Ngµy so¹n 5/11/2005 Gi¸o ¸n GDCD líp9 N¨m häc 2008 2009 So¹n ngµy 28/08/2008 Bµi 1 TiÕt 1 ChÝ c«ng v« t A Môc tiªu Häc xong bµi nµy ,HS cÇn ®¹t ®îc 1 KiÕn thøc HiÓu ®îc thÕ nµo lµ chÝ c«ng v« t Nh÷ng[.]
Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 Soạn ngày 28/08/2008 Bài : Tiết Chí công vô t A Mục tiêu : Học xong ,HS cần đạt đợc Kiến thức - Hiểu đợc chí công vô t - Những biểu cđa chÝ c«ng v« t - ý nghÜa cđa chí công vô t Kĩ Học sinh biết phân biệt đợc hành vi thể chí c«ng v« t, kh«ng chÝ c«ng v« t cuéc sống hàng ngày HS biết đánh giá hành vi biết rèn luyện để trở thành ngời có phẩm chất chí công vô t Thái độ ủng hộ, bảo vệ hành vi thể chí công vô t sống Phê phán hành vi thể vụ lợi, tham lam, thiếu công giải công việc B Tài liệu phơng tiện : -SGK, SGV GDCD lớp -Tranh ảnh, băng hình thể phẩm chất chí công vô t - Ca dao, tục ngữ, chuyện kể nãi vỊ phÈm chÊt chÝ c«ng v« t - Giấy khổ lớn, bút - Máy chiếu, đầu vi deo ( có) C Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ -GV phổ biến nội dung chơng trình cách khái quát Nhắc nhở viêc chuẩn bị SGK, ghi HS Bài Hoạt động Giới thiệu Chuyện ''một ông già lẩm cẩm ''gánh vai 86 năm tuổi với khoảng lơng hu hai ngời thảy 440.000đ/tháng.Nuôi thêm cô cháu ngoại tuổi ,nhng đèo bòng dạy học miễn phí cho trẻ em nghèo ,ông giáo làng Bùi Văn Huyền ( gọi ông Tuấn Dũng ) nhà GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 thôn Thái Bình , xà Đông Thái,huyện Ba Vì, Hà Tây đÃ, mÃi mÃi mải miết trả nợ đời ''Học đợc chữ ngời mang trả cho ngời '' GV đặt câu hỏi: Câu chuyện nói đức tính ông giáo làng Bùi Văn Huyền ? HS trả lời GV để hiểu đợc ý nghĩa đức tính học hôm Hoạt động Tìm hiểu nội dung mục đặt vấn đề GV cho HS tự đọc hai câu chuyện phần đặt vấn đề (3 phút) GV chia HS thành ba nhóm Hoạt động GV định hớng hoạt động học sinh Thảo luận nội dung sau Nhóm 1: Câu 1: Nhận xét em việc làm Vũ Tán Đờng Trần Trung Tá ? Câu 2:Vì Tô Hiến Thành lại chọn Trần Trung Tá thay ông lo việc nớc nhà ? Câu 3: Việc làm Tô Hiến Thành biểu đức tính gì? Nhóm 2: Câu 1: Mong muốn Bác Hồ gì? Câu 2: Mục đích mà Bác theo I Đặt vấn đề Nhóm 1: Câu 1:- Khi Tô HiếnThành ốm, Vũ Tán Đờng ngày đêm hầu hạ bên dờng bệnh chu đáo -Trần Trung Tá mÃi việc chống giặc nơi biên cơng Câu 2:Tô HiếnThành dùng ngời hoàn toàn chĩ vào việc ngời có khả gánh vác công việc chung đất nớc Câu 3:Việc làm Tô HiếnThành xuất phát từ lợi ích chung Ông ngời thực công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải Nhóm 2: Câu 1: Mong muốn Bác Hồ Tổ quốc đợc giải phóng, nhân dân đợc hạnh phúc ấm no Câu 2: Mục đích sống Bác GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 đuổi gì? Câu Hồ là'' làm cho ích quốc lợi dân '' Câu Nhân dân ta vô Câu 3:Tình cảm nhân kính trọng, tin yêu khâm dân ta Bác ? Suy nghĩ phục Bác Bác gắn bó thân em ? gần gũi thân thiết HS tự liên hệ với thân Nhóm 3: Nhóm 3: Câu 1: Việc làm Tô Hiến Câu 1:Những việc làm Tô Thành Hiến Thành Bác Hồ, biểu chủ tịch Hồ Chí Minh có tiêu biểu phẩm chất chung phẩm chất đức chí công vô t tính gì? Câu 2: Bản thân phải học tËp, C©u 2: Qua hai c©u chun VỊ tu dëng đạo đức theo gơng Tô Hiến Thành Bác Hồ, em rút Bác Hồ, để góp phần xây dựng học cho thân đất nớc giàu ®Đp h¬n nh mong cho mäi ngêi ? íc cđa Bác Hồ GV phân công nhóm thảo luận HS cư mét em lµm nhãm trëng ghi ý kiÕn nhóm GV cho nhóm trình bày (Viết trªn giÊy khỉ lín ) HS :NhËn xÐt ý kiÕn nhóm GV nhận xét kết luận Hoạt động 3: GV: Qua phần thảo luận HS II Nội dung học tìm hiểu để rút 1/ Thế chí công vô t khái niệm vỊ chÝ c«ng v« t, ý =>ChÝ c«ng v« t lµ phÈm chÊt nghÜa cđa phÈm chÊt nµy tèt đẹp ,trong sáng cần thiết sống tất cà ngời Những Thế chí công vô t ? phẩm chất không biểu GV cho HS lµm bµi tËp nhanh b»ng lêi nãi mà thể GV phát phiếu học tập cho cà lớp việc làm cụ thể, kết hợp Câu 1: Những việc làm sau nhận thức khái niệm, ý thể đức tính chí nghÜa víi thùc tiƠm cc sèng c«ng v« t ? Vì việc làm lại không chi công vô t ? Làm việc lợi ích chung GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 2.Giải công việc công Chĩ chăm lo lợi ích Không thiên vị 5.Dùng tiền bạc, cải nhà nớc cho việc cá nhân GV : Nhận xét nêu đáp án Đáp án đúng:1,2,4 Đáp án sai: 3,5 GV giải thích ? HS trả lời - GV nhận xét cho HS ghi khái niệm vào ý nghĩa phẩm chất đạo đức chí công vô t ? HS tự bµy tá ý kiÕn GV nhËn xÐt kÕt luËn HS ghi GV cho học sinh liên hệ từ biết cách rèn luyện đức tính chí công vô t nh nào? GV chiếu câu hỏi lên bảng Những hành vi sau trái với phẩm chất chí công vô t : Giải công việc thiên vị Sống ích kỉ lo lựi ích cá nhân Tham lam vụ lợi Cố gắng vơn lên thành đạt tài 5.Che dấu khuyết điểm cho, ngời thân , ngời có chức, có quyền GV nhận xét đáp án : 1,2,3,5 HS lớp làm việc HS trả lời HS giải thích ý nghĩa phẩm chất chí công vô t Chí công vô t đem lại lợi ích cho tập thể xà hội, góp phần làm cho đất nớc giàu mạnh ,xà hội công bằng, dân chủ, văn minh HS trả lời Rèn luyện chí công vô t nh nào? - ủng hộ, quý trọng ngời có đức GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm häc 20082009 Em h·y nªu vÝ dơ vỊ lèi sèng chí công vô t mà em gặp đời sống hàng ngày GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm Một lớp trả lời ví dụ chí công vô t Nữa lại trả lời ví dụ không chí công vô t Ghi câu trả HS lên bảng theo hai cột Từ ví dụ cần rèn luyền đức tính chí công vô t nh nào? HS bày tỏ ý kiến GV nhËn xÐt bỉ sung ý kiÕn HS ghi bµi tính chí công vô t - Phê phán hành động trái chí công vô t HS trả lời HS nêu Hoạt động 4: III/ Bài tập HS làm tập SGK GV phát phiếu học tập cho nhóm yêu cầu nhóm làm tập vào phiếu trả lời GV nhận xét cho HS ghi vào Hoạt động 5: Hớng dẫn học nhà Về nhà học cũ làm tập lại GV giao tập nhà cho HS Câu ca dao sau nói lên điều gì? Em có hành động nh câu ca dao không? ''Trống chùa vỗ thùng Của chung khéo vẫy vùng nên riêng'' Xem chuẩn bị trớc ''Tự chủ'' GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 Soạn ngày: 30 /8 / 2008 TiÕt 2: Bµi Tù chđ A Mục tiêu: Học xong học sinh cần đạt đợc Kiến thức - HS hiểu tÝnh tù chđ - BiĨu hiƯn cđa tÝnh tù chđ - ý nghÜa cña tÝnh tù chñ cuéc sèng cá nhân, gia đình xà hội Kĩ - Học sinh biết nhận xét, đánh giá hành vi tính tự chủ - Biết hành động với tính tự chủ Thái độ : - Tôn trọng, ủng hộ ngời có hành vi tự chủ - Có biện pháp, kế hoạch rèn luyện tính tự chủ học tập nh hoạt động xà hội khác B Các tài liệu phơng tiện - SGK,SGV GDCD lớp - Các câu chuyện, gơng ®øc tÝnh tù chđ - GiÊy khỉ lín, bót d¹ - Máy chiếu C Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Nêu ví dụ việc làm thể tính chí công vô t bạn học sinh, thầy giáo, cô giáo ngời xung quanh mà em biết ? Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Anh Trần Ngọc Tuấn, 25 tuổi, bị điếc chĩ nói đợc vài từ đơn giản nhng khó khăn Anh đà biên soạn 1000 kí hiệu chuyên GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 ngành ma, thêu với đầy đủ hình ảnh minh hoạ giúp ngời khiếm thính dễ dàng hiểu đợc Từ năm 2001, anh hội trởng chi hội ngời điếc Hà Nội Chủ nhật anh dạy văn hoá miễn phí cho học viên nghèo Anh đợc bầu ngời tàn tật, trẽ mồ côi nhà bảo trợ tiêu biểu toàn quốc ( Báo Hà Nội 29/4) Hoạt động 2: Tìm hiểu câu chuyện phần dặt vấn đề Hoạt động GV Định hớng hoạt động học sinh HS đọc hai câu chuện SGK GV chia HS thành nhóm - Thảo luận Nhóm 1: Câu 1:Nỗi bất hạnh đến với gia đình bà Tâm nh nào? Câu 2: Bà Tâm đà làm trớc nỗi bất hạnh lớn gia đình ? Câu 3: Việc làm bà Tâm thể đức tính gì? Nhóm 2: Câu 1:Trớc N học sinh có u điểm gì? Câu 2: Những hành vi sai trái sau N gì? Câu 3: Vì N lại có kế hoạch I/ Đặt vấn đề Nhóm 1: Câu 1: Con trai bà Tâm nghiện ma tuý, bị nhiểm HIV/AIDS Câu2: - Bà nén chặt nỗi đau để chăm sóc - Bà tích cực giúp đỡ ngời bị nhiểm HIV/AIDS khác - Bà vận động gia đình quan tâm giúp đỡ, gần gủi chăm sóc họ Câu 3:Bà Tâm ngời làm chủ tình cảm hành vi Nhóm 2: Câu 1: N học sinh ngoan, học Câu 2:- N bị bạn bè xấu rũ rê tập hút thuốc lá, uống rợu bia, đua xe máy - N trốn học, thi trợt tốt nghiệp GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 cực xấu nh vËy? Nhãm 3: C©u 1: Qua hai c©u chun vỊ bà Tâm N, em đà rút học gì? Câu 2: Nếu lớp em có bạn nh N em bạn xữ lí nh nào? HS nhóm thảo luận cử nhóm trëng, th kÝ ghi gÊy khỉ lín rå tr×nh bµy tríc líp HS c· líp nhËn xÐt, bỉ sung GV nhận xét phần trả lời nhóm kÕt ln chung -GV kÕt ln vµ chun ý Nhµ trờng xà hội đứng trớc thách thức lớn, mặt trái chế thị trờng lối sống thực dụng, ích kỉ, sa đoạ số thiếu niên có nguyên nhân sâu xa sống làm chủ thân Vì cần phải hiểu rõ nội dung đức tính tự chủ Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung học Biết làm chủ thân ngời có đức tính gì? Làm chũ thân làm chủ đức tính gì? - N bị nghiện, trộm cắp Câu 3: N không làm chủ đợc tình cảm hành vi thân , gây hậu cho thân , gia đình xà hội Nhóm 3: Câu 1: Bà Tâm ngời có đức tính tự chủ, vợt khó khăn, không bi quan, chán nản Còn N đức tính tự chủ, thiếu tự tin lĩnh Câu 2: Trách nhiệm chúng em động viên, gần gũi, giúp đỡ bạn hoà hợp với lớp, với cộng đồng để họ trở thành ngời tốt Phải có đức tính tự chủ để không mắc phải sai lầm nh N II Nội dung học HS nêu GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 HS trả lời GV nhận xét tổng kết ý cho HS ghi vào GV chiếu nội dung khái niệm lên bảng HS nhắc lại khái niệm GV tổ chức cho HS trò chơi xử lí tình huống, giúp HS biết đợc biểu tÝnh tù chđ Em sÏ xư lÝ nh thÕ nµo gặp tình sau : + Có ban tự nhiên bị ngất học + Gặp toán khó kiểm tra + Chăm sóc ngời nhà ốm bệnh viện + Bị bạn bè nghi oan + Bố mẹ ch thể đáp ứng nhu cÇu cđa em + TiÕp thu ý kiÕn cđa cô giáo HS bày tỏ ý kiến cá nhân HS lớp góp ý, trao đổi GV nhận xét bổ sung GV cho HS lµm bµi tËp ë phiÕu häc tập Những hành vi sau trái ngợc với tính tự chủ + Tính bột phát giải công việc + Thiếu cân nhắc, chín chắn + Nỗi nóng, gây gỗ, cÃi và gặp việc không vừa ý + Hoang mang, sợ hÃi, chán nÃn trớc khó khăn + Sa ngÃ, bị cám dỗ, bị lợi dơng ThÕ nµo lµ tù chđ ? Tù chđ làm chủ thân Ngời biết tự chủ ngời làm chủ đợc suy nghĩ, tình cảm,hành vi hoàn cảnh ,điều kiện sống GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học 20082009 + Nói tục, chửi bậy, xử thiếu văn minh HS nhận phiếu học tập trả lời cá nhân GV cho mét HS tr¶ lêi tríc líp GV cho HS nhËn xét đến kết luận Từ ý kiến qua hai c©u hái rót biĨu hiƯn cđa tÝnh tự chủ HS nhắc lại biểu tÝnh tù chđ Cã ®øc tÝnh tù chđ sÏ cã tác dụng gì? Ngày thời kì chế thị trờng, tính tự chủ có quan trọng không ? Vì sao? Ví dụ minh hoạ HS trình bày ghi vào Biểu đức tính tự chủ - Thái độ bình tĩnh, tự tin - Biết tự điều chỉnh hành vi ,biết tự kiểm tra, đánh giá thân ý nghià tính tự chủ - Tự chủ đức tÝnh q gi¸ - Cã tÝnh tù chđ ngêi sống đắn, c xử có đạo đức có văn hoá - Tính tự chủ giúp ngời vợt qua khó khăn, thử thách cám dỗ Rèn luyện tính tự chủ nh HS tự trả lời Em hÃy nêu biện pháp rèn luyện tính tự chủ? Hoạt động 4: III Bài tập HS làm tập SGK GV chiếu tập lên bảng HS chon đáp án : a, b, d, e Bài tập 2: Giải thích câu ca dao: ''Dù nói ngà nói nghiêng Lòng ta vẩn vững nh kiềng ba chân '' Gợi ý:Câu ca dao có ý nói ngời đà có tâm dù bị ngời khác ngăn trở vững vàng, không thay đổi ý định Hoạt động 5: Hớng dẩn häc ë nhµ : VỊ nhµ häc bµi cđ, lµm tập lại Su tầm tục ngữ ca dao nói tính tự chủ Xem chuẩn bị trớc ''Dân chủ kỉ luật '' GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh 10 ... nào? Câu 2: Bà Tâm đà làm trớc nỗi bất hạnh lớn gia đình ? Câu 3: Việc làm bà Tâm thể đức tính gì? Nhóm 2: Câu 1:Trớc N học sinh có u điểm gì? Câu 2: Những hành vi sai trái sau N gì? Câu 3: Vì N... theo lẽ phải Nhóm 2: Câu 1: Mong muốn Bác Hồ Tổ quốc đợc giải phóng, nhân dân đợc hạnh phúc ấm no Câu 2: Mục đích sống Bác GV: Đặng Thị Minh Th Trờng THCS Bình Thịnh Giáo án: GDCD lớp9 - Năm học... Câu 3:Tình cảm nhân kính trọng, tin yêu khâm dân ta Bác ? Suy nghĩ phục Bác Bác gắn bó thân em ? gần gũi thân thiết HS tự liên hệ với thân Nhóm 3: Nhóm 3: Câu 1: Việc làm Tô Hiến Câu 1:Những