KẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC 7 KẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC 7 I ĐẶC ĐIỂM BỘ MÔN 1 Đội ngũ Học sinh Lớp 7 chia làm 2 lớp Lớp7A có 20 HS Lớp7B có 21 HS 2 Đặc điểm bộ môn Âm nhạc là môn học nghệ thuật nhằm giải tr[.]
KẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC I ĐẶC ĐIỂM BỘ MÔN Đội ngũ - Học sinh: Lớp chia làm lớp: Lớp7A có 20 HS Lớp7B có 21 HS Đặc điểm môn: Âm nhạc mơn học nghệ thuật nhằm giải trí , thư giãn, phát triển tàì học sinh Qua mơn học rèn luyện cho em tính tự tin giao tiếp biểu diễn săn khấu hay trước ban bè Đây môn học thiên khiếu có nhiều em gặp nhiều khó khăn mơn học khơng có khiếu để giúp đỡ em học tốt, giáo viên cần ý đến nội dung phương pháp thích hợp sử dụng phương tiện dạy học cách linh hoạt để em dễ dàng nắm u thích mơn học Tình hình học sinh: - Các em có đầy đủ SGK đồ dùng học tập, đa số em yêu thích coi trọng mơn học - Do đa phần gia đình em làm nghề nông nghiệp nên em phải dành thời gian phụ giúp gia đình nên chưa có nhiều thời gian cho việc nghiên cứu đọc thêm tài liệu phục vụ môn học nên việc tiếp thu em hạn chế Kết khảo sát chất lượng đầu năm: Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu HS % HS % HS % HS % 7A 20 40 45 10 7B 21 33 43 19 Cả khối 41 15 36 18 44 15 Tình hình giáo viên - Sách giáo khoa, sách giáo viên, đài, đĩa, hình ảnh, nhạc cụ tự tạo, bảng phụ, đàn organ phục vụ cho môn học - Giáo viên giảng dạy nhiệt tình, áp dụng cơng nghệ thơng tin có thay đổi phương pháp cho phù hợp với môn học - Luôn tự nghiên cứu tài liệu, học hỏi thêm đơng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn bổ sung thêm kiến thức hiểu biết môn học Cơ sở vật chất - Thiết bị dạy học có đủ sách giáo khoa, sách giáo viên, đài, đĩa, hình ảnh, nhạc cụ tự tạo, bảng phụ, đàn organ phục vụ cho môn học - Thiếu phịng học chức II NHIỆM VỤ MƠN HỌC 1.Kiến thức - Biết hát số hát quy định chương trình học - Biết số kí hiệu ghi chép nhạc bước đầu biết cách thể tập đọc nhạc đơn giản - Biết số tác giả, tác phẩm âm nhạc tiêu biểu nước giới - Có số hiểu biết thông thường dân ca, nhạc cụ, hình thức biểu diễn âm nhạc, mối quan hệ tác dụng âm nhạc đời sống xã hội Kĩ - Biết kĩ ca hát thông thường như: Tư ngồi, thở, phát âm, nhả chữ, hát theo tay huy - Rèn luyện tính tự tin biểu diễn Tình cảm thái độ - Có ý thức u thích mơn hc - Hiểu biết sơ có thái độ trân trọng giữ gìn Dân Ca Việt Nam III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TÊN CHƯƠNG BÀI 1: TIẾT 1,2,3: - Học hát: Mái trường mến yêu - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng BÀI 2: TIẾT 4,5,6,7,8: - Học hát:Lí đa ,bài đọc thêm MỤC TIÊU CƠ BẢN KIẾN THỨC CƠ BẢN - Giới thiệu cho HS biết thêm hát giọng Em - Hát thuộc, thể sắc thái tình cảm hát - Thuộc giai điệu TĐN - Hiểu biết sơ qua thân thế, nghiệp nhạc si Hoàng Việt nghe số tỏc phm ca ụng -Thuộc giai điệu - Thông qua hát, HS biết thêm dân ca quan họ bước đầu làm quen với hát quan họ - HS có khái niệm - Thuéc giai điệu hát: Lý đa - Tp hỏt luyn vi nt nhc - Thuộc hát giai điệu hát hát: Mái trờng mến yêu - Hát thuộc tình cảm hát - HS biết vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4 kết hp mt vi ng tỏc ph - Đọc giai điệu bài: TĐN số - Hát tình cảm hát Mái trờng mến yêu - Thuộc giai điệu TĐN số - Hiểu biết sơ nhạc sĩ Hoàng Việt đợc nghe hát Nhạc rừng DNG GING DY PHNG PHÁP GIẢNG DẠY TÀI LIỆU THAM KHẢO TH TT KIỂ M TR A Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ Tranh ảnh PP thuyết trình, PP diễn giải, PP kiểm tra, PP vấn đáp Sách giáo viên, 72 ca khúc truyền trống Đoàn- ĐộiHội, băng, đĩa nhạc Kiể m tra miệ ng Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng PP thuyết trình, PP diễn giải, PP kiểm Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu Kiể m tra miệ ng, - Nhạclí:nhịp 4/4, nhịp lấy đà -Tập đọc nhạc số 2,3 - ÂNTT: Sơ lược vài nhạc cụ phương tây - Ôn tập - Kiểm tra tiết BÀI TIẾT 9, 10,11: - Học hát:chúng em cần hồ bình - ÂNTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận hát Hành quân xa - TĐN số nhịp 4/4 biết đánh nhịp 4/4 - Làm quen với cách đọc nhạc nhịp 4/4 với nốt đen, trắng, trịn, nhận biết âm G vị trí dòng kẻ phụ - Biết làm quen với nhịp lấy đà - Nhận biết hình dáng cảu vài nhạc cụ phương Tây - HiĨu vỊ nhÞp 4/4 đọc thuộc TĐN số - Biết nhịp lấy đà - Đọc TĐN sè - Thực hành TĐN số áp dụng nhịp lấy đà - BiÕt s¬ bé vỊ mét số nhạc cụ phơng tây - Ôn hai hát, hai TĐN+ nhạc lý - Kiểm tra kiến thức nhạc lí học sinh qua phần kiểm tra 15 phút - Kiểm tra đánh giá học sinh - Cung cấp cho học sinh hát chủ đề hịa bình Rèn luyện cách đọc nửa cung E- F, H- C với giai điệu tiết tấu đơn giản TĐN - Hiểu biết tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận tính chất hành khúc mạnh mẽ hát Hành quân xa - Thuéc giai điệu hát Chúng em cần hoà bình qua GD em tình đoàn kết thân - Thuộc hát tình cảm h¸t - Học sinh làm quen với cách hát đảo phách nghịch phách, biết xử lí để ngân phỏch - Đọc giai điệu TĐN hát lời ca - Đọc đọc thêm phụ Tranh ảnh tra, PP vấn đáp nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí 15 phút ,1 tiết Nhạc cụ, Đài, đĩa nhạc, Bảng phụ Tranh ảnh P2 thuyết trình, PP diễn giải, PP kiểm tra, PP vấn đáp, PP kể chuyện Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra mi ng, - Hát thuộc lời ca hát tình cảm hát - Thuộc giai điệu TĐN - Hiểu biết sơ nghe nhạc sĩ Đỗ Nhuận - Thuộc giai điệu hát BI TIT:12,13,14, 15,16,17,18 - Hc hỏt:Khỳc hát chim sơn ca Nhạc lí:Cung nửa cung,dấu hố - ÂNTT:Nhạc sĩ Bét-Tô -Ven - TĐN số - Ôn tập - kiểm tra chất lượng học kì I - Hát thuộc hát với tình cảm vui, rộn rã - HS có khái niệm cung nửa cung AN ba loại dấu hóa thơng dụng Tập phân biệt cung nửa cung bàn phím - Biết sơ qua tiểu sử nhạc sĩ Bettoven nghe mộ vài trích đoạn âm nhạc ụng - Thuc v hát tình cảm hát Khúc hát chim sơn ca - Bit th hin vài động tác phụ họa cho hát - Biết hát bè ba nhịp cuối hát - Thuộc giai điệu kết hợp đánh nhịp Tập đọc nhạc số - Hiểu biết sơ vỊ cung vµ nưa cung - Nhận biết cung nửa cung phím đàn - HiĨu biÕt s¬ bé nhạc sĩ Bettoven, nhạc sĩ thiên tài - Ôn tập hát: Mái trờng mến yêu, Lý đa, P2 thuyt Nhc c, trỡnh, PP i, a diễn giải, nhạc, PP kiểm Bảng tra, PP vấn phụ đáp, PP kể Tranh chuyện ảnh Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra miệ ng, kiể m tra học kì I chóng em cần hoà bình - Ôn tập nhịp lấy đà hát: TĐN số 1,số 2, số - Ôn tập hát: Khúc hát chim sơn ca - Ôn bài: TĐN số số 5, ba nhạc sĩ phần Âm nhạc thởng thức Kiểm tra theo lịch chung nhà trờng BI 5; TIẾT: 19,20,21: - Học hát: Đi cắt lúa Nhạc lí:Sơ lược quãng - ÂNTT:Một số thể loại hát - TĐN số - HS biết điệu dân ca dân tộc Hrê biết phong phú đọc đáo cảu ca nhạc dân gian dân tộc thiểu số Tây Nguyên - HS có khái niệm quãng, phân biệt quãng giai điệu quãng hòa - Đọc cao độ trường độ cảu TĐN Biết thang âm: A- CD- E- G - Hát thuộc hát Đi cắt lóa - Tập hát giai điệu, biết hát luyến âm gồm nốt nhạc Tập hát nôt nhạc theo giai điệu câu hát - Hiểu biết sơ quÃng, mục đích quÃng - Đọc giai điệu : TĐN - Thuộc lòng bài: TĐN số - Hiểu biết số thể loại hát thờng gặp Nhc c, i, đĩa nhạc, Bảng phụ Tranh ảnh P2 thuyết trình, PP diễn giải, PP kiểm tra, PP vấn đáp, PP kể chuyện Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra miệ ng - HiÓu biết số thể loại hát thờng gặp BÀI 6: TIẾT: 22,23,24,25,26 Học hát: Khúc ca bốn mùa - ÂNTT: Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt nam - TĐN số7 - Ôn tập - Kiểm tra tiết - Cho em nghe số hát minh họa thể loại, từ liên hệ với số khác tìm cách xắp xếp thể loại hợp lí - Thuéc giai điệu hát Khúc ca bốn mùa - Thuộc ca hát đồng thời hát chuyền cảm - Hát hát với tình cảm sáng vui tơi - Đọc cao ộ, trờng độ TĐN số - ỏnh nhp ắ ỏp dng vo bi TN - Thuộc TĐN - Củng cố mét sè kiÕn ¾ - Hiểu biết đơi nét õm thức nhạc lí qua phần kiểm tra 15 phút nhạc cho thiếu nhi, phận nn - Hiểu biết sơ âm õm nhc Việt Nam nh¹c thiÕu nhi, mét thĨ đại, nghe tiếp lo¹i phong phó xúc với số ca khỳc Ôn tập lại số kiến thiu nhi chọn lọc qua thøc ë c¸c tiÕt 19 +20 + giai đoạn lịc sử - Kiểm tra đánh giá HS 21 - Kiểm tra thực hành, đánh giá học sinh - HS học hát nhịp 6/8 để thấy tính chất nhịp nhàng uyển chuyển loại nhịp - Biết nhấn vào phách mạnh hát nhịp 6/8 tập ngân dài đủ phách - Làm quen với thang âm có âm chủ A (Am) đọc TĐN nhịp P2 thuyết Nhạc cụ, trình, PP Đài, đĩa diễn giải, nhạc, PP kiểm Bảng tra, PP vấn phụ đáp, PP kể Tranh chuyện ảnh Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra miệ ng, 15 phút ,1 tiết BÀI 7: TIẾT: 27,28,29 - Học hát: Ca- chiu- sa Nhạc li Gam trưởng,giọng trưởng - ÂNTT: Nhạc sĩ Huy Du hát - TĐN số - Biết hát Ca-chiu-sa hát tiếng, phổ biến rộng rãi Liên Xaoo (cũ) nhiều nước giới - Hát giai điệu cảu hát, biết thể tiết tấu có nghịch phách - Biết thể tiết tấu gồm nốt đen chấm dơi đứng trước móc đen Tập ghép lời ca với giai điệu TĐN - Có khái niệm sơ gam trưởng, giọng trưởng - Hiểu biết sơ nhạc sĩ Huy Du nghe số tác phẩm ông - Thuộc giai điệu hát Ca chiu sa giáo dục em tình đoàn kết thân d©n téc - Cảm nhận nét nhạc mang màu sc õm nhc Nga - Thuộc lời hát diễn cảm hát - Thuộc giai điệu TĐN số - Thuộc TĐN số - Có kh¸i niƯm vỊ gam trëng-giäng trëng - Giới thiệu đơi nét nhạc sĩ Huy Du để HS biết ông nhạc sĩ tiếng có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam giai đoạn chông Mỹ cứu nước Bài Đường ca khúc xuất sắc nhạc si Huy Du BÀI 8; TIẾT: 30,31,32,33,34, 35: - Học hát: Tiếng ve gọi hè - ÂNTT: Vài nét dân ca - Tập hát gia điệu, ý đảo phách tiết tấu có nơt móc đơn chấm dơi liền với móc kép - Đọc cao đọ, trường độ TĐN, biết kết hợp vừa đọc vừa đánh nhịp ¾ ghép lời - Thuéc lời ca hát diễn Nhc c, i, a nhc, Bảng phụ Tranh ảnh P2 thuyết trình, PP diễn giải, PP kiểm tra, PP vấn đáp, PP kể chuyện Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra miệ ng Nhạc cụ, c¶m hát i, a - HS nm vng bi, hỏt giai nhạc, điệu Tập biểu diễn tốp ca, đơn Bng ca - Đọc giai điệu ph TĐN sè Kết hợp đánh nhịp Tranh ¾ ảnh - Học thuộc TĐN số P2 thuyt trỡnh, PP diễn giải, PP kiểm tra, PP vấn đáp, PP kể chuyện Sách giáo viên, đĩa nhạc, sách ca khúc khúc thiếu nhi qua nhiều thập kỉ, sách nhạc lí Kiể m tra miệ ng, 15 phút , kiể dân tộc người - TĐN số - Ơn tập - Kiểm tra hết năm IV CHỈ TIÊU\ Lớp Sĩ số 7A 7B Cả khối - HiĨu biÕt s¬ bé vỊ d©n ca thiĨu sè cđa níc ta - Ôn lại số hát cha đạt yêu cầu học kỳ I - Ôn luyện kỹ đọc qua TĐN - Ôn lại số hát cha đạt yêu cầu học kỳ II - Ôn luyện kỹ đọc qua TĐN Kiểm tra theo lịch chung ca - Cú hiu biết sơ dân ca dân tộc người Việt Nam 20 21 41 Giỏi HS 1 % 5 Khá HS 15 % 40 33 37 TB HS 11 12 23 % 55 57 56 Yếu HS 1 m tra hết năm % V BIN PHP C TH 1) Đối với giáo viên : - Thờng xuyên đôn đốc học sinh học tập , luôn kiểm tra , nhắc nhở uốn nắn học sinh vào nề nếp học tập ổn định , khoa học - Soạn tốt , nghiên cứu tài liệu chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ - Thực phân phối chơng trình - Trao đổi với phụ huynh học sinh tình hình học tập học sinh để kết hợp dạy dỗ em kịp thời - Trao đổi với đồng nghiệp kinh nghiệm , phơng pháp giảng dạy , học hỏi tích cực - Chấp hành tốt quy chế , quy định , luật Giáo dục pháp luật Nhà nớc - Thờng xuyên trao đổi , xin ý kiến đạo Ban giám hiệu công việc đà đợc giao - Thực tốt kỉ luật lao động 2) Đối với học sinh : - Thực tốt nội quy , quy định trờng , lớp Về nhà phải hoàn thành tập , chuẩn bị trớc đến lớp - Trong lớp trật tự , ý nghe thầy cô giảng , xung phong phát biểu xây dựng - Đi học , , tham gia tích cực hoạt động phong trào thi đua trờng , lớp phát động V xỏ, ngy thỏng GV \ năm 2012 Phạm Thị Thùy Dương ... biết thơng thường dân ca, nhạc cụ, hình thức biểu diễn âm nhạc, mối quan hệ tác dụng âm nhạc đời sống xã hội Kĩ - Biết kĩ ca hát thông thường như: Tư ngồi, thở, phát âm, nhả chữ, hát theo tay... TIẾT 1,2,3: - Học hát: Mái trường mến yêu - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng BÀI 2: TIẾT 4,5,6 ,7, 8: - Học hát:Lí đa ,bài đọc thêm MỤC TIÊU CƠ BẢN KIẾN... NHIỆM VỤ MÔN HỌC 1.Kiến thức - Biết hát số hát quy định chương trình học - Biết số kí hiệu ghi chép nhạc bước đầu biết cách thể tập đọc nhạc đơn giản - Biết số tác giả, tác phẩm âm nhạc tiêu