Tröôøng THCS Y Jut Tröôøng THCS Y Jut ÑEÀ THI KSCL ÑAÀU NAÊM LÔÙP 8 MOÂN NGÖÕ VAÊN 8 Traéc nghieäm 20 phuùt Ñieåm Lôøi pheâ cuûa giaùo vieân I/ khoanh troøn vaøo ñaùp aùn ñuùng (3 ñieåm) Caâu 1 Giaù t[.]
Trường THCS Y Jut LỚP Điểm ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Trắc nghiệm: 20 phút Lời phê giáo viên I/ khoanh tròn vào đáp án (3 điểm) Câu 1: Giá trị thực tác phẩm “sống chết mặc bay” gì? A Thể niềm thương cảm tác giả trước nỗi khổ nhân dân B Tố cáo kẻ cầm quyền không chăm lo cho sống người dân C Phản ánh đối lập hoàn toàn sống quan lại với tính mạng đe doạ người dân D Phê phán vô trách nhiệm kẻ cầm quyền Câu 2: Văn biểu cảm đòi hỏi lời văn phải nào? A Lời văn giàu cảm xúc, hình ảnh B Lời văn hùng hồn đanh thép C Lời văn khúc tiết rõ ràng D Lời văn đa nghóa Câu 3: Câu câu sau câu rút gọn? A Ai phải học đôi với hành B Anh trai học đôi với hành C Học đôi với hành D nhiều người học đôi với hành Câu 4: Câu đặc biệt gì? A Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ – vị ngữ B Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ – vị ngư.õ C câu có chủ ngư.õ D Là câu có vị ngữ Câu5: Trong câu sau câu câu đặc biệt? A Hoa nở B Tiếng sáo diều C Nắng to! D Em học chưa? Câu 6: Câu đơn bình thường loại câu nào? A Là câu cấu tạo chủ ngữ vị ngữ B Là câu có chủ ngữ vị ngữ C Là câu có hai cụm chủ – vị làm nòng cốt câu D Là câu có cấu tạo chủ ngữ vị ngữ Câu 7: Tìm từ ngữ có nghóa rộng so với từ ngữ: lưới, nơm, câu, vó A Dụng cụ làm đồng B Dụng cụ thực hành học tập C Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản D Dụng cụ làm đồ gia dụng Câu 8: Từ không phù hợp với phạm vi nghóa “đồ dùng dạy học”? A Giáo án B Phấn C Sổ điểm D Máy bơm Câu 9: Từ không thuộc trường từ vựng gương mặt A Lông mi B Gò má C Cánh tay D Đôi mắt Câu 10: Theo em nhân vật đoạn trích “trong lòng mẹ” thể chủ yếu phương diện nào? A Lời nói B Tâm trạng C Ngoại hình D Cử Câu 11: Những từ “trao đổi, buôn bán, sản xuất” xếp vào trường từ vựng nào? A Hoạt động kinh tế B Hoạt động trị C Hoạt động văn hoá D Hoạt động xã hội Câu 12: Từ từ tượng thanh? A Mềm mại B Ha C Uốn lượn D Quanh co ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM I/ MA TRẬN Lónh vực kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp TN Văn - Sống chết mặc bay - Trong lòng mẹ Tiếng việt - Câu rút gọn - Câu đặc biệt - Câu đơn - Cấp độ khái quát nghóa từ ngữ - Trường từ vựng - Từ tượng hình từ tượng Tập làm văn - Văn biểu cảm - Văn tự TL TN TL TN cao TL TN TL Caâu1 Caâu10 Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu11 Caâu 12 Caâu Caâu Caâu Caâu II / ĐÁP ÁN: 1/ Trắc nghiệm: Mỗi câu đạt 0.25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án D A C B B D C D C B A B 2/ Tự luận: Câu Đặt hai câu có sử dụng từ tượng hình từ tượng (2 điểm) Câu (5 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh biết cách viết văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm * Yêu cầu cụ thể: - Mở bài: Giới thiệu người thân mà em kể (0.5 điểm) - Thân bài:Kể việc liên quan đến người thân (4 điểm) + Quan hệ người thân với + Hành động, việc làm theo thời gian + Tình cảm người thân người - Kết bài: Tình cảm thân người kể (0.5 điểm) * Hướng dẫn chấm: - Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề, đáp ứng yêu cầu nêu Kết cấu chặt chẽ, hành văn lưu loát, có cảm xúc - Điểm -4: Nắm yêu cầu đề, đáp ứng 2/3 yêu cầu nêu Kết cấu chặt chẽ, mắc số lỗi - Điểm 2: Nắm yêu cầu đề, kết cấu chưa chặt che, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm1: Chưa nắm yêu cầu đề - Điểm 0: Bài làm bỏ giấy trắng Trường THCS Y Jut LỚP ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Tự luận: 40 phút Câu 1: Đặt hai câu có sử dụng từ tượng từ tượng hình, gạch chân từ tượng thanh, tượng hình Câu 2: Kể lại hình ảnh người thân kí ức tuổi thơ Trường THCS Y Jut LỚP ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Tự luận: 40 phút Câu 1: Đặt hai câu có sử dụng từ tượng từ tượng hình, gạch chân từ tượng thanh, tượng hình Câu 2: Kể lại hình ảnh người thân kí ức tuổi thơ Trường THCS Y Jut LỚP ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Tự luận: 40 phút Câu 1: Đặt hai câu có sử dụng từ tượng từ tượng hình, gạch chân từ tượng thanh, tượng hình Câu 2: Kể lại hình ảnh người thân kí ức tuổi thơ Trường THCS Y Jut LỚP ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Tự luận: 40 phút Câu 1: Đặt hai câu có sử dụng từ tượng từ tượng hình, gạch chân từ tượng thanh, tượng hình Câu 2: Kể lại hình ảnh người thân kí ức tuổi thơ ... Nắm vững y? ?u cầu đề, đáp ứng y? ?u cầu nêu Kết cấu chặt chẽ, hành văn lưu loát, có cảm xúc - Điểm -4: Nắm y? ?u cầu đề, đáp ứng 2/3 y? ?u cầu nêu Kết cấu chặt chẽ, mắc số lỗi - Điểm 2: Nắm y? ?u cầu... đề, kết cấu chưa chặt che, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm1: Chưa nắm y? ?u cầu đề - Điểm 0: Bài làm bỏ gi? ?y trắng Trường THCS Y Jut LỚP ĐỀ THI KSCL ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN Tự luận: 40 phút Câu 1: Đặt... sử dụng từ tượng hình từ tượng (2 điểm) Câu (5 điểm) * Y? ?u cầu chung: - Học sinh biết cách viết văn tự có kết hợp y? ??u tố miêu tả biểu cảm * Y? ?u cầu cụ thể: - Mở bài: Giới thiệu người thân mà em