1. Trang chủ
  2. » Tất cả

UBND HUYỆN CAI LẬY

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

UBND HUYỆN CAI LẬY UBND HUYỆN CAI LẬY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008 2009 Môn Vật lý Khối 6 Thời gian làm[.]

Đề thức UBND HUYỆN CAI LẬY PHỊNG GIÁO DỤC & ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II - Năm học 2008-2009 Môn: Vật lý - Khối Thời gian làm 45 phút không kể thời gian giao đề - Câu : (2,5Đ ) Cho mơ hình nhiệt kế dùng chất lỏng đây, em cho biết : o C |….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….|….| -5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 a) Nhiệt kế chất lỏng hoạt động dựa vào tượng nhiệt ? b) Giới hạn đo (hay gọi phạm vi đo) nhiệt kế nầy ? c) Độ chia nhỏ nhiệt kế nầy ? d) Nhiệt kế nầy ? e) Nhiệt kế nầy có phải nhiệt kế y tế không ? Câu : (2Đ ) Em nêu lên bốn cách làm cho vải ướt mau khô Câu : (2Đ ) Em giải thích gương (kiếng) bị mờ ta hà vào ? để lúc sáng trở lại ? Câu : (3,5Đ ) Cho bảng số liệu q trình đun sơi nước sau : Thời gian (phút) Nhiệt độ (0C) 25 50 75 100 100 10 100 12 125 a) Em vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian b) Từ phút thứ nước bắt đầu sơi ? em biết ? c) Từ phút thứ nước bị biến hết thành ? d) Trong thí nghiệm nầy, ta dùng nhiệt kế câu hay khơng ? Vì sao? Hết - UBND HUYỆN CAI LẬY PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT _ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008-2009 Môn: Vật lý - Khối -Câu Đáp số Điểm a) Nhiệt kế chất lỏng hoạt động dựa vào tượng nở nhiệt chất lỏng b) Giới hạn đo nhiệt kế nầy từ : - 0C đến 110 0C (nếu nêu có giới hạn đo trừ 0,25) c) Độ chia nhỏ nhiệt kế nầy : 0C d) Nhiệt kế nầy 76 0C (nếu thiếu 0C trừ 0,25 điểm) e) Đây không nhiệt kế y tế Học sinh trả lời dựa vào lý thuyết “ Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ , gió diện tích mặt thống chất lỏng ” ví dụ : -Cách : phơi nắng - Cách 2: phơi gió - Cách 3: căng vải - Cách 4: học sinh trả lời theo ý - trùng với ý nguyên tắc cách thức khác cho điểm (ví dụ vắt cho thật khô, hay dùng bàn ủi, dùng quạt máy ….) - hợp lý cho điểm ; Nếu cách bốn kết hợp ba cách điểm - Gương (kiếng) bị mờ ta hà vào thở ta có nước, gặp mặt kiếng lạnh ngưng tụ thành giọt nước li ti gây mờ kiếng - Để lúc sau kiếng sáng lại giọt nước li ti bị bay hết a) - Biết vẽ trục tọa độ điền vào mốc nhiệt độ , thời gian hợp lý - Vẽ đường biểu diễn 0,5 0,5 2,5 Đ 2Đ 2Đ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5 0,5 3,5 Đ b) - Từ phút thứ nước bắt đầu sơi - Vì nhiệt độ không tăng lên ta tiếp tục đun 0,5 0,5 c) Từ phút thứ 11 nước bị biến hết thành (nếu học sinh trả lời từ cuối phút thứ 10 , điểm) d) - Ta không dùng nhiệt kế câu vào thí nghiệm nầy được, - vượt qua giới hạn đo nhiệt kế 0,5 0,5 Giám khảo trao đổi thêm, cần, với phụ trách môn PGD qua số máy 0918056600 .. .UBND HUYỆN CAI LẬY PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT _ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh

Ngày đăng: 31/12/2022, 15:12

w