán làm việc có tốt khơng?.tránh tình trạng:“làm láo,báo cáo hay” người phê phán gay gắt người cán “biết khoe cơng việc,thích a dua ” Trong tập thể mà yếu lên tốt bị dìm xuống, cán yếu nhiều số cán tốt,cán khơng có trình độ lại làm thay cơng việc đáng lễ địi hỏi phải có cán có kinh nghiệm tập thể suy yếu 18 Với người lãnh đạo phải khéo dùng cán Người phương đông thường coi trọng tình cảm nên gải cơng việc thường lấy tình cảm để giải nhiều…trong “ trăm lí.khơng tí tình”.thế nên có tình trạng người làm quan họ nhờ,người lôi kéo người dẫn đến nhà làm quan to,lại thêm tư tưởng phong kiến lạc hậu,chuộng người họ họ đáng tin người ngồi,dù cho trinh độ có người ngồi nhiều Thứ hai, dùng người phải trọn người có lực đạo đức tốt nhứng người đáng tin tưởng hồn thành cơng việc tốt,càng việc quan trọng phải lựa trọn cán bộ,tiêu chuẩn đòi hỏi phải cao Vậy mà nhiều cấp lãnh đạo khơng làm điều đó,khơng phải họ không nhận thức mà cố ý vi phạm.bởi họ bổ nhiệm lên ngồi chức này,sắc danh,mà khơng có tài cán cả,thích kẻ nịnh hót.những kẻ chẳng làm ngồi giỏi nói gét nhnguws người trực họ có tri thức,họ biết sai mình.và tất nhiên người nhân viên mà giỏi lãnh đạo thí nguy cho ghế lãnh đạo Thứ ba,vì sợ ghế ,mất chức nên nhiều người lãnh đạo ,cán “ thum lum” khu vực “ ảnh hưởng”,chỉ thích người hợp tính mình,tránh người khơng hợp hợp tính bảo ,che giấu cho sai trái khơng để người ngồi biết được,một tổ chức mà người cứu sợ người kia,chia bè kéo cánh nguye.nó ngun nhân dẫn đến tình trạng: “làm bậy” hư hỏng cán bộ,đối với người lãnh đạo hỏng danh giá Từ người đưa giải pháp để dùng cán cho đúng: - trước hết người lãnh đạo phải gương sáng để cán cấp noi theo,phải có lịng độ lượng vĩ đại ,đối với cán vơ tư thấy việc sai nhắc nhở cán sửa,thấy cán gặp khó khăn phải giúp đớ,khơng 19 thể xoáy vào khuyết điểm làm cho to lên thay xóa bỏ đi… “ làm cho cán không bị bỏ rơi” - tập thể tất nhiên có người này,người nọ,cán đưa chủ trương sách đó,có người ủng hộ,nhưng có người mặt mà khơng lịng,có người chống đói liệt.Bởi vậy,để giảm điều người lãnh đạo phải gần gũi quan tâm đến cán mình,xem ghọ lại cư sư vậy,để biết cách sửa chữa,phải khéo làm mờ khoảng cách với người khơng ưa - Khi làm phải suy nghĩ trước sau,mặt lợi hại để khỏi bị hiểu lầm “ khỏi bị bọn vu vơ bao vây” - Người lãnh đạo phải biết tạo bầu khơng khí vui vẻ,thân mật với đồng chí Cán đảng viên người lo lắng việc cho dân cho nước.Bởi vậy,phải quan tâm đến họ,khi họ yên tâm lo lắng:“cơm áo.gạo,tiền” lo bị người khác trù dập,trả thù cơng việc cao lên Hiện nay,công tác cán đảng ta chưa làm tốt điều đó.đặc biệt cán có lực trí tuệ,dám tình nguyện lên cao vùng xa xơi giúp đỡ bà dân tộc nghèo khó,đáng lễ phải quan tâm sát nữa,ngược lại nhiều kẻ ham tiền ,tước vị thích làm quan dân,xăm xăm tìm cách úp chụp người cán việc,khiến cho xã hội bất mãn… Về vấn đề Bác nêu bốn điểm quan trọng mà Đảng ta cần phải làm: 1.phải phát huy nguyên tắc tập trung dân chủ,tự phê bình phê bình đảng để cán “ gan nó,cả gan đề ý kiến”.nói ưu điểm,khuyết điểm đồng chí minh kịp thời sửa chữa Người dạy đồng chí : “mỗi người hàng ngày phải tự kiểm tra soi gương rửa mặt hàng ngày”.thấy sai phải sửa 20 ... biết sâu sắc tư tưởng Người,em xin chọn đề tài : tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cán thơng qua tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc ” Tuy nhiên,đây đề tài lớn nên cố gắng nhiều tiểu luận em không... tác phẩm Những tư tưởng người không với công tác cán thời kì cách mạng mà giai đoạn phải nâng cao tinh thần học tập tư tưởng Người Những quan điểm ,tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề cán Thực... lại “căn bệnh” Tháng 10-1947, Bác Hồ viết xong tác phẩm ? ?Sửa đổi lối làm việc? ??, mang bút danh X.Y.Z lúc này,Trung ương đạo tổ chức đợt học tập trị toàn Đảng Tác phẩm ? ?Sửa đổi lối làm việc? ?? Bác “