tiểu luận môn cơ sở văn hóa việt nam đề tài lễ hội chùa thầy

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM KHOA DU LỊCH VÀ ẨM THỰC TIỂU LUẬN GIỮA KỲ HỌC PHẦN: HỘI CHÙA THẦY HÀ NỘI Giảng viên giảng dạy: Lưu Đức Anh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hữu Nin Mã số sinh viên: 2008215496 Lớp: 12DHSH3 TP HỒ CHÍ MINH, THÁNG 12 NĂM 2022 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tp HCM, ngày … tháng … năm … (Ký ghi rõ họ tên) DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG BÀI (nếu có) Bảng 1: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Bảng 2: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Bảng 3: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… … DANH MỤC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, SƠ ĐỒ TRONG BÀI (nếu có) Biểu đồ 1: (viết tên biểu đồ in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Biểu đồ 2: (viết tên biểu đồ in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… … DANH MỤC HÌNH ẢNH TRONG BÀI (nếu đưa hình ảnh vào trực tiếp bài) Hình 1: (viết tên hình in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Hình 2: (viết tên hình in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… … MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG .xxx 1.1 xxx 1.1.1 xxx … 1.2 xxx 1.2.1 xxx … Tiểu kết chương .xxx CHƯƠNG 2: xxx 2.1 xxx 2.1.1 xxx … 2.2 xxx 2.2.1 xxx … Tiểu kết chương .xxx CHƯƠNG 3: xxx 3.1 xxx 3.1.1 xxx … 3.2 xxx 3.2.1 xxx … Tiểu kết chương .xxx KẾT LUẬN .xxx DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO xxx PHỤ LỤC xxx LỜI MỞ ĐẦU Dân tộc Việt Nam nước với bề dày lịch sử, văn hiến lâu đời, trải qua hang ngàn năm lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước Trong thời gian người trước để lại cho đời đời cháu truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất nét đẹp truyền thống, kiện văn hóa mạng đậm sắc dân tộc Và thật thiếu sót khơng nói tới lễ hội truyền thống diễn khắp đất nước ta Lễ hội đời dựa vào câu truyện, tín ngưỡng, phong tục phản ánh chân thực đời sống văn hóa, người nơi mà đời Trong , giá trị nhân văn, học đạo đức truyền qua bao đời ,thông qua lễ hội Hội Chùa Thầy lễ hội lâu đời, mang đậm tính lịch sử, văn hóa thể vai trị quan trọng đời sống tâm linh văn hóa người nơi Với mong muốn tìm hiểu sâu nét văn hóa có tính giá trị cao cụ thể tổng quan lễ hội Chùa Thầy,từ rút cách làm để truyền bá, bảo tồn Em định chọn đề tài “Lễ Hội Chùa Thầy” để làm tiểu luận cho môn Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Bằng cách vận dụng phương pháp như: “Tìm kiếm thơng qua sách, báo; Trên phương tiện truyền thông thông qua lời kể người nơi đây” Bố cục tiểu luận chia sau: Chương 1: Chùa Thầy +Cung cấp thông tin Chùa Thầy Chương 2: Hội Chùa Thầy + Tìm hiểu nét văn hóa, độc đáo Hội Chù Thầy Chương 3: 1 CHƯƠNG 1: CHƯƠNG 2: ………………………………… 2.1 ….………………… 2.1.1 ….……………… … Tiểu kết chương CHƯƠNG 3: ………………………………… 3.1 ….………………… 3.1.1 ….……………… … Tiểu kết chương KẾT LUẬN - Từ trang rưỡi đến trang - Trình bày nội dung: Tổng kết nội dung nghiên cứu mục, chương Đưa nhận định, đánh giá kết nghiên cứu đề tài Dự báo hướng phát triển đối tượng nghiên cứu đề cập Gợi mở hướng nghiên cứu liên quan đến đề tài… DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC (nếu có) Nếu có nhiều phụ lục đánh số thứ tự phụ lục, chẳng hạn: PHỤ LỤC 1: CÁC HÌNH ẢNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI PHỤ LỤC 2: BẢNG KHẢO SÁT DU KHÁCH Ở QUẬN … PHẦN B: CÁC QUY ĐỊNH CỤ THỂ VỀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY TIỂU LUẬN Lưu ý: - Tùy vào giảng viên, mơn, khoa có quy định trình bày tiểu luận khác cho mơn học Trong đó, chủ yếu quy định cách thức trích dẫn cách ghi tài liệu tham khảo Vì vậy, sinh viên nên chủ động liên hệ giảng viên để hỏi xin quy định mơn học có làm tiểu luận - Mọi thắc mắc quy tắc trình bày tiểu luận nêu bên vấn đề liên quan, sinh viên vui lòng liên hệ qua email tuilasv2021@gmail.com qua số điện thoại (zalo) mà giảng viên cung cấp YÊU CẦU VỀ ĐỊNH DẠNG 1.1 Về chữ - Kiểu chữ chuẩn: Times New Roman - Co chữ chuẩn 13 (hoặc 14 cho tên chương) 1.2 Về khổ giấy, canh dòng lề - Tiểu luận trình bày trang có khổ A4 - Dãn dòng (Line spacing): 1.5 lines - Spacing Before: 0pt - Lề trên: 3.5cm; - Thụt đầu hàng đầu đoạn - Nội dung canh lề bên Spacing After: 0pt Lề dưới: 3cm; Lề trái: 3.5cm; Lề phải: 2cm 1.3 Về số trang - Đánh số trang góc phải trang - Đánh số trang 1, 2, 3… Mở đầu hết Phụ lục Số trang nội dung tiểu luận tính từ trang đầu Mở đầu đến trang cuối Kết luận Ví dụ: Bài tiểu luận có 30 trang tính từ Mở đầu đến hết Phụ lục, có 10 trang Danh mục Tài liệu tham khảo + Phụ lục Vậy số trang nội dung tiểu luận 30 - 10 = 20 trang - Các mục trước Mở đầu (như Lời cảm ơn, Danh mục bảng biểu, Nhận xét giảng viên…) không đánh số trang, muốn đánh i, ii, iii, iv… Bìa tuyệt đối không đánh số trang 1.4 Về tên chương/mục - Tên phần tên chương canh giữa, in hoa, in đậm - Tên mục tiểu mục thụt sát lề trái, canh lề (Justify), in thường, in đậm 10 - Không phân biệt độ quan trọng, lớn nhỏ, nhiều mục/tiểu mục chương cách thụt thụt vơ đầu dịng Ví dụ: Khái quát tỉnh Tây Ninh 1.1 Điều kiện tự nhiên tỉnh Tây Ninh 1.1.1 Địa hình khí hậu tỉnh Tây Ninh - Sau tên chương/mục/tiểu mục khơng có dấu câu Chẳng hạn tên mục sau sai có dấu chấm (.) cuối: Đặc điểm văn hóa kiểu dáng áo bà ba miền Nam - Chương đánh theo số thứ tự 1, 2, 3… Chẳng hạn: Chương 1, Chương 2… - tiểu luận nên có 3-5 chương chương nên có 2-4 mục - Tên mục đánh theo số thự tự chia theo cấp (nên tối đa cấp), chẳng hạn: 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.5 Về hình, bảng - Hình (gồm đồ thị, hình, ảnh, đồ), bảng (gồm bảng, biểu) đánh số theo thứ tự từ 1, chẳng hạn: Hình 1, Hình 2, Bảng 1, Bảng - Tên hình bảng đặt sau số thự tự hình bảng, canh trang Ví dụ: Hình Khung cảnh buôn bán sông chợ Nổi Cái Răng Hoặc: Hình 1: Khung cảnh bn bán sơng chợ Nổi Cái Răng - Tên hình để hình Tên bảng để đầu bảng - Co chữ 10-13 phải thống 11 QUY ĐỊNH VỀ TRÍCH DẪN, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Cách trích dẫn từ tài liệu tham khảo (gọi tắt tác phẩm) cách ghi Danh mục tài liệu tham khảo sau biên soạn dựa theo chuẩn APA (Publication Manual of the American Psychological Association, 6th edition) Hội Tâm lý học Hoa Kỳ (American Psychological Association) 2.1 TRÍCH DẪN TRONG TÁC PHẨM 2.1.1 Trích dẫn tên tài liệu tham khảo tác phẩm - In nghiêng tiêu đề sách Ví dụ: Cơ sở văn hố Việt Nam - Đặt dấu ngoặc kép tiêu đề báo khoa học Ví dụ: “Triều Nguyễn trước âm mưu bành trướng tư phương Tây” 2.1.2 Trích dẫn trực tiếp Nội dung trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm phải đặt dấu ngoặc kép “…” Nguồn trích dẫn gồm tên tác giả, năm xuất số trang tài liệu tham khảo, đặt dấu ngoặc đơn (…) Ví dụ: “Tính cộng đồng liên kết thành viên làng lại với nhau, người hướng tới người khác” (Trần Ngọc Thêm, 1999, tr.96) Hoặc: Theo Trần Ngọc Thêm (1999) “tính cộng đồng liên kết thành viên làng lại với nhau, người hướng tới người khác” (tr.96) 2.1.3 Trích dẫn gián tiếp (Tóm tắt diễn giải ý) Nếu diễn giải lại ý tưởng tác phẩm khác nội dung diễn giải khơng cần đặt dấu ngoặc kép “…” Nguồn trích dẫn gồm tên tác giả, năm xuất số trang tài liệu tham khảo, đặt dấu ngoặc đơn (…) Ví dụ: Tính cộng đồng nói đến liên kết người làng (Trần Ngọc Thêm, 1999, tr.96) 12 2.2 TRÍCH NGUỒN TRONG TÁC PHẨM 2.2.1 Một tác giả - Tác giả người Việt: ghi đầy đủ họ tên Ví dụ: (Trần Ngọc Thêm, 1999, tr.96) - Tác giả người nước ngoài: ghi họ đầy đủ họ tên Ví dụ: (Will, 2002, p.39) 2.2.2 Hai tác giả Nêu tên tác giả trích nguồn tài liệu tham khảo, sử dụng từ “và” dấu & Ví dụ: (Phan Đại Doãn & Nguyễn Quang Ngọc, 1988, tr.9) (Phan Đại Doãn Nguyễn Quang Ngọc, 1988, tr.9) 2.2.3 Ba đến năm tác giả Nêu tên tất tác giả vào lần trích nguồn tài liệu tham khảo Sử dụng từ “và” dấu & trước tên tác giả cuối Ví dụ: (Nguyễn Thiện Giáp, Đồn Thiện Thuật & Nguyễn Minh Tuyết, 2014, tr.8) (Nguyễn Thiện Giáp, Đoàn Thiện Thuật Nguyễn Minh Tuyết, 2014, tr.8) Trong lần trích dẫn tiếp theo, nêu tên tác giả theo sau cụm từ “và tác giả khác” 2.2.4 Từ sáu tác giả trở lên Chỉ nêu tên tác giả theo sau cụm từ “và tác giả khác” 2.2.5 Không biết tác giả Nếu tác phẩm khơng có tác giả: trích dẫn nguồn theo tiêu đề số từ tiêu đề để thay cho tên tác giả Tiêu đề sách in nghiêng, tiêu đề báo đặt dấu ngoặc kép Ví dụ: (“Using APA”, 2001) Nếu tác phẩm khơng có tác giả khơng xác định năm xuất bản: trích dẫn nguồn tiêu đề theo sau cụm từ viết tắt “n.d.” Ví dụ: (“Tiêu đề”, n.d.) 13 2.2.6 Tác giả tổ chức Nếu tác giả tổ chức, nêu tên tổ chức dẫn nguồn tài liệu tham khảo Ví dụ: Theo Hiệp hội Tâm lý Mỹ (2000), Nếu tổ chức có tên viết tắt tiếng, nêu tên viết tắt ngoặc vng lần trích nguồn sử dụng tên viết tắt lần trích dẫn sau Ví dụ: Trích dẫn đầu tiên: (Hiệp hội Tâm lý Mỹ [APA], 2000) Trích dẫn thứ hai: (APA, 2000) 2.2.7 Nhiều tài liệu tham khảo tác giả xuất năm Thêm chữ (a, b, c) sau năm xuất trích nguồn tài liệu tham khảo ghi Danh mục tài liệu tham khảo Ví dụ: Theo Ngơ Văn Doanh (2002a) 2.2.8 Trích nguồn gián tiếp (tiếp cận tài liệu tham khảo từ nguồn khác) Nếu tiếp cận nội dung cần trích dẫn từ tài liệu cụ thể (còn gọi tài liệu gốc) tài liệu tham khảo khác phải đề cập tên tác giả tài liệu gốc Đồng thời, cần trích nguồn thứ cấp dấu ngoặc đơn liệt kê nguồn thứ cấp Danh mục tài liệu tham khảo khơng thể tìm tài liệu gốc Ví dụ: Huỳnh Ngọc Trảng nói rằng… (được trích dẫn Trần Ngọc Thêm, 1999, tr 140) 2.2.9 Nguồn điện tử Nếu tài liệu tham khảo nguồn điện tử trích dẫn nguồn tài liệu giấy nêu bên Khi nguồn từ tài liệu tham khảo điện tử thiếu số trang, cần cố gắng cung cấp thơng tin mục, đoạn, dịng… để giúp người đọc tìm thấy nội dung trích dẫn Ví dụ: (Hall, 2001, đoạn 5) (Beutler, 2000, phần Kết luận, đoạn 1) 14 2.2.10 Chú giải (footnote) Nội dung giải cung cấp thông tin bổ sung cho người đọc, nên ngắn gọn đoạn văn ngắn Các giải đặt bên trang Ví dụ: Người Êđê có luật tục gồm 36 điều đề cập đến 11 vấn đề khác Nếu nội dung giải trích dẫn từ nguồn tài liệu đảm bảo việc nguồn theo quy định 2.3 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 2.3.1 Những quy tắc Danh mục tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự chữ họ tác giả tác phẩm Nếu trùng chữ đầu họ xếp theo chữ Nếu trùng họ xếp theo chữ tên đệm Nếu trùng họ tên đệm xếp theo tên Một tác giả có nhiều tác phẩm xếp theo năm xuất từ xa đến gần In nghiêng tên sách tên tạp chí Đặt dấu ngoặc kép khơng in nghiêng tiêu đề báo 2.3.2 Các tài liệu tham khảo sách 2.3.2.1 Một tác giả - Tác giả người Việt: ghi đầy đủ họ tên Theo cấu trúc bên dưới: Họ tên tác giả (Năm xuất bản) Tên tác phẩm Địa điểm NXB: Tên NXB Ví dụ: Trần Ngọc Thêm (1999) Cơ sở văn hóa Việt Nam Hà Nội: NXB Giáo dục - Tác giả người nước ngồi: Họ tên (có thể viết tắt, phải thống nhất) tác giả Ví dụ: Durant, W (1926) The Story of Philosophy New York: Simon & Schuster Hoặc: Durant, William (1926) The Story of Philosophy New York: Simon & Schuster - Nếu sách dịch lại thì: Tác giả (Năm xuất bản) Tên sách (Dịch giả dịch) Địa điểm: Nhà xuất Ví dụ: Phùng Hữu Lan (1968) Đại cương triết học sử Trung Quốc (Nguyễn Vãn Dương dịch) Sài Gòn: NXB Đại học Vạn Hạnh 15 2.3.2.2 Nhiều tác giả - Nếu tác giả: Nêu tên tác giả sử dụng dấu & chữ “và” - Từ đến tác giả: Liệt kê tên tất tác giả, trước tên tác giả cuối có dấu & chữ “và” - Nếu tác giả: liệt kê tác giả đầu, sau dùng dấu ba chấm (…) đến tên tác giả cuối Trước tên tác giả cuối khơng có dấu & chữ “và” Ví dụ: Tác giả 1, Tác giả 2, Tác giả 3, Tác giả 4, Tác giả 5, Tác giả 6… Tác giả cuối - Nếu khơng biết tác giả dùng tiêu đề thay tên tác quy tắc trích dẫn - Nếu tác giả tổ chức viết đầy đủ tên tổ chức Ví dụ: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ (2000) 2.3.2.3 Hai nhiều tác phẩm tác giả - Khi tên tác giả liệt kê mục theo năm (từ năm xa đến năm gần nhất) Ví dụ: Ngô (1994) Văn Ngô Doanh Văn Doanh (2002) - Nếu nhiều tài liệu tham khảo tác giả xuất năm thêm chữ a, b, c sau năm xuất quy tắc trích dẫn - Các tài liệu tham khảo có tác giả khác tác giả sau xếp theo thứ tự bảng chữ theo họ tác giả thứ tác giả thứ (nếu tác giả thứ thứ giống nhau) 2.3.3 Tài liệu tham khảo báo xuất phẩm định kỳ Các báo đề cập báo tạp chí chun ngành có số ISSN viết sách, kỷ yếu uy tín xuất có số ISBN - Tài liệu tham khảo báo viết theo cấu trúc bên dưới: Tác giả (Năm xuất bản) Tiêu đề báo Tiêu đề xuất phẩm định kỳ, 16 Số xuất bản, trang Ví dụ: Đinh Xuân Lâm (1993) Triều Nguyễn trước âm mưu bành trướng tư phương Tây 1802-1858 Tạp chí Nghiên cứu lịch sử, số 271, tr.40-52 - Tài liệu luận án/luận văn, theo cấu trúc: Tác giả (Năm) Tiêu đề luận án (luận án tiến sĩ) Lấy từ tên sở liệu, (số thứ tự) Hoặc: Tác giả (Năm) Tiêu đề luận án (luận án tiến sĩ chưa công bố) Tên tổ chức, địa điểm 2.3.4 Các tài liệu tham khảo từ Nguồn điện tử (Web Publications) - Các báo xuất trực tuyến tuân theo nguyên tắc báo in, theo cấu trúc: Tác giả (Ngày xuất bản) Tiêu đề báo Tên xuất phẩm trực tuyến, số xuất Truy xuất từ http://www .Ngày truy xuất - Sách điện tử theo cấu trúc: Tác giả (Năm xuất bản) Tên sách Truy xuất từ http://www.http://www .Ngày truy xuất Chúc bạn có tiểu luận kết học tập tốt 17 ... nét văn hóa có tính giá trị cao cụ thể tổng quan lễ hội Chùa Thầy, từ rút cách làm để truyền bá, bảo tồn Em định chọn đề tài ? ?Lễ Hội Chùa Thầy? ?? để làm tiểu luận cho mơn Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam. .. lời kể người nơi đây” Bố cục tiểu luận chia sau: Chương 1: Chùa Thầy +Cung cấp thông tin Chùa Thầy Chương 2: Hội Chùa Thầy + Tìm hiểu nét văn hóa, độc đáo Hội Chù Thầy Chương 3: 1 CHƯƠNG 1: CHƯƠNG... , giá trị nhân văn, học đạo đức truyền qua bao đời ,thông qua lễ hội Hội Chùa Thầy lễ hội lâu đời, mang đậm tính lịch sử, văn hóa thể vai trò quan trọng đời sống tâm linh văn hóa người nơi Với