Trên các tờ báo hiện nay, hầu hết mỗi một tờ chỉ có một chuyên mục dành cho thể loại CCBC như: “sau lũy tre làng” (báo tiền phong), “mỗi ngày một chuyện” (báo hà nội mới) hay CCBC còn lác đác xuất hiện trên một số tờ báo khác (hạnh phúc gia đình, nông th

23 3 0
Trên các tờ báo hiện nay, hầu hết mỗi một tờ chỉ có một chuyên mục dành cho thể loại CCBC như: “sau lũy tre làng” (báo tiền phong), “mỗi ngày một chuyện” (báo hà nội mới) hay CCBC còn lác đác xuất hiện trên một số tờ báo khác (hạnh phúc gia đình, nông th

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trên các tờ báo hiện nay, hầu hết mỗi một tờ chỉ có một chuyên mục dành cho thể loại CCBC như “Sau lũy tre làng” (báo Tiền Phong), “Mỗi ngày một chuyện” (Báo Hà Nội mới) hay CCBC còn lác đác xuất hiện[.]

Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí ĐẶT VẤN ĐỀ Báo chí tranh phản ánh thực, quan lăng kính nhà báo việc, tượng người chân thực sống động Hiện thực sống vốn rộng lớn, chưa đựng nhiều vấn đề phức tạp hoạt động khơng ngừng Bởi vậy, để “soi chiếu” thực nhiều góc độ, chân thực hấp dẫn, đồng thời định hướng nhận thức công chúng, đòi hỏi nhà báo phải thực sáng tạo có kinh nghiệm cách vận dụng thể loại báo chí Bởi hệ thống thể loại báo chí, thể loại có vị trí mạng riêng Câu chuyện báo chí (CCBC) thể loại thuộc nhóm luận nghệ thuật (với đặc trưng tính báo chí tính văn nghệ) nên mang đầy đủ chức báo chí: Tính thơng tin, tính giáo dục, thẩm mĩ định hướng dư luận Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các Câu chuyện báo chí (Sưu tầm) Tuổi trẻ Thứ Tư, 20/09/2006, 05:46 (GMT+7) Chuyện thường ngày Xăng xịn, giá xịn còn… TT - Thế mai mốt khơng cịn phải bịt mặt làm ninza rồi! - Ủa, có lệnh cấm bịt mặt à? - Khơng, tới buộc phải xài loại xăng “xịn” hơn, nhả khói hít vơ khơng lo ung thư Lúc khói xăng thơm lừng khói sườn nướng, hít thở! Vậy cần bịt mặt nữa? - Chà, tốt Bây đường gặp tồn ninza chán q Nhiều em nhan sắc mặn mịi mà phải bịt mặt hồi thiên hạ ngắm được? À, xăng “xịn” giá có “xịn” khơng? - Tất nhiên, tiền ấy, giá “xịn” ơng thấy chống váng, hết cịn sức ngắm em mặn mịi! - Thơi phải ráng chịu Xài xăng xịn cho môi trường, sức khỏe đảm bảo, “viêm màng túi” viêm màng phổi! Có điều tơi muốn “ý kiến” thêm: xăng xịn, giá xịn, cịn chuyện kiểm tra, giám sát ơng bán xăng có xịn theo khơng? Chứ bà lo xăng đong thiếu, lo xăng pha aceton mà bắt chịu giá xịn kẹt quá! - À, câu hỏi xin kính chuyển thơi! BÚT BI Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Tuổi trẻ Thứ Sáu, 26/01/2007, 03:07 (GMT+7) Giáo dục mắt người Xót xa đồng tiền dân TT - 18 lưu học sinh học ngân sách nhà nước (đề án 322) phải nước học kém, thơng tin từ Bộ GD-ĐT! Quả tin gây sốc cho nhiều người lưu học sinh theo đề án giảng viên, cán công tác trường đại học, học viện Vậy mà sang học nước họ lại bị buộc thơi học học lực (13 người học Nga), khơng đủ trình độ ngoại ngữ (ba người Pháp), học tiến sĩ lấy thạc sĩ, tự bỏ nước (một người Úc) Thái Lan có người khơng đủ điều kiện học xong chương trình (?!) Đọc tin từ nguồn tin Bộ GD-ĐT mà thấy buồn, đề án 322 phê chuẩn ngân sách nhà nước dành để đào tạo cán khoa học kỹ thuật nước ngồi Đau xót tiền thuế dân người cử khơng làm trịn trách nhiệm Như người làm thất thoát nguồn ngân sách Nhà nước! Xét góc độ tuyển chọn việc để xảy trường hợp người cử đào tạo lại thiếu trình độ phải bị buộc học tự ý bỏ 18 lưu học sinh sơ sót cần phải nhìn lại Phải 18 người người “may mắn” trót lọt sau qua lăng kính tuyển chọn giới thiệu, hậu thuẫn đó? Nếu xét khía cạnh học lực họ không xứng đáng để học bổng đề án này! Lý họ học không nổi, không đủ trình độ tiếng Anh, học Vậy phí tổn họ tính trước dân họ sử dụng đồng tiền người dân khơng hiệu quả? Mỗi năm, theo kế hoạch đề án 322 cử đào tạo đại học sau đại học 400 tiêu Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Với số này, VN không thiếu người đủ lực để chọn đi, lại phải chọn sót 18 người (gần 5% số người) khơng đủ trình độ Những câu hỏi xoáy lấy suy nghĩ nhiều người “Kết quả” sớm đề án 322 đáng để Bộ GD-ĐT suy nghĩ cẩn thận việc chọn người học ngân sách nhà nước, dù tiền mồ nước mắt dân LƯU ĐÌNH LONG Tuổi trẻ Thứ Bảy, 24/02/2007, 05:50 (GMT+7) Đừng …Ráng! TT - Ba ngày tết, có 2.116 em bé chào đời Bộ Y tế nói năm trẻ sinh vào dịp tết nhiều năm - Sao vậy? - Vì năm Hợi, Đinh Hợi, “con heo vàng” 60 năm lần nên bà đổ xô đẻ Ai mong ước thành đạt hiển vinh, có nằm mà thỏa thuê - Điệu coi năm bùng nổ sinh đẻ nha - Chớ sao! Bà xã nhà tui khèo khèo: “Thêm thằng út ba ” Hai đứa vã mồ hôi, thêm thằng thứ ba lở mồm long móng quá! - Nhưng trời sinh voi sinh cỏ - Câu xưa ơng ơi! Đẻ nhiều lo khơng khơng khổ mà cịn khổ Lúc “con heo vàng” trở thành heo cịi khổ Chẳng nói đâu xa, đẻ nhiều bệnh viện lo không Vậy mở mắt chịu khổ nói chi sướng? - Vậy hổng lẽ nín? - Đâu cần nín, đừng…rang! Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí BÚT BI Tiền phong Thứ Tư, 30/01/2008, 08:41 Chú rể nhầm vợ TP - Khi chị dâu vào phịng bơi vơi vào chân để chữa say cho Thái, cảm giác buồn buồn thăng hoa méo mó rượu, Thái ngỡ chị dâu tân nương liền ơm chồng lấy, mặc cho người chị dâu kêu gào phản ứng Nhà ơng Quang (làng Chùa) có hai người trai Cậu tên Tiến, cậu út tên Thái Tháng trước, Thái bị công an xã “mời” lên trụ sở Ủy ban tội “ghẹo” gái nhà lành làm dây chuyền lẫn hoa tai Mặc dù ông Quang vợ chồng anh Tiến khuyên bảo nhiều Thái “ngựa quen đường cũ” Nhưng rồi, ơng Quang tìm cách để “buộc” Thái Nhờ mai mối tốt nên ông Quang dự tính cưới cho Thái vợ làng bên với suy nghĩ “Có vợ, bỏ rượu chè mà chí thú làm ăn” Cịn Thái tỏ “kết” cô gái Đám cưới họ diễn dự kiến Chú rể ngày “đăng quang” mặt đỏ phừng phừng chúc rượu mâm đến say mềm để mặc dâu phịng cưới Vì sợ cô dâu buồn thấy tân lang say bét nên người dìu Thái nhà anh trai Khơng ngờ, chị dâu vào phịng bơi vơi vào chân để chữa say cho Thái, cảm giác buồn buồn thăng hoa méo mó rượu, Thái ngỡ chị dâu tân nương liền ơm chồng lấy, mặc cho người chị dâu kêu gào phản ứng Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Nghe tiếng kêu, Tiến người chạy vào “gạo nấu thành cơm” Trong tư nửa kín nửa hở, Thái vơ ân hận Trần Thế Hịa (Lớp BC 2F, CĐ Phát thanh- Truyền hình T.Ư Phủ Lý, Hà Nam) Tiền phong Thứ Hai, 25/02/2008 “Trú đông” TP - Lành Xuân công tác chi nhánh ngân hàng tỉnh Bình Dương Biết Lành quê Quảng Bình, Xuân nhận đồng hương chơi thân với Dịp lễ 30/4, Xuân mời Lành nhà nhân ngày giỗ ba Xuân Khi vào bàn thờ dâng lễ, thắp hương, Lành nhìn vào ảnh thờ ngạc nhiên nhận ảnh bác Đông (giống ảnh treo nhà bác Đông) Bác Đông đội hưu sống quê, gần nhà Lãnh Bà Nhân, mẹ Xuân sửng sốt, ngạc nhiên, chẳng nhẽ ông Đơng cịn sống?Bà nghe đồng đội ơng đưa tin ơng Đơng hy sinh từ hồi đến bà khơng có tin tức ơng Đơng Hồi đó, chiến trường Tây Ninh, anh Đơng đội trinh sát, chị Nhân giao liên hai người yêu nhau… Thực ra, anh Đông không ngờ đêm chia tay, chị Nhân mang “giọt máu” Sau ngày miền Nam giải phóng, anh Đơng lên Tây Ninh tìm chị Nhân, sau cố “không chồng mà chửa”, nên chị Nhân gia đình khơng chịu búa rìu dư luận, phải chuyển nơi khác Sau ông Đông chuyển công tác Huyện đội, lấy vợ quê, sinh ba người trai nghỉ hưu Thơng tin ơng Đơng có đứa gái miền Nam, làm cho gia đình, bà nội, ngoại, họ tộc vui buồn lẫn lộn… Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Đại gia đình ông Đông mở “Hội nghị Diên Hồng”, chủ tọa ông Đông đến định: Ơng Đơng vào Bình Dương để kiểm tra lại, con, đem quê để nhận gia đình, họ hàng… “Hội nghị” trí, vợ ơng Đơng khơng đồng tình, “thiểu số phục tùng đa số” Ngày hôm sau, ông Đông lên đường Sau hai tuần “thăm lại chiến trường xưa”, ông đem đứa gái có tên Xuân quê, họ hàng, bà đến nhận mặt đứa cháu khẳng định, ơng Đơng, Xn giống ba Bà con, họ hàng em trai vui mừng, cảm động, vợ ơng Đơng có phần khơng vui, biết mẹ Xuân độ tuổi “U50” (trẻ bà), không lấy chồng, Sau tuần thăm quê nội, Xuân vào lại Bình Dương, lần ơng Đơng khơng cần mở “hội nghị”, thông báo với vợ con, ông đưa Xn vào cho có trách nhiệm… Theo dự định, ơng tuần, chuyến kéo dài tháng Có lẽ vào ơng “hợp nước”, nên quê ông béo, trắng ra, trông phong độ… Và từ trở đi, đến mùa mưa rét miền Trung, ơng lại khăn gói vào Bình Dương “trú đơng” dân làng q ơng bình luận: ông Đông người có hậu, già vừa có gái rượu trưởng thành, vừa có thêm “vợ mới”… Hoàng Đăng Tuổi trẻ Thứ Ba, 20/03/2007, 07:06 (GMT+7) Chuyện thuờng ngày Lùm xùm minh bạch TT - 42 cọp ni nhốt Bình Dương, ơng địi tịch thu, ơng bảo cho ni, chẳng biết đường mà lần Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí - Tịch thu hả? Coi chừng chết rồi… đem nấu cao Nhưng hồi người ta nuôi khơng có ý kiến, để tới bị đẻ nghé, nghé đẻ đòi thu? - Vậy nói! Nhưng hơm qua có ơng cấp trung ương “nói lại” Ổng nói trình phương án tịch thu cho ni nhốt tiếp tục - Vậy làm cho người nuôi bấn loạn lên đệ giải pháp? - Thì phải họp bàn, cân nhắc… - Luật pháp rành rành đó, cân nhắc nữa: Nhà nước cấm ni nhốt trái phép động vật xếp loại quí, danh mục bảo tồn Nhà nước khuyến khích tư nhân tham gia hoạt động bảo tồn Rõ vậy, có cần lùm xùm khơng? - Cần khơng! Nếu khơng có lùm xùm ông hiểu giá trị minh bạch? BÚT BI Tiền phong Thứ Năm, 15/03/2007, 17:42 Vỏ quýt dày có móng tay nhọn TP - Cho đến bây giờ, bà ấp (xã Trinh Phú, Kế Sách, Sóc Trăng) chưa hết ngỡ ngàng câu chuyện anh chàng Đắc với bà Sáu, câu van xin: “Con xin thua cô Sáu” Vào khoảng 22 30 phút ngày 20/11/2006, sau làm chầu sương sương hết 1,5 lít rượu đế với hai người bạn, Nguyễn Thanh Đắc (SN 1981) lò dò nhà trạng thái ngà ngà Khi đến trước nhà bà Dương Thị Sáu (SN 1962), biết bà Sáu nhà mình, Đắc nảy sinh ý định Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Thế là, bỏ dép đường chân trần vào nhà bà Sáu Đến trước nhà, Đắc cởi áo vắt lên lan can nhà, dùng tay mở chốt cửa vào nhà cởi quần dài (chỉ chừa lại quần lót) Lúc đó, bà Sáu gác nên Đắc leo lên cầu thang, đến chỗ bà Sáu ngồi, nhào tới ôm bà Sáu đè xuống sàn nhà Bà Sáu hoảng hốt kêu lên bị Đắc dùng tay phải bóp cổ, cịn tay trái tranh thủ cởi đồ bà Sáu Đang lúc gay cấn, Đắc bất ngờ bị bà Sáu dùng tay bóp chặt lấy hạ khiến phải buông bà kèm theo lời van xin: “Con xin thua cô Sáu” Thấy đối thủ thúc thủ, bà Sáu tay nắm chặt hạ Đắc, lệnh cho lấy quần bà tự trói hai tay lại Sau thấy Đắc tự trói xong, bà Sáu bỏ chạy qua nhà ông Phong kế bên để cầu cứu Vụ việc bị vỡ lở, Đắc bị quan điều tra Công an huyện Kế Sách khởi tố, bắt tạm giam bị Viện KSND huyện Kế Sách truy tố tội “hiếp dâm” theo khoản điều 111 Bộ luật Hình Đúng “vỏ quýt dày có móng tay nhọn” Xuân Lương Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí II Phân tích ví dụ Trên tờ báo nay, hầu hết tờ có chuyên mục dành cho thể loại CCBC như: “Sau lũy tre làng” (báo Tiền Phong), “Mỗi ngày chuyện” (Báo Hà Nội mới) hay CCBC lác đác xuất số tờ báo khác (Hạnh phúc gia đình, Nơng thơn ngày nay…) Ngược lại, báo Tuổi trẻ, CCBC có mặt hầu hết trang: Trang thời sự, Giáo dục, Văn hóa văn nghệ, Thể thao Bởi CCBC đề cập đến tất kiện, vấn đề người…thuộc lĩnh vực đời sống mà công chúng quan tâm “Len” vào để phản ánh mặt đời sống từ: Chính trị, Kinh tế, Văn hóa, Giáo dục…là đặc điểm dễ nhận thấy CCBC báo Tuổi trẻ Sự kiện Việt Nam gia nhập tổ chức thương mại giới WTO (11/2006), báo chí vào sâu “mổ xẻ” nhiều vấn đề lien quan đến kiện này, CCBC khơng đứng ngồi Báo Tuổi trẻ ngày 15/11 Bút Bi có “Chuyện thường ngày”, “Ai biết xin mách cho”, “Thư gửi cụ khoai lang” (“Chuyện thường ngày” 9/11/2006) bàn đến vấn để lợi ích khó khăn nước ta gia nhập WTO CCBC báo Tuổi trẻ không ngần ngại để cập đến vấn đề nhạy cảm xã hội nạn tham nhũng, hạn chế việc thực thi luật, nạn chèo kéo hành khách…”Cho em ăn đất với” (“Chuyện thường ngày” 20/4/2006) lại đề cập đến việc nhà nước áp dụng thuế thu nhập cá nhân; chồng chéo việc thực thi luật pháp lại bàn đến “Lùm xùm minh bạch” ( “Chuyện thường ngày” (20/9/2206), giá leo thang sau Tết “Giá lên không thèm xuống” (“Chuyện thường ngày” 26/3/2007) đến chuyện sữa tươi bị làm giả, làm nhái “Nước mắt sữa tươi” (“Chuyện thường ngày” 23/10/2006)… Bên cạnh đó, giáo dục vấn đề CCBC phản ánh nhiều chuyên mục thường thấy: “Giáo dục mắt người”, Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí “Thời tơi học” Câu chuyện “Bệnh người lớn, tội nghiệp học trò” (25/1/2007) đề cập đến kết chủ trương chống bệnh thành tích giáo dục Thực tế nhiều nhà trường từ cấp tiểu học, đến Trung học phổ thong tỉ lệ học sinh yếu, trung bình tăng đột biến Giáo viên than thở lo lắn, học sinh chán nản, học lực giảm sút trầm trọng, đồng thời phụ huynh ngộ sực học thật Cịn tình trạng quy định mơn thi cao học khơng khoa học xét đến câu chuyện “Quy định môn thi thiếu thực tế” (13/1/2007) Câu chuyện nêu lên thực trạng “Hiện chương trình đào tạo sau Đại học sau Đại học phát triển thành hàng trăm ngành nghề chuyên sâu, phức tạp quy định môn thi lại đơn giản, máy móc đến khơng ngờ” Rồi đến chuyện 18 lưu học sinh học ngân schs nhà nước theo đề án 322 buộc phải nước học “Xót xa đồng tiền dân” (“Giáo dục mắt người” – 26/1/2007); Chuyện cư nhân sử, thạc sĩ sử học ta mà kiến thức sơ đẳng lịch sử nước nhà “Có trời biết” (11/1/2007)…Ngoài ra, thể thao lĩnh vực nói đến nhiều CCBC chuyên mục “Câu chuyện thể thao” báo Tuổi trẻ Từ cách xử lý thiếu minh bạch người cầm trịch bóng đá Việt Nam “Cần minh bạch” (28/3/2007) đến câu chuyện doanh nghiệp bỏ bạc tỉ để đầu tư xây dựng học viện bóng đá mang tên Hồng anh Gia lao Arsenal JML “Khơi dịng chảy” (Câu chuyện thể thao” 27/2/2007) Câu chuyện thể thao phản ánh vấn đề đời sống thể thao người hâm mộ quan tâm như: kiện tay đua Floyd Lands bị tước áo vàng chung bị cấm thi đấu suốt đời sử dụng chất kích thích giải Tour de France 2006 “Cái giá sai lầm” (“Câu chuyện thể thao19/8/2006) Hay câu chuyện thần đồng nước Anh với biểu thiesu văn hóa “Tiếc” (“Câu chuyện thể thao” 14/9/2006)… Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí CCBC báo Tuổi Trẻ sâu vào nhiều vấn đề văn hóa, lối sống người Một cậu bé tật nguyền, nghèo khổ bán hàng dạo chợ lại từ chối thương hai “Chuyện diễn chợ” (Câu chuyện văn hóa” 19/11/2005) Hay câu chuyện “Hai ông Tây bị rác” (“Câu chuyện văn hóa” 1/6/2006) kể việc hai người bạn nước đội mưa với túi rác mà người nhân viên văn phòng người Việt vừa quẳng đường Và từ hai câu nói bình thường ngày “One Dollar” “Thank you” mà ta rút học cách thức quảng bá hình ảnh Việt Nam (“Câu chuyện văn hóa”, “Hai câu nói” 15/11/2006) Hoặc cách hành sử thiếu văn hóa, vấn nạn sử dụng ngôn ngữ biến tướng giới trẻ thời đề cập số câu chuyện văn hóa: “Từ tàu điện xứ người” (4/2/2007); “Sự vô tư đáng xấu hổ” (21/1/207)…Chính câu chuyện bình dị diễn sống hàng ngày lại trở thành “câu chuyện văn hóa” đầy ý nghĩa, thấm đẫm chất nhân văn Những chuyên mục “Sau lũy tre làng” báo Tiền phong, hay “Mỗi ngày chuyện Hà nội mới” chủ yếu bàn đến vấn đề nhỏ lẻ đầu làng cuối xóm Bởi thực tế tờ báo dành góc nhỏ cho CCBC bao quát vấn đề đời sống xã hội nay? Đọc “sau lũy tre làng” tên chuyên mục, câu chuyện diễn xoay quanh mối quan hệ làng xã, họ hàng, gia đình, có đề cập đến tệ nạn xã hội ảnh hưởng tới cơng chúng cịn hạn chế Thực tế câu chuyện xảy phạm vi hẹp, bạn đọc địa bàn kể lại đối tượng bạn đọc quan tâm đến vấn đề nhiều so với lượng công chúng CCBC Tuổi trẻ “Sau lũy tre làng” thường bàn đến chuyện như: “Chặn bắt cá thiêng”, “Rước “ết” nhà”, “Đánh ghen qua tay, thiệt!”, “Bắt cóc cháu nội”, “Mất khơn rượu”…Đề tài CCBC Tiền phong không phong phú, không Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí mang tính đại chúng bở sức hút với độc giả mà bị hạn chế Đề cập đến nhiều vấn đề xã hội, ý đến vấn đề tâm điểm ý công chúng “Mỗi ngày chuyện” báo Hà nội có nguồn đề tài đa dạng Các vấn đề xã hội, kinh tế, giáo dục Người Xây Dựng quan tâm: Tiết kiện điện, ô nhiễm môi trường “Khúc song chuột”, khuyễn giảm giá khơng có thực “Chơi khăm người tiêu dung”… Nhưng hạn chế “diện tích” nên CCBC báo Hà nội bị khống chế mặt đề tài Hầu câu chuyện Người Xây Dựng phản ánh vấn đề cộm lĩnh vực xã hội, mà “đụng” đến lĩnh vực khác đời sống Những vấn đề giáo dục, văn hóa, thể thao có mặt “Mỗi ngày chuyện” Ngược lại, nhờ “len lỏi” vịa ngóc ngách để soi chiếu sống đa chiều nên CCBC báo Tuổi trẻ đáp ứng nhu cầu thông tin ngày đa dạng, phong phú có chọn lọc công chúng Dù đề tài đa dạng CCBC báo Tuổi trẻ đảm bảo đặc trưng thể loại: Tính thời tính chân thực khách quan Thông tin CCBC kh ông địi hỏi “nóng”, cập nhật thể loại: Tin, Phỏng vấn, Phóng sự…nhưng vấn đề, kiện mà đề cập thực quan tâm đông đảo công chúng CCBC thực tranh thực chân thực sinh động, phong phú Thông tin CCBC phập phồng thở sống! Nhân kiện Việt Nam đăng cai tỏ chức Hội nghị APEC 14/11/2006, quan báo chí vào “mổ xẻ” vấn đề xoay quanh Hội nghị câp cao Bà bạn đọc yêu mến CCBC tren báo Tuổi trẻ có dịp đón đọc câu chuyện lý thú “Thư gửi cụ khoai lang” (“Chuyện thường ngày” 9/11/2007) Câu chuyện cung cấp thêm cho bạn đọc thông tin Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí sản phẩm nơng sản Việt nam: Rượu vang Đà lạt, Hoa (Mít, Chuối, Xồi, Dừa…) vinh dự tham gia phục vụ APEC Đó niềm tự hào người nông dân tất người dân đất Việt Hay có thơng tin xuất loại xăng bị pha acetone bán công khai thị trường, Bút bi có “Xăng xịn, giá xịn cịn…?” Bài viết bàn vấn đề cộm nỗi lo lắng người dân “Xăng xịn, giá xịn, việc kiểm tra giám sát ơng bán xăng có xịn theo không vậy?” Những CCBC báo Tuổi trẻ kiện, vấn đề có chân thực, sống Chuyện “lùm xùm minh bạch” (“Chuyện thường ngày” 20/3/2007) cung cấp cho người đọc thông tin vụ 43 Cọp Bình Dương tình trạng “lửng lơ” “ơng địi tịch thu, bảo cho nuôi” Một thông tin mẻ, “Ba ngày Tết, có 2.116 em bé chào đời” “Chuyện thường ngày” “Đừng…rang!” cung cấp cho người đọc Khi xẩy vụ việc dầu loang biển dọc theo tỉnh từ Hà Tĩnh đến Tiền Giang Bút bi phản ánh câu chuyện “Khó…” (Thứ 6/16/3/2007) “Tưởng hết rồi, mà vụ vết dầu loang biển phía Bắc loang tới Hà Tĩnh, phía Nam tràn tới Tiền Giang Báo hại bà ni Tơm, ni Nghêu Gị cơng ngồi đống lửa” Thời gian gần đây, vấn đề gây xúc cho người dân tình trạng điện thường xuyên thành phố lớn, không dự báo trước “Chuyện thường ngày” lên tiếng “Hay nhỉ, cúp điện phải thơng báo với người dân, thông báo rõ rang, chuẩn bị trước lâu, làm có phải phàn nàn…chưa thấy vận động, cúp cúp, cúp rụp, Ơ, tiết kiệm cúp à? (“Muốn cúp cúp” 27/3/2007) Thông tin tất lĩnh vực đời sống xã hội cịn CCBC chuyển tải kịp thời xác khách quan tới công chúng Những thông tin lí thú việc quy định mơn thi “Quy định mơn thi thiếu thực tế” “Nhìn vào Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí quy định môn thi cho năm tuyển sinh 2006 thấy nhiều điều vơ lí Ví dụ: ĐH Kinh tế Quốc dân Hà nội tuyển sinh ngành tài dày tiếng Anh…mà giữ ba môn thi cổ điển Tốn, Lí, Hóa Ngành Kinh tế trị học, Luật kinh doanh ĐH kinh tế TPHCM thi Tốn, Hóa xem thừa Rồi ngành văn học ĐHKHXH&NV Hà nội TPHCM có thi Tốn (Khối D) ĐH Dược Hà nội khơng u cầu thi mơn Sinh?!” Chúng ta cịn biết thơng tin chân xác 18 lưu học sinh học ngân sách nhà nước phải nước học từ câu chuyện “Xót xa đồng tiền dân” “Khi sang học nước ngồi họ lại bị buộc thơi học học lực (13 người học Nga), k hơng đủ trình độ ngoại ngữ (3 người học Pháp), học Tiến sĩ lấy thạc sĩ, tự bỏ nước (1 người Úc) Thái Lan có người khơng đủ điều kiện học xong chương trình(?!)” CCBC có câu chuyện có thật “bê nguyên” lên báo, đơn cử chuyện “Xếp loại tốt nghiệp phổ thông cho hợp lý?” Chuyện dược kể lại cụ thể chi tiết: “Tơi có năm tốt nghiệp PTTH Tơi cháu thật buồn sốc nhận kết kỳ thi vừa công bố…tổng đirm 52,5 điểm bình qn 8,75 xếp loại trung bình Lí cháu bị xếp loại trung bình bị khơng chế môn lịch sử điểm quy định điểm…Rất mong nhà quản lý giáo dục đào tạo xem lại việc xét tốt nghiệp cho chi tiết hợp lý nhất.” Thắc mắc nguyện vọng nêu lên câu chuyện mối quan tâm chung nhiều phụ huynh có thi tốt nghiệp năm vằ Cũng nhân kiện văn hóa, đêm diễn mê nghệ sĩ Đào An Khánh vừa diễn tối 8/3/2007 tác giả Vương Trung giải bày suy nghĩ khán giả trẻ “Sự vô tư đáng xấu hổ” (Câu chuyện văn hóa” 11/3/2007) “…Phát biểu mở đầu anh cịn chưa kết thúc, ngón tay trỏ bình luận trừ trang phục biểu diễn Khánh cách phát âm Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí anh” Từ câu chuyện người tự rút nhận xét cho riêng mình, xác khách quan nhất, mong muốn người viết câu chuyện văn hóa Bản chất báo chí thơng tin, tính thời chân thực khách quan yêu cầu đầu tiên, tác phẩm báo chí Tuy nhiên, khơng phải tờ báo thể loại báo chí đáp ứng tốt yêu cầu Cũng sử dụng thể loại CCBC CCBC báo Tiền phong tính thời lại mờ nhạt “Sau lũy tre làng” câu chuyện có thật, tính xác khơng thể nghi ngời lại vấn đề “nóng hổi” nỗi xúc cần nói Cơng chúng ngày mặn mà với “chuyện muôn thưở” xây quanh quẩn quanh nới giếng nước gốc đa: chuyện rượu chè “Mất khơn rượu”, ghen tng gia đình, ngoại tình “Vinh…ghen!” (22/9/2006), “No cơm…ấm cật!” (21/11/2006), tệ nạn xã hội “Rước “ết” nhà” (23/12/2006)…Những thông tin tức thời, vấn đề chung toàn xã hội thực gây ý công chúng đại Đề tài “Mỗi ngày chuyện” thường” “nóng” đại chúng “Sau lũy tre làng” thiếu “đất” nên đành để cập khía cạnh nhỏ xã hội Trong sống đa chiều vận động không ngừng, lĩnh vực có vấn đề riêng cần báo chí lên tiếng Nhờ ưu tiên “diện tích” nhiều nên CCBC Tuổi trẻ cung cấp lượng thông tin lớn, phong phú làm thỏa mãn nhu cầu thông tin ngày cao công chúng Nhưng không thong tin kiện, vấn đề cách đơn thuần, mà CCBC học nhân sinh sâu sắc, đầy ý nghĩa Qua câu chuyện nho nhỏ giản dị thế, CCBC góp phần tích cực giáo dục người hướng học tới chân – thiện – mĩ Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Một ơng giáo già trở vào Nam sau Tết mua hẳn hai vé Tàu “sử dụng hai chỗ dung hai vé cho đàng hoàng” cử hành khách kéo nhẹ áo đắp cho ông giáo đủ để người đọc có giây phút mỉm cười “Cuộc đời đẹp sao, tình yêu đẹp dù tiền đồ với vàng thét gào…” (“Chuyện ghi chuyến tàu” – “Câu chuyện văn hóa” 14/3/2006) Có câu chuyện khiến ta lắng lịng mà ngẫm nghĩ khơng khỏi trăn trở để hồn thiện thân Câu chuyện văn hóa “Tập cười” (“Câu chuyện văn hóa” 20/10/2006) giúp hiểu giá trị nụ cười Từ nụ cười niềm nở, lời chào hàng đon đả cô nhân viên cừa hàng thời trang mà tác giả liên hệ với cách tập cười người Nhật “Muốn bán hàng phải biết cười với khách hàng” nghệ thuật kinh doanh Chúng ta thực thấm thía dược giá trị nụ cười, học hỏi nét đẹp văn hóa người Nhật từ câu chuyện giản dị Gom nhặt câu chuyện nhỏ từ đời, câu chuyện “Lòng tốt niềm tin” (31/10/2006) giúp người đọc nhận giá trị tồn vĩnh long tốt niềm tin Một cụ già bị lòa anh nhân viên bán vé xe buýt dắt qua đường, cô gái khiếm thị bán vé số nhận giúp đỡ người qua đường không quen biết Và lòng nhân niềm tin đầy thánh thiện vào người “nuôi sống” cô Triết lý đầy ỹ nghĩa rút “Giữa lo toan đua chen đời thường, tháy lịng bình n nhìn thấy niềm tin lịng tốt người Ta biết sống tồn giá trị vĩnh hằng.” Người đọc thấy lịng nhẹ nhàng lạ lần đọc câu chuyện này, làm giàu them niềm tin tình u vào đời ta Cịn câu chuyện văn hóa “Giới trẻ biến tướng ngơn ngữ thời nay” (“Câu chuyện văn hóa” 21/1/2007) nhìn chân thực sâu sát vào Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí thực đời sống giới trẻ Lời ăn tiếng nói ngày biểu văn hóa dường người trẻ tuổi cọi nhẹ, chí sử dụng ngơn ngữ cách “vơ tư” thiếu suy nghĩ “Nửa tẩy nửa ta giao tiếp”, dung ngôn ngữ không chỗ, ngôn ngữ công sử “chạy” chợ búa cịn ngơn ngữ chợ búa lại “xơng” vào cơng sở…Sự sáng ngơn ngữ tiếng việt – nét đẹp văn hóa dânt ộc nhiều bị mai “Để ca ngợi đẹp “đẹp dã man”, ăn q khen gái bình luận “hơi bị ngon”, cịn “vụ lục tốn nhỉ” để nói vụ chi tiêu tiền bạc Đó vài ví dụ vơ vàn chuyện sử dụng ngôn ngữ mà đại đa số nằm giới trẻ Hà nội” Đọc câu chuyện này, khơng bạn trẻ giật nhìn lại thân nhiều soi thấy Khơng dừng lại phản ánh thực đáng báo động ấy, mà câu chuyện thức tỉnh ý thức tự sửa sai người Và có câu tạm biệt giản dị dường bị lãng quên, bị xem nhẹ bị coi “sến” hay “chỉ dành cho học sinh tiểu học?” (“Bài học tạm biệt” – Câu chuyện văn hóa – 29/8/2006) Những cảm xúc, thái độ hành động hay câu nói đời thường người viết ghi lại chân thực, sinh động trở thành học đầy ý nghĩa Chúng ta học hành xử đẹp ý thức giữ gìn vệ sinh cơng cộng từ câu chuyện “Hai ông Tây bị rác” Học cách yêu thương người từ người có số phận khơng may mắn xung quanh câu chuyện “Hai cú điện sau bão” (Chuyện thường ngày” 7/10/2006) “lòng tốt niềm tin” (“Câu chuyện văn hóa” 31/12/2006) Và từ chết thương tâm võ sĩ 15 tuổi Hồ Công Nhật Thành mà tác giả going lên hồi chuông cảnh tỉnh nhà chức trách ngành thể thao nước nhà: “Đó chuyện chẳng muốn, tai nạn hi hữu thể thao, Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí Giải võ cổ truyển học sinh Quận Tân Bình lần tổ chức chu đáo hơn…” (“Đằng sau chết” “Câu chuyện thể thao” 2/2/2007)… Mỗi câu chuyện báo chí câu chuyện có thật “tách” từ thực sống học đầy ý nghĩa Mỗi lần đọc câu chuyện lời tâm đầy cảm xúc ấy, ta lại có dịp lắng nghe trái tim thổn thức, trăn trở Nỗi niềm trái tim nhận triết lý sống đầy nhân ái, học lẽ sống giàu ý nghĩa Mỗi lần đọc CCBC lần thấy lớn lên Chức giáo dục CCBC báo Tuổi trẻ Ngồi chức giáo dục, CCBC thực tốt nhiệp vụ định hướng dư luận xã hội CCBC Tuổi trẻ hướng dẫn nhận thức công chúng từ việc lựa chọn đề tài câu chuyện Đề tài phong phú kiện, vấn đề đề cập lựa chọn phải mối quan tâm chung cơng chúng có ý nghĩa xã hội rộng lớn CCBC định hướng dư luận nhận định, đánh giá khách quan tác giả rút từ thực tế sống Bởi vậy, CCBC “cái tôi” cá nhân diện rõ nét thẳng thắn, khách quan việc thể quan điểm, kiến Khi thành phố Đà Lạt có thị cấm bán hàng dạo Bút bi mang vấn đề để mổ xẻ, phân tích bình luận “Đó người mang thông tin đến cho người, họ kiếm sống giọt mồ chân có xấu đâu…Bán vé số cịn góp sức thu hút đồng vốn cho xây dựng” Nếu luật thực thi hệ kéo theo là: “Đội quân thất nghiệp tăng lên, đội quân tệ nạn tăng theo” Từ phâm tích tỉ mỉ ấy, người đọc có cách nhìn nhận riêng vấn đề dựa lập trường quan điểm tác giả Câu chuyện kết thúc: “Cấm dễ em bán vé số dạo” (“Cấm, Bài tập Sưu tầm phân tích câu chuyện báo chí dễ” 13/8/2006) để lại lòng người đọc dấu chấm lửng đầy ẩn ý Độc giả tự nhận thơng điệp gửi gắm đằng sau câu chuyện giản dị Bút bi Trong năm 2006 phong trào “Nói khơng với tiêu cực giáo dục” có thành cơng bước đầu CCBC “Chờ thêm chút nữa!” – “Chuyện thường ngày”, Tuổi trẻ 31/7/2006 lại lần xoáy sâu lại vấn đề nhằm mang lại cho công chúng nhìn đắn, tích cực Bằng việc dẫn ví dụ: “Mới cô giáo Hà nội viết đơn tố cáo việc làm sai mình…”chấp hành” đề nghị hiệu trưởng sửa học bạ cho học sinh” tác giả đưa nhận định “vậy có thêm thầy Khoa mới” Câu chuyện mở hướng cải thiện tình hình giáo dục “Tới có thêm tiếng nói trung thực cất lên từ đâu ông nhỉ?” Câu chuyện mang lại cho người đọc nhìn lạc quan tình hình giáo dục nước nhà Sau tất bê bối xẩy ra, người đọc tí nhiều trấn an tinh thần tin tưởng vào phát triển ngành giáo dục Đồng thời câu chuyện đánh thẳng vào ý thức cá nhân độc giả “nhưng chờ thêm chút xíu nữa, có vị tự nhận cử nhân, tiến sĩ …dỏm, học hành chẳng mà có” Từ tác giả hướng tự hành động để góp phần thiết thực vào phát triênr giáo dục đất nước Chức giáo dục định hướng xã hội đặc trưng chung thể loại CCBC, nhiên việc phát huy chức lại phụ thuộc vàokhar tờ báo Với “Mỗi ngày chuyện” Hà nội mới, thường đề cập nhiều đến vấn đề xã hội với bút pháp trần thuật quen thuộc Bởi vậy, Người Xây Dựng chủ yếu đề xuất giải pháp cho vấn đề sau câu chuyện “Nghe chuyện chị Hương đồng nghiệp cai ngại, NXD chụp ảnh, ghi lại đơi dịng, xin gửi kính chuyển quan hữu trách với đề nghị ... Trên tờ báo nay, hầu hết tờ có chuyên mục dành cho th? ?? loại CCBC như: “Sau lũy tre làng” (báo Tiền Phong), ? ?Mỗi ngày chuyện” (Báo Hà Nội mới) hay CCBC lác đác xuất số tờ báo khác (Hạnh phúc gia. .. nghĩa, th? ??m đẫm chất nhân văn Những chuyên mục “Sau lũy tre làng” báo Tiền phong, hay ? ?Mỗi ngày chuyện Hà nội mới” chủ yếu bàn đến vấn đề nhỏ lẻ đầu làng cuối xóm Bởi th? ??c tế tờ báo dành góc nhỏ cho. .. chất báo chí th? ?ng tin, tính th? ??i chân th? ??c khách quan yêu cầu đầu tiên, tác phẩm báo chí Tuy nhiên, khơng phải tờ báo th? ?? loại báo chí đáp ứng tốt yêu cầu Cũng sử dụng th? ?? loại CCBC CCBC báo Tiền

Ngày đăng: 06/01/2023, 11:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan