https //nguyenthienhuongvp77 violet vn/ file word đề đáp án 0946095198 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc 2019 2020 Môn thi NGỮ VĂN Ngày thi /2019[.]
https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc kĩ văn thực yêu cầu bên dưới: Trong xã hội có mn vàn việc làm đẹp, hành động đẹp, sẻ chia thăm đậm tình người với đạo lý “thương người thể thương thân” Ngày nay, khơng khó bắt gặp nhiều hoạt động tử tế giúp đỡ người khó khăn, Với manh áo mỏng bớt lạnh mùa đông, tô cháo, hộp cơm chứa chan tình người mà nhà hảo tâm cung cấp miễn phí số bệnh viện nước hay sức lan tỏa phong trào hiến máu tình nguyện thu hút đông đảo người tham gia Thậm chí có chết lưu lại sống việc hiến tạng, truyền thống tốt đẹp đất nước ta từ nhiều đời Truyền thống tồn không ngừng phát triển nhiều hình thức khác Thật cảm động trước nghĩa cử cao đẹp tổ chức, cá nhân thực hoạt động từ thiện Họ đến từ nhiều thành phần xã hội, nhà Mạnh Thường Quân, tổ chức tôn giáo, người tu hành, người dân bình thường người có khứ lỗi lầm Họ nhau, người góp cơng sức, người góp tiền của, cho dù nhiều người chưa hẳn có sống dư dả vật chất, song họ có mục đích chung giúp đỡ người khác, giúp đỡ hồn cảnh bất hạnh vượt qua khó khăn bệnh tật Với bệnh nhân nghèo, hộp cơm, tố cháo, đồng tiền mà họ nhận từ nhà hảo tâm mang đến nụ cười giọt nước mắt hạnh phúc người cho người nhận, Thứ hạnh phúc mà người khó bày tỏ hết lời, động lực thơi thúc sẻ chia cảm thông, Để muốn cho đi, cho dù nụ cười đón nhận giá trị việc cho đi, cho cịn mải, tình người! (Theo Khắc Trường, dangcongsan.vn) Câu (1.0 điểm): Từ tử tế văn có nghĩa Câu (1.0 điểm): Tìm từ xếp thành trường từ vựng đặt tên cho trường từ vựng câu: “Họ đến từ nhiều thành phần xã hội, nhà Mạnh Thường Quân, tổ chức tôn giáo, người tu hành, người dân bình thường người có khứ lỗi lầm ” Câu (0,50 điểm): Theo tác giả, nhà hảo tâm có mục đích chung gì? Câu (0,50 điểm): Tìm câu ca dao tục ngữ thành ngữ nói tương thân tương dân tộc II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em nhận định tác giả phần đọc hiểu: “cho mãi" Câu (5,0 điểm) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án 0946095198 Cảm nhận em chuyển biến tâm tư người lính qua thơ Ảnh trăng Nguyễn Duy Bài thơ gợi cho em học cách sống cá nhân? ÁNH TRĂNG Nguyễn Duy Hồi nhỏ sống với đồng với sông với biển hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỷ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng trịn Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sơng rừng Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật TP Hồ Chí Minh, 1978 (Ngữ văn 9, Tập một, NXBGD 2005, trang 155-156) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀ RỊA - VŨNG TÀU ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau: BÀI TẬP VỀ NHÀ ĐẦY NHÂN VĂN Đó tập nhà cuối năm học thầy Đỗ Đức Anh (giáo viên môn ngữ văn Trường THPT Bùi Thị Xuân, Q.1, TP.HCM) dành cho học sinh lớp chủ nhiệm 10A9 Đáng ý, tập nhà lại thầy Đức Anh soạn đựng bao thư, gửi phụ huynh buổi họp cuối năm để phụ huynh trao cho học sinh Bài tập nhà đặc biệt gồm có tập nhỏ, khơng phải tập làm văn thầy Đức Anh thường mà lời dặn dò, nhắn nhủ thầy dành cho học sinh lớp Cụ thể, số 1: Hãy để gia đình ơm em kết học tập vừa không ý; số 2: Hãy tận hưởng mùa hè với tất lượng tuổi trẻ; số 3: Hãy tranh thủ trau dồi ngoại ngữ kỹ mềm cần thiết; số 4: Các bạn nam biết cách vượt qua giông bão đời với tinh thần chiến binh Các bạn nữ đứng dậy, tô thêm son, mỉm cười kiêu hãnh tiến phía trước Bởi vì, em khơng phải chẳng lý lại phải đứng im chỗ; số 5: Một buổi tối đời, em cảm thấy cô đơn hay buồn tủi, hồi tưởng lại ký ức dịu dàng thầy trò Hoặc lúc muốn lắng nghe nỗi thất vọng cực mình, gọi cho thầy, thầy đây; số 6: Hãy người tử tế hạnh phúc, nghe Thời gian nộp dành cho tập nhà đặc biệt lại thay lời dặn: Em có nhiều thời gian để hoàn thành tập nhà đặc biệt này, thong thả, đừng vội nộp Bởi thầy biết, có tập mà em phải tuổi trẻ, chí đời làm xong Cuối tập nhà, thầy Đức Anh không quên nhắn nhủ học sinh: “Người ta thường nói, trưởng thành khơng phải lúc ta làm điều lớn lao mà lúc ta hiểu điều nhỏ bé Con đường trưởng thành có rời xa theo cách hay cách khác Nhưng tin, lời tạm biệt thực lời từ biệt mà lời hứa hẹn gặp lại Thầy vui năm tháng tuổi trẻ gặp nhau” ( ) Theo thầy Đức Anh, năm học không kết thúc lễ tổng kết mà người giáo viên dạy học sinh học tử tế chân thành, cách hay cách khác “Bài tập ôm, chia sẻ với phụ huynh tạo điều kiện hồn thành tập Phụ huynh đọc xong cảm xúc Về phía học sinh, tơi tin em thực điều nhắn gửi”, thầy Đức Anh bày tỏ (Yến Hoa – Báo “Giáo dục” – Thứ tư, 3/6/2019) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ file word đề-đáp án 0946095198 Thực yêu cầu: Câu Chỉ 02 phép liên kết cấu từ ngữ dùng để thực phép liên kết phần in đậm văn Câu Theo em, thầy Đức Anh khơng trực tiếp giao tập cho học sinh mà lại đựng tập bao thư gửi phụ huynh buổi họp cuối năm để phụ huynh trao cho học sinh? Câu Trong tập thầy Đức Anh, em tâm đắc với tập nhất? Vì sao? (Trả lời khoảng từ – dòng) I PHẦN TẬP LÀM VĂN (7,0 Điểm) Câu (2.0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em thơng điệp sống: “Hãy người tử tế" Câu (5,0 điểm) Cảm nhận vẻ đẹp người chiến sĩ lái xe đoạn thơ sau: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa thư ùa vào buồng lái, Khơng có kính, có bụi, Bụi phun tóc trắng người già Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn mặt lấm cười ha (Trích “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” – Phạm Tiến Duật, SGK Ngữ Văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2013, tr.131) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẠC LIÊU ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút I PHẦN ĐỌC HIỂU: (7,0 điểm) Đọc ngữ liệu trả lời câu hỏi: Điều quan trọng? Chuyện xảy trường trung học Thầy giáo giơ cao tờ giấy trắng, có vệt đen dài đặt câu hỏi với học sinh: - Các em có thấy khơng? Cả phịng vang lên câu trả lời: - Đó vệt đen Thầy giáo nhận xét: - Các em trả lời không sai Nhưng không nhận tờ giấy trắng ư? Và thấy kết luận: - Có người thường chủ tâm đến lỗi lầm nhỏ người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ Khi phải đánh giá việc hay người, thầy mong em đừng trọng vào vệt đen mà nhìn tờ giấy trăng với nhiều mảng mà ta viết lên đỏ điều có ích cho đời, (Trích Q tặng sống - Dẫn theo http://gacsach.com) Câu 1: (3,0 điểm) a) Xác định phương thức biểu đạt (1,0 điểm) b) Cho biết cách trích dẫn phần in đậm? (1,0 điểm) c) Chỉ gọi tên phép liên kết hình thức phần in đậm (1,0 điểm) Câu 2: (2,0 điểm) Em hiểu câu nói: "Có người thường tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ"? Câu 3: (2,0 điểm) Từ ngữ liệu trên, em rút học gì? II PHẦN LÀM VĂN: (13,0 điểm) Câu 1: (5,0 điểm) Từ ngữ liệu phần đọc hiểu, em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ lời khuyên thầy giáo "Khi phải đánh giá việc hay người, thầy mong em đừng trọng vào vệt đen mà nhìn tờ giấy trăng với nhiều mảng mà ta viết lên đỏ điều có ích cho đời," Câu 2: (8,0 điểm) Cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC KẠN ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: Đọc hiểu Đọc văn sau trả lời câu hỏi: CẬU BÉ VÀ NGƯỜI ĂN XIN Một cậu bé có nhiều tiến học tập nên bố mẹ cho tiền mua máy nghe nhạc - vật mà cậu ao ước lâu Đang đường mua cậu gặp ơng lão ăn xin Cậu ngẫm nghĩ lúc định lấy tiền thưởng để tặng cho ơng lão Sau đó, cậu trở nhà với tâm trạng vui vẻ cậu khơng mua đồ chơi mơ ước (Dẫn theo Sahcs hướng dẫn học Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2018) Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (0,5 điểm) Tìm thành phần biệt lập câu: Một cậu bé có nhiều tiến học tập nên bố mẹ cho tiền mua máy nghe nhạc - vật mà cậu ao ước lâu Câu (1,0 điểm) Vì cậu bé khơng mua đồ mơ ước mà vui? Câu (1,0 điểm) Qua hành động giúp đỡ người ăn xin, em thấy cậu bé người nào? Phần II: Làm Văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung văn trên, em viết đoạn văn (từ 10 đến 15 dịng) tình yêu thương người với người Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em hình tượng nhân vật Vũ Nương tác phẩm Chuyện người gái Nam Xương (Nguyễn Du) - Hết - https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Mảnh đất Bắc Giang, nơi hội tụ ba dịng sơng: sơng Thương, sơng Cầu, sơng Lục Nam, đường như, sông Thương nhắc đến nhiều nhất, đặc trưng thân quen Người địa phương khác hay nơi xa xôi, thường gọi Bắc Giang “vùng đất sơng Thương" đầy trìu mến Vùng đất có đặc điểm khơng thể lẫn, vùng tụ cư nhiều dân tộc sinh sống Kinh, Hoa, Tày, Nùng, Cao Lan, Sán Dìu, với truyền thống nghệ thuật phong phú Trong đời sống nhân dân lao động, cịn gìn giữ điệu dân ca: hát xẩm, ca trù,chèo, quan họ điệu soong hao Ngồi đình làng Thổ Hà (Việt Yên) nghe anh Hai, chị Hai quan họ cất lời lại thấy hồn vía thuộc bế nước đa, thuộc mồ hôi mặn chát Có dạt u mến, vời vợi tình cảm níu kéo người ta say mê quan họ, nâng người ta bay cao hơn, sống đẹp Những làng quê "văn vật danh hương", "văn vật sở đô" làng Tiến sĩ Yên Ninh (Việt Yên), Song Khê (Yên Dũng), làng Quận cơng (Hiệp Hịa) Bắc Giang vẻ đẹp trầm lắng, bồi tụ Hầu khơng vùng q tỉnh khơng có huyền tích, huyền thoại người anh hùng dấu vết chiến công hiển hách, suốt từ Sơn Động, Lục Ngạn, Lục Nam, Lạng Giang,Tân Yên, Yên Thế, Việt Yên, Yên Dũng, Hiệp Hòa, thành phố Bắc Giang Chỉ tính đoạn sơng Thương chảy qua thành phố Bắc Giang thơi, chất chứa lịng bao thăng trầm lịch sử (Theo Một dải sông Thương, Phù sa mặn, Mai Phương, NXB Văn học, 2015, tr 147 - 148) a Theo tác giả, mảnh đất Bắc Giang nơi hội tụ dịng sơng nào? Người nơi khác thường gọi mảnh đất gì? b Trong câu văn sau có từ láy nào? "Có dạt u mến, vời vợi tình cảm níu kéo người ta say mê quan họ, nâng người ta bay cao hơn, sống đẹp hơn." c Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu văn sau: Trong đời sống nhân dân lao động, cịn gìn giữ điệu dân ca hát xẩm, ca trù, chèo, quan họ điệu soong hao d Đoạn trích khơi gợi em tình cảm gì? (Trình bày khoảng từ đến câu) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ em ý nghĩa lối sống uống nước nhớ nguồn Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau thơ Bếp lửa Bằng Việt: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm, Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi, Nhóm niềm xơi gạo mới, sẻ chung vui, Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ thiêng liêng – bếp lửa! Giờ cháu xa Có khói trăm tàu, Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả, Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở: - Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa? (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2016, tr 144 - 145) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau: Những xảy hàng ngày: máy bay ít, bom nổ Nổ cao điểm, cách hang khoảng 300 mét Đất chân rung Mấy khăn mặt vắt dây rung Tất cả, lên sốt Khói lên, cửa hang bị che lấp Không thấy mây bầu trời đâu Chị Thao cầm thước tay tơi, nuốt nốt miếng bánh bích-quy ngon lành: - Định nhà Lần bỏ ít, hai đứa đủ Kéo tay áo Nho, vác xẻng lên vai cửa Tôi không cãi chị Quyền hạn phân công chị Thời gian bắt đầu căng lên Trí não tơi khơng thua Những qua, tới khơng đáng kể Có lý thú đâu, bạn tơi khơng quay về? (Ngữ văn 9, Tập hai) Câu Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn? Câu Nêu ngắn gọn nội dung đoạn văn Câu Tìm câu rút gọn câu sau cho biết hiệu việc sử dụng câu rút gọn Những xảy hàng ngày: máy bay ít, bom nổ Nổ cao điểm, cách hang khoảng 300 mét Đất chân rung Mấy khăn mặt vắt dây rung II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hạnh phúc trẻ thơ đến trường, học tập, sống tình yêu thương, dìu dắt thầy cô giáo Anh (chị) viết đoạn văn (khoảng 200 từ) bày tỏ suy nghĩ vai trò người thầy đời người Câu (5,0 điểm) Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tám câu thơ cuối đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích: Buồn trơng cửa bể chiều hơm, Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trông nước xa, Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn 9, Tập một) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (4 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu a), b), c): CÓ ÁP LỰC MỚI CÓ ĐỘNG LỰC PHẤN ĐẤU Năm 1920, cậu bé 11 tuổi lỡ đá bóng làm vỡ cửa kính nhà hàng xóm Họ bắt cậu phải đến 12,5 đô-la nên cậu chạy nhà nhận lỗi với bố Bố cậu nói: - Tiền, bố cho mượn trước năm sau phải trả lại đầy đủ cho bố Kể từ đó, cậu bé bắt đầu kiếm việc làm thuê, dành dụm tích cóp Chỉ nửa năm sau, cậu trả lại 12,5 đô-la cho bố Về sau, cậu bé khôn lớn trở thành nhân vật xuất chúng lịch sử Đó Abraham Lincoln, Tổng thống Hoa Kì sau (Theo Hạt giống tâm hồn, Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, Trang 42) a) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu: Năm 1920, cậu bé 11 tuổi lỡ đá bóng làm vỡ cửa kính nhà hàng xóm b) Theo em, yêu cầu bố cậu bé đặt ("Tiền, bố cho mượn trước năm sau, phải trả lại đầy đủ cho bố.”) có ý nghĩa cậu bé ? c) Viết đoạn văn luận ý nghĩa rút từ câu chuyện văn Câu (6 điểm) Phân tích đoạn thơ sau đây, trích Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa ùa vào buồng lái (Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2018, Trang 13) https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề-đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 29/5/2019 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2.0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: " Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều khơng thể coi vinh dự, đọc khơng phải xấu hổ Đọc mà đọc kĩ, tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, thương lượng tự đến mức làm đổi thay chất, đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, cưỡi ngựa qua chợ, châu báu phơi đấy, tố làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà Thế gian có người đọc sách để trang trí mặt, kẻ trọc phú khoe của, biết lấy nhiều làm quý Đối với việc học tập, cách lừa dối người, việc làm người cách thể phẩm chất tầm thường, thấp " (Ngữ văn 9, Tập hai - NXB Giáo dục 2007, trang 5) a Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả b Nêu nội dung đoạn văn c Chỉ biện pháp nghệ thuật so sánh sử dụng đoạn văn Với cách so sánh đó, tác giả muốn phê phán điều gì? d Em nêu 03 ích lợi việc đọc sách để làm rõ ý: “ Đọc sách vốn có ích riêng cho mình" Câu (1.0 điểm) Chỉ từ ngữ thực phép liên kết câu đoạn văn sau cho biết tên gọi phép liên kết ấy: “Văn nghệ nối sợi dây đồng cảm kì diệu nghệ sĩ với bạn đọc thơng qua rung đông mãnh liệt, sâu xa trái tim Văn nghệ giúp cho người sống phong phú hồn thiện nhân cách, tâm hồn Nguyễn Đình Thi phân tích, khẳng định điều qua tiểu luận Tiếng nói văn nghệ với cách viết vừa chặt chẽ, vừa giàu hình ảnh cảm xúc" (Ngữ Văn 9, tập 2, NXB Giáo dục - 2007, trang 17) Câu (2.0 điểm) “Con người sinh tan biến hạt cát vô danh mà ghi dấu đời trái tim người khác” (V.Xukhomlinski) Việc thể thân nhu cầu lứa tuổi học sinh Vấn đề đặt cho chúng ta: Thể thân đắn? Hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 10-15 dịng) trình bày suy nghĩ em cách thể thân đắn mơi trường học đường Câu (5.0 điểm) Phân tích thơ sau để làm rõ cảm nhận tinh tế nhà thơ trước biến chuyển đất trời lúc sang thu: Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ ... KẠN ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề- đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019- 2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Phần I: Đọc hiểu Đọc văn. .. DƯƠNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề- đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019- 2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 29/5 /2019 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) ... NẴNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC file word đề- đáp án 0946095198 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019- 2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (2,0 điểm) Đọc văn sau