NGƯỜI TIÊN PHONG C ỦA KINH TẾ HỌC TRỌNG CUNG Jean–Baptiste Say (1767 –1832) Say, người tiên phong kinh tế học trọng cung Jean–Baptiste Say cho r ằng cung tạo cầu riêng Một quan niệm gây ra, gây nhiều tranh luận Là giáo sư Pháp mơn kinh tế học trị, Jean–Baptiste Say (1767–1832), ph ần lớn kỷ XIX, nhà kinh tế học tiếng có ảnh hưởng nước Pháp Là giảng viên nhà văn, Say cịn trị gia doanh nhân, điều phổ biến nhà kinh tế học Gần gũi với nhóm Girondins cu ộc Cách mạng Pháp, ơng ủng hộ đảo Bonaparte, t chối việc đăng quang Hoàng đế Napoleon Từ góc nhìn người xã hội, ơng xây cho tầm nhìn định hướng viết hành động ơng Tầm nhìn tầm nhìn gọi nhóm "nhà tư tưởng", triết gia nhà tư tưởng trị tự do, người đóng vai trị quan tr ọng vào đầu kỷ XIX Trong nhóm kể đến Destutt Tracy, Cabanis, Volney Daunou Chủ nghĩa tự họ, lấy cảm hứng từ Smith, mà họ phổ biến luận đề [ ] , không mang tính cực đoan Vai trị c Nhà nước nên hạn chế, trước tiên lĩnh vực kinh tế, cần thiết để trì gắn kết xã hội bị đe dọa xung đột lợi ích Say tin r ằng người thúc đẩy tính kiêu căng l ợi ích cá nhân, l ại thường không thấy lợi ích đâu Từ nảy sinh cần thiết phải có cơng luận khai sáng để kiểm tra nhà cầm quyền Một kinh tế học tự chủ Sự hình thành cơng luận khai sáng qua cải cách giáo dục công cộng tham gia chặt chẽ “nhà tư tưởng” Các ngành khoa học đạo đức trị phải chiếm vị trí hàng đầu cơng cu ộc hồn thiện chất người xã hội Phát triển kinh tế điều kiện cần thiết cho tiến xã hội, để đạt điều này, việc phổ biến kiến thức quy luật kinh tế học trị điều thiết yếu Say dạy học viết sách cho chuyên gia, mà cho c ộng đồng dân chúng, đặc biệt cho người mà ông gọi "tầng lớp trung lưu" Những sách ông sách giáo khoa, m ột số chí viết hình thức sách giáo lý Say người tuyên bố nguyên tắc tự chủ khoa học kinh tế khoa học nhân văn khác, đ ặc biệt khoa học trị, mà mục đích tổ chức xã hội Kinh tế học trị nghiên cứu hình thành, phân ph ối tiêu thụ cải Đối với Say, định luật liên quan đến giàu có mang tính độc lập với tổ chức trị Tầm nhìn đó, vào cuối kỷ XIX, dẫn đến việc thay đổi thuật ngữ kinh tế học trị thành kinh tế học (tiếng Anh, political economy economics) Kinh tế học trị khoa học thực nghiệm, dựa việc quan sát kiện, giống ngành khoa h ọc nghiên cứu giới vật lí Tuy nhiên, Say ph ản đối việc áp dụng toán học vào kinh tế học trị, việc sử dụng lập luận trừu tượng, tác ph ẩm Quesnay Ricardo Tuy nhiên, vào cuối kỷ này, nhiều nhà kinh tế học bắt đầu theo hướng bị Say lên án Nhưng, lên án đóng vai trị quan tr ọng thù địch trì lâu dài nhà kinh tế học Pháp kinh tế toán Là người ngưỡng mộ Smith, người dẫn nhập ông vào kinh tế học, Say coi tác phẩm Smith lộn xộn, thiếu chặt chẽ thường sai lầm Khi bác bỏ số luận đề ơng ấy, ơng báo trước lý thuyết tân cổ điển, lí thuyết thắng kỷ XX Điều bắt đầu với lý thuyết giá trị, Say thay th ế tảng lao động lợi ích Sự khác biệt giá trị sử dụng giá trị trao đổi không cịn có ý nghĩa ơng Từ đó, Say bác bỏ phân biệt Smith lao động sản xuất lao động phi sản xuất Mọi lao động mà dẫn đến lợi ích có tính sản xuất, chất, hữu hình hay vơ hình, c sản phẩm Như vậy, hoạt động thương mại hay tài lao đ ộng khoa học có tính sản xuất lao động người nông dân hay người công nhân Lao động – mà Say gọi khéo léo – nguồn tạo giá trị, trái với tầm nhìn Smith Mọi cải, chuyển tải lợi ích, kết kết hợp mà Say gọi dịch vụ sản xuất kinh doanh – lao động, vốn tác nhân tự nhiên Một nhân vật mới, doanh nhân, có chức kết hợp dịch vụ sản xuất kinh doanh đ ể tạo sản phẩm, vật chất hay phi vật chất, thị trường Giá trị trao đổi sản phẩm kết đối chiếu cung cầu sản phẩm, cầu nhu cầu người mua xác định Tương tự, giá trị dịch vụ sản xuất kinh doanh – tiền lương trả cho lao động, tiền lãi trả cho tư bản, tiền thuê đất hay thuê nhà trả tác nhân tự nhiên – xác định cung cầu Giá thu nhập xác định đồng thời thị trường hàng hóa dịch vụ sản xuất kinh doanh Nền kinh tế coi tập hợp cá nhân có cung c ầu Những tầng lớp xã hội, với lợi ích xung đột, biến Bảy mươi năm sau, Léon Walras diễn dịch theo tốn học tầm nhìn mơ hình cân chung mà phát triển phần quan trọng kinh tế học kỷ XX với cơng trình nhận nhiều "giải thưởng tưởng nhớ Alfred Nobel Ngân hàng Trung ương Thụy Điển.” Định luật tiêu trường Định luật luật tiêu trường di sản tiếng Jean–Baptiste Say Người ta cịn gọi Định luật Say và, tiếng Anh, Định luật thị trường Say Vào thời Say, người ta lý giải khủng hoảng khan tiền tệ Một số người cho chi tiêu, đặc biệt chi tiêu người giàu, điều cần cho thịnh vượng Say phát triển lý thuyết ông dựa quan điểm chống lại suy nghĩ Cụ thể, ơng dựa vào khái niệm đặc biệt xem tiền tệ "cỗ xe giá trị." Tiền tệ không mong ước nó; sử dụng để giúp cho sản phẩm lưu thông Người ta lao động tiền, mà hàng hố, trực tiếp gián tiếp, cách sản xuất hàng hố khác Do tiền có từ việc bán sản phẩm sử dụng để mua lại sản phẩm khác, Say kết luận "sản xuất mở cửa thị trường cho sản phẩm" (Traité, trang 138, xem mục "để tìm hiểu thêm") Đó nhiều báo cáo định luật này, cơng thức phổ biến "cung tạo cầu nó." Điều có nghĩa là, m ột kinh tế, khơng thể có sản xuất dư thừa Say khơng phủ nhận tồn khủng hoảng kinh tế, ông quy trách nhiệm điều cho cân cục (của ngành – ND) cho can thiệp yếu Nhà nước ngân hàng Sự thịnh vượng quốc gia khơng đến từ kích thích tiêu dùng, mà t sản xuất Có dấu vết quan niệm trước Say, có số nằm tác phẩm trước Smith Nó xuất kín đáo cách mơ hồ năm 1803 lần xuất Chuyên luận kinh tế học trị James Mill trình bày tinh tế quan niệm Commerce Defended ( Bảo hộ thương mại), năm 1808, trư ớc thân Say phát triển lần tái liên tiếp Traité tranh luận mà khơi lên ngày càn g gay gắt Cuộc tranh luận gắn chặt với khủng hoảng kinh tế mà người ta tìm cách lý gi ải phịng ngừa Định luật Say diễn giải theo nhiều cách khác dẫn đến nhiều tranh luận dội ngày Ricardo nh ững người theo ông ủng hộ định luật này, họ bác bỏ khái niệm giá trị phân phối Say Malthus Sismondi thời điểm đối thủ cương chống Vào cuối kỷ XIX, Walras trình bày lại cách tinh vi phức tạp quan điểm lúc Marx l ại bác bỏ Vào kỷ XX, Keynes đối thủ tiếng định luật Khi trao cho tiền tệ vai trị tích cực hơn, tiền tệ mong muốn thân nó, nhà phê phán đ ịnh luật Say bác bỏ ý tưởng cho một sản phẩm bán tự động có sản phẩm khác mua vào, khoản tiết kiệm chuyển thành khoản đầu tư Ngược lại, theo phê phán này, tiết kiệm tích trữ trở thành rào cản kiềm hãm sản xuất, không tự động tạo thị trường Keynes, Malthus trư ớc ơng, coi việc phải có trước cầu thực tế điều cần thiết để thúc đẩy sản xuất đảm bảo toàn dụng lao động Trong số nhà phê bình h ọc thuyết Keynes, nhiều kể từ cuối năm 1970, nhà kinh tế học trọng cung rõ rệt đối lập nguyên lí ưu tiên cho cầu với cách nhìn Say Cuộc tranh luận cịn lâu m ới chấm dứt: trung tâm c vấn đề cấp bách kinh tế đương đại Jean-Baptiste Say qua vài năm tháng 1767: sinh Lyon, gia đình theo đ ạo Tin Lành 1782: sau nghiệp người cha thất bại, ông bắt đầu làm cho văn phòng kinh doanh thương m ại Paris 1785: nhân viên văn phòng Anh hai năm 1787: làm việc cho công ty bảo hiểm nhân thọ Paris Ông đọc tác phẩm Richesse des nations (Sự giàu có quốc gia) Adam Smith 1789: làm việc tòa báo Courrier de Provence, Mirabeau 1792: tình nguyện quân đội 1793: với cộng tác viên khác, ông thành l ập tổ chức Le décade philosophique, littéraire et politique (Thập kỷ triết học, văn học trị), quan nhà tư tưởng 1799: Say, giống nhà tư tư ởng khác, ủng hộ đảo 18 Brumaire (ngày 09 tháng 11), theo Napoleon Bonaparte l ật đổ chế độ đốc (Directoire), ph ủ cuối từ cách mạng, thiết lập chế độ tổng tài (Consulat), bư ớc đệm cho chế độ đế chế Cùng với nhà tư tưởng khác, ông tham gia vào vi ện dự luật (Tribunat), quan qu ốc hội theo hiến pháp 1800: tác phẩm Olbie ou Essai sur les moyens d’améliorer les mœurs d’une nation (Olbie hay tiểu luận phương tiện để cải thiện tập quán quốc gia) 1803: tác phẩm Traité d’économie politique (Chuyên luận kinh tế học trị) 1804: phản đối việc Napoleon tổng tài tuyên bố làm hoàng đế vào ngày 18, Say loại bỏ khỏi viện dự luật (Tribunat) cấm xuất sách báo 1806-1812: ông thành lập điều hành nhà máy Auchy, Pasde-Calais 1814: sau phục hồi chế độ quân chủ, tiếp sau thối vị Napoleon, ơng đư ợc phủ lâm thời giao nhiệm vụ thu thập thơng tin Anh Ông gặp Mill, Ricardo, Malthus Bentham 1815: tác phẩm De l’Angleterre et des Anglais Catéchisme d’économie politique (Từ nước Anh ngư ời Anh Giáo lý kinh tế học trị) 1816: Ơng giảng kinh tế học trị trường Athénée Royal Paris 1817: tỏc phm Petit volume contenant quelques aperỗus des hommes et de la société (Một tập nhỏ với vài nhìn thống qua v ề người xã hội) 1819: thành lập cho Say ghế giáo sư kinh tế học công nghiệp Học viện Nghệ thuật Nghề nghiệp 1820: tác phẩm Lettres M Malthus (Những thư gửi cho ông Malthus) 1828-1829: tác phẩm Cours complet d’économie politique pratique (Tồn giáo trình kinh tế học trị thực hành) 1831: sau Cách mạng Tháng bảy, người ta thành lập cho Say ghế giáo sư kinh tế học trị trường College de France 1832: qua đời Paris Để tìm hiểu thêm Những tác phẩm Jean-Baptiste Say • Traité d’économie politique (Chuyên luận kinh tế học trị), Calmann-Lévy, 1972 • Cours d’économie politique et autres essais (Giáo trình kinh tế học trị tiểu luận khác), coll GF, Flammarion, 1996 • “Manuscrits sur la monnaie, la banque et la finance (1767-1832)” (Bản thảo tiền tệ, ngân hàng tài chính), In Cahiers Monnaie et Financement, Université Lumière -Lyon 2, 1995 Những tác phẩm viết Jean-Baptiste Say • La “loi de Say” sera-t-elle enfin rejetée? Une nouvelle approche de la surproduction (Định luật Say cuối có bị bác bỏ khơng? Một cách tiếp cận sản xuất thừa), par Henri Denis, Economica, 1999 • La loi de Say (Định luật Say), par Thomas Sowell, Litec, 1991 Gilles Dostaler ... vào cuối kỷ XIX, dẫn đến việc thay đổi thuật ngữ kinh tế học trị thành kinh tế học (tiếng Anh, political economy economics) Kinh tế học trị khoa học thực nghiệm, dựa việc quan sát kiện, giống ngành... án đóng vai trò quan tr ọng thù địch trì lâu dài nhà kinh tế học Pháp kinh tế toán Là người ngưỡng mộ Smith, người dẫn nhập ông vào kinh tế học, Say coi tác phẩm Smith lộn xộn, thiếu chặt chẽ... Say ph ản đối việc áp dụng tốn học vào kinh tế học trị, việc sử dụng lập luận trừu tượng, tác ph ẩm Quesnay Ricardo Tuy nhiên, vào cuối kỷ này, nhiều nhà kinh tế học bắt đầu theo hướng bị Say