MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II ,, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN SỐ HỌC LỚP 6 Năm học 2011 – 2012 Cấp độ Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ[.]
,, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN : SỐ HỌC LỚP Năm học: 2011 – 2012 Cấp độ Nhận biêt Chủ đề TNKQ Chủ đề 1: Số nguyên khái niệm số đối, giá trị tuyệt đối Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Thứ tự Z, Các quy tắc: bỏ dấu ngoặc, chuyển vế Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 3: Các phép tính tập hợp số nguyên tính chất Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % TL TNKQ Biết tập hợp số nguyên (C1) TL Tìm số đối, 1(C6) 0,5 5% Hiểu thực bỏ dấu ngoặc; 1(C2) 0,5 1(C3) 0,5 5% Thực phép tính: cộng , trừ , nhân, lũy thừa, bội, ước số nguyên 5% Nắm qui tắc cộng , trừ , nhân số nguyên 0,5(C9) 0,5 5% (C4) 0,5 5% 2,5 1.5 15% Nhận biêt hủ đề TNKQ Chủ đề 1: ố nguyên hái niệm số đối, iá trị tuyệt đối câu hỏi điểm lệ % Biết tập hợp số nguyên 0,5 5% TL 2(C7a,b ) 20% 3.5 35% Thông hiểu TNKQ TL Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Cộng Tìm số biết giá trị tuyệt đối 0,5 5% Biết thứ tự tập hợp số nguyên Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ Thông hiểu 1(C8b) 10% Thực quy tắc chuyển vế 2,0đ 20% 1(C8a) 10% Phối hợp phép tính Z, 2,0đ 20% (C5) Phối hợp phép tính Z, 2(C7c,d 0,5 5% 0,5(C9) 0,5 50% ) 20% 4,5 45% 0,5 0,5 50% Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Hiểu tập hợp số Vận dụng thực nguyên khái phép tính có niệm số đối, giá trị giá trị tuyệt đối tuyệt đối 0,5 5% 10% Cộng 2,0 20% 6,0đ 60% 13 10 100% Chủ đề 2: Thứ tự Z, Các quy tắc: bỏ u ngoặc, chuyển vế câu hỏi điểm lệ % Chủ đề 3: ác phép tính p hợp số nguyên tính chất câu hỏi điểm lệ % Hiểu thực bỏ dấu ngoặc; đổi dấu chuyển vế 0,5 10% Nắm qui tắc cộng , trừ , nhân số nguyên 5% Thực phép tính: cộng , trừ , nhân số nguyên ng số câu ng số điểm lệ % 1,5 15% Phối hợp phép tính Z 0,5 10% 5% 2,5 25% KIỂM TRA CHƯƠNG II SỐ HỌC LỚP Biết sử dụng ước số nguyên để giải tập có liên quan 4 40% 10% 6,5 65% 19 1,5 15% 11 60% 10 100% Đề A/ Phần trắc nghiệm : (3 điểm ) Câu 1: Số A số nguyên âm B số nguyên dương C vừa số nguyên âm vừa số nguyên dương D số nguyên âm số nguyên dương Câu : Trong tập hợp sau, tập hợp có số nguyên xếp theo thứ tự tăng dần: A { 3; −19;5;1;0} B { −19; −3;0;1;3;5} C { 0;1; −3;3;5; −19} D { −3; −19;0;1;3;5} Câu 3: Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức: 2009 – (5 – + 2008) ta được: A 2009 + – – 2008 B 2009 – – + 2008 C 2009 – + – 2008 D 2009 – + + 2008 Câu 4: Trong tập hợp số nguyên Z tất ước là: A -1 B -5 B D 1;-1;5;-5 Câu 5: Giá trị (-4) bằng: A -12 B -64 C 12 D 64 Câu :Số đối số nguyên -(-5) là: A - B II Các khẳng định sau hay sai? C −(−5) D Kết khác 1 Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm Tổng hai số nguyên dương số nguyên dương Tích hai số nguyên âm số nguyên âm Tich hai số nguyên dương số nguyên âm B Tự luận: (7 điểm) Câu Tính: a) 100 + (+430) + 2145 + (-530) b) (-12) 15 c) (-12).13 + 13.(-22) d) {[14 : (-2)] + 7} : 2012 Câu 8: Tìm số nguyên x, biết: a) 3x – = -7 – 13 b) x − 10 = −3 Câu 9: Liệt kê tính tổng tất số nguyên x, biết: -8 < x < S A/ Phần trắc nghiệm : (3 điểm ) Câu 1: Tập hợp số nguyên âm gồm A số nguyên âm, số số nguyên dương B số số nguyên âm C số nguyên âm số nguyên dương D số số nguyên dương Câu 2: Số A số nguyên âm B số nguyên âm số nguyên dương C số nguyên dương D vừa số nguyên âm vừa số nguyên dương Câu 2: Sắp sếp số nguyên: 2; -8; 5; 1; -3; theo thứ tự tang dần là: A 5; 2; 1; 0; -2; -17 B -17; -2; 0; 1; 2; C -17; 5; 2; -2; 1; D 0; 1; -2; 2; 5; -17 Câu 3: Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức: 2009 – (5 – + 2008) ta được: A 2009 + – – 2008 B 2009 – – + 2008 C 2009 – + – 20b08 D 2009 – + + 2008 Câu 4: Tập hợp số nguyên ước là: A {1; 2; 3; 6} B {-1; -2; -3; -6} C {-6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6} D { -6; -3; -2; -1; 0} Câu Kết luận sau đúng? A -(-2) = - B – (– 2) = C |– 2| = – B Tự luận: (7 điểm) Câu Tính: a 100 + (+430) + 2145 + (-530) b (-12) 15 c (+12).13 + 13.(-22) d {[14 : (-2)] + 7} : 2012 Câu 8: Tìm số nguyên x, biết: a) 3x – = -7 – 13 b) x − 10 = −3 Câu 9: Liệt kê tính tổng tất số nguyên x, biết: -8 < x < Đáp án biểu điểm: A/ Phần trắc nghiệm : (3 điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,5đ Đề 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A Đề 1.A 2.A 3.C 4.C 5.D B/ Phần tự luận : ( điểm ) Câu (4đ) Mỗi câu tính cho 1điểm a) 2145 1đ b) - 180 c) = 13[(+12) + (-22)] 0,5đ = 13(- 10) 0,25đ = -130 0,25đ d) = [(-7) +7] : 2012 )] 0,5đ = : 2012 0,25đ =0 0,25đ Câu (2đ) a) 3x – = -20 (0,25đ) 3x = -20 +5 (0,25đ) 3x = -15 (0,25đ) x = -5 (0,25đ) 6.B 1đ b) x = -3 + 10 (0,25đ) x = (0,25đ) x = -7; (0,5đ) D – | – 2| = Câu (1đ) Các số nguyên x: -7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8 Tổng số nguyên x: = 0,5đ 0,5đ ... hợp phép tính Z 0,5 10% 5% 2,5 25% KIỂM TRA CHƯƠNG II SỐ HỌC LỚP Biết sử dụng ước số nguyên để giải tập có liên quan 4 40% 10% 6,5 65% 19 1,5 15% 11 60% 10 100% Đề A/ Phần trắc nghiệm : (3 điểm...Chủ đề 2: Thứ tự Z, Các quy tắc: bỏ u ngoặc, chuyển vế câu hỏi điểm lệ % Chủ đề 3: ác phép tính p hợp số nguyên tính chất câu hỏi điểm lệ... biết: -8 < x < Đáp án biểu điểm: A/ Phần trắc nghiệm : (3 điểm ) Mỗi câu chọn cho 0,5đ Đề 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A Đề 1.A 2.A 3.C 4.C 5.D B/ Phần tự luận : ( điểm ) Câu (4đ) Mỗi câu tính cho 1điểm