1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1 3 tuổi nghiện smartphone và đề ra biện pháp khắc phục

17 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,9 MB
File đính kèm trẻ 1 3 tuổi nghiện smartphone.rar (3 MB)

Nội dung

Lý do chọn đề tài. Điện thoại di động đang dần trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi con người. Nó đem đến nhiều lợi ích và tiện lợi khi sử dung, chúng ta có thể xem phim, nghe nhạc, trò chuyện cùng nhau… mà không cần gặp gỡ ở bất cứ nơi đâu, bất cứ lúc nào. Đó cũng là nguyên nhân dẫn đến việc giới trẻ hiện nay đang mắc một căn bệnh đó là nghiện sử dụng smartphone hay còn gọi là nomophobia, hội chứng sợ hãi khi không có điện thoại. Kết quả một cuộc khảo sát lần đầu tiên ở Việt Nam về việc trẻ em sử dụng các thiết bị số như máy tính bảng, điện thoại đã cho ra những con số đáng lo ngại. Dán mắt vào máy tính bảng, tay quẹt quẹt bấm bấm là thú vui thường thấy ở trẻ em ngày nay Dưới đây là số liệu từ một khảo sát xã hội “Thực trạng sử dụng thiết bị thông minh ở trẻ em Việt Nam và nhận thức của phụ huynh” của Trung tâm Nghiên cứu văn hóa giáo dục và đời sống xã hội, trực thuộc Hội Dân tộc học nhân học TP.HCM. Theo kết quả của dự án, có 19% trẻ dưới 3 tuổi tiếp cận thiết bị số, có đến 59% trẻ từ 35 tuổi sử dụng thiết bị thông minh, trẻ 69 tuổi chiếm 20% và trẻ từ 1012 tuổi chiếm 2%. Khảo sát được tiến hành trong tháng 102014 tại bốn thành phố lớn: Hà Nội, Đà Nẵng, TP.HCM và Cần Thơ với 1.051 người là cha mẹ của 1.802 trẻ em từ 312 tuổi. Như vậy, nhiều trẻ đã được cha mẹ cho sử dụng thiết bị số từ trước 3 tuổi và đã nghiện. Vậy nguyên nhân từ đâu mà trẻ ở độ tuồi này lại nghiện SMP? Và cha mẹ phải làm gì để “cai” SMP cho trẻ hiệu quả. Xuất phát từ những lý do trên, việc thực hiện đề tài: “Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1>3 tuổi nghiện smartphone và đề ra biện pháp khắc phục” có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn.

Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tên dự án: TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN TRẺ TỪ 1-3 TUỔI NGHIỆN SMARTPHONE (SMP) VÀ ĐỀ RA BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Lĩnh vực: Khoa học xã hội hành vi Tác giả: Nguyễn Hồ Hải Thụy Võ Đình Đăng Khoa Giáo viên hướng dẫn: Bùi Minh Vương Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục MỤC LỤC I Phần chung: Lí chọn đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn Mục tiêu nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Nội dung nghiên cứu Điểm đề tài II Tiến trình nghiên cứu III Kết kết luận IV Tài liệu tham khảo Trang: Trang 4 4 4 11 15 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục I PHẦN CHUNG Lý chọn đề tài Điện thoại di động dần trở thành phần thiếu sống người Nó đem đến nhiều lợi ích tiện lợi sử dung, xem phim, nghe nhạc, trị chuyện nhau… mà khơng cần gặp gỡ nơi đâu, lúc Đó nguyên nhân dẫn đến việc giới trẻ mắc bệnh nghiện sử dụng smartphone hay gọi nomophobia, hội chứng sợ hãi khơng có điện thoại Kết khảo sát lần Việt Nam việc trẻ em sử dụng thiết bị số máy tính bảng, điện thoại cho số đáng lo ngại Dán mắt vào máy tính bảng, tay quẹt quẹt bấm bấm thú vui thường thấy trẻ em ngày Dưới số liệu từ khảo sát xã hội “Thực trạng sử dụng thiết bị thông minh trẻ em Việt Nam nhận thức phụ huynh” Trung tâm Nghiên cứu văn hóa giáo dục đời sống xã hội, trực thuộc Hội Dân tộc học - nhân học TP.HCM Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Theo kết dự án, có 19% trẻ tuổi tiếp cận thiết bị số, có đến 59% trẻ từ 3-5 tuổi sử dụng thiết bị thông minh, trẻ 6-9 tuổi chiếm 20% trẻ từ 10-12 tuổi chiếm 2% Khảo sát tiến hành tháng 10-2014 bốn thành phố lớn: Hà Nội, Đà Nẵng, TP.HCM Cần Thơ với 1.051 người cha mẹ 1.802 trẻ em từ 3-12 tuổi Như vậy, nhiều trẻ cha mẹ cho sử dụng thiết bị số từ trước tuổi nghiện Vậy nguyên nhân từ đâu mà trẻ độ tuồi lại nghiện SMP? Và cha mẹ phải làm để “cai” SMP cho trẻ hiệu Xuất phát từ lý trên, việc thực đề tài: “Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1->3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục” có ý nghĩa lý luận thực tiễn Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn dự án -Tình hình nghiện SMP trẻ em Việt Nam ngày tăng -Dựa vào đặc điểm tâm sinh lý trẻ từ 1-3 tuổi đưa giải pháp nhằm giúp trẻ “cai” SMP thành công tránh ảnh hưởng xấu đến phát triển trẻ 3.Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích đưa giải pháp giúp trẻ 1-3 tuổi “cai” SMP 4.Giới hạn phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu thực nhóm trẻ từ 1-3 tuổi Phương pháp nghiên cứu a Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Nhóm tác giả thu thập liệu thơng qua nghiên cứu đăng báo, tạp chí số trang Internet uy tín cơng trình nghiên cứu khác cơng bố thực trạng sử dụng điện thoại, máy tính bảng trẻ em Việt Nam b Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Dùng phiếu điều tra anket Nội dung nghiên cứu -Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí trẻ từ 1-3 tuổi -Nghiên cứu nguyên nhân dẫn đến trẻ nghiện SMP -Tìm hiểu hậu việc nghiện SMP trẻ em -Tìm hiểu biện pháp cai SMP áp dụng phân tích Trang: Tìm hiểu ngun nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục -Đưa giải pháp thay -Đánh giá kết giải pháp Những điểm dự án Từ đặc điểm tâm sinh lí trẻ từ 1-3 tuổi xem SMP vô thức, ta dùng hình ảnh mà trẻ u thích làm hình nền, kể mặt sau, hình chờ cho SMP, từ trẻ dần quên ứng dụng khác có SMP II TIẾN TRÌNH NGHIÊN CỨU 1.Tìm hiểu tâm sinh lí trẻ từ 1-3 tuổi: Đây khoảng thời gian đứa trẻ bắt đầu khám phá giác quan chập chững tập bước đầu đời, đưa tay sờ nắm vật nằm tầm tay thu hút trước mắt, thích thú nhìn khung cảnh lạ, tiếp xúc với người khác khơng dừng lại nơi vịng tay người mẹ… Đặc biệt ý vật thể động, phát sáng, phát âm thanh… Nguyên nhân trẻ độ tuổi 1-3 nghiện SMP: Các thiết bị di động trở thành 'công cụ' phổ biến gia đình sử dụng để dỗ ăn, dỗ khóc dạy Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh vơ tình khiến trẻ 'nghiện' thiết bị Nhiều gia đình cho trẻ sớm làm quen với máy tính, smartphone, máy tính bảng từ sớm với lý để học hỏi nhiều hơn, thơng minh Có SMP trở thành “người bảo mẫu” cho ba mẹ lúc bận việc Tuy nhiên, ngày họ nhận khơng có iPhone, iPad chúng khơng chịu ăn, khơng chịu ngừng khóc chí cịn u sách, điều kiện để sử dụng thiết bị Từ phân tích ta thấy phần lớn nguyên nhân dẫn đến trẻ nghiện SMP cha mẹ Cha mẹ cho trẻ xem mà khơng kiểm sốt, khơng có giới hạn thời gian Theo đặc điểm tâm sinh lí trẻ độ tuổi phần lớn trẻ xem SMP chủ yếu chương trình có hình ảnh động, có nhiều âm sống động, phần lớn trẻ chưa hiểu nội dung chứa Hậu trẻ độ tuổi 1-3 nghiện SMP: Qua việc tổng hợp nhiều nghiên cứu, nhóm nghiên cứu chúng em đưa hậu trẻ nghiện SMP: -Giảm gắn kết trẻ bố mẹ Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Những đứa trẻ sớm tiếp cận với smartphone có thời gian để giao tiếp với bố mẹ chúng, từ dẫn đến vách ngăn tình cảm gia đình Trong giai đoạn từ đến tuổi, não trẻ phát triển gấp lần kích thước Vì tương tác cha mẹ không ảnh hưởng đến phát triển não mà cịn tăng gắn kết tình cảm đứa trẻ với gia đình Tuy nhiên, với trẻ dành nhiều thời gian bên smartphone ngược lại Bà Denise Daniels, y tá nhi khoa cho biết: "Liên kết thần kinh trẻ thay đổi thay vào yếu tố khác Nó ảnh hưởng đến tập trung, lòng tự trọng, nhiều trường hợp chúng tạo tường ngăn cách với cha mẹ" -Gây nghiện Một đứa trẻ "ơm" smartphone ngày mà khơng thấy chán chúng ln tìm thấy điều mẻ dường vơ hạn Điện thoại thơng minh máy tính bảng cho phép đứa trẻ có điều chúng muốn với nút bấm Nó khơng dạy chúng điều độ, kiểm sốt Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục xung đột làm để thử thách mình, đặc điểm cá tính gây nghiện -Dễ nóng, cáu gắt Đứa trẻ thịnh nộ bạn lấy đồ u thích chúng, trường hợp máy tính bảng hay điện thoại thơng minh Cha mẹ thường có xu hướng đưa điện thoại thơng minh hay máy tính bảng để xoa dịu đánh lạc hướng chúng Tuy nhiên, thói quen khiến trẻ nhỏ nghĩ yêu chiều ngày trở nên khó tính -Ảnh hưởng đến giấc ngủ Ánh sáng từ hình điện thoại ảnh hưởng nhiều đến hc-mơn thị lực trẻ Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Dùng điện thoại thơng minh, máy tính bảng thiết bị điện tử vào ban đêm khiến trẻ khó vào giấc ngủ Ánh sáng phát từ hình điện thoại gây ức chế hc-mơn gây buồn ngủ làm thay đổi chu kỳ sinh học tự nhiên thể, từ khiến kết học tập trẻ bị giảm sút đáng kể -Giảm khả học hỏi Các trò chơi điện tử dễ khiến trẻ bị xao lãng, hạn chế khả học hỏi từ bên Một số người cho trị chơi điện tử kích thích phát triển não trẻ nhỏ Tuy nhiên, theo bác sĩ Jenny Radesky, giảng viên lâm sàng khoa Nhi Đại học Boston thiết bị tác động đến phát triển giác quan vận động kỹ vận động tinh (việc cầm, nắm đồ vật), ảnh hưởng đến khả học tập mơn tốn khoa học -Hạn chế khả giao tiếp Giao tiếp sản phẩm xã hội sản phẩm di truyền Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Khi dành nhiều thời gian cho cơng nghệ, đứa trẻ giai đoạn tập nói có hội tiếp xúc với tiếng nói thật người gia đình Chúng khơng phát triển kỹ giao tiếp khả nói, ngơn ngữ thể, thể cảm xúc đau buồn, vui vẻ trở nên vơ cảm, từ khiến liên kết trẻ với người xung quanh dần -Tăng nguy mắc bệnh tâm thần Dùng smartphone sớm dễ khiến trẻ bị trầm cảm, lo âu, rối loạn phản ứng gắn bó, rối loạn thiếu tập trung rối loạn tâm thần Rất nhiều trẻ bị cyberbulled (thuật ngữ tình trạng bạo lực Internet) tiếp xúc với thiết bị thơng minh Ngồi ra, hình ảnh diễn đàn trực tuyến làm cho đứa trẻ lớn trẻ vị thành niên cảm thấy khó chịu thể phát triển -Ít vận động dẫn đến béo phì Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Khi trẻ lười vận động dẫn đến hoạt động thể chất bị hạn chế từ dễ tăng cân Một điều dễ nhận thấy khác trẻ nghiện thiết bị thơng minh béo phì, sử dụng smartphone, tablet, trẻ di chuyển hoạt động Điều dẫn đến bệnh béo phì, bệnh liên quan đến số bệnh lý nguy hiểm khác bệnh tiểu đường, có nguy đột quỵ cao đau tim -Trẻ có xu hướng bạo lực Những nội dung bạo lực mà trẻ tiếp cận Internet khiến chúng trở nên hăng Từ việc thiếu giao tiếp dần liên kết với người xung quanh, trẻ em dần trở nên vơ cảm khơng cịn nhạy cảm với bạo lực Chúng nghĩ chuyện bình thường Tìm hiểu số giải pháp giúp trẻ “cai” SMP (đã có) đề xuất thêm giải pháp mới: Có nhiều giải pháp nghiên cứu để cai SMP cho trẻ Dưới số giải pháp giúp trẻ “cai’’ SMP nhóm siêu tầm: Trang: 10 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục -Xác định rõ thời gian sử dụng phù hợp với độ tuổi trẻ: Theo kết nghiên cứu, trẻ 18 tháng cần tránh xa tất loại hình, bao gồm TV Trẻ từ đến tuổi sử dụng thiết bị điện tử bao gồm xem TV, sử dụng smartphone, máy tính, không tiếng/ngày Khoảng thời gian tăng lên thành tiếng/ngày trẻ lớn tuổi - Đừng cấm, đưa lựa chọn khác cho trẻ: cấm cản khiến trẻ thường nảy sinh tư tưởng chống đối tệ tìm cách để qua mặt bạn Thay vào hay đưa lựa chọn khác theo sở thích bé như: chơi đồ chơi, chơi thể thao, siêu thị, mua đồ chơi, câu cá, -Bố mẹ phải làm gương: Trẻ thường học theo hành vi bố mẹ Nếu người mẹ thích đọc sách, trẻ có thói quen tương tự Do muốn hạn chế thời gian xem TV, sử dụng smartphone trẻ, bạn phải tự rèn luyện thân với thú vui khác lành mạnh hơn, gia đình Trang: 11 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục - Hãy bên trẻ trẻ sử dụng thiết bị để đảm bảo trẻ tiếp cận với nội dung lành mạnh có thói quen lành mạnh, hướng dẫn trẻ kỹ cần thiết Nhiều chuyên gia khuyên bạn không nên cho trẻ dùng mạng xã hội chúng chưa đủ 12 tuổi chưa đủ kiến thức Internet -Đặt khu vực “không sử dụng di động” nhà: Nhiều bác sĩ nhi khoa khuyên bạn không nên sử dụng máy tính, máy tính bảng trước ngủ bữa ăn.Vì vậy, đặt khu vực cấm với điện thoại di động bàn ăn, phòng ngủ… Các giải pháp đưa cho tất nhóm trẻ nghiện SMP, qua tìm hiểu tâm sinh lí trẻ trẻ từ 1-3 tuổi, ta thấy tuổi bé bị thu hút đoạn phim hoạt hình, trị chơi, hình….mang tính động, có nhiều âm em chưa hiểu nội dung bên Từ tìm hiểu nhóm em đề xuất thêm giải pháp giúp trẻ (từ 1-3 tuổi) cai SMP sau: Khi trẻ nghiện SMP hẳn bố mẹ biết bé thích xem -Xác định xem bé thích xem chương trình SMP Vd: nhân vật bé Na KN chanel, Tom Jerry, Siêu nhân, khủng long… -Chụp hình nhân vật mà bé thích -Cài hình nền, hình chờ nhớ đặt thêm hình tương tự vào mặt sau SMP bạn -Các biểu tượng ứng dụng Youtobe, Google, game…ta cho chúng ẩn tập trung vào thư mục nhằm giúp trẻ khơng tìm Khi trẻ mượn điện thoại bố mẹ, bố mẹ vui vẽ cho mượn bật SMP lên trẻ thấy hình nhân vật u thích trẻ hạn chế vào ứng dụng khác bên Ngồi trẻ vào chương trình bên điện thoại hình Trang: 12 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục nhân vật (vì ta cài đặt từ trước), từ gây cảm giác buồn chán cho trẻ lâu dần giúp trẻ cai nghiện SMP Và ta thành công Mặt trước điện thoại Mặt sau điện thoại III PHẦN KẾT QUẢ VÀ KẾT LUẬN Giải pháp triển khai tới 30 phụ huynh Trường Mầm Non Xn Thọ Xn Lộc – Địng Nai có trẻ từ 1-3 tuổi nghiện SMP, thời gian thực 30 ngày Trang: 13 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục -Bước 1: Điều tra thời gian sử dụng SMP trẻ lần ngày lần giờ? PHIẾU ĐIỀU TRA (phiếu 1) Trung bình ngày bé sử dụng SMP lần? Mỗi lần giờ? (Phụ huynh chọn câu trả lời phù hợp) a Chỉ cho xem SMP lúc cho bé ăn, khoảng 30-60 phút b lần/ngày, lần khoảng 30-60 phút c lần/ngày, lần khoảng 30-60 phút d Không giới hạn số lần số xem *Kết quả: -Bước 2: Tìm hiểu giải pháp mà bố mẹ sử dụng để cai SMP cho trẻ kết nào? PHIẾU ĐIỀU TRA (phiếu 2) Các giải pháp mà bố mẹ dùng để cai SMP cho bé kết nào? (Phụ huynh chọn câu trả lời phù hợp) a Lấy lại SMP lúc bé khóc, ăn vạ b Dụ bé trả SMP, hướng bé vào hoạt động khác, kết tùy: lúc được, lúc không c Đểm bé chơi chán *Kết quả: -Bước 3: Áp dụng giải pháp đưa kết nào? PHIẾU ĐIỀU TRA (phiếu 3) Sau dùng SMP có cài đặt sẵn hình ảnh nhân vật mà bé yêu thích(theo giải pháp triển khai) kết nào?(Phụ huynh trả lời theo mẫu.) *Số lần sử dụng SMP/ngày:……………… *Số sử dụng SMP/lần:………………… *Kết quả: Biểu đồ số lần sử dụng SMP/ngày Biểu đồ số sử dụng SMP/lần KẾT LUẬN: Sau thời gian nghiên cứu đề tài nhóm rút kết luận: Trang: 14 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Như vậy, nhiều trẻ cha mẹ cho sử dụng thiết bị số từ trước tuổi Cũng theo kết khảo sát này, trung bình trẻ dùng thiết bị số từ 30-60 phút/ngày Tuy vậy, vào ngày nghỉ tuần dịp lễ tết, phụ huynh thường có xu hướng cho trẻ sử dụng thiết bị số nhiều so với ngày thường Nhóm thực dự án khuyến nghị: thiết bị số, thiết bị thông minh xu hướng tất yếu hệ trẻ sống đại Do đó, để giúp trẻ sử dụng thiết bị cách phù hợp, tối ưu, phụ huynh cần trang bị hiểu biết thực tế, cụ thể trước Thiết bị số sản phẩm công nghệ không trở thành mối đe dọa cho sức khỏe, trí tuệ, tính cách phát triển trẻ phụ huynh có kiến thức sử dụng chúng tốt Theo TS Ngô Xuân Điệp - trưởng khoa tâm lý học Trường ĐH Khoa học xã hội nhân văn (ĐHQG TP.HCM): “Đối với trẻ em nhỏ tham gia hoạt động thô sơ, đơn giản, đời thường, trực tiếp tốt Và trẻ lớn dần (tuổi lớn), cho trẻ tiếp cận với thiết bị, công nghệ tinh xảo, đại Trẻ em phải nhiều thời gian vận động (để thiết kế hệ thống gân khớp vững cho sức khỏe, phát triển cảm giác thể, hình thành sơ đồ thể cho phát triển nhân cách khỏe mạnh), giao tiếp (để phát triển ngôn ngữ, cảm xúc, tình cảm ), tham gia hoạt động sống ngày, vui chơi giải trí gia đình Tại cộng đồng, trường học (để xã hội hóa thân, tự lĩnh hội chuẩn mực, quy định xã hội, giá trị sống, phép ứng xử giúp tạo nên khung nhân cách để khẳng định người thật mặt văn hóa, xã hội), tập nhiễm, bắt chước, học tập (để tiếp thu kiến thức, kinh nghiệm tạo dựng nhân cách) Do vậy, trẻ nhỏ sử dụng thiết bị thơng minh tốt Vì trẻ chơi q nhiều khơng kiểm sốt nhiều thời gian vào thiết bị thơng minh, khơng hồn thành nhiệm vụ thiết yếu nêu phần dẫn tới phát triển lệch lạc nhân cách, nhiều trẻ xã hội dẫn đến khủng hoảng tính nhân văn Bản thân thiết bị thơng minh tự gây nghiện kiến thức có thiết bị thông minh không kiến thức tự nhiên xã hội bên Trước tuổi không nên cho trẻ sử dụng thiết bị thơng minh” Trang: 15 Tìm hiểu ngun nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục TÀI LIỆU THAM KHẢO Cơng trình nghiên cứu: Thực trạng sử dụng thiết bị thông minh trẻ em Việt Nam nhận thức phụ huynh Trung tâm Nghiên cứu văn hóa giáo dục đời sống xã hội, trực thuộc Hội Dân tộc học - nhân học TP.HCM.(Báo tuổi trẻ online 9/11/2014) Những tác hại để trẻ em sử dụng smartphone máy tính bảng (Báo dân trí ngày 23/10/2015) Trẻ em Việt Nam “nghiện” smartphone trẻ em Mỹ bảng (Báo dân trí ngày 15/1/2016) Tìm hiểu tâm lý trẻ giai đoạn 1-3 tuổi (Báo phụ nữ ngày 25/3/2014) Smartphone hủy hoại đứa trẻ nào? (news.zing.vn 27/2/20 Trang: 16 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1-3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Trang: 17 ... ngày 15 /1/ 2 016 ) Tìm hiểu tâm lý trẻ giai đoạn 1- 3 tuổi (Báo phụ nữ ngày 25 /3/ 2 014 ) Smartphone hủy hoại đứa trẻ nào? (news.zing.vn 27/2/20 Trang: 16 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1- 3 tuổi nghiện smartphone. .. Trang: 12 Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1- 3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục nhân vật (vì ta cài đặt từ trước), từ gây cảm giác buồn chán cho trẻ lâu dần giúp trẻ cai nghiện SMP Và. .. tộc học - nhân học TP.HCM Trang: Tìm hiểu nguyên nhân trẻ từ 1- 3 tuổi nghiện smartphone đề biện pháp khắc phục Theo kết dự án, có 19 % trẻ tuổi tiếp cận thiết bị số, có đến 59% trẻ từ 3- 5 tuổi sử

Ngày đăng: 05/01/2023, 18:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w