Ke Hoach Bo Mon Am NhacThe Duc

Danh s¸ch HS bÞ khuyÕt tËt vµ cã bÖnh... DuyÖt cña tæ trëng chuyªn m«n.[r]

(1)

Phòng giáo dục đào tạo thọ xuõn Tr

ờng thcs xuân thắng

Sổ kế hoạch môn

GIáo viên : Nguyễn Thị Nghĩa

Tổ xÃ hội

Năm học: 2008 2009

Phòng GD & ĐT Thọ xuân Cộng hòa xÃ hội chủ nghĩa Việt Nam

Trờng THCS Xuân Thắng Độc lập – Tù – H¹nh phóc

KÕ ho¹ch bé m«n M«n: ThĨ dơc Líp: 9ABC, 8ABC, 7AB, 6AB

(2)

Tỉ: X· héi

Trình độ chuyờn mụn: Cao ng s phm th dc

Năm tốt nghiệp: 1994

Năm vào ngành: 1994

Nhận giảng dạy từ tiết: 01 lớp 9ABC, 8ABC, 7AB, 6AB

Phần I: Kế hoạch chung

1 Nội dung chơng trình môn học: ( cấu trúc CT: số chơng, bài, tiết, bố trí thời gian cho chơng trình, cụ thể )

- Số điểm kiểm tra miƯng/ 1HK: 01 - Sè bµi kiĨm tra 15 phót/ 1HK: 02

- Sè bµi kiĨm tra tiÕt trë lªn/ 1HK: –

- Thêi gian hoàn thành chơng trình HK1: Dự kiến 8/1/2009 - Thời gian hoàn thành chơng trình HK2: Dự kiến 25/5/2009 Häc kú I: tiÕt x 18 tuÇn

Häc kú II: tiÕt x17 tuÇn Cả năm: 70 tiết

Phần II: Kế hoạch cụ thể

1 Đặc điểm tình hình: ( Thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ giảng dạy môn ):

- Thuận lợi:

+ L giáo viên dạy ban, ln nhiệt tình, tâm huyết với nghề + Học sinh: Có ghi lý thuyết đầy đủ

+ NhiỊu häc sinh thÝch häc m«n thể dục

- Khó khăn:

+ Một số học sinh cha ham học, coi môn học môn phụ nên không cần thiết phải học

+ Đồ dùng, dụng cụ tập luyện thiếu nhiều, sân tập chật hẹp + Học sinh cha có trang phục tập luyện đầy đủ

+ Häc sinh cha hc cã nhng Ýt dơng tËp lun

2 Kh¶o sát chất lợng đầu năm ( Hoặc kết học tập môn năm trớc )

Lớp sĩ số Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm

SL % SL % SL % SL % SL %

9ABC 100 30 30% 40 40% 28 28% 2% 0

8ABC 84 26 30% 36 42% 20 23% 5% 0

7AB 82 25 31% 34 42% 18 22% 5% 0

6AB 50 15 30% 15 30% 16 32% 8% 0

3 Chỉ tiêu phấn đấu:

Líp sÜ sè Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm

(3)

9ABC 100 35 35% 43 43% 21 21% 1% 0

8ABC 84 30 35,5% 40 47,6% 13 15,4% 1,5% 0

7AB 82 27 33% 37 45% 17 21% 1% 0

6AB 50 17 34% 17 34% 14 28% 4% 0

4 Biện pháp thực hiện: a Đối với giáo viên:

- Ngay t tit hc u tiờn, giáo viên phải phổ biến mục tiêu, nội dung chơng trình, yêu cầu tập luyện khối lớp, biên chế tổ nhóm tập luyện, đa 1số quy định cụ thể tập luyện VD: Tác phong, trang phục, cách chào báo cáo,…Đồng thời GV phải nắm đợc tình hình thực tế chất lợng học tập, sức khỏe HS năm học trớc, tình hình thực tế sau tuần học đầu năm để có biện pháp phù hợp, hiệu quả, nâng cao đợc sức khỏe cho HS phát triển tốt phẩm chất thể lực nh: Sức nhanh, sức mạnh, sức bền, độ đàn hồi linh hoạt,…của HS

- Soạn giảng theo phân phối chơng trình giáo dục - đào tạo chuẩn bị tốt sân tập, dụng cụ sát với môn học đối tợng HS, chuẩn bị tốt sân tập VD nh sân tập …

- Truyền thụ làm mẫu đúng, xác, dễ hiểu để HS nắm bắt tập động tác, động tác bổ trợ kỹ thuật vv

- Có sẵn kế hoạch soạn riêng trời ma trời rét hay nóng GV cho HS học lý thuyết môn điền kinh, môn TTTC đá cầu, cầu lông, cờ vua,…để HS nắm dợc số điều luật tập luyện hay thi đấu số môn TTTC Hớng dẫn cho HS ham tìm hiểu tình hình TT xã, huyện, tỉnh, nớc giới - Phát huy tinh thần tự giác, tích cực tập luyện tinh thần tập thể, tính đồng đội HS tập luyện thi đấu TDTT

- T×m hiĨu HS

+Lập danh sách HS bị khuyết tật, yếu tim, thĨ lùc u, kh«ng cã tè chÊt

+ Phân loại đối tợng HS, để học hớng dẫn HS yếu kém, bồi dỡng HS có khiếu, đạo đức tốt, để tập huấn thi đấu chọn đội tuyển TT trờng dự thi HS giỏi huyện

+ Với HS yếu kém, khơng chịu khó, khơng tích cực tập luyện, cần kiểm tra cũ thờng xuyên, kiểm tra kỹ năng, động tác, tập Đánh giá nhận xét tỉ mỉ, làm mẫu, hớng dẫn sửa sai HS tập hoàn thiện động tác, tập Hớng dẫn HS tập luyện thêm nhà, KT đánh giá kết đạt đợc, biểu dơng khích lệ kịp thời

+ Với HS TB: KT cũ, chia tổ nhóm tập luyện, xen kẽ HS giỏi + Với HS khá, giỏi: Có kế hoạch bồi dỡng, chuẩn bị nội dung huấn luyện khâu quan trọng

+ Để có HS giỏi cần hớng dẫn HS ơn luyện nhiều thành kỹ kỹ xảo nâng cao kỹ thuật thành tích qua buổi tập KT đánh giá kết tập luyện thờng xuyên để có biện pháp cụ thể thích hợp

- Thờng xuyên KT ghi, cũ, quán xuyến gìp học chặt chẽ, coi trọng khâu tổ chức để tạo hứng thú cho HS tích cực tự giác tập luyện TDTT

- Phân công tổ trởng, nhóm trởng kiĨm tra dơng cơ, trang phơc, kÕt qu¶ tËp lun vv

- Đối với học ngoại khóa: Tập luyện môn phù hợp với điều kiện trờng địa phơng

- M«n TTTC

(4)

+ Trong tiết học GV tổ chức cho HS học tập theo môn TT mà em đăng ký, VD: 1/2 lớp học ném bóng,1/2 lớp học đá cầu

+ GV tự biên soạn chơng trình sở đảm bảo nguyên tắc, đặc điểm GDTC + Ngay từ đầu năm học lớp GV hớng cho HS lựa chọn môn thể thao theo sở thích, lực phù hợp với điều kiện sở vât chất nhà trờng địa phơng

+ Trờng hợp khác trình tập luyện HS có khiếu mơn GV bồi dỡng cho HS tập luyện mơn

- Để đảm bảo chất lợng CTGDTC, thực tốt tiêu phát triển nghiệp TDTT, công tác xã hội hóa TDTT trờng học, năm học năm học tới cần:

+ Thực tốt quy chế GDTC GD- ĐT quy định nội dung, thời lợng, chế độ KT, đấnh giá xếp loại HS

+ Tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nhà trờng

+ Thùc nghiêm túc tiêu phát triển nghiệp TDTT năm học

+ Chơng trình tập luyện thờng xuyên: Ngoài học khóa hàng tuần tổ chức cho HS tập 1-2 buổi môn TT mà em yªu thÝch

* Kế hoạch tập luyện đội tuyển thi đấu huyện

- Ngay từ đầu năm học GV lập kế hoạch chọn lựa bồi dỡng HS có khiếu: Điền kinh, cầu lơng, đá cầu, cờ vua Tổ chức chọn lựa HS có khiếu, đạo đức tốt trình giảng dạy Cho HS thi đấu trờng ( qua hội khỏe phù cấp trờng tổ chức vào 20/11 )

- Luyện tập cho đội tuyển: Có kế hoạch riêng môn thi đấu thời gian tập luyệncho mụn

b Đối với HS

- Sân tập vệ sinh

- Luụn cú ý thức bảo vệ sân tập, hố nhảy, đờng chạy, dụng cụ tập luyện,…

- Hố nhảy cao, xa, sân cầu lông, đá cầu,…không đợc vứt vật cứng, nhọn vào… - Vở ghi: Ghi chép cẩn thận, đầy đủ, cẩn thận

- Tác phong nhanh nhẹn, trang phục quy định

- Có động đắn, học chun cần, khơng bỏ tiết, có tinh thần tập thể giúp đỡ bạn học tập, có tinh thần trách nhiệm trớc tập thể

- Có tinh thần, thái độ tốt, ý thức tự giác tích cực tập luyện học khóa ngoại khóa VD tham gia múa hát tập thể,

3 Kế hoạch tập luỵên đội tuyển

- Ngay từ đầu năm học, trình giảng dạy GV lựa chọn HS có khiếu, tự giác tích cực tập luyện, u thích mơn học, t cách đạo đức tốt để thành lập đội tuyển dự thi cấp trờng vào dịp 20/11

- Các môn: Điền kinh, cầu lông, đá cầu cờ vua

a Danh sách HS * Môn điền kinh:

Thủy, Thúy, Thùy, Thỏa, Nhung, Xuân, Nga, Viễn, Hơng Trờng, Hải, Lịch, Đức, Long, Biển

* Môn cầu lông:

Nga, Chí

* Mụn ỏ cu:

Hải, Kiên, Quyªn, HiỊn

b Dù kiÕn thêi gian tËp

- Thời gian tập luyện cho đội tuyển tuần 04 - Địa điểm sân thể dục sân vận động xã

(5)

* Khối 9:

- Ngân Thị Hòa,

* Khối 8:

- Quách Nh Cơng,

* Khối 7:

- Lê Sỹ Hà,

* Khối 6:

-

M«n thĨ dơc 6

Chơng Mức độ cần đạt

( kiÕn thøc, kü ) trọng tâm Phơngpháp CB củaGV CBcủa HS

Ch ¬ng I:

Lý thuyết - Nắm đợc MTNDCTTD ( tóm tắt) - Biết đợc lợi ích tác dụng TDTT đến xơng, tuần hồn, hơ hấp

- Biên chế tổ tập luyện chọn cán số quy định tập luyện - Có thái độ hành vi đối sử với bạn…tự giác tích cực tập luyệnTDTT

- Hỏi đáp - Phân tích - Giảng giải

Gi¸o ¸n Vë ghi

Ch ¬ng II

ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng , dồn, dàn hàng điểm số, giậm chân chỗ, đi đứng lại, đổi chân khi sai nhịp

- Rèn cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, tinh thần kỷ luật TT

- Thực tơng đối xác kỹ ĐHĐN học - Biết vận dụng kỹ ĐHĐN học vào hoạt động chung trờng nhà trng

- Làm mẫu - Thực hành - Giảng giải

Giáo án Một còi

Sân tập

Ch ơng III

Bài TD phát triÓn chung

- Rèn luyện cho HS TT phát triển thể lực

- Biết thực tơng đối xác, phơng hớng biên độ nhịp điệu TD phát triển chung

- Biết thở tập động tác TD

- Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày

- Lµm mÉu - Thùc hành - Phân tích

Giáo án

còi Sân tập

Ch ơng IV

Chạy nhanh: 1 số TC, 1số ĐT bổ trợ pt

- Biết chơi số TCVĐ: Chạy tiếp sức, lò cò tiÕp søc,…

- Thực tơng đối số ĐT bổ trợ KT pt thể lực

- Làm mẫu - Thực

Giáo án Một còi Một dây

(6)

SN TTXP: Mặt, vai, lng hớng chạy, ngồi xổm XP, TTSSXP, XP cao c.nhanh 40- 60m

lµ søc nhanh

- Hiểu đợc KT chạy nhanh, biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao SK pt thể lực - Kiểm tra đạt tiêu chuẩn RLTT môn chạy nhanh

hành - Phân tích - Giảng giải đích,1 đồng hồ Đờng chạy sân tập, đờng chạy

Ch ¬ng V

- Chạy bền - Chạy đ-ờng chạy tự nhiên, số động tác thả lng

- Thở dốc, đau sóc cách khắc phục và 1số TCVĐ.

- Bit v chi đợc 1số TCVĐ, thực tơng đối xác 1số động tác bổ trợ kỹ thuật, pt thể lực học

- Hiểu đợc kỹ thuật chạy bền, địa hình tự nhiên

- Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe, pt sức bền

- Thi đạt tiêu chuẩn RLTT môn chạy bền

- Rèn thói quen thả lỏng sau chạy bền - Giảng giải - Phân tích - Thực hành Giáo án còi, 1cờ, đồng hồ, dây đích Vệ sinh sân tập, đ-ờng chạy

Ch ¬ng VI

Bật nhảy: 1 số động tác bổ trợ pt sức mạnh chân, 1số TC, các động tác đá lăng bật nhảy 1 chân.

- RÌn kỹ pt sức mạnh chân, sức bật

- BiÕt ch¬i sè TC

- Thực tơng đối số động tác bổ trợ kỹ thuật pt sức mạnh chân học

- Thực tơng đối kỹ thuật bật xa

- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày thi đạt tiêu chuẩn RLTT mơn bật xa

- Lµm mẫu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải Giáo án còi, cờ, thớc Hố nhảy Một xẻng, Vệ sinh sân tập

Ch ¬ng VII

Mơn TTTC: 1số động tác bổ trợ, TC, ôn tập, học các động tác KT mụn TTTC.

- Trang bị cho HS hiểu biÕt, KN khÐo lÐo, chÝnh x¸c nhanh nhĐn…

-Thực tơng đối xác trị chơi, động tác bổ trợ KT - Nâng cao dần KT động tác môn TTTC

- Biết vận dụng để tập luyện, thi đấu vv

- Tập vận dụng để tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe pt thể lực

- Lµm mÉu - Thùc hµnh - Phân tích - Giảng giải Giáo án còi, dơng tËp lun cã liªn quan Dơng tËp luyện có liên quan

Ch ơng: VIII

Đá cầu

- Bit thc hin tng i ỳng, xác trị chơi, động tác bổ trợ kỹ thut ỏ cu

- Biết tâng cầu cá nhân, chuyền cầu theo nhóm 2- ngời

- Làm mÉu - Thùc hµnh

(7)

- Tâng cầu đùi tơng đối KT, kiểm tra đạt điểm cao - Nắm đợc kỹ thuật phát cầu tập phát cầu qua lới

- Ph©n tÝch - Giảng giải

mỗi HS cầu

Ch ¬ng Ix

Ôn tập KT học kỳ II, kể cả thời gian KT tiêu chuẩn RLTT, những môn cha KT và HS có điểm cha đạt.

- Thực tốt nội dung ôn tập, tự giác, tích cực nghiêm túc ơn tập để KT đạt kết cao - KT học kỳ I ( nội dung học kỳ I )

- KT học kỳ II ( nội dung học kỳ II )

- Thi mơn RLTT theo quy định

- Ơn tập KT môn cha KT đạt kết cha cao…

- Lµm mÉu - Thùc hµnh

Giáo án Một còi,

Dụng cụ phù hợp

Môn thể dục 7

Chng Mc cn tkin thc,

kỹ trọng tâm Phơng pháp CB của HS

CB của GV

Ch ơng I

Lý thuyết: Mục tiêu, NDCTTD7 - Phòng tránh chấn thơng HĐTDTT

- Biên chế tập luyện, số quy định tập luyện.

- Nắm đợc mục tiêu NDCT,tổ, nhóm tập luyện, 1số quy định tập luyện

- Hớng dẫn HS 1số hiểu biết cần thiết để chủ động phòng chống chấn thơng hoạt động TDTT Đồng thời hiểu đợc ý nghĩa số nguyên nhân cách phòng tránh chấn thơng tham gia tập luyện thi đấu TDTT

- Hỏi đáp - Phân tích - Giảng giải

Vở

ghi Giáo án

Ch ơng II

ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc & cách điều khiển, đứng nghiêm, đứng nghỉ, đều vòng trái, phải, điểm số ĐH 0-2- 0-3-6-9

- Thực kỹ ĐHĐN

+ Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay dằng sau, tập hợp hàng ngang, dọc, dóng hàng điểm số từ đến hết, điểm số 1-2, 1-2 đến hết

+ Đi vòng trái,vòng phải, đứng lại, đổi chân sai nhịp + Biến đổi ĐH 0-2- ĐH 0-3- 6-9

- Làm mẫu - Thực hành - Giảng giải

Sân tập

Giáo án Một còi

Ch ơng III

Bài TD phát triển chung

- Rèn luyện cho HS TT phát triển thể lực

- Biết thực tơng đối xác, phơng hớng biên độ nhịp điệu TD với cờ

- Lµm mÉu - Thực hành

Sân tập

(8)

- Biết thở tập động tác TD với cờ

- Tham gia trình diễn vào buổi hoạt động ngoại khóa

- Ph©n

tích Hai cờ ( đỏ, xanh )

xanh )

Ch ơng IV

Chạy nhanh: số TC, 1số ĐT bổ trợ pt SN TTXP: Mặt, vai, lng h-ớng ch¹y, ngåi xỉm XP, TTSSXP, XP cao c.nhanh 40- 60m

- Biết chơi số TCVĐ: Chạy tiếp sức, lò cò tiếp sức,

- Thc tơng đối số ĐT bổ trợ KT pt thể lực học

- Hiểu đợc KT chạy nhanh, biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao SK pt thể lực - Thực đợc thao tác theo lệnh

- Kiểm tra đạt tiêu chuẩn RLTT môn chạy nhanh

- Làm mẫu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải Vệ sinh sân tập, đờng chạy Giáo án Một cịi, dây đích, đồng hồ Đờng chy

Ch ơng V

- Chạy bền

- Chạy đờng chạy tự nhiên, một số động tác thả lỏng

- Thë dốc, đau sóc và cách khắc phục 1số TCV§.

- Biết chơi đợc 1số TCVĐ, thực tơng đối xác 1số động tác bổ trợ kỹ thuật, pt thể lực học lớp 6-7 học lớp

- Hiểu đợc kỹ thuật chạy bền, biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe, pt sc bn

- Rèn ý chí tâm chạy hÕt cù ly

- Thi đạt tiêu chuẩnêRLTT môn chạy bền

- Rèn thói quen thả lỏng sau chạy bền - Giảng giải - Phân tích - Thực hành Vệ sinh sân tập, đ-ờng chạy Giáo án cịi, cờ, đồng hồ, dây đích

Ch ¬ng VI

Bật nhảy: số động tác bổ trợ pt sức mạnh chân, 1số TC, động tác đá lăng bật nhảy bng chõn.

- Rèn kỹ pt sức mạnh chân, sức bật

- Bit chi s TC, thực t-ơng đối số động tác bổ trợ kỹ thuật pt sức mạnh chân học lớp 6, học lớp - Thực tơng đối kỹ thuật bật xa

Thực tơng đối kỹ thuật chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi - Biết vận dụng để tự tập hàng ngày, thi đạt tiêu chuẩn RLTT môn bật xa

- Làm mẫu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải Hố nhảy Một xẻng, Vệ sinh sân tập Giáo án còi, cờ, th-ớc

Ch ơng VII

Môn TTTC: 1sè

- RÌn cho HS nh÷ng hiĨu biÕt, KN khéo léo, xác nhanh

nhẹn - Làm mÉu

S©n tËp

(9)

động tác bổ trợ, TC, ôn tập, học các động tác KT môn TTTC.

-Thực tơng đối xác động tác bổ trợ KT

- Nâng cao KT thành tích động tác mơn TTTC

- Nâng cao dần thành tích môn thể thao tù chän

- Biết vận dụng để tập luyện, thi đấu vv

- Tập vận dụng để tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe pt th lc

- Thực hành - Phân tích - Giảng giải

sẽ Dụng cụ tập luyện có liên quan

1 còi,

Ch ơng: VIII

Đá cầu - Biết thực tơng đối đúng, xác trị chơi, động tác bổ trợ kỹ thut ỏ cu

- Biết tâng cầu cá nhân, chun cÇu theo nhãm 2- ngêi

- Tâng cầu đùi tơng đối KT, kiểm tra đạt điểm cao - Nắm đợc kỹ thuật phát cầu tập phát cầu qua lới

- Biết thi đấu đá cầu mức độ đơn giản

- Lµm mÉu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải

Sân tập sẽ, HS cầu

Giáo án còi, cầu

Ch ơng Ix

Ôn tập KT học kỳ II, kể thời gian KT tiêu chuẩn RLTT, những môn cha KT HS có điểm cha đạt.

- Thực tốt nội dung ơn tập, tự giác, tích cực nghiêm túc ôn tập để KT đạt kết cao - KT học kỳ I ( nội dung học kỳ I )

- Thi môn RLTT theo quy định

- Ơn tập KT mơn cha KT đạt kết cha cao…

- Làm mẫu - Thực hành

Dụng cụ phù hợp

M«n thĨ dơc 8

Chơng Mức độ cần đạt kiến thức,

kü trọng tâm Phơng pháp CB GV CB cđa HS

Ch ¬ng I

Lý thut: Mét số hiểu biết cần thiết phơng pháp tập luyện pt søc nhanh.

- Trang bị cho HS số hiểu biết ban đầu sức nhanh phơng pháp tập luyện đơn giản để em tập luyện pt sức nhanh - Có số hiểu biết sức nhanh phơng pháp tập luyện đơn

- Giảng giải - Hỏi đáp

(10)

gi¶n pt søc nhanh

Ch ¬ng II

ĐHĐN: Ôn tập đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải …giậm chân chỗ, đi đều đứng lại… đổi chân Học chạy đều- đứng lại đổi chân … và 1số TC.

- Rèn luyện TT bản, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách

- Thc hin tt cỏc KN đợc học lớp –

- Thực tơng đối đúng: Chạy đều, đứng lại đổi chân sai nhịp

- Biết vận dụng học TD hoạt động TT ngồi nhà trờng

Giáo án còi, cờ

Vệ sinh sân tập

Ch ơng III

- Bài TD phát triển chung cho cả nam nữ: 35 nhịp

- Một số TCVĐ

- Rốn luyn cho HS TT PT thể lực chung

- Thực toàn theo cấu trúc, phơng hớng, biên độ nhịp điệu

- Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe phát triển thể lực

- Tham gia trình diễn vào buổi hoạt động ngoại khóa

- Làm mẫu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải

Ch ¬ng IV

Chạy cự li ngắn - Ôn động tác bổ trợ, số TCVĐ, số kĩ năng chạy cự li ngắn, cách đóng bàn đạp, xuất phát cao –

ch¹y nhanh 40-60m

- Bớc đầu trang bị vho HS số hiểu biết chạy cự li ngắn kĩ thuật chạy 60m, nhằm rèn luyện phát triển sức nhanh - Làm quen với kĩ thuật chạy 60m, biết thực tơng đối giai đoạn kĩ thuật: Xuất phát thấp xuất phát cao – chạy lao – chạy quãng động tác bổ trợ KT phát triển sức nhanh học lớp 6-7 Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe phát triển thể lực

- Thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện TT mơn chạy nhanh

- Lµm mÉu - Thùc hµnh - Phân tích - Giảng giải

Ch ơng V

Chạy bền

- Cách đo mạch, một số trò chơi - HKI nam 500m, n÷ 400-500m mét sè

- Một số hiểu biết khái niệm kĩ thuật cần thiết để HS tập luyện phát triển sc bn

- Nâng cao tâm lí không sợ chạy bền, khả chạy bền phù hợp với sức kháe

- Thi đạt TCRLTT

- Thùc hành - Phân tích - Giảng giải

Giỏo ỏn còi, cờ, đồng hồ

(11)

động tác thả lỏng hồi tĩnh.HKII: Nam 550- 600m, n 500- 550m

- Tự đo mạch trớc sau chạy bền

- Thả lỏng hồi tĩnh sau chạy bền

Ch ơng VI

Nhy cao - Một số TC, động tác bổ trợ phát triển thể lực - Cách chạy dà - Đà 1- bớc giậm nhẩy… - Chạy đà giậm nhảy- khơng-rơi xuống đất

- Mét sè hiĨu biÕt vỊ KTNC kiĨu bíc qua

- Lµm quen víi KT NC kiĨu b-íc qua

- Biết thực tơng đối xác động tác bổ trợ KT PT sức mạnh chân

- Thực tơng đối giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, không, rơi xuống đất - Biết vận dụng để tập luyện hàng ngày tham gia thi đấu nhảy cao

Giáo án còi, cờ, hố nhảy

Vệ sinh sân tập, hố nhảy

Ch ơng VII

Nhảy xa

- Khái niệm nhảy xa, KTNX

- Mt s động tác bổ trợ, cách đo đà, chạy đà, chỉnh đà

- Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất

- Mét sè hiĨu biÕt vỊ KTNX kiĨu ngåi

- Thực tơng đối giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất

- Biết vận dụng để tập luyện hàng ngày tham gia thi đấu nhảy xa

Giáo án còi, cờ thớc đo, hố nhảy

Ch ơng VIII

Đá cầu

- RÌn cho HS nh÷ng hiĨu biÕt, KN khÐo lÐo, chÝnh x¸c nhanh nhĐn …

-Thực tơng đối xác động tác bổ trợ KT môn đá cầu

- Nâng cao KT động tác tâng cầu, chuyền cầu, tâng búng cầu, tâng giật cầu, đỡ cầ ngực, phát cầu,… môn đá cầu - Biết 1số điều luật - Biết vận dụng để tập luyện, thi đấu vv

Giáo án còi, cờ, cầu, lới

Vệ sinh sân tập sẽ, cầu, dây nhảy

Ch ơng: IX

Môn TTTC: 1số động tác bổ trợ, TC, ôn tập, học

- Tiếp tục rèn cho HS hiểu biết, KN khéo léo, xác nhanh nhẹn học lớp 6-7…

-Thực tơng đối đúng,

- Lµm mÉu - Thùc hµnh - Phân

(12)

các động tác KT

môn TTTC. xác động tác bổ trợ KT mônTTTC - Nâng cao KT động tác môn TTTC

- Biết 1số điều luật vận dụng để tập luyện, thi đấu vv Vận dụng để tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe pt thể lực

tích - Giảng giải

cụ có liên quan

Ch ¬ng Ix

Ơn tập KT học kỳ II, kể cả thời gian KT tiêu chuẩn RLTT, những mơn cha KT HS có điểm cha đạt.

- Thực tốt nội dung ôn tập, tự giác, tích cực nghiêm túc ơn tập để KT đạt kết cao - KT học kỳ I ( nội dung học kỳ I )

- Thi môn RLTT theo quy định

- Ôn tập KT môn cha KT đạt kết cha cao…

- Lµm mÉu - Thùc hµnh

Giáo án Một cịi, đồng hồ

Sân tập Dụng cụ phù hợp

Môn thĨ dơc 9

Chơng Mức độ cần đạt kiến thc, k nng trng tõm

Phơng pháp

CB cđa HS

CB cđa GV

Ch ¬ng I

Lý thut: Mét sè hiĨu biÕt cÇn thiÕt phơng pháp tập luyện pt sức bền.

- Trang bị cho HS số hiểu biết ban đầu sức bền ph-ơng pháp tập luyện đơn giản để em tập luyện pt sức bền - Có số hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản pt sức bền

- Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe, pt thể lực

- Giảng giải - Hi ỏp

Giáo án Vở ghi

Ch ơng II

ĐHĐN: Ôn tập đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải …giậm chân chỗ, đều đứng lại… đổi chân Học chạy đều- đứng lại đổi chân …

- Rèn luyện TT đúng, tác phong nhanh nhẹn kỷ luật tinh thần tập thể, góp phần hình thành nhân cách

- Thực tốt KN ĐHĐN đợc học lớp – 7- - Thực đúng: Chạy đều, đứng lại đổi chân sai nhịp

- BiÕt vËn dông häc giê TD

(13)

và 1số TC. hoạt động TT ngồi nhà trờng

Ch ¬ng III

- Bài TD phát triển chung cho cả nam nữ: 45 nhịp (Nam, nữ riêng )

- Mét sè TCV§

- Rèn luyện cho HS TT PT thể lực chung - Thực toàn theo cấu trúc, phơng hớng, biên độ nhịp điệu

- Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe phát triển thể lực

- Trình diễn vào buổi hoạt động ngoại khóa

- Lµm mẫu - Thực hành - Phân tích - Giảng giải

Ch ơng IV

Chạy cự li ngắn - Ôn động tác bổ trợ, số TCVĐ, số kĩ năng chạy cự li ngắn, cách đóng bàn đạp, xuất phát cao chạy nhanh 60m - Luật chạy nhanh…

- Tiếp tục trang bị cho HS số hiểu biết chạy cự li ngắn kĩ thuật chạy 60m, nhằm rèn luyện phát triển sức nhanh - Tiếp tục học kĩ thuật chạy 60m, biết thực tơng đối giai đoạn kĩ thuật: Xuất phát thấp xuất phát cao –chạy lao – chạy quãng đích

- Thực động tác bổ trợ KT phát triển sức nhanh học lớp 6-7- - Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe phát triển thể lực

- Biết vận dụng đợc 1số điều luật

- Thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện TT môn chạy nhanh

- Tham gia thi đấu cấp trờng, cấp huyện…

Giỏo ỏn cịi, cờ, đồng hồ

VƯ sinh s©n tập sẽ, vôi bột

Ch ơng V

Chạy bền

- Hiện tợng cực

điểm , chuột

rút cách khắc

phôc

- Một sốTC, động tác thả lỏng hồi tĩnh

- Một số hiểu biết khái niệm kĩ thuật cần thiết để HS tập luyện phát triển sức bền

- N©ng cao tâm lí không sợ chạy bền, khả chạy bền phï hỵp víi søc kháe

- Nắm đợc tợng th-ờng xảy chạy bền cách khắc phục

- Thi đạt TCRLTT

- Tham gia thi đấu chạy bền cấp trờng, cấp huyn

- Tự đo mạch trớc sau chạy

- Thực hành - Phân tích - Giảng giải

Giáo án còi, cờ, đồng hồ

(14)

bỊn

- Th¶ láng håi tĩnh sau chạy bền

Ch ơng VI

Nhy cao - Một số TC, động tác bổ trợ và phát triển thể lực

- Cách chạy dà - Đà 1- bớc giậm nhẩy… - Chạy đà giậm nhảy- không- tiếp đất

- TiÕp tơc trang bÞ cho HS mét sè hiĨu biÕt vỊ KTNC kiĨu “b-íc qua”

- Lµm quen víi KT NC kiĨu “bíc qua”

- Biết thực tơng đối đúng, xác động tác bổ trợ KT PT sức mạnh chân - Thực tơng đối giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, không, rơi xuống đất - Nâng cao dần TTNC qua lần nhảy

- Nắm đợc số điều luật, vận dụng thành thạo

- Biết vận dụng để tập luyện hàng ngày tham gia thi đấu nhảy cao cấp trờng, cấp

huyÖn…

Giáo án còi, cờ, hố nhảy, thớc đo

Ch ơng VII

Nhảy xa

- Khái niệm nhảy xa, KTNX

- Một số động tác bổ trợ, cách đo đà, chạy đà, chỉnh đà

- Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất

- TiÕp tơc trang bÞ cho HS mét sè hiĨu biÕt vỊ KTNX kiĨu “ngåi”

- Thực tơng đối giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, không, tip t

- Nâng cao dần TTNC qua lần nhảy

- Nm c s iu lut - Biết vận dụng để tập luyện hàng ngày tham gia thi đấu nhảy xa cấp trờng, cấp

huyện

Giáo án còi, cờ thớc đo, hố nhảy

Ch ơng VIII

Đá cầu

- Rèn cho HS hiểu biÕt, KN khÐo lÐo, chÝnh x¸c nhanh nhĐn …

- Thực tơng đối xác động tác bổ trợ KT môn đá cầu

- Nâng cao KT động tác tâng cầu, chuyền cầu, tâng búng cầu, tâng giật cầu, đỡ cầu

Giáo án còi, cờ, cầu, lới

(15)

bằng ngực, phát cầu,… môn đá cu

- Biết vận dụng 1số điều luật

- Bit dng luyn, thi đấu vv

- Biết tổ chức thi đấu mức đơn giản

- Tham gia thi đấu đá cầu cấp trờng

- Tham gia thi đấu cấp huyện đợc chọn …

Ch ¬ng: IX

Mơn TTTC: 1số động tác bổ trợ, TC, ôn tập, học các động tác KT môn TTTC.

- Tiếp tục rèn cho HS hiểu biết, KN khéo léo, xác nhanh nhẹn học lớp 6-7- 8…

- Thực tơng đối đúng, xác động tác bổ trợ, động tác KT chuyên môn môn TTTC

- Nâng cao dần KT động tác mụn TTTC

- Biết vận dụng 1số điều luật

- Bit dng luyện, thi đấu vv

- Tập vận dụng để tổ chức thi đấu mớc độ đơn giản, tập luyện hàng ngày nâng cao sức khỏe pt thể lực

Tham gia thi đấu cấp trờng, -Tham gia thi đấu cấp huyện đợc chọn thi

Giáo án còi

Vệ sinh sân tập, dụng cụ có liên quan

Ch ¬ng Ix

Ơn tập KT học kỳ II, kể thời gian KT tiêu chuẩn RLTT, những môn cha KT HS có điểm cha đạt.

- Thùc hiƯn tèt nội dung ôn tập

- T giỏc, tớch cực nghiêm túc ôn tập để KT đạt kết cao - KT học kỳ I ( nội dung học kỳ I )

- KT học kỳ II ( nội dung học kỳ II ) - Thi môn RLTT theo quy định

- Ôn tập KT môn cha KT đạt kết cha cao…

- Làm mẫu - Thực hành

(16)

Phũng giỏo dc đào tạo thọ xuân Trờng thcs xuân thắng

Sổ kế hoạch môn

GIáo viên : Lê Thị Hiếu

Tổ xÃ hội

Năm học: 2010 20111

phòng GD & ĐT Thọ Xuân Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam

Tr ờng THCS Xuân Thắng Độc lập Tự Hạnh phúc

(17)

Môn: Âm nhạc 8AB, 7AB, 6AB

Họ tên giáo viên: Lê Thị Hiếu

Trỡnh chuyờn mụn: Cao ng s phm õm nhc

Năm tốt nghiệp: 2001

Năm vào ngành: 2001

Nhận giảng dạy từ tiết: 01 lớp 8AB, 7AB, 6AB

Phần I: Kế hoạch chung

1 Nội dung chơng trình môn học: ( cấu trúc CT: số chơng, bài, tiết, bố

trí thời gian cho chơng trình, cụ thể ) - Số điểm kiĨm tra miƯng/ 1HK: 01

- Sè bµi kiĨm tra 15 phót/ 1HK: 01 - Sè bµi kiĨm tra tiÕt trë lªn/ 1HK: 01

- Thêi gian hoàn thành chơng trình HK1: Dự kiến 8/1/2011 - Thời gian hoàn thành chơng trình HK2: Dự kiến 24/5/2011 * Khèi 6, 7, 8: 1tiÕt/ tuÇn

PhÇn II: KÕ hoạch cụ thể

1 Đặc điểm tình hình: ( Thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ giảng dạy môn ):

Thuận lợi:

-Nm hc 2010 – 2011 năm học tiếp tục thực thị 40 BTTW tiếp tục đổi chơng trình nội dung phơng pháp, tổ chức dạy học có chất lợng, nâng cao chất lợng tồn diện theo hớng đại hội nhập

-Năm học 2010- 2011 năm học tiếp tục thực công văn số 40 BGD $ ĐT việc phát động phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện HS tích cực -Năm học 2010-2011 năm học tiêp tục với chủ đề “ Đổi quan lí nâng cao chất lợng giáo dục” Tiếp tục đẩy mạnh công nghệ thông tin

- Năm học 2010- 2011 năm học tiếp tục thực vân động Bộ Trởng Nguyễn Thiện Nhân “Mỗi thầy, cô giáo gơng tự học sáng tạo” - Đây năm học tiếp tục thực vân động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Ban Bí th Trung ơng Đảng

-Nhà trờng đợc quan tâm ngành, địa phơng tạo điều kiện cho thầy trò dạy tốt - học tốt Đặc biệt năm học 2010-2011 đợc quan tâm cấp trờng THCS Xuân Thắng đợc xây tầng( đủ số phòng để nhà trờng tổ chức dạy học ca)

- Ban giám hiệu quan tâm, đạo, sát xao đến công tác giảng dạy GV - Đa số HS em nông thôn nên em chăm ngoan

(18)

- NhiÒu häc sinh thích học môn âm nhạc

b Khó khăn:

- Mét sè häc sinh cha ham häc, coi môn học môn phụ nên không cần thiết ph¶i häc

- Đồ dùng, phục vụ cho việc giảng dạy thiếu nhiều, điện yếu - Học sinh cha có đầy đủ sách giáo khoa, chép nhạc

- Chơng trình kiến thức nội dung có nhiều dạy học cần đổi nhng phơng tiện dạy học cha đáp ứng yêu cầu

- Trình độ nhận thức HS khơng đồng đều, nhiều em cha chịu khó học nhà, kỹ thực hành âm nhạc yếu nên ảnh hởng đến việc đổi dạy học - Trờng cịn cha có phịng học chức cho mơn, điều ảnh hởng không nhỏ đến kết dạy học

2 Đặc điểm môn

- m nhc l mơn nghệ thuật địi hỏi em phải có hứng thú, say mê chút khiếu song thực tế khơng phải em có khiếu GV phải khuyến khích, động viên khích lệ em, GV phải ý phát triển khiếu số em lịng u thích mơn em khơng có khiếu, từ tìm biện pháp giáo dục em cho phù hợp

- Mặt khác nh nói sở vật chất nhà trờng thiếu yếu nên việc thực tiết dạy theo phơng pháp đổi khó khăn ( Đặc biệt với môn âm nhạc ) Song với lịng nhiệt tình u nghề, tận tâm với tất

sự cố gắng “vì đàn em thân yêu” với nỗ lực ham hiểu biết em hy vọng em có kết hc tt

3 Khảo sát chất lợng đầu năm ( Hoặc kết học tập môn năm trớc )

8ABC 80 26 35,6% 28 35% 22 26,9% 2,5% 0

7AB 49 13 26,6% 20 42,6% 14 28,7% 2,1% 0

6AB 50 7% 21 42% 21 42% 8% 0

4 Chỉ tiêu phấn đấu:

8AB 45 10 22,2% 13 29% 19 42,5% 6,3% 0

7AB 51 13,8% 17 33,3% 25 49% 3,9% 0

6AB 46 10,9% 15 32,6% 24 52,2% 4,3 0

5 BiƯn ph¸p thùc hiƯn:

Ngay từ tuần năm học tiến hành khảo sát, từ kết khảo sát phân loại i tng nh sau

a Đối tợng 1: Những em có khiếu âm nhạc, có khả cảm thụ tốt

b Đối tợng 2: Những em có khả nhạc lí, âm nhạc thờng thức

(19)

Qua tơi tìm biện pháp giáo dục đối tợng

* Đối với đối tợng 1: Các em đa số nắm lớp việc làm tập nh SGK em khơng có khó khăn, với em thờng phải giao thêm số tập nâng cao, dạng tập địi hỏi phải có sáng tạo tìm tịi

Đối với em khơng thực đủ mà cịn phải có khả diễn xuất, tình cảm hát, TĐN có điểm giỏi

* Đối với đối tợng 2: Các em khơng có giọng hát tốt nh đối tợng 1, nhng em lại có khả nhớ nắm lí thuyết nh ÂNTT Vì kiểm tra em phải ý sâu vào nội dung

VD: Khi kiểm tra em phần nhạc lí phải yêu cầu em lấy đợc VD cụ thể hay cho em tập kể chuyện ÂNTT thực tốt cho điểm giỏi

* Đối với đối tợng 3: Với đối tợng tơi xác định động viên em đơi em thấy khơng có khiếu bạn nên em tự ty, mặc cảm, chán nản khơng u thích mơn Vì tơi lấy gơng số bạn khác niềm khích lệ cho em, em có chút cố gắng phải kịp thời biểu d-ơng ngay, em u thích mơn chăm học

Một số em khơng có khiếu nh nhng em lại khung nhạc tốt viết nốt nhạc đẹp GV cần phải động viên em phát triển khả Nhng dù phơng pháp thân tơi ln xác định giảng dạy phải ln bám sát vào phân phối chơng trình, lên kế hoạch đầy đủ sổ đăng ký giảng dạy

*Phân phối chơng trình cho năm

* Khèi 6 : tuÇn 1tiÕt = 35tiết / năm Kì 1: 18tuần = 18tiết

Kì 2: 17tuần = 17 tiết(kể ôn tập kiểm tra) -Số kiểm tra học kì

HƯ sè 1: 2con ®iĨm HƯ sè 2: 1con ®iĨm HƯ sè 3: 1con ®iĨm Kì

Hệ sè 1: 2con ®iĨm HƯ sè 2: ®iĨm HƯ sè 3: 1con ®iĨm

- Hệ số điểm kiểm tra thờng xuyên 15 vµ kiĨm tra miƯng - HƯ sè kì : kiểm tra 1tiết ( vào tiết 9)

- K× kiĨm tra 1tiÕt ( vào tiết 26) - Kiểm tra học kì : K× tiÕt 18 K× tiÕt 35

* Khối 7: 1tuần 1tiết = 35 tiết năm

Kì : 18 tuần = 18 tiết Kì : 17 tuần = 17 tiết + Tổng điểm kì 1là 4con điểm

HƯ sè 1: = 2con ®iĨm HƯ sè : = ®iĨm HƯ sè : = 1con ®iĨm + Kỳ II điểm

(20)

+ HÖ sè III tiÕt 18 kú I + HÖ sè kú II ( TiÕt 25 ) + HÖ sè kú II ( TiÕt 35 )

* Khối thực giống phân phối chơng trình khối

Môn âm nh¹c 6

Chủ đề (Chơng )

Mức độ cần đạt ( kiến thức, kỹ ) trng tõm

CB của GV

CB cđa HS

Bµi 1: TiÕt 2- 4 - Bài hát: Tiếng chuông cờ

- Ôn hát: Tiếng chuông cờ - Nhạc lí: Những thuộc tính âm thanh, kÝ hiƯu ¢N

- Các kí hiệu ghi trờng độ: TĐN số

- HS hát giai điệu lời ca bài: Tiếng chuông cờ - HS hát thục hát - Làm quen với thuộc tính ÂT, kí hiệu ÂN Giúp HS có hiểu biết trờng độ, biết viết nốt nhạc sử dụng dấu lặng

- Đọc nhạc bài: TĐN số

ThuyÕt trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ

Vë ghi S¸ch gi¸o khoa

Bài 2: Tiết 5- 7 - Bài hát: Vui bớc trên đờng xa

- Ôn hát vừa học

- Nhạc lí: Nhịp phách – Nhịp 2/4 - Tập đọc nhạc TĐN số 2, cách đánh nhịp 2/4: ÂN thờng thức

- HS hát giai điệu lời ca bài: Vui bớc đờng xa

- HS hát thục hát - Giúp HS có hiểu biết nhịp phách

- Đọc nhạc bài: TĐN số - Đọc nhạc bài: TĐN số - HS có thêm hiểu biết ÂN VN qua phần ÂN TT giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao hát: Làng

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lèi mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂN

Tiết 8: Ơn tập - HS ơn lại kiến thức học, đặc biệt TĐN số 1,2,3

- HS đợc luyện kỹ hát tập thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, hát lnh xng v hỏt i ỏp

Thuyết trình, hát mÉu, sư dơng nh¹c

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, giáo án, sổ điểm

(21)

TiÕt 9: 1 tiÕt

- HS đợc KT lấy điểm hệ số KT thực hành Nhạc cụ, giáo án, sổ điểm ÔN tập để KT tốt Bài 3: Tiết 10-12 - Bài hát: Hành khúc tới trờng

- Tập đọc nhạc - TĐN số 4, N th-ng thc

- Ôn hát: Hành khúc tới trờng, TĐN số ÂNTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Hành khúc tới trờng

- HS hát thục hát - Đọc nhạc bài: TĐN số - HS có thêm hiểu biết ÂN VN qua phần ÂN TT giới thiệu nhạc sỹ Lu Hữu Phớc hát Lên đàng

- HS cã thªm hiểu biết ÂN qua phần ÂN TT giới thiệu vỊ d©n ca VN

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂN

Vở ghi Sách giáo khoa

Bài 4: Tiết 13- 15 - Bài hát: Đi cấy

- Ôn hát: Đi cấy, TĐN số - ÂN TT sơ lợc số nhạc cụ dân tộc phổ biến

- HS hát giai điệu lời ca bài: Đi cấy ( Dân ca Thanh Hóa) - HS hát thục hát - Đọc nhạc bài: TĐN số - HS trình bày cấy mức độ hoàn chỉnh

- HS cã thêm hiểu biết số nhạc cụ dân tộc qua phần ÂN TT giới thiệu dân ca VN

TiÕt 16-17

TiÕt 18

- HS ôn lại kiến thức học, đặc biệt TĐN số 1,2,3,4,5

- HS đợc luyện kỹ hát tập thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, hát lĩnh xớng hát đối đáp

HS đợc kiêmt tra lấy điểm hệ số Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ KT thực hành Sổ điểm, giáo án Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, Nhạc cụ, giáo án, sổ điểm

Vở ghi Sách giáo khoa Ơn tập để có kết KT tốt

Bµi 5: Tiết 19 -21 - Bài hát: Niềm vui em

- ÔN hát trên, TĐN số

- HS hát giai điệu lời ca bài: Niềm vui em

- HS hát thục hát - Đọc nhạc bài: TĐN số - HS trình bày hát: Niềm vui

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng

(22)

- Nhạc lí: Nhịp 3/4, cách đánh nhịp 3/4, ÂNTT

của em mức độ hoàn chỉnh - HS có thêm hiểu biết số nhạc cụ dân tộc qua phần ÂN TT giới thiệu TT nhạc sỹ Phong Nhã hát: “ai yêu BHCM TNNĐ”

theo lèi

mãc xÝch phơ, tµi liệu ÂNTT

Bài 6: Tiết 22- 24 - Bài hát: Ngày đầu tiên học

- Ôn hát trên,TĐN số7 - Ôn TĐN ÂNTT

Tiết 25 Ôn tập

Tiêt 26: KT tiÕt

- HS hát giai điệu lời ca bài: Ngày học

- Đọc nhạc bài: TĐN số - HS trình bày hát: Ngày học mức độ hon chnh

- HS có thêm hiểu biết sơ lợc ÂN qua phần ÂN TT giới thiệu TT nhạc sỹ Mô Da

- HS ụn li kiến thức học, đặc biệt TĐN số 1,2,3

HS đợc KT lấy điểm tiết ( hệ số )

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ

KT thực hành

Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT Sổ điểm Nhạc cụ, đài, băng, đĩa

Nhạc cụ, giáo án , sổ điểm

Vở ghi S¸ch gi¸o khoa

HS ơn tập để KT tốt

Bµi 7: Tiết 27- 29 - Bài hát: Tia nắng hạt ma

- Ôn hát trên,TĐN số8, nhạc lí

- Ôn TĐN số 9, ÂNTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Tia nắng hạt ma

- Đọc nhạc bài: TĐN số - HS trình bày hát: Tia nắng hạt ma mức độ hoàn chỉnh - Đọc nhạc bài: TĐN số HS có thêm hiểu biết sơ lợc về TT nhạc sỹ Văn Chung

ThuyÕt trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lốc mãc xÝch

Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT

Vë ghi S¸ch giáo khoa

Bài 8: Tiết 30- 32 - Bài hát: Hô La Hê, Hô La Hê

- Ôn hát trên,TĐN số10,

- HS hỏt ỳng giai điệu lời ca bài: Hô La Hê, Hô La Hê

- Đọc nhạc bài: TĐN số 10 - HS trình bày hát: Hơ La Hê, Hơ La Hê mức độ

Thut tr×nh, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy

Giỏo ỏn, Nhạc cụ, đài, băng,

(23)

nh¹c lÝ

- Ôn TĐN số 10, ÂNTT

thục

- Đọc nhạc bài: TĐN số 10, HS có thêm hiểu biết sơ lợc về TT nhạc sỹ Nguyễn Xuân Khoát qua phần ÂN TT

theo lèc

móc xích đĩa, bảng phụ, tài liệu NTT S im

Tiết 33, 34

Ôn tËp

TiÕt: 35

- KiÓm tra häc kú II

- HS ôn lại kiến thức học, đặc biệt TĐN số 8,9,10

-HS đợc KT kiến thức từ đầu học kỳ II ( Để lấy điểm hệ số )

KT thực hành

Sổ điểm Nhạc cụ Giáo án

Sổ điểm Nhạc cụ

HS ôn tập tõ tiÕt 19

HS ơn tập để có kết kiểm tra tốt

(24)

Chủ đề

(Chơng ) Mức độ cần đạt ( kiến thức,kỹ ) trọng tâm Phơng pháp CB củaGV củaCB HS

Bµi 1: TiÕt 1- 3 - Bài hát: Mái tr-ờng mến yêu

- Ôn hát: Mái trờng mếnyêu, ôn TĐN số 1, ¢NTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Mái trờng mến yêu - HS hát thục, HS trình bày mức hồn chỉnh, hát lời hát

- Đọc nhạc bài: TĐN số1 - Giúp HS có hiểu biết nhạc sỹ Hoàng Việt hát: Nhạc rừng

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lèc mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bng ph

Bài 2: Tiết 4- 6 - Bài hát: Lí đa

- Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Tập đọc nhạc TĐN số

- Nhạc lí: Nhịp lấy đà, TĐN số 3, ÂN thờng thức

- HS cã hiÓu biÕt dân ca quan họ qua bài: Lí đa

- HS hát giai điệu lời ca bi: Lớ cõy a

- HS hát thục hát

- c ỳng nhc bi: TN số 2, có hiểu biết nhịp 4/4, biết cách sử dụng đánh nhịp 4/4

- HS có thêm hiểu biết kiến thức ÂN cần thiết hay gặp lấy đà, HS đọc nhạc, hát lời TĐN, hiểu biết s nhc c ph-ng tõy

Thuyết trình, hát mẫu, sư dơng nh¹c d¹y theo lèc mãc xÝch

Tiết 7: Ơn tập - HS ơn lại kiến thức học, đặc biệt TĐN số 1,2

- HS đợc luyện kỹ hát tập thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, hát lĩnh xớng

ThuyÕt trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ

Sổ điểm Nhạc cụ Giáo án

TiÕt 8: KiÓm tra

Bài 3: Tiết 9- 11 - Bài hát: Chúng em cần hòa bình

- Tp c nhc - Ôn hát trên, TĐN số ÂNTT

- HS đợc KT lấy điểm hệ số

- HS hát giai điệu lời ca bài: Chúng em cần hịa bình - Đọc nhạc bài: TĐN s

- HS hát thục hát trªn

- HS có thêm hiểu biết nhạc sỹ Đỗ Nhuận cảm nhận đợc

KT thùc hành

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích

Nhạc cụ, giáo án, sổ điểm

(25)

t/c mạnh mẽ bài: Hành quân xa

Bài 4: Tiết 12- 14 - Bài hát: Khúc hát chim sơn ca

- Nhạc lí: Cung, nửa cung, dấu hóa - Ôn hát trên, TĐN số 5, ÂN TT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Khúc hát chim sơn ca - Đọc nhc bi: TN s

- HS trỡnh by bi mức độ hồn chỉnh

- HS có thêm hiểu biết khái niệm cung, nửa cung Biết đợc ÂN có loại dấu hóa thơng dụng ( dấu thăng, giáng hoàn #, b, )

- Biết phân biệt cung, nửa cung phím đàn cvr gar

- Cã hiĨu biÕt s¬ qua vỊ tiểu sử nhà soạn nhạc thiên tài

Bec- Tô - Ven

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nh¹c d¹y theo lèi mãc xÝch

TiÕt 15-16

TiÕt 17, 18: KiÓm tra häc kú 1

- HS ôn tập hát TĐN trªn

- Ơn tập tất kiến thức TĐN, nhạc lí, ÂNTT để KT học kỳ

-HS đợc KT ly im h s

KT thực hành

Giáo án, nhạc cụ, sổ điểm Nhạc cụ, sổ điểm

Vở ghi Sách giáo khoa HS KT thực hành

Bài 5: Tiết 19 -21 - Bài hát: Đi cắt lúa

- Nhạc lí: Sơ lợc quÃng

- ÂNTT, số thể loại hát

- HS đợc KT thực hành để lấy điểm học kỡ ( h s )

Thuyết trình, hát mÉu, sư dơng nh¹c d¹y theo lèi mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu v NTT

Bài 6: Tiết 22- 24 - Bài hát: Khúc ca bốn mùa

- Ôn hát

- HS hỏt giai điệu lời ca bài: Khúc ca bốn mùa với nhịp 3/8

- Đọc nhạc bài: Khỳc ca

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc

Giáo án, Nhạc cụ, đài,

(26)

trên,TĐN số7 - Ôn TĐN, ÂNTT

Tiết 25: Ôn tËp

bèn mïa, T§N sè

- HS trình bày hát: mức độ hồn chỉnh

- HS có thêm hiểu biết ÂN thiếu nhi phận quan trọng ÂNVN qua phần ÂNTT

- HS ụn li nhng kin thức học, đặc biệt TĐN số 6,7

cụ dạy theo lối móc xích Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT Sổ điểm Giáo án, Nhạc cụ, đài băng

TiÕt 26: KiĨm tra

Bµi 7: Tiết 27- 29 - Bài hát: Ca chiu sa

- Ôn hát trên, TĐN số 8, nhạc lÝ gam trëng, giäng trëng

- HS hát giai điệu lời ca bài: Ca chiu sa

- Đọc nhạc bài: Ca chiu sa, TĐN số

- HS trình bày hát: mức độ hồn chỉnh

HS có thêm hiểu biết sơ lợc về TT nhạc sỹ Huy Du, nhạc sỹ có nhiều đóng góp cho ÂN cách mạng VN

KT thực hành Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Nhạc cụ, giáo án, sổ điểm Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT HS ôn tập để KT tốt

Bài 8: Tiết 30- 32 - Bài hát: Tiếng ve gọi hè

- Ôn hát trên, TĐN số 9, nhạc lí - Ôn TĐN số 10, ÂNTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Tiếng ve gọi hè

- HS trình bày hát: Tiếng ve gọi hè mức độ thục - Đọc nhạc bài: TĐN số 9, HS có thêm hiểu biết sơ lợc số dân tộc ngời dân ca họ qua phần ÂNTT Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT Sổ điểm

Vë ghi Sách giáo khoa

Tiết 33,34: Ôn tập - HS ôn tập hát TĐN trªn

- Ơn tập tất kiến thức TĐN, nhạc lí, ÂNTT để KT học kỳ ( Ơn tập KT kiến thức từ đầu học kỳ II )

(27)

TiÕt: 35

- KiÓm tra häc kú II

- HS đợc KT kiến thức t u hc k II

( Để lấy điểm hÖ sè )

KT thùc

hành Sổ điểmNhạc cụ HS ơn tập để KT tốt

Chủ đề (Chơng )

Mức độ cần đạt ( kiến thức, kỹ ) trng tõm

CB của GV

CB cđa HS

Bµi 1: TiÕt 1- 3 - Bài hát: Mùa thu ngày khai tr-ờng

- Ôn hát: Mùa thu ngày khai trờng, ôn TĐN số 1, ÂNTT

- HS hỏt ỳng giai điệu lời ca bài: Mùa thu ngày khai tr-ờng

- Đọc nhạc bài: TĐN số1 - HS hát thục, HS trình bày mức hồn chỉnh, hát lời hát có khả hịa giọng, lĩnh xớng - Giúp HS có hiểu biết nhạc sỹ Trần Hoàn hát: Mùa xuân nho nhỏ ông qua phần ÂNTT

ThuyÕt trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ

Bài 2: Tiết 4- 6 - Bài hát: Lí dĩa bánh bò

- Nhạc lÝ: Gam thø, giäng thø

- Tập đọc nhạc TĐN số , ÂN th-ờng thức

- HS hát giai điệu lời ca bài: Lí dĩa bỏnh bũ

- HS hát thục hát trªn

- Đọc nhạc bài: TĐN số 2, có hiểu biết gam trởng, giọng trởng

- HS có thêm hiểu biết kiến thức ÂN, HS đọc nhạc, hát lời TĐN, hiểu biết đóng góp nhạc sỹ Hồng Vân cho ÂNVN qua phần ÂNTT

ThuyÕt tr×nh, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xÝch

- HS đợc luyện kỹ hát tập thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, hát lĩnh xớng v hỏt i ỏp

Sổ điểm

Nhạc cụ VSách ë ghi gi¸o khoa

TiÕt 8: KiĨm tra

- HS đợc KT lấy điểm hệ số KT thực hành

Nh¹c cơ, sổ điểm

(28)

Bài 3: Tiết - 11 - Bài hát:

Tuổi hồng

- Tập đọc nhạc - Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hịa - Ơn hát trên, TĐN số ÂNTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Tuổi hồng

- HS h¸t thục hát

- Biết giọng phân biệt đ-ợc giọng la thứ tự nhiên la thứ hòa

- HS có thêm hiểu biết nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu hát: Bóng Kơ nia ông qua phần ÂNTT

Bài 4: Tiết 12- 14 - Bài hát: Hò ba lí

- Nhạc lí: Thứ tự dấu thăng, dấu giáng hóa biểu giọng tên - Ôn hát trên, TĐN số 4, ÂN TT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Hò ba lí

- HS trình bày mức độ hồn chỉnh

- HS cã thªm hiĨu biÕt vỊ kh¸i niƯm thø tù hãa biĨu, ghi nhí c¸ch viÐt hãa biĨu vỊ giäng cïng tªn

- Có hiểu biết sơ qua vài nhạc cụ dân tộc VN qua phần ÂNT Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂN

TiÕt 15, 16

TiÕt: 1718 kiĨm tra häc k× i I

- Ôn tập kiến thức từ tiết đến hết tiết 14

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ KT thực hành Giáo án, nhạc cụ, sổ điểm Nhạc cụ, sổ điểm HS ôn tập HS ôn tập để KT tốt

Bµi 5: TiÕt 19 - 21

- Bài hát: Khát vọng mùa xuân

- Nhạc lí: Nhịp 6/8 - Ôn hát trên, TĐN sè 5, ¢NTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Khát vọng mùa xuân - Đọc nhạc bài: TĐN số

- HS h¸t thục hát

- HS trỡnh by hát: Khát vọng mùa xuân mức độ hoàn chnh

- HS có thêm hiểu biết nhạc sỹ Nguyễn Đức Toàn

Thuyt trỡnh, hỏt mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu NTT

(29)

hát: Biết ơn chị Võ Thị Sáu ông qua phần ÂNTT

Bài 6: Tiết 22- 24 - Bài hát:

Nổi trống lên bạn ơi

- Ôn hát trên, TĐN số

- Ôn TĐN, ÂNTT - Hát bè

Tiết 25: Ôn tập

- HS hát giai điệu lời ca bài: Nổi trống lên bạn

- Đọc nhạc bài: Khúc ca bốn mùa, TĐN số

- HS trình bày hát: Nổi trống lên bạn mức độ hồn chỉnh

- HS có thêm hiểu biết hát bè, bớc đầu biết cách hát vài loại bè đơn giản nh bè đuổi…qua phần ÂNTT

- Ôn tập ( Kiến thức từ tiết 19 đến hết tiết 24 )

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT Sổ điểm Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa

Vë ghi Sách giáo khoa

Tiết 26: Kiểm tra

Bài 7: Tiết 27- 29 - Bài hát:

Ngôi nhà chung của chúng ta

- Ôn hát trên, TĐN số 7, ÂNTT

- HS c kiểm tra lấy điểm hệ số

HS hát giai điệu lời ca bài: Ngôi nhà chung

- Đọc nhạc bài: Ca chiu sa, TĐN số

- HS trình bày hát: Ngôi nhà chung mức độ hồn chỉnh

- HS có thêm hiểu biết sơ lợc TT nhạc sỹ Sô Panh nhạc buồn KT thực hành Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Sổ điểm Giáo án, nhạc cụ Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT HS KT

Bài 8: Tiết 30- 32 - Bài hát: Tuổi đời mênh mông

- Ôn hát

trên,TĐN số 8, âm nhạc thêng thøc

- HS hát giai điệu lời ca bài: Tuổi đời mênh mông - Đọc nhạc bài: Tuổi đời mênh mông TĐN số

- HS trình bày hát: Tuổi đời mênh mơng mức độ thục

- Đọc nhạc bài: TĐN số 8, HS có thêm hiểu biết sơ lợc số thể loại nhạc đàn qua phần ÂNTT

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lối móc xích Giáo án, Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT Sổ im

(30)

Tiết 33,34: Ôn tập

TiÕt: 35

- KiÓm tra häc kú I

- Ôn tập từ tiết 26 đến tiết 31 - Ôn tập kiến thức TĐN, nhạc lí, ÂNTT từ đầu năm học

- HS đợc KT kiến thức từ đầu học kỳ II

( Để lấy điểm hệ số )

KT thực hành

Giáo án, Nhạc cụ,đài, sổ điểm Nhạc cụ, sổ điểm

HS «n tËp

HS KT häc kú

Môn âm nhạc 9

Chủ đề

(Chơng ) Mức độ cần đạt ( kiến thức,kỹ ) trọng tâm Phơng pháp CB củaGV củaCB HS

Bµi 1: TiÕt 1- 3 - Bài hát: Bóng dáng ngôi trờng

- Ôn hát: Bóng dáng tr-ờng

- Tập đọc nhạc giọng son trởng - Ôn TĐN số - Â.N.T.T

- HS hát giai điệu lời ca bài: Bóng dáng ngơi tr-ờng

- Đọc nhạc bài: TĐN số1

- HS hát thục, HS trình bày mức hồn chỉnh, hát lời hát có khả hịa giọng, lĩnh xớng - Giúp HS có hiểu biết nhạc sỹ Trần Hoàn hát: Mùa xuân nho nhỏ ông qua phần ÂNTT

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ, dạy theo lèi mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bng ph

Bài 2: Tiết 4- 6 - Bài hát: Nụ cời

- Tp c nhạc TĐN giọng mi thứ, TĐN số

- Ôn tập đọc nhạc số

- Nh¹c lÝ sơ lợc hợp âm

- ÂN thờng thức

- HS hát giai điệu lời ca bi: N ci

- c ỳng nhc bi: TN s 2, có hiểu biết sơ lợc hợp âm: Hợp âm 3, hợp âm - HS có hiểu biết lợc nhạc sỹ Trai- cốp – xKi

ThuyÕt trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ dạy theo lốc mãc xÝch

- HS đợc luyện kỹ hát

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc

Sổ điểm, giáo án, nhạc

(31)

Tit 8: Kiểm tra thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, hát lĩnh xớng hát đối đáp - HS đợc KT để lấy điểm hệsố

cô

KT thùc hµnh

cụ, đài, băng, đĩa Nhạc cụ, giáo án, sổ điểm

Ơn để có kết KT tốt

Bµi 3: TiÕt - 11

- Bài hát: Nối vòng tay lớn

- Nhạc lí: Giới thiệu dịch giọng - Tập đọc nhạc giọng pha trởng: TĐN số

- Ôn tập hát

- ÂNTT

- HS hát giai điệu lời ca bài: Nối vòng tay lớn

- HS biết sơ lợc dịch giọng biết giọng pha trởng - HS trình bày mức độ hồn chỉnh

- HS có hiểu biết đơi nét nhạc sỹ Nguyn Vn Tý

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nh¹c

d¹y theo lèc mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT

Bài 4: Tiết 12- 14

- Bài hát: Lí kéo chài

- Ôn hát trên, - TĐN giọng rê thứ - sè

- Ôn tập đọc nhạc

- HS hát giai điệu lời ca bài: Lí kéo chài

- Đọc nhc bi: TN s

- HS trỡnh by bi mức độ hoàn chỉnh

- HS cã thªm hiĨu biÕt vỊ giäng rª thø

- Cã hiĨu biÕt s¬ qua vỊ mét sè ca khóc mang âm hởng dânca

Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nh¹c d¹y theo lèc mãc xÝch

Nhạc cụ, đài, băng, đĩa, bảng phụ, tài liệu ÂNTT

TiÕt 15 : Häc hát tự chọn

Tiết 16, 17

Ôn tËp

- HS hát giai điệu lời ca bài: Học hát tự chọn - HS hát thục hát

- HS trình bày mức độ hoàn chỉnh

- HS ôn tập hát TĐN

- Ôn tập tất kiến thức TĐN nhạc lớ, NTT KT hc k

Thuyết trình, hát mÉu, sư dơng nh¹c d¹y theo lèÝ mãc xÝch Thuyết trình, hát mẫu, sử dụng nhạc cụ

Giỏo án, nhạc cụ, sổ điểm, băng đĩa Nhạc cụ, giáo án sổ điểm

Vë ghi

(32)

Tiết 18: KT học kỳ - HS đợc KT thực hành để lấy điểm học kì ( hệ số )

Kiểm tra

thực hành Nhạc cụ, giáo ¸n, sỉ ®iĨm

(33)

Dut tổ trởng chuyên môn

Dut cđa BGH nhµ trêng

Xuân Thắng ngày 25/9/2010 Ngời lập kế hoạch

Lê Thị Hiếu

(34)

Ke Hoach Bo Mon Am NhacThe Duc

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan