20 A ĐẶT VẤN ĐỀ Con ngêi kh«ng thÓ tån t¹i nÕu t¸ch khái m«i trêng tù nhiªn – x héi, còng nh con ngêi kh«ng thÓ thùc sù trë thµnh Ngêi nÕu t¸ch khái m«i trêng v¨n hãa Sèng trong mét m«i trêng v[.]
1 A- ĐẶT VẤN ĐỀ Con ngêi kh«ng thĨ tån tách khỏi môi trờng tự nhiên xà héi, cịng nh ngêi kh«ng thĨ thùc sù trë thành Ngời tách khỏi môi trờng văn hóa Sống môi trờng văn hóa lành mạnh, thích hợp đa dạng nôi nuôi dỡng, để hình thành lĩnh, lực sáng tạo, đạo đức, tâm hồn, tình cảm nhân cách ngời Không thể có tâm hồn lớn, nhân cách sáng lại đợc sinh - trởng ô nhiễm, độc hại; có phát triển bền vững quốc gia, dân tộc xem nhẹ việc bảo vệ, bồi đắp, xây dựng phát triển môi trờng văn hóa Nói chung bối cảnh toàn cầu hóa, kinh tế thị trờng hội nhập quốc tế, cha môI trờng văn hóa Việt Nam lại phong phú, phức tạp có nhiều tiềm ẩn nh Đó hệ thống tợng quan hệ văn hóa xà hội đa dạng, đa chiều động, đủ để nuôi dỡng ý tởng tốt đẹp khích lệ lợi phát kiến, sáng tạo nhng đủ thách thức cám dỗ khiến cho cá nhân, gia đình, cộng đồng phải cảnh giác trớc nguy lạc lối sai lầm Vì nghiên cứu xây dựng môi trờng văn hóa nhiệm vụ cần thiết tiến trình hội nhập giao lu văn hóa B- NI DUNG I- MƠI TRƯỜNG VĂN HĨA VÀ XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG VĂN HO NC TA Trong vài thập kỷ gần đây, MTVH đà trở thành tiêu chí, điều kiện để đánh giá phát triển tiến bộ, bền vững quốc gia, dân tộc giới Thất bại không quốc gia tách rời văn hóa với phát triển kinh tế, xem nhẹ vai trò MTVH đà dẫn đến bất ổn nghiêm trọng đời sống trị - xà hội, dẫn đến khủng hoảng kinh tế tha hóa nhân cách ngời Việt Nam, xây dựng môi trờng văn hóa rở thành yêu cầu thiết, điều kiện đảm bảo thành công công đổi toàn diện đất nớc Sự lựa chọn đờng lên CNXH dân tộc khẳng định vai trò to lớn MTVH, với t cách không động lực mà hớng tới mục tiêu: Dân giàu, nớc mạnh, xà hội công bằng, dân chủ, văn minh1 Xây dựng MTVH lành mạnh cho phát triển kinh tế, xà hội đợc coi nhân tố để giữ vững ổn định trị, tạo lập công xà hội, xây dựng nhân cách ngời Việt Nam giai đoạn cách mạng Đại hội Đảng lần thứ IX đà khẳng định cần phải phát triển nhanh, bền vững, tăng trởng kinh tế phải đôi với thực tiến bộ, công xà hội bảo vệ môi trờng; mục tiêu chân - thiện - mỹ đích vơn tới văn hóa Việt Nam Cùng với thành tựu quan trọng mà đà đạt đợc phải nghiêm túc nhìn nhận trạng MTVH nớc ta bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập cần đợc nhận thức đầy đủ, giải thỏa đáng Mặt trái chế thị trờng đà Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội, tr.163 làm nảy sinh tệ n¹n x· héi, thãi h, tËt xÊu , sù tÊn công, phá hoại nhiều mặt lực thù địch làm xói mòn đạo đức, lối sống, phá vỡ phong, mỹ tục, chao đảo kỷ cơng phép nớc MTVH thời đoạn chuyển đổi, cha định hình rõ nét Vì vậy, kịp thời ngăn chặn tiêu cực, độc hại, bảo vệ xây dựng MTVH lành mạnh, thúc đẩy nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa vừa có mặt phù hợp với xu thÕ tiÕn bé chung cđa thÕ giíi, võa thĨ hiƯn chất u việt văn hóa XHCN, phù hợp với tình hình thực tiễn nớc ta nói chung địa phơng nói riêng Đây lại lĩnh vực mới, cha đợc quan tâm nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học, nh hoạt động thực tiễn xây dựng đời sống văn hóa địa phơng Rất nhiều vấn đề MTVH cần đợc nhận thức giải thấu đáo Quan nim v mụi trng húa Con ngời tồn tách rời đại tự nhiên, nh ngời thực ngời tách rời môi trờng văn hóa2 Điều khẳng định văn hóa thực có ý nghĩa chứa đựng toàn sản phẩm, hành động, phơng thức ứng xử, kiểu mẫu hoạt động hàm chứa hệ thống giá trị nhân văn, vốn tri thức kinh nghiệm xà hội đà đợc đúc kết thực tiễn lịch sử, tạo thành MTVH lành mạnh nuôi dỡng ngời, phát triển ngời ngày hoàn thiện mặt Đây sở lý luận quan trọng để tiếp cận, nghiên cứu MTVH a Khái niệm môi trờng văn hóa GS.TS Trần Văn Bính (chủ nhiệm đề tài) (2000), Đề cơng giảng lý luận văn hóa (cho hệ đào tạo cao học nghiên cứu sinh), Hà Nội, tr 65 Trong thời gian gần đây, vấn đề môi trờng bảo vệ môi trờng sống ngời đà trở thành mối quan tâm đặc biệt quốc gia toàn cầu Bên cạnh thuật ngữ đà đợc sử dụng phổ biến trớc nh môi trờng sinh thái (tự nhiên), môi trờng sống, môi trờng xà hội thuật ngữ đợc đa vào sử dụng phổ biến công trình nghiên cứu khoa học, nghị Đảng nh phơng tiện thông tin đại chúng nớc ta - môi trờng văn hóa Để nhận thức MTVH cần thiết phải xem xét mối quan hệ môi trờng văn hóa, xem xét nội hàm ngoại diên khái niệm MTVH; mà thực chất vấn đề tìm hiểu mối quan hệ ngời giới bao quanh ngời để giải vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa dới góc độ môi trờng Khái niệm môi trờng rộng, phức tạp đa nghĩa, nên có nhiều cách quan niệm (theo nghĩa rộng, hĐp) kh¸c nhau: * Quan niƯm theo nghÜa hĐp: coi môi trờng bao gồm thuộc tự nhiªn, hay thÕ giíi vËt chÊt bao quanh ngêi Đây cách tiếp cận khái niệm từ góc độ KHTN túy nớc phơng Tây đợc sử dụng phổ biến vào khoảng cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX nớc ta, đến năm 90 kỷ XX quan niệm tồn phổ biến Môi trờng bảo vệ môi trờng3 tạp chí Cộng sản tạp chí Công tác khoa giáo nhấn mạnh đến yếu tố tự nhiên, sinh thái, yếu tố vật chất nhân tạo bao quanh ngời có ảnh hởng tới tồn phát triển ngời mà không đề cập đến yếu tố t Tìm hiểu khái niệm môi trờng Bảo vệ môi trờng, Tạp chí Cộng sản, năm 1996, số19, tr 58 Tìm hiểu khái niệm môi trờng, Công tác khoa giáo, năm 1997, số 1, tr 32 tởng, tinh thần, yếu tố xà hội, văn hóa - với t cách phận quan trọng cấu thành môi trờng sống ngời * Quan niệm theo nghĩa rộng: quan niệm coi môi trờng bao gồm không thuộc tự nhiên nh ngời ta lầm tởng, nói đến môi trờng nói đến thứ quanh ta, có liªn quan mËt thiÕt víi ta”, bÊt kĨ nã thc tự nhiên, xà hội hay văn hóa Michel Batisse (nhà nghiên cứu ngời Pháp) tác giả công trình nghiên cứu tiếng giới môi trờng đà xác định: Môi trờng không bó hẹp không gian đợc gọi tự nhiên đà bị biến đổi nhiều qua thời kỳ mà bao gồm không gian nhân tạo làm khung cảnh cho sống hầu hết ngời5 nớc ta, Toàn nói chung điều kiện tự nhiên, xà hội, ngời hay sinh vật tồn tại, phát triển quan hệ với ngời, với sinh vật đó6 Trong năm gần đây, MTVH Việt Nam đà trở thành vấn ®Ị bøc xóc, võa cã tÝnh cÊp thiÕt, võa cã tính lâu dài, đòi hỏi phải giải đáp mặt lý luận thực tiễn đời sống xà hội Nhiều nhà nghiên cứu đà đề cập tiếp cận MTVH từ nhiều góc độ cấp độ khác nhau, xuất phát từ mục đích nghiên cứu khác Để nhận thức đầy đủ chất MTVH cần thiết phải xác định cho đợc nội hàm nó, để từ có hớng đắn việc nghiên cứu thực thi nhiệm vụ xây dựng MTVH Thứ nhất, cần phân biệt rõ khái niệm "văn hóa" "MTVH" Michel Batisse, Ngôi nhà xanh chúng ta, Tạp chí Ngời đa tin UNESCO, năm 1990, sè 11, tr 47-48 Tõ ®iĨn tiÕng ViƯt , Viện Ngôn ngữ học - Nxb Đà Nẵng, năm 1997, tr 618 Hai kh¸i niƯm cã mèi quan hƯ mËt thiÕt, thÈm thÊu lÉn nhau, bëi gi÷a chúng có nhiều nét tơng đồng Văn hóa hình thành phát triển trớc hết mối quan hệ ngời với MTTN MTXH Một đà hình thành, văn hóa lại tạo môi trờng sống, MTVH ngời, góp phần quan trọng việc hình thành ngời nh thực thể văn hóa Ngời không đẻ ngời, đứa trẻ trở nên ngời trình giáo dục Một MTVH lành mạnh đợc hiểu nh không gian văn hóa đợc tạo dựng, bồi đắp giá trị chân-thiện-mỹ Khi nói văn hóa thiên nhiên thứ hai ngời muốn nhấn mạnh đến tơng đồng văn hóa MTVH Tuy nhiên, đồng văn hóa với MTVH Giữa chúng có ranh giới hàm chứa khác biệt (tơng đối) Văn hóa lại hàm chứa ý nghĩa bao quát, rộng lớn nhiều Văn hóa đợc nhìn nhận trình độ, lực chất ngời, hoạt động sáng tạo sản phẩm (giá trị) sáng tạo, văn hóa vừa đợc tích lũy ngời (năng lực sáng tạo, tri thức, t duy, khả khái quát hóa, trừu tợng hóa ) vừa đợc thể giới xung quanh ngời (hoàn cảnh, MTVH) kết tinh thành hệ giá trị chuẩn mực, khuôn mẫu ứng xử quy định lĩnh vực hoạt động, ứng xử, phơng thức hoạt động ngời Không thể có môi trờng văn hóa hoạt động thực tiễn chủ thể văn hóa7 Trong mối quan hệ văn hóa yếu tố quan trọng định hớng, chi phối chất, trình độ phát triển MTVH MTVH phận quan trọng, phơng diện cốt lõi văn hóa, phản ánh chân xác chất, trình độ phát triển văn hóa xà hội đó, MTVH thành kết tinh GS.TS Đỗ Huy, Xây dựng MTVH nớc ta từ góc nhìn giá trị học, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội., năm 2001, tr.41 7 văn hóa thời đại cụ thể8 Tuy nhiên, không đơn sản phẩm văn hóa xà hội tồn mà thể phát triển tiếp nối truyền thống dân tộc, hệ thống giá trị, chuẩn mực đạo đức, pháp quyền, phơng thức hoạt động, khuôn mẫu ứng xử đà đợc hệ liên tục tạo dựng nên, đợc định hình tơng đối ổn định suốt tiến trình vận động phát triển văn hóa dân tộc Sự thâm nhập hệ thống giá trị, chuẩn mực vào thiết chế gia đình, nhà trờng, xà hội; vào lĩnh vực trọng yếu ®êi sèng x· héi nh: khoa häc, gi¸o dơc - đào tạo, đạo đức, thẩm mỹ tạo MTNV tơng ứng, góp phần nuôi dỡng, hình thành kiểu mẫu nhân cách sáng tạo đáp ứng yêu cầu đặt đời sống xà hội Thứ hai, MTVH phận quan trọng toàn môi trờng sống ngời Con ngời không sống MTVH mà sống MTTN MTXH Môi trờng sống ngời tổng hòa môi trờng bản: MTTN, TMXH MTVH Do đó, quan niệm MTVH nằm tự nhiên, nh tách rời MTVH với MTXH MTTN MTXH điều kiện cho hình thành phát triển MTVH quy định đặc trng, tính chất MTVH cụ thể Một MTTN đợc chăm sóc, bảo vệ tốt thật sạch, lành mạnh đảm bảo cho sống lâu dài ngời; MTXH thực lành mạnh, dân chủ, tiến bộ, văn minh, tồn phổ biến tệ nạn xà hội, phát triển tự ngời điều kiện cho phát triển tự tất ngời đợc coi thành tố GS.TS Đỗ Huy, X©y dùng MTVH ë níc ta hiƯn tõ gãc nhìn giá trị học, Viện Văn hóa, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội., năm 2001, tr.67 8 bản, cốt lõi cấu thành MTVH Sự khu biệt MTVH với môi trờng sống tự nhiên nh MTXH đợc thể tập trung tổng hòa mối quan hệ xà hội, tạo nhân tố chủ quan, khách quan có ảnh hởng tác động đến phát triển lực chất ngêi Sù « nhiƠm MTTN cịng nh MTXH xÐt cho xuất phát từ cách hành xử thiếu văn hóa, vị kỷ ngời mối quan hệ xà hội Sự suy đồi đạo đức, nhân cách, lối sống, nòi giống ngời có nguyên sâu xa từ xuống cấp suy thoái MTVH Một hành vi xâm hại hay phóng uế nơi di tích lịch sử, tợng đài, danh lam thắng cảnh, tệ nạn xà hội, suy đồi lối sống không làm ô nhiễm, hủy hoại đơn mặt tự nhiên, sinh học, mà biểu vô minh, tha hóa, băng hoại mặt tâm hồn Tiêu chí đánh giá MTVH không dừng trình lý hóa, biện pháp quan trắc đo đếm, kiểm định số lợng, mà phải số nhân văn, trình độ phát triển ngời, chất lợng mèi quan hƯ x· héi, chÊt lỵng cc sèng cđa ngời Đến lợt mình, số nhân lại tiêu chí để đánh giá trình độ phát triển xà hội Điều cho thấy giá trị vật chất, tinh thần tham gia vào MTVH Chúng thùc sù thuéc vÒ MTVH n»m mèi quan hệ tơng tác với ngời cộng đồng ngời nhằm phát triển toàn diện ngời, tạo động lực vững cho phát triển kinh tế, xà hội Thứ ba, cần làm rõ mối quan hệ MTVH Đời sống văn hóa (ĐSVH) Đây hai khái niệm có mối quan hệ mật thiết, hữu c¬, thùc tiƠn cc sèng nhiỊu ngêi ta thêng ®ång nhÊt chóng víi Tuy vËy nghiên cứu, ngời ta thấy chúng có khác biệt tơng đối Khi nói tới ĐSVH ngời ta thờng nhấn mạnh đến lĩnh vực đặc thù đời sống xà hội trình sản xuất tái sản xuất giá trị văn hóa, nh tổng hòa hoạt động tinh thần xà hội, nh hoạt động t tởng, khoa học, giáo dục, nghệ thuật, tôn giáo, tín ngỡng Nh vậy, ĐSVH không bó hẹp hoạt động thờng nhật mang tÝnh chđ quan cđa ngêi mµ bao trïm toàn phơng thức sinh hoạt văn hóa đời sống tinh thần xà hội ĐSVH đợc thể hoạt động có định hớng ngời gắn với không gian thời gian cụ thể Vì ĐSVH đợc coi phô diễn mặt hoạt động MTVH Còn đề cập ®Õn MTVH, ngêi ta l¹i thêng nhÊn m¹nh ®Õn yÕu tố tổng hòa điều kiện vật chất, tinh thần, hoàn cảnh; tổng hòa mối quan hệ xà hội có ảnh hởng tác động đến phát triển hoàn thiện nhân cách, lực sáng tạo ngêi Trong quan hƯ víi §SVH, MTVH nh mét lát cắt ngang biểu thị chất lợng ĐSVH Nói đến MTVH nói đến mối quan hệ tốt đẹp làm nên văn hóa không gian văn hóa định Thực chất nhiệm vụ xây dựng ĐSVH sở phải: Xây dựng lên đợc môi trờng văn hóa phong phú, sôi nổi, văn minh, đầy tính nhân văn thẩm mỹ, vừa tiên tiến vừa đậm đà sắc dân tộc, cộng đồng sở hay khu dân c cố định lâu dài, nông thôn nh thành thị, khu vực công nghiệp nh lực lợng vũ trang, quân đội9 Xây dựng ĐSVH cho cộng đồng xây dựng Quản lý hoạt động văn hóa, Nguyễn Văn Hy, TS Phan Văn Tú, Hoàng Sơn Cờng , Nxb Văn hóa - Thông tin, Trờng Đại học Văn hóa Hà Nội, năm 1998, tr 100 10 MTVH để tác động, phát huy ảnh hởng tới đời sống ngời xà hội Đến lợt mình, MTVH lại xác lập cho ngời cộng đồng biểu trng giá trị, xác định nội dung t tởng, điều chỉnh nhu cầu nguyện vọng, định hớng cho hoạt động sáng tạo xà hội đó, thúc đẩy ĐSVH phát triển Qua số luận giải trên, ta quan niệm: Môi trờng văn hóa không tổng hòa yếu tố văn hóa vật thể phi vËt thĨ bao quanh ngêi, cã quan hƯ tơng tác với ngời, môi trờng văn hóa khái niệm tổng hòa mối quan hệ xà hội hoàn cảnh xà hội định tạo môi trờng sống lành mạnh có ảnh hởng tác động đến phát triển lực chất ngời để hình thành nhân cách theo lý tởng xà hội tiên tiến phù hợp với vận động phát triển đời sống xà hội, tạo động lực cho phát triển kinh tế, xà hội văn hóa Con ngời đóng vai trò chủ thể suốt trình phát sinh, hình thành phát triển MTVH, vừa yếu tố quan trọng, vừa sản phẩm chủ yếu MTVH Do vậy, để tạo phát triển chân nghĩa ngời cần phải xây dựng bảo vệ tốt MTVH b Cấu trúc môi trờng văn hóa MTVH có cấu trúc hÕt søc phøc t¹p, cã thĨ tiÕp cËn ë nhiỊu góc độ, nhiều phơng diện khác nh: Phân chia thành yếu tố vật thể phi vật thể; phân chia thành yếu tố tự nhiên yếu tố xà hội; phân chia thành yếu tố đà có, đà hoàn thiện, đợc kế thừa, chọn lọc mang tính bền vững yếu tố dạng tiềm năng, trình phát sinh, hình thành, phát triển 20 đa dạng văn hóa nhng mặt khác lại chứa đựng nguy đồng nhất, mờ nhòa, biến dạng mục tiêu kinh tế, u KH&CN trình quốc tế hóa mang lại Nhng đe dọa đồng nhất, giới, áp đặt cđa c¸c qc gia cã tiỊm lùc vỊ kinh tÕ, KH&CN mà vấn đề văn hóa, MTVH lại lên nh phơng tiện điều tiết chế ngự Chỉ thông qua MTVH tạo chế thẩm định, chọn lọc phát triển hợp lý giá trị văn hóa phù hợp với truyền thống, đạo lý dân tộc, tận dụng đợc mặt u, hạn chế tiêu cực, xấu từ bên du nhập vào Xây dựng MTVH không tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế, cho ổn định trị, củng cố tảng tinh thần xà hội, tạo lập công xà hội mà góp phần tạo dựng nhân cách, lối sống cho ngời, tạo tiền đề vững đảm bảo thành công nghiệp CNH, HĐH đất nớc Từ vị trí, vai trò đó, vấn đề xây dựng MTVH đáp ứng yêu cầu phát triển đất nớc tình hình mang ý nghĩa chiến lợc Tuy nhiên, đặc điểm lịch sử để lại, nhiều thµnh tè cÊu tróc cđa MTVH cđa chóng ta cha vơn tới tầm cao trí tuệ nhân loại, cha đạt tới tiêu chí tiên tiến thời đại (thể rõ môi trờng KH&CN, môi trờng giáo dục đào tạo) MTVH xây dựng vốn trớc đà trở thành động lực tinh thần nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất níc, ®Õn vÉn cha thÝch øng cao ®é víi tình hình nhiệm vụ mới, để trở thành động lực tinh thần công kiến thiết đất nớc Từ đất nớc chuyển sang chế quản lý mới, tiến hành CNH, HĐH đất nớc lại đặt yêu cầu, nội dung nhiệm vụ đòi hỏi MTVH phải giải quyết, nh: hạn chế tác động tiªu ... trờng, Công tác khoa giáo, năm 1997, số 1, tr 32 tởng, tinh thần, yếu tố xà hội, văn hóa - với t cách phận quan trọng cấu thành môi trờng sống cđa ngêi * Quan niƯm theo nghÜa réng: lµ quan niệm coi... văn hóa hoạt động thực tiễn chủ thể văn hóa7 Trong mối quan hệ văn hóa yếu tố quan trọng định hớng, chi phối chất, trình độ phát triển MTVH MTVH phận quan trọng, phơng diện cốt lõi văn hóa, phản... mối quan hệ xà hội có ảnh hởng tác động đến phát triển hoàn thiện nhân cách, lực sáng tạo ngời Trong quan hệ với ĐSVH, MTVH nh lát cắt ngang biểu thị chất lợng ĐSVH Nói đến MTVH nói đến mối quan