Tuần 6 PHẦN SÁU TIẾN HÓA Chương I BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA Bài 24 CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA ( https //www youtube com/watch?v=iAh85Xt9tF8 ) I Bằng chứng giải phẫu so sánh Cơ quan tương đồng là nhữn[.]
Tuần PHẦN SÁU: TIẾN HÓA Chương I:BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA ( https://www.youtube.com/watch?v=iAh85Xt9tF8 ) Bài 24: I Bằng chứng giải phẫu so sánh: - Cơ quan tương đồng: quan tương ứng thể, có nguồn gốc từ quan loài tổ tiên, loài khác thực chức khác VD : * Chân mèo, vây cá voi, cánh dơi, tay người có nguồn gốc từ chi trước * Gai xương rồng, tua đậu Hà lan có nguồn gốc từ - Cơ quan thối hóa: quan tương đồng khơng cịn chức chức bị tiêu giảm VD: * Ruột thừa người có nguồn gốc từ ruột tịt động vật ăn cỏ * Nếp thịt nhỏ mắt người có nguồn gốc từ mí mắt thứ chim bồ câu * Xương cùng, khôn - Cơ quan tương tự: quan khác nguồn gốc chức VD : * Gai xương rồng → từ , gai hoa hồng → từ biểu bì * Cánh ong → từ phần ngực, cánh chim → từ chi trước * Kết luận: tương đồng số đặc điểm giải phẫu loài chứng cho thấy chúng tiến hóa từ loài tổ tiên II Bằng chứng tế bào học sinh học phân tử: - Các lồi có sở vật chất chủ yếu axit nuclêic ( gồm ADN ARN ) protein - ADN cấu tạo từ loại nuclêôtit A, T, G, X - Protein cấu tạo từ 20 loại axit amin khác - Các loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền Phân tích trình tự axit amin loại protein hay trình tự Nu cùng1 gen loài khác cho ta biết mối quan hệ họ hàng loài * Sự tương đồng nhiều đặc điểm cấp phân tử tế bào cho thấy lồi Trái đất có chung tổ tiên - Bài 25: HỌC THUYẾT ĐACUYN ( https://www.youtube.com/watch?v=_nds-UYUVZw ) II Học thuyết tiến hóa Đacuyn: ( 1859 ) Tác giả “ Nguồn gốc lồi “ Giải thích hình thành lồi từ tổ tiên chung chế CLTN * Đacuyn quan sát: - Số lượng sinh nhiều so với số lượng sống sót đến tuổi sinh sản - Quần thể SV có xu hướng trì kích thước khơng đổi, trừ môi trường biến đổi bất thường - Con giống bố mẹ khác biệt nhiều đặc điểm gọi biến dị cá thể → biến dị di truyền cho hệ sau * Đacuyn suy ra: Sinh vật đấu tranh sinh tồn → cịn số cá thể sống sót qua hệ - Q trình chọn lọc tự nhiên: phân hóa khả sống sót cá thể quần thể • Cá thể có biến dị thích nghi tốt có khả sống sót sinh sản cao hơn, để lại nhiều cho quần thể → số lượng tăng • Cá thể có biến dị khơng thích nghi → số lượng giảm - Chọn lọc nhân tạo : ( chọn giống vật ni trồng ) • người chủ động chọn cá thể có biến dị mong muốn • cho giao phối để tạo nên giống • loại bỏ cá thể có biến dị khơng mong muốn → tạo nhiều lồi vật ni trồng từ số lồi tổ tiên ban đầu * Với chọn lọc tự nhiên, Đacuyn giải thích : - Các lồi sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung→ thống - Tích lũy đặc điểm thích nghi với môi trường khác qua hàng triệu năm tiến hóa → đa dạng lồi So sánh học thuyết Lamac học thuyết Đacuyn: Đacuyn Nguyên nhân - CLTN tác động thông qua biến dị di truyền tiến hố Cơ chế tiến - Tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác động CLTN hố Thích nghi - Biến dị phát sinh vơ hướng - Sự thích nghi hợp lý hình thành thơng qua đào thải dạng thích nghi Hình thành - Lồi hình thành thơng qua nhiều dạng trung gian tác động CLTN loài theo đường phân ly tính trạng Tồn chung - Chưa phân biệt biến dị di truyền biến dị không di truyền - Chưa hiểu nguyên nhân gây biến dị chế di truyền biến dị - Tuần Bài 26: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP HIỆN ĐẠI ( https://www.youtube.com/watch?v=SjhrUVM3URI ) I - - - II - Quan niệm tiến hóa nguồn nguyên liệu tiến hóa : Thuyết tổng hợp học thuyết kết hợp chế tiến hóa chọn lọc tự nhiên Đacuyn với thành tựu di truyền học, đặc biệt di truyền học quần thể Gồm trình : tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn Tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn: a Tiến hóa nhỏ: Là trình làm biến đổi cấu trúc di truyền quần thể ( biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ), tác động nhân tố tiến hóa làm xuất cách li sinh sản với quần thể gốc → hình thành lồi b Tiến hóa lớn: Là q trình biến đổi quy mô lớn, trải qua hàng triệu năm làm xuất đơn vị phân loại loài ( chi, ho, bộ, lớp, ngành ) Nguồn biến dị di truyền quần thể: Tiến hóa khơng thể xảy quần thể khơng có biến dị di truyền - Mọi biến dị quần thể phát sinh đột biến ( biến dị sơ cấp ), sau alen tổ hợp qua trình giao phối tạo biến dị tổ hợp ( biến dị thứ cấp ) - Các cá thể giao tử từ quần thể khác vào bổ sung biến dị cho quần thể Các nhân tố tiến hóa: - Là nhân tố làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Đột biến: −6 n 10−4 Trên gen tần số đột biến từ 10 đế Tần số đột biến gen nhỏ cá thể có nhiều gen quần thể lại có nhiều cá thể nên tạo nhiều alen đột biến → phát sinh biến dị di truyền quần thể Đột biến cung cấp nguồn biến dị sơ cấp, giao phối tạo biến dị thứ cấp Di – nhập gen: Các quần thể thường có trao đổi cá thể giao tử gọi di - nhập gen hay dòng gen Các cá thể nhập cư làm phong phú vốn gen quần thể, hay di cư làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể Chọn lọc tự nhiên: Chọn lọc tự nhiên trình phân hóa khả sống sót sinh sản cá thể quần thể Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình → gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen → làm biến đổi tần số alen quần thể ⇒ chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng tiến hóa, nhân tố tiến hóa có hướng Kết quả: chọn lọc tự nhiên hình thành nên quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen qui định đặc điểm thích nghi với mơi trường → chọn lọc tự nhiên thay đổi tần số alen nhanh hay chậm tùy thuộc vào yếu tố : o Chọn lọc chống lại alen trội: chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen gen trội biểu kiểu hình ngay, kể trạng thái dị hợp tử o Chọn lọc chống lại alen lặn: đào thải alen lặn, làm thay đổi tần số alen chậm ( bị đào thải trạng thái đồng hợp tử ) Các yếu tố ngẫu nhiên: - - Các yếu tố ngẫu nhiên làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể ( gọi biến động di truyền hay phiêu bạt di truyền ) Quần thể có kích thước nhỏ yếu tố ngẫu nhiên dễ làm thay đổi tần số alen quần thể ngược lại * Đặc điểm biến đổi yếu tố ngẫu nhiên: Không theo chiều hướng định alen có lợi bị loại bỏ hồn tồn alen có hại trở nên phổ biến quần thể Làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền Giao phối không ngẫu nhiên: Gồm : tự thụ phấn, giao phối gần, giao phối có chọn lọc - Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen quần thể làm thay đổi thành phần kiểu gen ( tăng kiều gen đồng hợp, giảm kiểu gen dị hợp ) → Giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền Tuần Bài 28: LOÀI ( https://www.youtube.com/watch?v=QXjLKxfQKjs&t=6s ) I Khái niệm lồi sinh học: - Lồi nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có sức sống, có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể khác - Để phân biệt loài với loài người ta sử dụng tiêu chuẩn hình thái, hóa sinh kết hợp nhiều tiêu chuẩn khác - Cách li sinh sản tiêu chuẩn xác khách quan lồi sinh sản hữu tính để phân biệt lồi khác II Các chế cách li sinh sản loài: - Các chế cách li sinh sản trở ngại sinh học ngăn cản sinh vật giao phối tạo đời hữu thụ - Có loại chế cách li : cách li trước hợp tử cách li sau hợp tử Cách li trước hợp tử: Là trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với nhau, ngăn cản thụ tinh tạo hợp tử Gồm loại: • Cách li nơi ở: khu vực địa lý sống sinh cảnh khác → không giao phối • Cách li tập tính: có tập tính giao phối riêng → khơng giao phối • Cách li thời gian: sinh sản vào mùa khác → khơng giao phối • Cách li học: có cấu tạo quan sinh sản khác → không giao phối Cách li sau hợp tử: o Là trở ngại ngăn cản việc tạo lai ngăn cản tạo lai hữu thụ Kết luận: * Các chế cách li đóng vai trị quan trọng q trình hình thành lồi trì toàn vẹn loài * Xuất cách li sinh sản ⇒ loài QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI ( https://www.youtube.com/watch?v=UWibbsfjZZw ) Bài 29 + 30: ( https://www.youtube.com/watch?v=fkyomUvS9R0 ) I Hình thành lồi khác khu vực địa lý: Vai trò cách li địa lý q trình hình thành lồi mới: - Cách li địa lý trở ngại địa lý ( sông, núi, biển,… ) ngăn cản cá thể quần thể bị cách li không giao phối với - Cách li địa lý có vai trị trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể nhân tố tiến hóa tạo - Do quần thể sống cách biệt khu vực địa lý khác nên chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hóa khác tạo nên khác biệt vốn gen quần thể - Cách li địa lý cách li sinh sản, dù cách ki địa lý làm cá thể quần thể có hội giao phối với nhau, có cách li sinh sản xuất hình thành lồi - Hình thành lồi cách li địa lý hay xảy loài có khả phát tán mạnh - Q trình hình thành loài đường địa lý xảy chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp → hình Hình nh loà i mớ i¬ nh quầ n thểthích nghi khô ng nhấ t thiế t Thí nghiệm chứng minh q trình hình thành loài cách li địa lý: - Đối tượng: ruồi giấm - Nguyên liệu: tinh bột, đường mantozơ - Cách tiến hành: Chia quần thể ruồi giấm thành loại quần thể thích nghi với việc tiêu hóa tinh bột đường mantozơ Sau cho loại ruồi sống chung - Kết quả: ruồi nuôi mơi trường thức ăn thích giao phối với * Giải thích: - Việc tiêu hóa thức ăn khác → thành phần hóa học vỏ kitin khác → xuất mùi khác → giao phối có chọn lọc → cách li sinh sản * Kết luận : - Cách li địa lý khác biệt điều kiện môi trường → cách li tập tính giao phối → cách li sinh sản → lồi II Hình thành lồi khu vực địa lý: - Một quần thể lồi phân hóa thành nhiều quần thể phân bố liền kề nhau, chí khu vực địa lý lại cách li sinh sản với Hình thành lồi cách li tập tính cách li sinh thái: a Hình thành lồi cách li tập tính: Ví dụ: lồi cá Châu Phi ( SGK trang 129 ) Do đột biến, cá thể có kiểu gen đột biến định làm thay đổi số đặc điểm ảnh hưởng đến tập tính giao phối tạo quần thể cách li với quần thể gốc, kết hợp với tác động nhân tố tiến hóa → cách li sinh sản → hình thành lồi b - Hình thành lồi cách li sinh thái: quần thể loài sống chung khu vực địa lý ổ sinh thái khác lâu dần dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi Ví dụ: lồi trùng sống A chuyển qua B ( SGK trang 130 ) Hay xảy lồi ĐV di chuyển Hình thành lồi nhờ chế lai xa đa bội hóa: - Lai xa phép lai thể thuộc loài khác nhau, hầu hết lai bất thụ - Thực vật sinh sản vơ tính hay động vật trinh sản → hình thành lồi lai xa Loài tứ bội (4n) x loài (2n) → lai tam bội (3n) Con lai (3n) bất thụ, có khả sinh sản vơ tính → QT (3n) loài - Đa bội hóa ( tạo thể song nhị bội ) lai khác lồi gây đột biến làm nhân đơi nhiễm sắc thể → có khả sinh sản hữu tính → lồi ( cách li sinh sản với lồi bố mẹ giao phối trở lại → lai bất thụ) * Lai xa đa bội hóa tạo lai có nhiễm sắc thể 2n bố mẹ nên sinh sản hữu tính → hình thành lồi Tuần Chương II: SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT Bài 32: NGUỒN GỐC SỰ SỐNG ( https://www.youtube.com/results?search_query=b%C3%A0i+32sinh+12 ) Sự sống Trái đất phát sinh phát triển qua giai đoạn chủ yếu : - Tiến hóa hóa học: chất vơ → hợp chất hữu - Tiến hóa tiền sinh học: hình thành tế bào sơ khai → hình thành tế bào sống - Tiến hóa sinh học: hình thành nên lồi SV ngày nay, tác động nhân tố tiến hóa I Tiến hóa hóa học - Sự sống Trái đất hình thành đường hóa học theo bước: Quá trình hình thành chất hữu đơn giản từ chất vô − 1953, Milơ Urây làm thí nghiệm : bình có thành phần hóa học giống khí trái đất ngun thủy Hỗn hợp khí CH4, NH3, H2, H2O + điều kiện phóng điện → số chất hữu đơn giản Quá trình trùng phân tạo thành đại phân tử hữu - 1950, Fox cộng làm thí nghiệm : đun nóng hỗn hợp axit khô → chuỗi Peptit ngắn gọi Prơtêin nhiệt Q trình hình thành đại phân tử trái đất hình thành : Điều kiện: khơng có O2, nguồn lượng tia chớp, núi lửa, tia tử ngoại,… số chất vô → chất hữu đơn giản ( aa, Nu, đường đơn, → axit béo ) đại phân tử − Các nhà khoa học cho rằng: Axit nucleic hình thành từ nucleotit theo đường trùng phân Vật chất di truyền ARN ADN − Hiện nay, khoa học chứng minh ARN nhân đơi mà khơng cần đến enzim − Do đó, xem ARN tiến hóa trước ADN − − − − Q trình tiến hóa để tạo ARN ADN có khả nhân đôi: Các Nu kết hợp → nhiều phân tử ARN CLTN chọn ptử ARN có khả nhân đơi tốt hơn, có hoạt tính enzim tốt làm vật chất DT Nhờ enzim, ARN tổng hợp nên ADN ADN có cấu trúc bền vững khả phiên mã xác ARN → ADN thay ARN việc lưu trữ, bảo quản thông tin DT tế bào → ARN làm nhiệm vụ q trình dịch mã II Tiến hóa tiền sinh học Các đại phân tử hữu lipit, protein, axit nuclêic tập trung lại bao bọc lớp màng tạo thành Coaxecva Coaxecva có dấu hiệu thể sống : trao đổi chất, sinh trưởng phát triển, sinh sản → mầm mống sống Coaxecva có chế nhân đôi, phiên mã, dịch mã, trao đổi chất, sinh trưởng, phát triển sinh sản Sau tiếp tục tiếp diễn q trình tiến hóa sinh học tạo nên loài SV ngày - Tuần 10 Bài 33: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT ( https://www.youtube.com/watch?v=Ol8V1fsYQkI ) I Hóa thạch vai trị hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh chất: Hóa thạch: Là di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái đất : xương, vết chân, hình dáng … Vai trị hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới: Hóa thạch cung cấp chứng trực tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới Xác định tuổi hóa thạch biết thời điểm xuất loài, mối quan hệ họ hàng loài Xác định tuổi hóa thạch phương pháp phân tích đồng vị phóng xạ hóa thạch lớp đất đá chứa hóa thạch II Lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất: Hiện tượng trôi dạt lục địa: Những vùng riêng biệt lớp vỏ trái đất gọi phiến kiến tạo Các phiến kiến tạo liên tục di chuyển gọi tượng trôi dạt lục địa Cách 250 triệu năm, có lục địa gọi Pangaea → tách thành lục địa : Lục địa Bắc ( Laurasia ) lục địa Nam ( Gondwana ) → cuối tách thành lục địa Trái đất trình hình thành tồn biến đổi gây nên biến đổi mạnh mẽ phân bố loài Trái đất gây nên vụ tuyệt chủng hàng loạt Sau lần tuyệt chủng hàng loạt, sinh vật sống sót bước vào giai đoạn bùng nổ phát sinh loài chiếm lĩnh ổ sinh thái trống Sinh vật đại địa chất: Gồm đại địa chất: − Đại Thái Cổ − Đại Nguyên Sinh − Đại Cổ Sinh: Gồm kỉ: Cambri, Ocdovic, Silua, Đêvon, Cacbon ( Than đá ), Pecmi − Đại trung Sinh: Gồm kỉ: Triat ( Tam Điệp ), Jura, Krêta ( Phấn Trắng ) − Đại Tân Sinh: Gồm kỉ: Đệ Tam, Đệ Tứ Các đại có đặc điểm riêng phát triển sinh giới VD: Đại Cổ Sinh có chinh phục đất liền TV ĐV Đại Trung Sinh gọi kỉ nguyên bò sát, hạt trần Đại Tân Sinh đại phồn thịnh hạt kín, sâu bọ, chim, thú Tuổi Đặc điểm địa chất , khí hậu (Tr.năm) Đệ tứ 1,8 Băng hà Khí hậu lạnh, khơ Tn sinh Các đại lục gần giống Khí Đệ tam 65 hậu đầu kỉ ấm áp, cuối kỉ lạnh Krta 145 Các đại lục bắc liên kết với (Phấn Biển thu hẹp Khí hậu khơ Trung sinh trắng) Đại Kỉ Sinh vật điển hình Xuất loài người Pht sinh cc nhĩm linh trưởng Cy cĩ hoa ngự trị Phn hĩa cc lớp Th, Chim, Cơn trng Xuất thực vật cĩ hoa Tiến hóa ĐV có vú Cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật, kể bị st cổ Jura Cổ sinh Nguyn sinh Thi cổ Hình thnh đại lục Bắc,Nam Biển tiến Cy hạt trần ngự trị Bị st cổ (khủng long) vào lục địa Khí hậu ấm áp ngự trị Phn hĩa chim 200 Triat (Tam điệp) 250 Pecmi 300 Cacbon (Than đá) 360 Đêvôn 416 Silua 444 Ocđôvic 488 Cambri 542 Đại lục chiếm ưu Khí hậu khơ Cy hạt trần ngự trị Phn hĩa bị st cổ C xương phát triển Phát sinh chim thú Các lục địa liên kết với Băng hà Khí hậu khơ lạnh Đầu kỉ ẩm nóng, sau trở nên lạnh khô Phn hĩa bị st Phn hĩa trng Tuyệt diệt nhiều ĐV biển Dương xỉ phát triển mạnh TV có hạt x/hiện Lưỡng cư ngự trị Pht sinh bị st Khí hậu lục địa khơ hanh, ven biểm ẩm ướt Hình thnh sa mạc Hình thnh đại lục Mực nước biển dâng cao Khí hậu nóng ẩm Di chuyển đại lục Băng hà Mực nước biển giảm Khí hậu khơ Phân bố đại lục đại dương khác xa Khí nhiều CO Phân hóa cá xương Phát sinh lưỡng cư, trùng Cây có mạch ĐV lên cạn 2500 3500 4600 Pht sinh TV Tảo biển ngự trị Tuyệt diệt nhiều SV Phát sinh ngành ĐV Phn hĩa tảo ĐV không xương sống thấp biển Tảo Hóa thạch ĐV cổ Hĩa thạch SV nhn thực cổ Tích lũy ơxy khí Hóa thạch SV nhân sơ cổ Trái đất hình thnh Bài 34: SỰ PHÁT SINH LỒI NGƯỜI ( https://www.youtube.com/watch?v=33JbI3mrLd8 ) I Q trình phát sinh loài người đại: Bằng chứng nguồn gốc động vật loài người: Điểm giống người loài linh trưởng: − Kích thước, hình dạng, số lượng xương sườn, số đốt sống cùng, số − Kích thước, hình dạng tinh trùng, cấu tạo thai, thời gian mang thai − Kích thước não lớn, nhiều nếp nhăn, khúc cuộn − Lượng ADN tương đương Vì người lồi linh trưởng có quan hệ họ hàng Trong tinh tinh có quan hệ họ hàng gần gũi với người ( dựa vào đặc điểm ADN Protein ) Kết luận: Người có nguồn gốc từ ĐV Các lồi họ hàng gần trình tự aa, Nu chúng sai khác Q trình tiến hóa lồi người chia thành giai đoạn: − Giai đoạn tiến hóa hình thành nên loài người đại ( Homo sapiens ) − Giai đoạn tiến hóa lồi người → Các dạng vượn người hóa thạch q trình hình thành lồi người: Các chứng hóa thạch cho thấy loài xuất sớm chi Homo loài H.habilis ( người khéo léo ) → H.erectus ( người đứng thẳng ) → H sapiens ( người thông minh ) → loài người Trong chi Homo phát có lồi khác nhau, có lồi người đại cịn tồn Có giả thuyết địa điểm phát sinh loài người: − Giả thuyết 1: Loài người hình thành từ H erectus Châu Phi, sau lồi người phát tán sang châu lục khác - − Giả thuyết 2: H erectus di cư từ Châu Phi sang châu lục khác, từ nhiều nơi khác nhau, lồi H.erectus tiến hóa thành H sapiens II Người đại tiến hóa văn hóa: Sau hình thành, H sapiens có dáng thẳng đứng, não, tiếng nói phát triển, bàn tay linh hoạt giúp chế tạo sử dụng công cụ cách sáng tạo Thơng qua tiến nói, chữ viết, người có khả tiến hóa văn hóa ( tự vệ, biết săn bắt thú rừng, dùng lửa nấu thức ăn, trồng trọt, … ) → Con người trở thành lồi thống trị tự nhiên, có ảnh hưởng nhiều đến tiến hóa lồi khác có khả điều chỉnh chiều hướng tiến hóa Tuần 11 PHẦN SINH THÁI HỌC Chương I: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT Bài 35: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI ( https://www.youtube.com/watch?v=JQ_OXbPL0gA ) I Môi trường sống nhân tố sinh thái: a Môi trường sống: bao gồm tất nhân tố bao quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp đến sinh vật, làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật - Các loại mơi trường sống gồm: • Mơi trường cạn: mặt đất lớp khí • Mơi trường nước: gồm nước ngọt, nước lợ nước mặn • Môi trường đất • Môi trường sinh vật b Nhân tố sinh thái: tất nhân tố mơi trường có ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp tới đời sống sinh vật - Nhân tố sinh thái chia làm loại: • Nhân tố sinh thái vơ sinh: nhân tố vật lý hóa học • Nhân tố sinh thái hữu sinh: sinh vật Con người nhân tố sinh thái hữu sinh ảnh hưởng lớn đến đời sống nhiều sinh vật * Quan hệ sinh vật môi trường mối quan hệ qua lại: môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái môi trường II Giới hạn sinh thái ổ sinh thái: Giới hạn sinh thái: - Giới hạn chịu đựng thể nhân tố sinh thái định gọi giới hạn sinh thái - Nằm giới hạn sinh thái sinh vật tồn - Trong giới hạn sinh thái có: • Khoảng thuận lợi: giới hạn phù hợp nhân tố sinh thái đảm bảo sinh vật sống tốt • Khoảng chống chịu : khoảng gây ức chế hoạt động sinh lý sinh vật Ví dụ: cá rơ phi Việt Nam có giới hạn sinh thái từ 5,60 C đến 420 C Nhiệt độ thuận lợi từ 20 − 350 C Ổ sinh thái: - Ổ sinh thái lồi “ khơng gian sinh thái“ mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển lâu dài Ví dụ: to, có nhiều lồi chim sinh sống, có lồi sống cao, có loài thấp → ổ sinh thái khác Bài 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ ( https://www.youtube.com/watch?v=H1BFW9Z3rvI ) I Quần thể sinh vật trình hình thành quần thể: - Quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định, có khả sinh sản tạo thành cá thể - Quá trình hình thành quần thể sinh vật trải qua giai đoạn : • số cá thể phát tán đến mơi trường sống • Cá thể khơng thích nghi bị tiêu diệt di cư nơi khác, cá thể cịn lại thích nghi dần • Các cá thể lồi gắn bó chặt chẽ thơng qua mối quan hệ sinh thái → tạo quần thể ổn định - Nơi sinh sống quần thể phạm vi phân bố quần thể II Quan hệ cá thể quần thể: Gồm quan hệ hỗ trợ cạnh tranh Quan hệ hỗ trợ: - Là mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản … đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường, tăng khả sống sót sinh sản, khai thác tối ưu nguồn sống mt - Thể qua hiệu nhóm: Những sống theo nhóm chịu đựng gió bão hạn chế thoát nước tốt số sống gần có tượng liền rễ nên sinh trưởng nhanh chịu hạn tốt Bồ nông xếp thành hàng bắt nhiều cá Quan hệ cạnh tranh: - Xuất mật độ cá thể quần thể tăng lên cao : cá thể tranh giành thức ăn, nơi ở, ánh sáng nguồn sống khác, đực tranh giành - Quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể trở nên đối kháng - Cạnh tranh đặc điểm thích nghi quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển Tuần 12 Bài 37 + 38: CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT ( https://www.youtube.com/watch?v=bojX7BywsDU ) ( https://www.youtube.com/watch?v=u8Gu7bMdPLQ ) Đặc trưng quần thể dấu hiệu phân biệt quần thể với quần thể khác I Tỉ lệ giới tính: - Là tỉ lệ số lượng cá thể đực quần thể - Là đặc trưng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi - Tỉ lệ giới tính thay đổi chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố điều kiện sống môi trường, mùa sinh sản, đặc điểm sinh sản, sinh lý tập tính sinh vật, điều kiện dinh dưỡng II Nhóm tuổi: - Phân chia cấu trúc tuổi: gồm tuổi sinh lí, tuổi sinh thái, tuổi quần thể 10 Tuổi sinh lí: thời gian sống đạt tới cá thể quần thể Tuổi sinh thái: thời gian sống thực tế cá thể Tuổi quần thể: tuổi bình quân cá thể quần thể - Quần thể có nhóm tuổi đặc trưng, thành phần nhóm tuổi quần thể ln thay đổi tùy thuộc vào loài điều kiện sống môi trường III Sự phân bố cá thể quần thể: - Có kiểu phân bố cá thể quần thể: • Phân bố theo nhóm: hỗ trợ lẫn chống lại điều kiện bất lợi mơi trường • Phân bố đồng đều: góp phần làm giảm mức độ cạnh tranh gay gắt thể quần thể • Phân bố ngẫu nhiên: tận dụng nhiều nguồn sống tiềm ang môi trường IV Mật độ cá thể quần thể: - Là số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể - Mật độ cá thể có ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới khả sinh sản tử vong cá thể - Mật độ cá thể QT không cố định mà thay đổi theo mùa, năm hay điều kiện môi trường sống V Kích thước quần thể sinh vật: Kích thước tối thiểu – kích thước tối đa: - Kích thước quần thể sinh vật số lượng ( khối lượng, lượng tích lũy ) cá thể, phân bố khoảng khơng gian quần thể - Kích thước tối thiểu: số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển - Kích thước tối đa: số lượng cá thể lớn mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường Những nhân tố ảnh hưởng tới kích thước quần thể sinh vật: Mức độ sinh sản quần thể sinh vật: số lượng cá thể quần thể sinh đơn vị thời gian Phụ thuộc: số trứng, số non, số lứa đẻ, tỉ lệ đực / cái… a b Mức độ tử vong quần thể sinh vật: số lượng cá thể quần thể bị chết đơn vị thời gian Phụ thuộc: trạng thái, điều kiện sống, kẻ thù, thức ăn… c - Phát tán cá thể quần thể sinh vật: xuất cư nhập cư cá thể Xuất cư tượng số cá thể rời bỏ quần thể chuyển sang sống quần thể bên cạnh đến nơi Nhập cư tượng số cá thể nằm QT chuyển tới sống quần thể VI - VII - Tăng trưởng quần thể sinh vật: Quá trình ang trưởng theo tiềm sinh học điều kiện môi trường không bị giới hạn ( lý thuyết ): nguồn sống đầy đủ, không gian không giới hạn, điều kiện ngoại cảnh khả sinh học thuận lợi → đường cong ang trưởng hình chữ J Quá trình ang trưởng điều kiện môi trường bị giới hạn ( thực tế ): điều kiện sống không thuận lợi, biến động xuất cư, hạn chế khả sinh sản … → đường cong ang hình trưởng hình chữ S Tăng trưởng quần thể người: Sự ang dân số nhanh phân bố dân cư không hợp lý nguyên nhân làm chất lượng môi trường giảm sút → ảnh hưởng chất lượng sống người 11 Bài 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT ( https://www.youtube.com/watch?v=oCvibOCWoYA ) I Biến động số lượng cá thể: Biến động theo chu kỳ: - Biến động số lượng thay đổi có chu kỳ điều kiện mơi trường Ví dụ: • Muỗi nhiều thời tiết ẩm, độ ẩm cao • Sâu hại xuất nhiều khí hậu ấm áp ( mùa xuân, hè ) • Cá cơm ( bờ biển Pêru ) có chu kỳ biến biến động năm, có dịng nước nóng chảy cá chết ang loạt Biến động không theo chu kỳ: - Là biến động mà số lượng quần thể ang giảm đột ngột do: • Thay đổi bất thường thời tiết ( lũ lụt, bão, cháy rừng, dịch bệnh … ) • Hoạt động khai thác tài nguyên q mức người Ví dụ: lượng bị sát, ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét ( nhiệt độ 80 C ) II Nguyên nhân gây biến động điều chỉnh số lượng cá thể quần thể Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể: a Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh: Các nhân tố sinh thái vơ sinh nhóm nhân tố không phụ thuộc mật độ quần thể, tác động trực tiếp lên sinh vật Nhân tố khí hậu có ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt Nhiệt độ không khí xuống thấp nguyên nhân gây chết nhiều động vật biến nhiệt ếch nhái, bò sát … b Do thay đổi nhân tố sinh thái hữu sinh: Các nhân tố sinh thái hữu sinh nhóm nhân tố phụ thuộc mật độ quần thể Sự cạnh tranh, số lượng kẻ thù, sức sinh sản … → có ảnh hưởng lớn đến số lượng quần thể Sự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể: - Quần thể sống môi trường xác định ln có xu hướng tự điều chỉnh số lượng cá thể cách làm ang giảm số lượng cá thể quần thể Ví dụ : mơi trường thuận lợi → ang số lượng, đến số lượng ang cao → nguồn thức ăn thiếu → cạnh tranh gay gắt → giảm số lượng Trạng thái cân quần thể: - Khả tự điều chỉnh số lượng quần thể dẫn tới trạng thái cân quần thể → số lượng cá thể ổn định phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường Tuần 13 CHƯƠNG II: QUẦN XÃ SINH VẬT Bài 40: QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ ( https://www.youtube.com/watch?v=n6HUfd4hwuc ) I QUẦN XÃ SINH VẬT: 12 Khái niệm: Quần xã tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, sống không gian thời gian định Các sinh vật quần xã có mối quan hệ gắn bó với thể thống # quần xã có cấu trúc tương đối ổn định Ví dụ: Quần xã sinh vật sống ao nước - II a − − b - MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ: Đặc trưng thành phần loài quần xã : Được thể qua : Số lượng loài Số lượng cá thể loài Loài ưu Loài đặc trưng Số lượng loài số lượng cá thể loài: Là mức độ đa dạng quần xã, biểu thị biến động, ổn định hay suy thoái quần xã Một quần xã ổn định thường có số lượng lồi lớn số lượng cá thể loài cao Loài ưu loài đặc trưng: Loài ưu thế: Là loài có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh Ví dụ: Quần xã sinh vật cạn thực vật có hạt lồi ưu - Lồi đặc trưng: Là lồi: Chỉ có quần xã Ví dụ: cá cóc loài đặc trưng rừng nhiệt đới Tam Đảo Hay có số lượng nhiều hẳn lồi khác có vai trị quan trọng quần xã Ví dụ: Cây cọ Phú Thọ, tràm loài đặc trưng quần xã rừng U Minh Tiêu biểu Loài ưu Loài đặc trưng Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: - Các cá thể quần xã thường có phân bố hợp lý để thích nghi tốt với điều kiện môi trường - Sự phân bố cá thể có xu hướng làm giảm mức độ cạnh tranh nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống môi trường a Phân bố theo chiều thẳng đứng: - Rừng mưa nhiệt đới: Sự phân tầng thực vật thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác → phân tầng loài động vật b Phân bố theo chiều ngang: - Sự phân bố sinh vật từ vùng ven bờ biển # vùng ngập nước ven bờ # vùng khơi xa III QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN THỂ SINH VẬT: Các mối quan hệ sinh thái: a Quan hệ hỗ trợ: Các lồi có lợi khơng bị hại − Cộng sinh: Hợp tác chặt chẽ hay nhiều loài tất loài tham gia cộng sinh có lợi VD: Nấm, vi khuẩn tảo đơn bào cộng sinh địa y Vi khuẩn lam cộng sinh nốt sần rễ họ đậu − Hợp tác: Hợp tác hay nhiều lồi tất lồi có lợi, khơng thiết cần phải có lồi VD: Hợp tác chim sáo trâu rừng 13 VD: Chim mỏ đỏ linh dương − Hội sinh: Hợp tác lồi, lồi có lợi cịn lồi khơng có lợi khơng có hại Cộng sinh phong lan gỗ Cá ép sống cá lớn b Quan hệ đối kháng: loài lợi thắng phát triển, loài bị hại bị suy thoái Trong nhiều trường hợp, lồi nhiều bị hại − Kí sinh: Một loài sống nhờ thể loài khác → lồi kí sinh có lợi, vật chủ bị bất lợi VD: Cây tầm gửi kí sinh thân gỗ Giun kí sinh thể người − Sinh vật ăn sinh vật khác: Một loài sử dụng loài khác làm thức ăn, gồm quan hệ: Động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật, thực vật ăn trùng VD: Trâu bị ăn cỏ, hổ ăn thịt thỏ, nắp ấm bắt mồi − Cạnh tranh: Các loài tranh giành nguồn sống → loài bị ảnh hưởng bất lợi VD: Cạnh tranh cú chồn − Ức chế cảm nhiễm: Một lồi sinh vật q trình sống vơ tình gây hại cho loài khác VD: Tảo giáp nở hoa gây độc cho loài sinh vật sống xung quanh Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi khuẩn xung quanh Hiện tượng khống chế sinh học: - Là tượng số lượng cá thể loài bị khống chế mức định, tác động mối quan hệ hỗ trợ đối kháng loài quần xã - Ý nghĩa: Ứng dụng nông nghiệp, sử dụng thiên địch để phòng trừ sinh vật gây hại hay dịch bệnh thay cho việc sử dụng thuốc trừ sâu → hạn chế tác hại tới môi trường sức khỏe người Ví dụ: Sử dụng ong kí sinh để diệt lồi bọ rùa 14 Bài 41: DIỄN THẾ SINH THÁI ( https://www.youtube.com/watch?v=TpEcGao-tFo ) I Khái niệm : - Là trình biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi mơi trường Ví dụ: vùng đất hoang → trảng cỏ → nhiều bụi → gỗ nhỏ → rừng gỗ lớn II Các loại diễn sinh thái: Diễn nguyên sinh: Là diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật Các sinh vật hình thành quần xã tiên phong → quần xã sinh vật biến đổi thay → quần xã ổn định tương đối Diễn thứ sinh: Là diễn xuất trường có quần xã sinh vật sống bị hủy diệt ( tự nhiên người ) Sau đó, có quần xã phục hồi thay quần xã bị hủy diệt III Nguyên nhân diễn thê sinh thái: Nguyên nhân bên ngồi ( nhân tố vơ sinh ): mơi trường, khí hậu, mưa bão, lũ lụt … Nguyên nhân bên ( nhân tố hữu sinh ): cạnh tranh lồi * Ngồi ra, cịn hoạt động khai thác người dẫn đến suy thoái cải tạo thiên → nhiên nguyên nhân bên quan trọng IV Tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái: - Nghiên cứu diễn sinh thái giúp ta hiểu biết qui luật phát triển quần xã sinh vật để: • Khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên • Khắc phục biến đổi bất lợi môi trường 15 Tuần 14 CHƯƠNG III: HỆ SINH THÁI – SINH QUYỂN – BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 42: HỆ SINH THÁI ( https://www.youtube.com/watch?v=cIYq-v_FOY4 ) I - Khái niệm hệ sinh thái (HST) Gồm quần xã sinh vật sinh cảnh HST hệ thống sinh học hoàn chỉnh ổn định Trong HST gồm : * trình “đồng hóa” (tổng hợp chất HC) - SV tự dưỡng thực * q trình “dị hóa” (phân giải chất HC) - SV phân giải thực Kích thước HST đa dạng: * HST nhỏ như: bể cá cảnh * HST lớn trái đất II Các thành phần cấu trúc hệ sinh thái - Gồm thành phần: Thành phần vô sinh: môi trường (sinh cảnh) Thành phần hữu sinh: quần xã sinh vật – theo hình thức dinh dưỡng chia làm nhóm: + SV sản xuất: - sử dụng lượng mặt trời để tổng hợp chất HC - gồm thực vật + số vi sinh vật tự dưỡng + SV tiêu thụ : - gồm động vật ăn thực vật + động vật ăn động vật + SV phân giải: - phân giải xác chết + chất thải → chất vô - vi khuẩn, nấm, số lồi ĐV khơng xương sống (giun đất, sâu bọ…) III Các kiểu hệ sinh thái chủ yếu trái đất Các HST tự nhiên a Các HST cạn: - HST rừng nhiệt đới, rừng rộng ôn đới, rừng thông phương bắc - Sa mạc, hoang mạc, savan đồng cỏ, thảo nguyên, đồng rêu hàn đới b Các HST nước: - HST nước mặn (cả vùng nước lợ) - rừng ngập mặn, cỏ biển, rặng san hô, vùng biển khơi - HST nước - HST nước đứng (ao, hồ) + HST nước chảy (ong, suối) Các HST nhân tạo - Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố… Tuần 15 Bài 43: TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI ( https://www.youtube.com/watch?v=Omwh2Xx-pB8 ) I Trao đổi vật chất quần xã sinh vật Chuỗi thức ăn - VD: Chuỗi thức ăn đồng ngô: ngô → sâu ăn ngô → nhái → rắn hổ mang → diều hâu - VD: Chuỗi thức ăn hồ nuôi cá: tảo lục đơn bào → tôm → cá rơ → chim bói cá - chuỗi thức ăn : - gồm nhiều lồi có quan hệ dinh dưỡng với - lồi mắt xích chuỗi 16 - Trong chuỗi thức ăn - mắt xích: - có nguồn thức ăn mắt xích phía trước - nguồn thức ăn mắt xích phía sau - Có loại chuỗi thức ăn: Chuỗi thức ăn mở đầu SV tự dưỡng VD: ngô → sâu ăn ngô → nhái → rắn hổ mang → diều hâu Chuỗi thức ăn mở đầu SV phân giải chất hữu VD: lá, cành khô → mối → nhện → thằn lằn chất mùn hữu → ấu trùng ăn mùn → sâu → chim → mèo rừng Lưới thức ăn: Gồm : − Nhiều chuỗi thức ăn quần xã − Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn Bậc dinh dưỡng (BDD) Tất lồi có mức dinh dưỡng hợp thành bậc dinh dưỡng Có nhiều bậc dinh dưỡng: - BDD cấp ( SV sản xuất ): SV có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô môi trường - BDD cấp ( SV tiêu thụ bậc 1): Động vật ăn sinh vật sản xuất - BDD cấp ( SV tiêu thụ bậc 2): Động vật ăn thịt - BDD cuối : BDD cấp cao II − − − Tháp sinh thái: Có loại: Tháp số lượng: Dựa số lượng cá thể SV BDD Tháp sinh khối: Dựa tổng khối lượng SV đơn vị diện tích ( hay thể tích ) Tháp lượng ( hồn thiện ): Dựa số lượng tích lũy đơn vị diện tích ( hay thể tích ) đơn vị thời gian 17 Tuần 16 Bài 44: CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA VÀ SINH QUYỂN ( https://www.youtube.com/watch?v=Ho2ghiOg3DM ) I Trao đổi chất qua chu trình sinh địa hóa Chu trình sinh địa hóa chu trình trao đổi chất tự nhiên chu trình sinh địa hóa gồm: Tổng hợp chất Tuần hoàn vật chất Phân giải lắng đọng phần vật chất đất, nước Chu trình sinh địa hóa trì cân vật chất sinh − − − II Một số chu trình sinh địa hóa: Chu trình cacbon − Cacbon di vào chu trình dạng cacbon đioxit ( CO2 ) thông qua quang hợp − Khí CO2 thải vào bầu khí qua hơ hấp SV, sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, giao thơng vận tải − Nồng độ CO2 khí tăng gây hiệu ứng nhà kính, gây nhiều thiên tai − − − Chu trình nitơ N chiếm 79% thể tích khí Thực vật hấp thụ N dạng muối NH4+ , NO3– Các muối tổng hợp đường vật lý, hóa học chủ yếu đường sinh học − − − − Chu trình nước Nước thành phần thiếu chiếm phần lớn khối lượng thể SV Nước trái đất luân chuyển theo vịng tuần hồn phụ thuộc vào thảm thực vật Nguồn nước vô tận bị suy giảm nghiêm trọng Chúng ta cần phải bảo vệ nguồn nước III − − Sinh Gồm toàn SV sống lớp đất, nước khơng khí trái đất Sinh dày 20 km bao gồm : Lớp đất dày vài chục mét gọi địa Lớp khơng khí cao – km gọi khí Lớp nước đại dương sâu 10 – 11 km gọi thủy Bài 45: DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI VÀ HIỆU SUẤT SINH THÁI ( https://www.youtube.com/watch?v=5KMayPOXTKE ) I − Dòng lượng hệ sinh thái: Phân bố lượng trái đất Mặt trời cung cấp lượng chủ yếu cho sống 18 − ASMT phân bố không đều: Càng cao → ánh sáng mạnh Xích đạo → ánh sáng mạnh vùng ôn đới − Anh sáng thay đổi theo thời gian năm: Mùa hè → ánh sáng mạnh, ngày dài Mùa đông → ánh sáng yếu, ngày ngắn − Năng lượng ánh sáng phụ thuộc vào thành phần tia sáng : tia → sáng có bước sóng dài chủ yếu tạo nhiệt − SV sản xuất sử dụng tia sáng nhìn thấy cho trình quang hợp − Quang hợp sử dụng 0,2% – 0,5% tổng lượng xạ chiếu trái đất để tổng hợp chất hữu − − − Dòng lượng hệ sinh thái Năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao Bậc dinh dưỡng cao lượng giảm ( phần lượng bị thất thoát ) Trong hệ sinh thái, lượng truyền theo chiều : từ SV sản xuất → bậc dinh dưỡng → môi trường II − − Hiệu suất sinh thái Là tỉ lệ % chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái Ở bậc dinh dưỡng, lượng bị tiêu hao do: → 70% Hô hấp, tạo nhiệt → 10% Qua chất thải, tiết phận rơi rụng ( cây, rụng lông, lột xác… ) − Năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao 10% − Năng lượng tích lũy bậc dinh dưỡng chiếm 10% lượng nhận từ bậc dinh dưỡng thấp liền kề với 19 ... Nhóm tu? ??i: - Phân chia cấu trúc tu? ??i: gồm tu? ??i sinh lí, tu? ??i sinh thái, tu? ??i quần thể 10 Tu? ??i sinh lí: thời gian sống đạt tới cá thể quần thể Tu? ??i sinh thái: thời gian sống thực tế cá thể Tu? ??i... Nhân tố sinh thái hữu sinh: sinh vật Con người nhân tố sinh thái hữu sinh ảnh hưởng lớn đến đời sống nhiều sinh vật * Quan hệ sinh vật môi trường mối quan hệ qua lại: môi trường tác động lên sinh. .. vật, đồng thời sinh vật ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái môi trường II Giới hạn sinh thái ổ sinh thái: Giới hạn sinh thái: - Giới hạn chịu đựng thể nhân tố sinh thái định gọi giới hạn sinh thái -