1. Trang chủ
  2. » Tất cả

- ChÊt bÞ biÕn ®æi cÊu tróc s©u s¾c nhÊt lµ amylaza

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 56,5 KB

Nội dung

ChÊt bÞ biÕn ®æi cÊu tróc s©u s¾c nhÊt lµ amylaza HƯỜNG DẪN CHẤM ĐÈ SỐ 1 Câu 1 2 đ Chất bị biến đổi cấu trúc sâu sắc nhất là amylaza Giải thích + Amylaza là enzym có bản chất là protein, vì vậy rất dễ[.]

HƯỜNG DẪN CHẤM ĐÈ SỐ Câu đ - Chất bị biến đổi cấu trúc sâu sắc amylaza - Giải thích: + Amylaza enzym có chất protein, dễ bị biến đổi cấu trúc bị đun nóng (các liên kết hydro bị bẻ gãy) Amylaza gồm nhiều loại axit amin cấu tạo nên (tính đồng khơng cao), vậy, phục hồi xác liên kết yếu (liên kết hydro) sau đun nóng khó khăn + ADN bị đun nóng bị biến tính (tách thành hai mạch) liên kết hydro hai mạch bị đứt gãy; tiểu phần hình thành liên kết hydro ADN có số lượng lớn, tính đồng cao nên nhiệt độ hạ xuống, liên kết hydro tái hình thành (sự hồi tính); vậy, hạ nhiệt độ, ADN hồi phục cấu trúc ban đầu + Glucozơ phân tử đường đơn Các liên kết phân tử liên kết cộng hóa trị bền vững, không đứt gãy tự phát điều kiện sinh lý tế bào; bền vững với tác dụng đun nóng dung dịch Câu 2 đ a thích hình: 1= photpholipit, 2= cácbonhidrat (hoặc glico protein), 3=protein xuyên màng, 4= chất tan phân tử tín hiệu b chức protein xuyên màng tương ứng hình: hình A B: protein xuyên màng protein – gluco( glico protein ), làm chức ghép nối nhận diện tế bào Hình C; protein thụ quan (thụ thể) bề mặt tế bào làm nhiệm vụ tiếp nhận thông tin từ để truyền vào bên tế bào (thí sinh nói:protein trung gian hệ thống truyền tín hiệu thứ thứ 2, ngoại bào nội bào) Hình D: protein làm chức vận chuyển (hoặc kênh) xuyên màng Hình E: enzim protein định vị màng theo trình tự định (các protein tham gia đường truyền tín hiệu nội bào theo trật tự định) TS nói thiếu chức trừ 0,25đ không Câu đ Bằng phường thức thực bào (nhập bào) Mơ tả vẽ hình minh họa: - hình thành chân giả bao lấy vi khuẩn - tạo bóng thực bào liên kết với lizoxơm - vi khuẩn bị tiêu hóa (phân giải) enzim có lizoxom Câu 4: đ Bốn pha sinh trưởng vi sinh vật là: - pha tiềm phát (lag): số lượng tế bào không tăng (tăng ít); vi khuẩn tổng hợp mạnh mẽ enzim bước đầu tổng hợp ADN chuẩn bị cho phân bào -pha lũy thừa (log, pha tăng trưởng hàm số mũ): vi khuẩn phân chia mạnh số lượng tế bào tăng theo hàm số mũ - pha cân bằng: (pha ổn định): tốc độ sinh trưởng trao đỏi chất vi khuẩn ổn định, số tế bào chết số tế bào sinh cân - pha tử vong: (pha suy giảm) : số tế bào chết vượt số tế bào sinh ra, số lượng tế bào giảm Nhược điểm phương pháp nuôi cấy không liên tục: - môi trường không bổ sung chất dinh dưỡng (dinh dưỡng bị cạn kiệt) - tích lũy ngày nhiều chất qua chuyển hóa, gấy ức chế sinh trưởng vi sinh vật nguyên nhân làm cho pha tăng trưởng (log) pha ổn định (cân bằng) ngắn lại nên khơng có lợi cho cơng nghệ vi sinh câu 5: đ trình thực vật CAM xẩy pha tối q trình quang hợp, có sử dụng sản phẩm pha sáng ATP, NADPH2 để khử CO2 tạo thành chất hữu - thực vật CAM nhóm thực vật mọng nước, sống nơi hoang mạc (khô hạn) để tiết kiệm nước (giảm nước thoát nước) dinh dưỡng khí (quang hợp) nhóm thực vật có phân chia thời gian cố định CO2 sau: + giai đoạn cố đinh CO2 diễn vào ban đêm khí khổng mở + giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Calvin diễn vào ban ngày khí khổng đóng Kết luận: đặc điểm thích nghi với điều kiện sinh thái vậy, nên đảm bảo đủ lượng CO2 thiếu nước ban ngày lỗ khí khổng đóng lại Câu6: 3đ Số NST giới tính: 720 x 1/12 = 60 X + Y = 60 (1) X = 2Y (2) Y = 20 ; X = 40 Số hợp tử XY = 20 Số cá thể = 20 x 40/100 = cá thể Số hợp tử XX = 10 S ố cá thể đực = 10 x 7/10 = cá thể Câu7 3đ - Kì đầu I: AAaaBBbbDDddEEee - - Kì cuối I: hai 16 loại có sau: AABBDDEE aabbddee AABBDDee aabbddEE AABBddEE aabbDDee AABBddee aabbDDEE AAbbDDEE aaBBddee AAbbDDee aaBBddEE AAbbddEE aaBBDDee AAbbddee aaBBDDEE Câu8 đ a/ So sánh ( - Đường phân tạo 2ATP  7,3 x / 674 2,16% - Chu trình Crep 2ATP  7,3 x / 674 2,16% - Chuỗi truyền electron  7,3 x 34 / 674 36,82% - Hơ hấp hiếu khí 38ATP  7,3 x 38 / 674 41,15% b/ Ý nghĩa chu trình Crep - Phân giải chất hữu cơ, giải phóng lượng, phần tích lũy ATP, phần tạo nhiệt cho tế bào, tạo nhiều NADH, FADH2 dự trữ lượng cho tế bào - Tạo nguồn C cho trình tổng hợp sản phẩm hữu trung gian - ... aaBBDDEE Câu8 đ a/ So sánh ( - Đường phân tạo 2ATP  7,3 x / 674 2,16% - Chu trình Crep 2ATP  7,3 x / 674 2,16% - Chuỗi truyền electron  7,3 x 34 / 674 36,82% - Hơ hấp hiếu khí 38ATP  7,3... x 40/100 = cá thể Số hợp tử XX = 10 S ố cá thể đực = 10 x 7/10 = cá thể Câu7 3đ - Kì đầu I: AAaaBBbbDDddEEee - - Kì cuối I: hai 16 loại có sau: AABBDDEE aabbddee AABBDDee aabbddEE AABBddEE aabbDDee... 41,15% b/ Ý nghĩa chu trình Crep - Phân giải chất hữu cơ, giải phóng lượng, phần tích lũy ATP, phần tạo nhiệt cho tế bào, tạo nhiều NADH, FADH2 dự trữ lượng cho tế bào - Tạo nguồn C cho trình tổng

Ngày đăng: 31/12/2022, 16:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w