ke hoach ca nhan cua giao vien thpt 2020

Mẫu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ:…………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày tháng năm KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học Phần I THÔNG TIN CÁ NHÂN Họ tên: Nhóm chun mơn: Ngày tháng năm sinh: Năm vào ngành: Trình độ đào tạo: Môn đào tạo: Thâm niên công tác: Danh hiệu thi đua cao đạt được: Xếp loại Chuẩn nghề nghiệp năm học 20 - 20 : Xếp loại BDTX năm học 20 - 20 : Phần II KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Những xây dựng kế hoạch: - Căn Công văn số ngày tháng năm Sở Giáo dục Đào tạo .về việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 20 20 ; - Công văn số ngày tháng năm Sở Giáo dục Đào tạo việc thực nhiệm vụ BDTX năm học 20 - 20 ; - Căn Kế hoạch số ngày tháng năm Trường THPT công tác chuyên môn năm học 20 - 20 ; - Căn vào lực cá nhân yêu cầu nhiệm vụ giao, nhu cầu phát triển thân, Mục tiêu chung: - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu nhiệm vụ giao, phát triển thân Nội dung 3.1 Đặc điểm tình hình 3.1.1 Năng lực cá nhân a) Thuận lợi b) Khó khăn: 3.1.2 Công việc giao: Giảng dạy: Môn: Các lớp: Môn: Các lớp: Kiêm nhiệm: 3.1.3 Đánh giá đặc điểm tình hình mặt công việc: a) Đánh giá học sinh chủ nhiệm giảng dạy: b) Đánh giá đặc điểm tình hình cơng tác phân công phụ trách: 3.2 Kế hoạch cụ thể năm học: 3.2.1 Công tác rèn luyện, tự rèn luyện đạo đức, tư tưởng: 3.2.2 Giáo dục cho học sinh đạo đức, tư tưởng trị: 3.2.3 Công tác giảng dạy ( biện pháp cụ thể, tiêu): a) Soạn giáo án tổ chức hoạt động dạy học lớp: b) Kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh: c) Bồi dưỡng HSG; Phụ đạo học sinh yếu; Ôn, luyện cho học sinh thi THPT Quốc gia: d) Sử dụng thiết bị dạy học ( Máy chiếu, thí nghiệm biểu diễn, thí nghiệm thực hành, ) g) Làm đồ dùng dạy học: 3.2.4 Thực quy chế chuyên môn (qua sổ điểm, sổ đầu bài, sổ theo dõi sử dụng TBDH, hồ sơ chuyên môn cá nhân, ) 3.3 Chỉ tiêu phấn đấu: - Đăng ký danh hiệu thi đua: - Đăng ký chất lượng môn giảng dạy: TT Lớp Sĩ số Môn SL Tốt % Khá T bình SL % SL % Yếu SL % Kém SL % Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 Công tác kiêm nhiệm: Công tác bồi dưỡng HSG cấp tỉnh: 3.4 Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên Công tác tự bồi dưỡng, tự học, viết SKKN: - Chuyên đề tự bồi dưỡng: - Đề tài SKKN: - Đăng ký thi GV dạy giỏi cấp trường: - Đăng kí học tập nâng cao trình độ: a) Nội dung (30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Nội dung Hình thức học Mục tiêu đạt Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 20 - 20 Tập trung, tự học Hướng dẫn công tác tra, kiểm tra năm học 20 - 20 Tập trung, tự học - Nắm vững nhiệm vụ trọng tâm nhiệm vụ cụ thể Giáo dục Trung học năm học 20 - 20 - Xây dựng kế hoạch cá nhân dựa hướng dẫn thực NVNH BGD, HD thực KH trường, tổ - Thực nghiêm túc kế hoạch đề - Nắm nhiệm vụ công tác tra, kiểm tra nội trường học - Đóng góp, xây dựng Kế hoạch Kiểm tra nội trường - Thực nghiêm túc Kế hoạch xây dựng - Nắm vững mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục trường, tổ, nhóm chun mơn, cá nhân Kế hoạch chun môn năm học 20 - 20 trường THPT Tập trung, tự học - Thực nghiêm túc kế hoạch trường Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): b) Nội dung 2(30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học Nội dung thứ 1: tiết/năm Nội dung thứ ->5: Tổng 25 tiết/năm Nội dung thứ 5: tiết/năm Nội dung Phát triển Chương trình nhà trường phổ thơng Hình thức học tự học Đổi dạy học kiểm tra, đánh giá kết học sinh theo định hướng phát triển lực Tập trung, tự học Nâng cao hiệu sinh hoạt tổ/ nhóm chun mơn theo chuyên đề NCBH, dạy học theo chủ đề môn học Nâng cao lực cho giáo viên ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu triển khai đề án 20 Tham gia sinh hoạt chuyên môn “Trường học kết nối” Tập trung, tự học Giáo dục vấn đề liên quan đến an ninh biển đảo Tập trung, tự học Tự học Tự học Mục tiêu đạt - Nắm vững nội dung chương trình - Cùng với tổ, nhóm CM xây dựng chương trình PTNT - Thực chương trình xây dựng - Cùng với tổ, nhóm chuyên môn xây dựng KH CM tổ dạy học kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển lực - Xây dựng KH CM cá nhân theo tinh thần - Tích cực thực kế hoạch đề - Cùng với tổ, nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch nâng cao hiệu sinh hoạt tổ chun mơn - Tích cực thực kế hoạch đề - GV NN thi đạt chuẩn C1 - Trao đổi, sinh hoạt chuyên môn với đồng nghiệp qua trang mạng - Giao nhiệm vụ học tập kiểm tra việc thực nhiệm vụ học sinh qua trang mạng - Cập nhật thông tin liên quan đến vấn đề an ninh biển đảo - Vận dụng dạy học mơn có liên quan - Vận dụng tổ chức sinh hoạt tập thể, HĐ NGLL Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): c) Nội dung 3(60 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên Thuộc khối kiến thức tự chọn nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (60 tiết/ năm học) môđun số mô đun chọn để tự học, tự bồi dưỡng là: Mơ đun chọn Hình thức học (Tập trung/Tự học) Mục tiêu đạt Điều chỉnh: (thời gian, nội dung): II/ KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG: Tháng 9/20 Nội dung Thời gian Điều chỉnh `10/20 11/20 12/20 01/20 02/20 03/20 04/20 05/20 06/20 , ngày tháng năm Tổ trưởng Người lập kế hoạch Duyệt Ban Giám hiệu (Nhóm trưởng) chun mơn Mẫu TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học 20 - 20 I Lý lịch: Họ tên: Ngày tháng năm sinh: Trình độ đào tạo: Môn đào tạo: Năm vào ngành: Xếp loại chuẩn nghề nghiệp năm học -20 :……………………………… Xếp loại Bồi dưỡng giáo viên năm học -20 :…………………………… II Công việc giao - Giảng dạy: - Kiêm nhiệm III Đánh giá học sinh lớp giảng dạy chủ nhiệm (hoặc đặc điểm mặt hoạt động mà phụ trách) A KẾ HOẠCH CHUNG: - Căn văn hướng dẫn nhiệm vụ năm học 20 -20 Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An; - Căn kế hoạch năm học 20 -20 trường THPT - Căn nhiệm vụ giao năm học 20 -20 Bản thân xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 20 -20 sau: I KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN: Mục tiêu : - Tham gia BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế- xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng liên tục thân; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng đánh giá kết BDTX thân Nội dung BDTX: a) Nội dung 1(30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học Nội dung Hình thức Mục tiêu đạt học Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 20 Tập trung Đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm - 20 (Của Bộ, Sở, Trường, Tổ ) học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Cập nhật kiến thức trị, Tiếp tục nghiên cứu Chương trình hành Tự học kinh tế- xã hội, nâng cao chất động Bộ GDĐT, Chương trình hành lượng giáo dục toàn diện cho học động BCH Đảng tỉnh Nghệ An sinh thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Học tập Nghị Quyết TW7 Khóa XII BCH Tập trung Trung Ương Đảng cộng sản Việt Nam Bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp * Điều chỉnh: (thời gian, nội dung):……………………………………………… Thời gian Nội dung b) Nội dung 2(30 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học Nội dung Hình thức học Mục tiêu đạt (Tập trung/Tự học) - Phát triển lực dạy Bồi dưỡng lực chuyên môn, kỹ học, lực giáo dục xây dựng thực kế hoạch giáo - Phát triển lực tổ dục theo định hướng phát triển lực Tự học chức, quản lí hoạt động tự học sinh; lực đổi phương pháp học dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt -Nâng cao chất lượng giáo động trải nghiệm sáng tạo; lực chủ dục toàn diện cho học sinh nhiệm lớp - Phát triển lực dạy Bồi dưỡng kỹ tham gia thi dạy Tự học học, lực nghiên cứu học theo chủ đề tích hợp; lực nghiên khoa học cứu khoa học * Điều chỉnh: (thời gian, nội dung):……………………………………………… Thời gian Nội dung c) Nội dung 3(60 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên Mơ đun chọn Hình thức học Mục tiêu đạt (Tập trung/Tự học) Chú ý: Giáo viên chọn modun số modun lại *Điều chỉnh: (thời gian, nội dung):……………………………………………… Mơ đun chọn Hình thức học Mục tiêu đạt (Tập trung/Tự học) II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN: Cơng tác rèn luyện, tự rèn luyện đạo đức tư tưởng (chú ý: Bám sát nội dung đăng ký làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh) Giáo dục cho học sinh đạo đức, tư tưởng trị: 10 Công tác giảng dạy (chỉ tiêu, biện pháp, ) Công tác nghiên cứu khoa học, làm đồ dùng dạy học, thao giảng: - Đề tài SKKN: - Đăng ký làm đồ dùng dạy học: …………………………………………………… - Đăng ký tiết thao giảng (2 tiết/học kỳ):…………………………………………… (Ghi rõ tiết theo PPCT, khối nào) Chỉ tiêu phấn đấu: - Công tác kiêm nhiệm.: - Hồ sơ cá nhân : …………………………………………………………………… - Xếp loại Bồi dưỡng giáo viên : …………………………………………………… - Bồi dưỡng HSG cấp Tỉnh: - Xếp loại tiết thao giảng : ……………………………………………………… - Bậc SKKN:…………………………………………………………………………… - Đăng ký danh hiệu: B KẾ HOẠCH THÁNG (Ghi tổng quát): Tháng 8-9/20 Nội dung công việc Ghi 10/20 11/20 12/20 01/20 02/20 3/20 4/20 5/20 Ban Giám hiệu Tổ trưởng CM Người lập 11 12 KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG Tháng 8/20 Tháng 9/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 10/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 11/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 12/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: 13 + Kế hoạch tháng này: Tháng 01/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 02/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 03/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: 14 Tháng 4/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: Tháng 5/20 + Đánh giá việc thực kế hoạch tháng trước: + Kế hoạch tháng này: 15 Chú ý: + Phần Kế hoạch cụ thể hàng tháng phải viết tay + Phần đánh giá thực kế hoạch tháng trước: Đảm bảo tiến độ giảng dạy, chấm trả kiểm tra, giáo dục học sinh, BDHSG buổi, gặp PHHS, công tác bồi dưỡng giáo viên + Phần kế hoạch tháng: cần ghi rõ dạy từ tiết đến tiết theo PPCT, dạy bù lớp nào, kiểm tra, chấm trả kiểm tra bài, bồi dưỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu buổi, thăm hỏi gia đình học sinh, gặp PHHS, cơng tác bồi dưỡng giáo viên + TTCM ký duyệt kế hoạch hàng tháng Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc 16 ... theo định hướng phát triển lực Tập trung, tự học Nâng cao hiệu sinh hoạt tổ/ nhóm chun mơn theo chun đề NCBH, dạy học theo chủ đề môn học Nâng cao lực cho giáo viên ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu triển... xây dựng kế hoạch nâng cao hiệu sinh hoạt tổ chun mơn - Tích cực thực kế hoạch đề - GV NN thi đạt chuẩn C1 - Trao đổi, sinh hoạt chuyên môn với đồng nghiệp qua trang mạng - Giao nhiệm vụ học tập... vụ năm học 20 -20 Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An; - Căn kế hoạch năm học 20 -20 trường THPT - Căn nhiệm vụ giao năm học 20 -20 Bản thân xây dựng kế hoạch cá nhân năm học 20 -20 sau: I KẾ HOẠCH