NHA TIEN PHONG của học THUYẾT THỂ CHẾ

THORSTEIN VEBLEN, NHA TIEN PHONG C ỦA HỌC THUYẾT THỂ CHẾ Là người phê phán nặng nề xã hội đương thời, Veblen mở đường cho phái phi thống chống lại thống trị tư tưởng tân cổ điển Thorstein Veblen (1857-1929) Thorstein Veblen Cuộc đời tác phẩm ông đánh dấu tinh thần phi tuân phục Thorstein Veblen ngư ời báng truyền thống điển hình Cuộc đời ơng tác phẩm ông đánh dấu tinh thần phi tuân phục li khai Sinh năm 1857 , ông lớn lên cộng đồng nông dân người Na Uy di cư đến Hoa Kỳ, sống khép kín Sau b ảo vệ luận án tiến sĩ lấy cảm hứng từ ý tưởng Kant Spencer, ông rút lui bảy năm trang trại gia đình, nơi ơng đ ắm chìm biển sách đọc chúng với tốc độ phi thường Ông bắt đầu kiếm sống từ năm 34 tuổi Cách hành xử lạ thường ông, cách ăn m ặc ông, phương pháp gi ảng dạy thống ơng, sống tình cảm đầy dông bão, thù địch công khai tôn giáo làm phức tạp thêm nghiệp học thuật ông đánh dấu hợp đồng lao động không gia hạn thời kỳ thất nghiệp Phê phán lý thuyết kinh tế Thế nhưng, đồng nghiệp ông biết nhận giá trị sản phẩm, kết hợp lời phê phán mỉa mai cay độc với nghiên cứu phân tích độc đáo, ranh giới kinh tế học, xã hội học sử học Năm 1925, ông gần 70 tuổi, Veblen mời đảm nhận chức vụ uy tín chủ tịch Hiệp hội kinh tế học Mỹ, với điều kiện ông đồng ý trở thành thành viên! Trung thành v ới mình, ơng từ chối vinh dự ấy, cho người ta nên mời ông ông cần đến chức danh Năm sau, ơng lui sống ẩn dật chòi mộc mạc, mà tự tay ông đóng bàn ghế, đồi bờ biển California Thorstein Veblen (1857-1929) Là người phê phán không thương xót m ỉa mai tàn nhẫn xã hội đương thời, Veblen phê phán nh ững lý thuyết có tham vọng giải thích xã hội ấy, đặc biệt lý thuyết kinh tế Ông ngư ời tạo thuật ngữ "kinh tế học tân cổ điển", để nhấn mạnh đến liên tục đổ vỡ kinh tế học trị cổ điển kinh tế học cận biên Cũng giống nhiều trường hợp khác lĩnh vực tư tưởng xã hội, Veblen cho lý thuyết tân cổ điển chậm so với thực tế mà nghĩ phân tích giải thích Trừu tượng, suy diễn tĩnh tại, lý thuyết khơng có khả lý giải tăng trưởng kinh tế khủng hoảng Nó bế mơn ngành học khác, chẳng hạn xã hội học sử học, cần phải có cách tiếp cận đa ngành để hiểu tiến hóa xã hội biến đổi thể chế Nó có quan niệm hẹp người, bị thành tựu sinh học, nhân chủng học tâm lý học phản bác Homo œconomicus nguyên tử thụ động, "một số ham muốn", người tính tốn hoan lạc đau đớn, khơng tương ứng với điều thực tế Là người phê phán kinh tế học tân cổ điển, Veblen phê phán ch ủ nghĩa Mác, rõ ràng ông g ần gũi với chủ nghĩa Ông phê phán quan niệm định luận lịch sử Marx Hegel, ngư ời tạo cảm hứng cho Marx Ông cho r ằng lý thuyết giá trị lao động giá trị thặng dư khơng thích hợp với phức tạp xã hội công nghiệp đại bị chi phối việc sử dụng máy móc cách đại trà Ơng khơng tin vào đấu tranh giai cấp theo cách Marx Ơng cho r ằng giai cấp vơ sản khơng tìm cách dậy, mà bị tầng lớp thượng lưu làm biến chất hấp thụ giá trị họ tìm cách bắt chước họ Bản năng, tiến hóa thể chế Cịn lâu giới hài hòa cân đối, xã hội, từ thời nguyên thủy, sân khấu xung đột thống trị Còn lâu nhà tính tốn lí s ự hoan lạc, người bị thúc đẩy xung không h ợp lý Những tiến hóa với biến đổi, cộng đồng nguyên thủy, dẫn đến xã hội công nghiệp đại Một nguyên th ủy quan trọng săn mồi, dẫn đến việc thiểu số người nhàn rỗi chiếm hữu thặng dư kinh tế Bản xuất chủ yếu mối quan hệ nam nữ Sau đối lập "giai cấp nhàn rỗi", thường dành thời cho hoạt động thể thao, tơn giáo, với chiến tranh quyền, với giai cấp lao động Bản săn mồi thường kèm với thiên hướng chiến cơng thành tích, nh ững chiến binh vận động viên thể thao Trong xã hội đại, đư ợc thể hình thức tranh đua tiền bạc thể việc khoe mẻ phô trương tiêu dùng, vui chơi gi ải trí hoang phí Đ ịa vị cao nấc thang xã hội, người ta tiêu dùng đ ể đáp ứng nhu cầu mình, lại tiêu dùng nhiều để thể ưu thế, quyền lực, giàu có Vì người ta gọi "sản phẩm Veblen", thứ mà mức cầu giảm mà giá giảm Đối lập với xung tiêu cực nghề nghiệp, hay lao động (workmanship), thiên hướng tự tị mị cha mẹ Đó động lực tiến kinh tế, xã hội, khoa học Veblen không tin r ằng m ột riêng c giai cấp xã hội Các tìm thấy, nhiều mức độ khác nhau, tất người Ngay người nghèo nhất, chịu ảnh hưởng quảng cáo khuôn mẫu, tham gia vào trị giải trí tiêu dùng mang tính phơ trương Là người ngưỡng mộ Darwin, Veblen đặt tiến hóa thể chế, với năng, vị trí trung tâm c tầm nhìn xã hội Ơng định nghĩa thể chế, tổ chức, mà "những thói quen tinh thần trội, lối suy nghĩ phổ biến mối quan hệ đặc biệt chức đặc biệt cá nhân xã hội" (Lý thuyết giai cấp nhàn rỗi, trang 125) Đó nh ững phong tục, tập quán, hành vi ứng xử, nguyên tắc pháp lý Như vậy, thể chế chiều kích văn hóa quan tr ọng chúng phát triển việc thích nghi với mơi trường thay đổi Nhưng h ầu hết thời kỳ, chúng tiến triển chậm so với tiến khoa học cơng nghệ, chậm trễ cội nguồn vấn đề kinh tế xã hội Phê phán kinh tế học đại Veblen vận dụng phân tích tính hai mặt vào việc nghiên cứu kinh tế đại Trong kinh tế đại, nghề nghiệp tương ứng với ngành sản xuất công nghiệp Bản săn mồi tương ứng với giới kinh doanh Tiến sản xuất công nghiệp gắn với tiến khoa học kỹ thuật Ngành sản xuất công nghiệp đại đặc trưng đặc biệt vai trò trung tâm c việc sử dụng máy móc cách đại trà Mục đích hoạt động sản xuất cơng nghiệp sản xuất sản phẩm, để nâng cao phúc lợi người dân Ông rằng, chủ nghĩa tư đại, hoạt động sản xuất quản lý khuôn khổ doanh nghiệp kinh doanh Các doanh nghi ệp đầu tư lợi ích tài chính, l ợi nhuận Vấn đề khơng phải tạo sản phẩm, mà kiếm tiền Không có đảm bảo lợi ích ngành sản xuất cơng nghiệp trùng với lợi ích nhà kinh doanh, mà ngư ợc lại Như doanh nghiệp có lãi, chí hoạt động chống lại xã hội, kiềm chế sản xuất, tăng giá sở, lãng phí ngu ồn lực, sản xuất sản phẩm vơ ích hay có hại Có thời, vào thời điểm xuất chủ nghĩa tư bản, doanh nghiệp lãnh đạo nhà công nghiệp đích thực thúc đẩy nghề nghiệp Từ nay, quyền lực kinh tế nằm tay kẻ săn mồi đại thủ lĩnh sản xuất cơng nghiệp tài Veblen người mô tả tác động tách biệt sở hữu quản lý doanh nghiệp, xuất khái niệm "sở hữu vắng mặt" áp đặt thời hậu chiến hình thức thống trị chủ nghĩa tư Các khủng hoảng kinh tế tình trạng thất nghiệp sản phẩm "sự kiềm chế sản xuất mà sở hữu tư thực thi hệ thống giá cả" (Các kỹ sư chủ nghĩa tư bản, trang 135) L ạm phát tín dụng tư hóa chứng khốn thái q tạo cân đối ngày tăng tư thực, có tính sản xuất, sờ mó được, tư tiền tệ, thiêng liêng Để khắc phục tình trạng bế tắc ấy, Veblen hy vọng kiểm sốt ngành sản xuất công nghiệp tác nhân đích thực có nghề nghiệp, nhân viên kỹ thuật kỹ sư, kết hợp với người lao động chân tay Tuy nhiên, ông không gi ải thích làm để xây dựng chế độ "các xô-viết kỹ thuật viên" cách thức chúng hoạt động Trong năm cuối đời, ông thất vọng bi quan trước ơng xem m ột thông đồng ngày lớn giới kinh doanh, giới tôn giáo gi ới hiếu chiến Chắc chắn ông không bỡ ngỡ sống lại ngày nay! Chết tương đối cô đơn, Veblen có hai mơn đ ồ, John R Commons Wesley C Mitchell, kiến trúc sư thực thụ dịng tư tưởng thể chế mà ơng coi cha đẻ Là phái phi th ống chống lại chi phối thuyết tân cổ điển Hoa Kỳ, thuyết thể chế có nhiều dạng khác nhau, r ất khác xa với ý tưởng Veblen Sau tạo cảm hứng cho chương trình New Deal c tổng thống Roosevelt, h ọc thuyết trải qua hành trình dài băng qua sa m ạc thời hậu chiến, trường phái thấy hồi sinh quan trọng kể từ năm 1960, đ ặc biệt với thành lập Hiệp hội kinh tế học tiến hóa Thorstein Veblen qua vài năm tháng 1857: sinh ngày 30 Cato, bang Wisconsin, Mỹ, gia đình nơng dân nhập cư từ Na Uy 1880: đỗ tú tài trường Carleton College, Minnesota 1881-1882: học Đại học Johns Hopkins 1884: lấy tiến sĩ triết học Đại học Yale 1884-1891: bảy năm ẩn nơng trại gia đình 1888: kết với Ellen Rolfe 1891: nghiên cứu kinh tế học Đại học Cornell 1892-1906: dạy học Đại học Chicago, nơi ông làm Thư kí tịa so ạn tạp chí Journal of Political Economy 1899: The Theory of the Leisure Class (Lý thuyết giai cấp nhàn rỗi) 1904: The Theory of Business Enterprise (Lý thuyết doanh nghiệp kinh doanh) 1906-1909: dạy học trường Đại học Stanford 1911: ly hôn với Ellen Rolfe 1911-1918: dạy học trường Đại học Missouri 1914: The Instinct of Workmanship and the State of Industrial Arts (Bản lao động trạng thái ngành nghề công nghiệp) Kết hôn với Anne Bradley, qua đời năm 1920 bệnh rối loạn tâm thần 1915: Imperial Germany and the Industrial Revolution (Đế quốc Đức cách mạng công nghiệp) 1918: làm việc Cục Quản lý Thực phẩm thành viên ban biên tập tạp chí có khuynh hư ớng tiến The Dial An Inquiry into the Nature of Peace and the Terms of its Perpetuation (Một nghiên cứu chất hịa bình điều khoản vĩnh cửu) 1918: The Higher Learning in America (Giáo dục đại học Mỹ) 1919: tham gia thành l ập, New York, trư ờng New School for Social Research (trường Nghiên cứu Xã hội), nơi ông đến dạy học năm 1926 The Vested Interests and the Common Man The Place of Science in Modern Civilization and Other Essays (Những giới lực người bình thường Vị trí khoa học văn minh đại tiểu luận khác) 1921: The Engineers and the Price System (Các kỹ sư hệ thống giá cả) 1923: Absentee Ownership and the Business Enterprise in Recent Times (Vắng mặt chủ sở hữu doanh nghiệp kinh doanh th ời gian gần đây) 1926: nghỉ hưu Palo Alto, California 1929: ngày 03 tháng 8, b ệnh tim Để tìm hiểu thêm Những tác phẩm Veblen • The Collected Works of Thorstein Veblen , Routledge, 10 vol., 1994 • A Veblen Treasury: From Leisure Class to War, Peace, and Capitalism , M E Sharpe, 1993 • Théorie de la classe de loisir , Gallimard, 1970 • Les ingénieurs et le capitalisme , Gordon & Breach, 1971 Những tác phẩm viết Veblen • Thorstein Veblen and his America , Joseph Dorfman, Viking Press, 1934 • Veblen in Perspective: his Life and Thought , Stephen Edgell, M E Sharpe, 2001 • La sociologie économique , 1890-1920, Jean-Jacques Gislain et Phillippe Steiner, PUF, 1995 • Thorstein Veblen et la tradition dissidente dans la pensée économique américaine, Annie Vinokur, Librairie générale de droit et de jurisprudence, 1969 • Thorstein Veblen: Critical Assessments , John Cunningham Wood, Routledge, vol., 1993 Gilles Dostaler ... chẳng hạn xã hội học sử học, cần phải có cách tiếp cận đa ngành để hiểu tiến hóa xã hội biến đổi thể chế Nó có quan niệm hẹp người, bị thành tựu sinh học, nhân chủng học tâm lý học phản bác Homo... Minnesota 1881-1882: học Đại học Johns Hopkins 1884: lấy tiến sĩ triết học Đại học Yale 1884-1891: bảy năm ẩn nông trại gia đình 1888: kết với Ellen Rolfe 1891: nghiên cứu kinh tế học Đại học Cornell... thuyết tân cổ điển Hoa Kỳ, thuyết thể chế có nhiều dạng khác nhau, r ất khác xa với ý tưởng Veblen Sau tạo cảm hứng cho chương trình New Deal c tổng thống Roosevelt, h ọc thuyết trải qua hành trình