MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II SỐ HỌC 6 Năm học 2018 – 2019 Cấp độ Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II - SỐ HỌC Năm học 2018 – 2019 Cấp độ Chủ đề Chủ đề 1: Số nguyên âm Thứ tự tập Z Giá trị tuyệt đối Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Các phép tính: Cộng trừ nhân tập Z tính chất phép toán Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Bội ước số nguyên Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biêt Thông hiểu TNKQ TL TNKQ TL Biết so sánh Tìm giá trị số nguyên tuyệt đối Biết xếp số nguyên dãy số nguyên theo thứ tự tăng dần 0.5 5% 0.5 5% 0.5 0.5 5% 5% Làm phép tính nhân lũy thừa với số nguyên 0.5 5% 1.0 10% 1.5 15% Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Cộng 2.0 20% Vận dụng quy tắc chuyển vế , bỏ dấu ngoặc làm phép tính Vận dụng quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu đối 13 0.75 4.5 5.75 7.5% 45% 75.5% Tìm ước, Tìm bội số bội nguyên số nguyên 1 0.75 0.5 1.0 2.25 7.5% 5% 10% 22.5% 15 24 6.5 1.0 10.0 65% 10% 100% BẢNG MÔ TẢ MA TRẬN Câu Biết so sánh số nguyên Câu Biết so sánh số nguyên Câu Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Câu Làm phép tính nhân lũy thừa với số nguyên Câu Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Câu Tìm ước số nguyên Câu Vận dụng quy tắc chuyển vế làm phép tính Câu Tìm ước số nguyên Câu Vận dụng quy tắc dấu ngoặc làm tính Câu 10 Vận dụng quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu đối Câu 11 Tính lũy thừa số nguyên Câu 12 Tìm ước số nguyên Bài Biết xếp dãy số nguyên theo thứ tự tăng dần Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Tìm bội số nguyên Bài Vận dụng quy tắc dấu ngoặc làm tính Bài Vận dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc làm phép tính Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên để thực phép tính PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BƠNG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG MÔN: SỐ HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian làm bài: 45 phút ( khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu hỏi có kèm theo phương án trả lời A, B, C, D.Em chọn phương án trả lời ghi vào làm: ( ví dụ: Câu chọn phương án A ghi vào làm là: Câu - A, ) Câu Trong số nguyên âm sau, số nhỏ A -789 B -123 C -987 D -102 Câu Số nguyên liền sau số –12 A -13 B -11 C –14 D –10 Câu Biết aZ để a A B –3 C -3 D -3 Câu Kết biểu thức A –81 B 81 C 54 D –54 Câu Tích A 45 B -45 C.45 –45 D 45 –45 Câu Tập hợp Ư(5) có số phần tử A B C D Câu Biết 2x + 10 = 10 x A 10 B 20 C -10 D Câu Tập hợp Z ước -12 A {1; 3; 4; 6; 12} B {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} D {-1; -2; -3; -4; -6} C {-2; -3; -4 ; -6; -12} Câu Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta A 95 - - 12 + B 94 - + 12 + C 95 - 4- 12 – D 95 - + 12 – Câu 10 Hai số nguyên đối có tổng A B C số nguyên âm D số nguyên dương Câu 11 Giá trị (-3) A -27 B 27 C -9 D Câu 12 Ư(8) A {1; 2; 4; 8} C {1; -1; 2; -2; 4; -4; 8; -8} B {0; 8; -8; 16; -16;…} D {-1; -2; -4; -8} II PHẦN TỰ LUẬN : (7,0 điểm) Bài 1: (1.5điểm) a) Sắp xếp số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: -27; 38; -45; 13; 0; 29; -33 b) Tìm: | 32|; |-10|; |0|; -|120| c) Tìm năm bội -11 Bài 2: (2.0điểm) Thực phép tính (Tính nhanh có thể) a) 324 + [112 – (112 + 324) – 230] b) 53 (-15) + (-15) 47 c) 43 (53 – 81) + 53 (81 – 43) d) (192 – 37 + 85) – (85 + 192) Bài (2.5 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) 2x – (-17) = 15 b) –2x – = 72 c) = 27 d) |-2x + 5| + = 21 Bài (1.0 điểm) Tìm số nguyên n cho 2n – bội n + PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BƠNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG NĂM HỌC 2018 - 2019 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SỐ HỌC - LỚP: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Nội dung C B C B A B D B C B A C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài Đáp án a) Sắp xếp đúng: -45; -33; -27; 0; 13; 29; 38 (1.5đ) b) |32| = 32; |-10| = 10; |0| = 0; -|120| = -120 c) Năm bội -11 : B(-11) = 0; 11; -11; 22; -22 a) 324 + [112 – (112 + 324) – 230] (2.0đ) = 324 + [112 – 112 – 324 – 230] = 324 + 112 – 112 – 324 – 230 = -230 b) 53 (-15) + (-15) 47 = -15(53 + 47) = -15.100 = -1500 c) 43 (53 – 81) + 53 (81 – 43) = 43.53 – 43.81 + 53.81 – 53 43 = 81 (-43 + 53) = 81 10 = 810 d) (192 – 37 + 85) – (85 + 192) = 192 – 37 + 85 – 85 – 192 = 192 – 192 + 85 – 85 – 37 = -37 Biểu điểm 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 (2.5đ) a) 2x – (-17) = 15 2x + 17 = 15 2x = 15 – 17 2x = -2 x = -1 b) –2x – = 72 –2x = 72 + x = 80 : (-2) => x = - c) = 27 =9 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 x – = x – = - Vậy x = 10 x = - d) |-2x + 5| + = 21 |-2x + 5| = 13 -2x + = 13 – 2x + = -13 Vậy x = - x = (1.0đ) 2n +1 bội n – nghĩa 2n +1 n – 2(n – 3) + n – nên n – Suy n – Ư(7) Ta có Ư(7) = {1; -1; 7; -7} Vậy n = 4; n = ; n = 10; n = -4 Duyệt tổ phó GV đề làm đáp án Nguyễn Như Nam Nguyễn Thị Ngọc Trang Duyệt chuyên môn Trần Công Quang THỐNG KÊ ĐIỂM BÀI KIỂM TRA Lớp/ss 6A/ 6B/ 6C/ 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Điểm trung bình Điểm trung bình ... phép tính PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BƠNG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG MÔN: SỐ HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:... = 4; n = ; n = 10; n = -4 Duyệt tổ phó GV đề làm đáp án Nguyễn Như Nam Nguyễn Thị Ngọc Trang Duyệt chuyên môn Trần Công Quang THỐNG KÊ ĐIỂM BÀI KIỂM TRA Lớp/ss 6A/ 6B/ 6C/ 0.25 0.25 0.25 0.25... PHỊNG GD&ĐT KRƠNG BÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG NĂM HỌC 2018 - 2019 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SỐ HỌC - LỚP: I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu