Hướng tới một sự thay đổi hệ chuẩn trong kinh tế học

Hướng tới thay đổi hệ chuẩn kinh tế học? Cyril Hédoin Hướng tới thay đổi hệ chuẩn kinh tế học? Thư trả lời gửi đến James K Galbraith Cyril Hédoin, ngày 06 Tháng tư 2010 Sự hồi sinh lý thuyết kinh tế xuất phát từ đâu? Từ vùng biên hay từ vùng trung tâm lí thuyết này? Để trả lời tiểu luận James K Galbraith, Cyril Hédoin cho r ằng kinh tế học tự thân mang lịng cách tiếp cận mang tính cách tân cho phép hiểu tượng khủng hoảng tài Trong báo ông "Nhưng nhà kinh tế đó, họ ai?", James K Galbraith tiến hành làm rõ nhà kinh tế có đủ sáng suốt để báo trước khủng hoảng tài Galbraith b ảo vệ luận thuyết cho nhà kinh tế khơng nơi mà người ta mong đợi, có nghĩa vùng trung tâm kinh tế học Ngược lại, người ta phải tìm họ vùng biên, chí bên ngồi lĩnh vực kinh tế học hàn lâm Như ông giải thích rõ cho đ ọc giả, danh sách nhà kinh t ế mà ơng đưa hồn tồn chưa ph ải đầy đủ Dĩ nhiên đư ợc xác định phần nhạy cảm hiểu biết tác giả Một cách lộn xộn, Galbraith viện dẫn tên sau đây: Dean Baker, Hyman Minsky, Wynne Godley hay Gary Dimsky Các tác gi ả có nguồn gốc trí thức khác nhau, t ất họ có điểm chung, theo Galbraith, có khả dự đốn khủng hoảng tài chính, trư ờng hợp Minsky (mất năm 1996), cung c ấp công cụ lý thuyết để hiểu chế bất ổn tài Các tác giả có điểm chung khác: họ không xuất phát từ vùng trung tâm c nghề nghiệp, điều mà số người đơi cịn g ọi "dịng thống" (“mainstream”) hay cách vụng "lý thuyết tân cổ điển" Nền tảng lập luận Galbraith nh ận định cho biết, làm hiển nhiên hơn, việc cho kinh tế học từ lâu sai đường Do đó, vấn đề quan trọng nhân hội khủng hoảng tài mà tr lại đường, chí cho dù phải đoạn tuyệt hoàn toàn với khoa học chuẩn định Như Galbraith viết phần cuối báo ơng: " Do đó, khơng c ần thiết phải giới hạn thảo luận phạm vi hẹp môn khoa học kinh tế truyền thống Vấn đề cấp bách mở rộng nhiều khơng gian học thuật tầm nhìn cơng chúng cơng trình thực hữu ích để đối phó với vấn đề sâu sắc kinh tế thời đại [ ] Ý tưởng tranh luận bất tận vấn đề kẻ tám lạng người nửa cân, mà vượt qua tranh cãi vỏ dưa vỏ dừa nằm bên tranh cãi ấy, nơi có giải pháp nằm đâu đó, thực đó." Quan điểm mà Galbraith b ảo vệ thú vị và, nhất, xứng đáng để quan tâm: mang tính xây dựng, theo nghĩa mong mu ốn xuất phát từ, làm tăng giá trị, phân tích vùng ngoại vi kinh tế học, có tham vọng đề xuất giải pháp thay cho cách tiếp cận thống trị Như nhấn mạnh nhiều phần dưới, nhiều nhà kinh tế thể bất mãn họ trạng thái kinh tế học nay, đặc biệt kinh tế học vĩ mô Paul Krugman [2009] ngư ời tiếng số đó, ông người Chúng đồng tình với quan điểm Galbraith điểm Tuy thế, quan điểm khác với quan điểm Galbraith chỗ là, đồng ý với ý tưởng cho kinh tế học khoa học cần phải tiến hóa, không định vị mầm mống định hướng lại trùng nơi Theo nghĩa trên, b ảo vệ quan điểm cho tiến hóa kinh tế học diễn từ nội có "cuộc cách mạng khoa học" khởi xướng vùng ngoại vi môn Một khủng hoảng "có hệ thống" kinh tế học? Paul Krugman nhà kinh tế băn khoăn với tình trạng khoa học kinh tế Chẳng hạn, ngày 22 tháng Bảy 2009, nhà kinh tế Tim Besley Peter Hennessy, thu ộc trường London School of Economics, gửi thư cho Nữ hồng Anh [ ] , ông đ ề cập đến "một thất bại trí tưởng tượng tập thể nhiều người thơng minh, đất nước quốc tế, việc hiểu rủi ro hệ thống tồn thể" Người ta xem cách giải thích khơng thỏa đáng và, vài ngày sau, đ ến lượt nhóm nhà kinh tế Anh lại gửi thư khác cho Nữ hồng để giải thích thất bại chuyên ngành họ việc đối phó với khủng hoảng Những phê phán họ mang tính xác m ạnh mẽ hơn, tập trung vào việc cách thức nhà kinh tế đào tạo, mà theo họ góp phần đào tạo nên "nhà bác học ngốc nghếch", đào luyện để xây dựng mơ hình tốn học phức tạp đầy lỗ hổng nghiêm trọng văn hóa khoa học Một sóng phản ứng cuối cùng, có lẽ bật hơn, xuất phát từ viết nhóm nhà kinh tế tiếng, mà số người đó, góp cơng r ất lớn vào việc làm cho kinh t ế học "chính thống" tiến hóa (đặc biệt có Alan Kirman Michael Goldberg) Trong viết đó, tác giả phê phán mạnh mẽ kinh tế học vĩ mơ, mà theo họ khơng có khả tích hợp phát triển gần số lĩnh vực cụ thể (phân tích mạng, kinh tế học tính phức hợp), lãnh vực giúp giải thích dự đốn khủng hoảng tài Một lần nữa, giới kinh tế đối tượng bị nhắm tới: "Chúng tin kinh tế học bị kẹt cân tối ưu, nhiều nỗ lực nghiên cứu không hướng tới nhu cầu phổ biến xã hội Một nghịch lý hiệu ứng phản hồi tự gia cố giới kinh tế dẫn đến thống trị hệ chuẩn khơng có sở phương pháp luận vững thực hành thực nghiệm, để nói giảm nhẹ đi, mang tính khiêm tốn Bỏ qua vấn đề kinh tế phổ biến kinh tế đại không truyền đạt hạn chế giả định mơ hình phổ biến rộng rãi, giới kinh tế học chịu số trách nhiệm khủng hoảng Giới thất bại nhiệm vụ xã hội nhằm cung cấp nhìn sâu sắc nhiều tốt hoạt động kinh tế việc cung cấp cảnh báo công cụ tạo Nó miễn cưỡng nhấn mạnh đến hạn chế phân tích Chúng tơi tin thất bại, việc nhìn thẳng vấn đề hệ thống tài giới bất lực mơ hình chu ẩn kinh tế vĩ mơ tài vi ệc cung cấp nhìn sâu sắc kiện diễn ra, buộc phải có định hướng lại trọng đại lĩnh v ực xem xét l ại sở chúng" Thomas Kuhn (1922-1996) Tuy nhiên, viết chủ yếu thất bại khoa học kinh tế khơng có khả tích hợp phát triển thân môn để dự đốn khủng hoảng tài Quan điểm cuối đưa xa với luận thuyết James Galbraith: vâng, kinh t ế học thất bại với khủng hoảng tài năm 2008-2009, giống thất bại với khủng hoảng tài năm 1929-1932 Nhưng, nơi mà Galbraith nhìn thấy giải thoát nằm vùng ngoại vi kinh tế học, ngược lại nhà kinh tế khác cho rằng hồi sinh bắt đầu từ từ lịng hệ chuẩn thống trị Sự đối lập làm người ta nhớ đến tranh luận chất tiến hóa ý tưởng khoa học, tiếp thêm sinh lực cho triết học khoa học năm 1960 1970, đ ặc biệt qua viết Karl Popper Thomas Kuhn [ ] Về điểm này, đọc viết James Galbraith lời kêu gọi tiến hành cách mạng khoa học theo kiểu Kuhn Thực vậy, yếu tố cấu thành hội đủ: hệ chuẩn thống trị khơng có khả giải thích khủng hoảng tài quan trọng gần tám mươi năm qua, bất lực cho thấy bất cập khái niệm lý thuyết quan điểm mang tính phương pháp lu ận nhà kinh tế tham gia vào khoa học chuẩn định Đặc biệt, theo Galbraith, có đối chọn chúng thay hệ chuẩn tồn Tình thiết lập cho cách mạng khoa học thật kinh tế học Lý thuyết tân cổ điển chết, lý thuyết đa nguyên th ống vạn tuế? Tuy nhiên, luận điểm James Galbraith khơng nh ững dựa tầm nhìn chọn lọc hạn chế phát triển lý thuyết gần lòng kinh tế học, mà dựa quan niệm dịng thống, mơ tả lỗi thời Luận điểm triển khai từ đối lập bên hệ chuẩn thống trị, mà phương pháp luận chủ yếu dựa việc sử dụng mơ hình tốn học, thống bên thảo luận nội riêng biệt khoa học chuẩn định, bên tập hợp cách tiếp cận vùng ngoại vi chí bên kinh tế học, mà Galbraith nghĩ r ằng ngày chúng ph ải trở thành vùng trung tâm môn Tuy nhiên, mô tả bỏ qua phần lớn tiến hóa nội tác động đến hệ chuẩn thống trị từ hai mươi lăm năm qua làm thay đ ổi đáng kể mặt Đầu năm 2000, nhà sử học tư tưởng kinh tế David Colander thông báo chết kinh tế học tân cổ điển [Colander, 2002], dòng tư tư ởng sinh vào năm cuối kỷ XIX làm sở cho cốt lõi nghiên cứu kinh tế học gần kỷ Colander chứng minh cách thuyết phục nội dung thuật ngữ "tân cổ điển", có niên đại từ đầu kỷ XX hồi sinh tranh luận năm 1970, khơng cịn phù h ợp với mà nhà kinh tế thực làm nhiều thập kỷ qua Gần hơn, Colander nhà quan sát quan tâm khác nh ấn mạnh đến biến đổi quan điểm lý thuyết nhà kinh tế đặc biệt gia tăng nhanh cách ti ếp cận từ vùng trung tâm c ngành kinh tế học Như vậy, David Colander, Richard Holt Barkley Rosser Jr [2004] g ợi lên “bộ mặt thay đổi dịng thống" Đặc biệt, họ nhấn mạnh đến chênh lệch ngày lớn giữa, bên thực hành hiệu nhà kinh tế thường xuyên viện dẫn đến việc sử dụng cách tiếp cận (kinh tế học thực nghiệm, lý thuyết trò chơi tiến hóa, kinh tế học tính phức hợp) và, bên nội dung môn học giảng dạy trường đại học, thấm đậm ý tưởng lý thuyết cũ xưa John B Davis, giáo sư triết học kinh tế Đại học Rotterdam, gần lưu ý đ ến lên hình thức chủ nghĩa đa nguyên phương pháp lu ận lịng dịng tư tưởng thống [Davis, 2006] Chủ nghĩa đa nguyên m ới cụ thể hóa thực tế việc nguyên lý phương pháp lu ận lý thuyết vốn trước coi yếu tố cấu thành hình thức phân tích kinh t ế (lý luận khái niệm cân chung, giả thuyết tính lý hồn hảo) có xu hướng trở thành khơng có tính bắt buộc Ngày có nhi ều cơng trình, đư ợc cộng đồng nhà kinh tế công nhận chấp nhận, tự giải phóng khỏi giả thuyết hạn chế thời đặc trưng cho hệ chuẩn tân cổ điển Sự tiến hóa trên, đư ợc số nhà quan sát tái hi ện lại, mâu thuẫn với tầm nhìn "Kuhnian" khoa học chuỗi cách mạng Thật vậy, trình xếp lại nội mà chứng kiến ngày nay, trình dẫn hệ chuẩn thống trị đến biến đổi để cuối thành hình thức mới, chí bị vỡ vụn Điều khơng có nghĩa cách tiếp cận vùng ngoại vi khơng có vai trị q trình trên; trái l ại, có thực tế cách điệu hóa lịch sử tư tưởng kinh tế xu hướng hệ chuẩn thống trị để tích hợp ý tưởng đóng góp c lý thuyết cạnh tranh và, tác động ý tưởng đóng góp này, b ản thân hệ chuẩn biến đổi theo Nhưng điều lại dẫn nghĩ rằng, giống nhiều nhà bình luận phê phán khác kinh tế học, James Galbraith đánh giá th ấp biến đổi lĩnh vực học thuật Tương lai kinh tế học Vậy cách tiếp cận góp phần hình thành nên mặt kinh tế học gì? Chúng ta nêu lên số cách tiếp cận, lựa chọn chúng tơi khơng h ề có tham vọng đầy đủ George Akerlof (1940-) Quan điểm hứa hẹn quan điểm kinh tế học thực nghiệm (kinh tế học hành vi) James Galbraith lư ớt nhanh quan điểm phần cuối viết ông, để chê bai Đây lựa chọn võ đốn khơng thể biện minh Được khởi xướng cơng trình tác Daniel Kahneman (giải Nobel kinh tế năm 2002) Richard Thaler, kinh t ế học thực nghiệm đóng vai trò then chốt việc đặt lại câu hỏi nhân vật truyền thống homo economicus Từ thí nghiệm kiểm sốt phịng thí nghi ệm, nhà kinh tế làm việc theo quan điểm có khả làm bộc lộ số hành vi thiên lệch (ví dụ khơng thích mát) số sở thích (ví dụ việc tìm cơng bằng) dẫn đến hành vi thực tế mâu thuẫn có hệ thống với dự đốn phân tích chuẩn Bác bỏ kinh tế học hành vi gây tranh cãi cách ti ếp cận trực tiếp thích đáng cho kinh tế học tài cho việc thơng hiểu khủng hoảng tài chính, sách gần George Akerlof Robert Shiller [2009] chứng minh Lấy lại công thức tiếng Keynes, hai tác gi ả phát triển luận điểm cho chu kỳ kinh tế (bị gây ra, số nhiều nguyên nhân khác, khủng hoảng tài chính) có ngu ồn gốc từ "bản động vật" cá nhân Thuật ngữ động vật dùng để xác số độ chênh hành vi dẫn đến lạc quan thái thời kỳ hưng phấn, sau bi quan thái thời kỳ khủng hoảng Nói chung, kinh tế học thực nghiệm cung cấp, đặc biệt chung quanh cơng trình c Richard Thaler, m ột đối chọn thực cho kinh tế học tài so v ới cách tiếp cận dựa giả thuyết kỳ vọng lý thị trường hiệu quả, chúng phát triển ba mươi năm đ ặc biệt "trường phái Chicago" [ ] Nhân vật homo œconomicus khơng cịn dấu hiệu phân biệt khoa học kinh tế, kinh tế học thực nghiệm góp phần lớn làm bật tác động thay đổi để hiểu tượng kinh tế Robert Shiller (1946-) Một tập hợp thứ hai nghiên cứu sáng tạo tập hợp nghiên cứu vai trị tiến hóa thể chế Thể chế chuẩn mực, quy định quy ước điều tiết mối quan hệ tương tác kinh tế xã hội Mặc dù số nhà kinh tế (Schmoller, Veblen, Commons) nhấn mạnh đến tầm quan trọng chúng từ cuối kỷ XIX, phải đợi đến tương đối muộn, năm 1980, kinh tế học bắt đầu tích hợp chúng vào phân tích xem xét chúng m ột cách có hệ thống Cái mà ngư ời ta gọi kinh tế học thể chế ngày lĩnh vực nghiên cứu phát triển mạnh sử dụng nhiều công cụ phương pháp luận đa dạng Trên thực tế tất nhà kinh tế đồng ý người ta khơng thể giải thích tượng kinh tế mà không xét đến thể chế Thể chế đóng vai trị đặc biệt mang tính định có thơng tin bất đối xứng (có nghĩa là, khn kh ổ giao dịch kinh tế, tác nhân có nhiều thơng tin tác nhân khác), có nh ững lý vững để tin khủng hoảng tài bắt nguồn phần từ thơng tin b ất đối xứng trên, thể chế tài quan ều tiết định chế tài (làm nhà lãnh đ ạo ngân hàng biết nghề nhân viên kinh doanh chứng khoán ngân hàng họ?) Trong động tác tương tự, từ năm 2005, nhà kinh tế Raghuram Rajan [Rajan, 2005] ch ỉ thay đổi thể chế gây ảnh hưởng đến lĩnh vực tài hai mươi năm qua thủ phạm mang mầm mống rủi ro có hệ thống Như Rajan cho thấy diện nguy đáng k ể cú sốc tài số biện pháp khuyến khích nguy h ại tạo quy định hệ thống tài Kết luận ơng có đặc tính mang tính tiên tri khơng đặc tính tiên tri cơng trình c tác giả James Galbraith đề cập đến: "Với khả số quốc gia đưa nh ững biện pháp khuyến khích nguy hại, điều quan trọng cần phải có cách tiếp cận quản lý rủi ro để điều tiết hoạt động tài chính, nh ằm ngăn ngừa quốc gia trên, thông qua trình triển khai đắn sách ti ền tệ thông qua biện pháp quản lý thận trọng mặt vĩ mô [ ] Chúng ta phải chuẩn bị đối phó suy thối, có xác suất thấp xảy ra, tốn Trong tình vậy, có khả tổn thất bắt nguồn từ thảm họa tài hệ khơng có khả chống đở hồn tồn mà cịn ph ải chia sẻ tốt với hệ tương lai" Tuy nhiên, cảnh báo Rajan, c Cassandra khác, không xem xét cách nghiêm túc, thực tế tác giả nằm vùng "trung tâm" mơn Trong cách nhìn xa vấn đề tài chính, ngư ời ta thấy lên năm gần cơng trình n ỗ lực kết hợp mơ hình hình thức lý thuyết trị chơi với nghiên cứu tình lịch sử, nhằm mục đích phân tích tầm quan trọng nguồn gốc đặc điểm riêng kinh tế khác giới [ ] Một số lượng ngày lớn nghiên cứu huy động mơ hình tr ị chơi tiến hóa (xem hộp bên dưới), du nhập ban đầu từ sinh học, để hiểu rõ cách thức mà cá nhân có tính lý hạn chế học hỏi từ quan hệ tương tác trước họ thích nghi hành vi c họ cách phù hợp Những mơ hình trê n cho phép khu biệt tốt chế chi phối diễn tiến thể chế Một thành tích lớn lao mơ hình trên, so v ới mơ hình kinh t ế học tân cổ điển kỷ trước, cho thấy khơng thiết phải có cân tối ưu, kinh tế bị mắc kẹt lâu dài với thể chế không hiệu Cuối cùng, kinh tế học thể chế ngày hồn tồn có khả giúp hiểu hiệu ứng tích cực lẫn tiêu cực mà số thể chế, ví dụ quy tắc thận trọng thị trường tài tạo cho kinh tế, cho qu ỹ đạo thể chế chọn làm lộ trình Lý thuyết trị chơi tiến hóa Lý thuyết trị chơi m ột cơng cụ tốn học mà phát triển vào năm 1940 M ục đích cơng cụ cho phép nghiên c ứu tương tác chiến lược có can dự tác nhân lý Đư ợc ứng dụng ban đầu chủ yếu vào vấn đề xung đột quốc tế bối cảnh Chiến tranh Lạnh, lý thuyết trị chơi kể từ tích hợp hồn tồn vào kinh tế học để nghiên cứu nhiều tượng, chẳng hạn trình đàm phán, chi ến lược doanh nghiệp vấn đề danh tiếng Lý thuyết trị chơi tiến hóa chủ yếu phát triển cách độc lập từ năm 1960 1970 b ởi nhà sinh h ọc [Maynard Smith, 1982] Nó khác biệt rõ với lý thuyết trị chơi cổ điển, từ đầu phát triển để nghiên cứu hành vi động vật mơ hình hóa ch ế lựa chọn đột biến Darwin Trong mơ hình trị chơi ti ến hóa, người ta bác bỏ giả thuyết tính lý hoàn hảo tác nhân; tác nhân đư ợc giả định tuân theo quy tắc ứng xử đơn giản hồn tồn khơng mang tính tối ưu hóa Các mơ hình đư ợc sử dụng để nghiên cứu chế qua hành vi hay m ột nét kiểu hình lan truyền nội quần thể Kể từ năm 1980, lý thuyết trị chơi tiến hóa nhà kinh tế sử dụng rộng rãi, mặt để nghiên cứu chế học tập cá nhân mặt khác để giải thích tiến hóa quy ước chuẩn mực xã hội Một tập hợp cuối phát tri ển mà đề cập quy chiếu đến nhánh nghiên cứu, gọi "kinh tế học tính phức hợp" Như trào lưu kinh t ế đề cập trên, nhánh xuất phát từ việc du nhập ban đầu công cụ kỹ thuật mang tính phương pháp lu ận từ khoa học xã hội khoa học tự nhiên khác Các cơng trình v ề tính phức hợp chủ yếu dựa việc sử dụng mô máy tính để tìm hiểu hệ có hệ thống hành vi cá nhân phi t ập trung hóa Ưu điểm hình thức mơ hình hóa cho phép nghiên c ứu động thái phi tuyến tính, vốn khó mơ hình hóa đư ợc theo cách truyền thống nhà kinh tế Trong mơ hình trên, tác nhân khơng đư ợc giả định người lý hoàn hảo; thay vào họ tuân theo số quy tắc ứng xử nhiều đơn giản Thế mạnh máy tính ngày cho phép xây dựng mơ hình thực tế hơn, mơ hình hóa quần thể khơng đồng với tác nhân có sở thích quy tắc ứng xử khác Cơ c hệ thống phát sinh từ thường mang tính phức hợp khó lư ờng trước, tồn trình cộng dồn vịng lặp có có tính ph ản hồi Như đề cập đây, kinh t ế học phức hợp hữu ích để hiểu lên thể chế hành vi cá nhân Nhưng tr ực tiếp thích đáng cho việc nghiên cứu tượng kinh tế vĩ mơ tài chín h Chẳng hạn như, phân tích Hyman Minsky, mà Galbraith nh ắc đến báo c ơng, đào sâu đáng kể cách vận dụng kinh tế học phức hợp [Gallegati, Palestrini Rosser Jr., 2010], xác đ ịnh cách hình thức điều kiện nhờ mà giả thuyết bất ổn tài Hyman Minsky chứng thực Cịn Phân tích mạng, cách tiếp cận khác thuộc kinh tế học phức hợp, cho phép hiểu rõ tầm quan trọng liên kết tác nhân n ội hệ thống tài [Al len Babus, 2008] Nó đặc biệt cung cấp khung phân tích thích h ợp để hiểu chế ẩn đằng sau cụm từ "quá lớn để thất bại" (“too big to fail”): thật vậy, ổn định mạng lưới gặp phải nguy lớn trường hợp tập trung xung quanh m ột số nút (tác nhân) Như vậy, sụp đổ tác nhân quan trọng có khả tạo hiệu ứng có tính hệ thống với hệ nghiêm trọng Một hiểu biết tốt chế cho phép xây dựng pháp chế thích hợp đặc biệt nhắm đến việc ngăn chặn lên tác nhân quan trọng Viện Santa Fe Institute, trung tâm nghiên cứu liên ngành, ngày trung tâm hàng đầu để phát triển cơng trình thuộc kiểu Nhưng cơng trình ngày phổ biến kinh tế học [ ] Ba tập hợp phương pháp ti ếp cận vừa đề cập có điểm chung nằm vùng trung tâm kinh tế học Điều khơng có nghĩa chúng khai thác hồn tồn ho ặc thừa nhận theo giá trị chúng Sự tích hợp phát triển chưa hoàn chỉnh Bài viết Kirman đồng sự, nhắc đến đây, cáo buộc cách xác bất lực kinh tế học nhằm tích hợp đóng góp phân tích mạng kinh tế học phức hợp Trong kết kinh tế học thực nghiệm tranh luận rộng rãi, số nhà kinh tế đánh giá thấp tầm quan trọng chúng, lý phương pháp lu ận sử dụng Cuối cùng, thân kinh tế học thể chế phải đối mặt với tranh luận nội Một số phê phán gần chống lại nghiên cứu cố gắng kết hợp mơ hình lý thuyết trị chơi nghiên c ứu tình lịch sử xác thực kinh tế học chưa mở cửa hoàn toàn cho đ ối chọn thay khác phương pháp luận Mặt khác, lý thuyết trị chơi tiến hóa bị chuyển hướng khác với thiên hướng thực nghiệm ban đầu ứng dụng vào tập tốn học với tính thích đáng thực nghiệm đáng ngờ [ ] Tuy nhiên, phương pháp ti ếp cận thảo luận bối cảnh khoa học chuẩn định Những viết liên quan đến chúng công bố tạp chí hàn lâm hàng đ ầu Trên tất cả, chúng liên quan trực tiếp đến nỗ lực để thông hiểu tượng kinh tế thực sự, chẳng hạn khủng hoảng tài Kết luận Chúng chia sẻ nhận định James Galbraith nhiều nhà kinh tế khác: khủng hoảng tài năm ngoái b ộc lộ bất lực phận định kinh tế học (chủ yếu kinh tế học vĩ mô kinh tế học tài chính) việc giải thích tượng thực nghiệm quan trọng Nguyên nhân ch ắc chắn nhiều Một phát biểu nhận định trên, vấn đề cịn lại xác định hướng giải Trong viết ông, James Galbraith đ ề xuất hướng tới vùng ngoại vi kinh tế học, cho đến lúc để khởi động cách mạng khoa học thực Ngoài thành tích khơng th ể chối cãi phương pháp tiếp cận Galbraith giới thiệu, luận điểm bỏ qua không xem xét biến đổi gần kinh tế học Người ta ghi nhận, nhà quan sát khác, r ằng cấu thành, ba mươi năm trư ớc, hệ chuẩn thống trị bị chia nhỏ thành nhiều cách tiếp cận nhiều tương thích với Sự tiến hóa kinh tế học dường phủ định luận thuyết Kuhn cho khoa học thiết phải diễn tiến thông qua cách mạng Ngày có cách tiếp cận lý thuyết cơng nhận, nằm phần vùng trung tâm khoa học kinh tế, có quyền lực giải thích thực để phân tích tượng chẳng hạn khủng hoảng tài Chúng tơi trình bày ba cách ti ếp cận, biết cịn có cách tiếp cận khác: kinh tế học thực nghiệm, kinh tế học thể chế kinh tế học phức hợp Ngày nay, có l ẽ người ta trọng nhiều đến lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu kinh tế học, việc giảng dạy khơng đồng với tiến hóa gần Ngồi nh ận định, mà đồng thuận thường chia sẻ, theo việc giảng dạy kinh tế học tập trung nhiều vào tính kỹ thuật vào nội dung chính, điều khơng nghi ng có lẽ tích hợp tốt phát triển gần môn tỏ cần thiết Bài trả lời Cyril Hédoin c James K Galbraith Cyril Hédoin xác lập phân biệt vùng "ngoại vi" vùng "trung tâm", hay dịng thống (mainstream) kinh tế học Sau ơng lập luận dịng thống có tập hợp liệu khoa học cho phép hiểu rõ chất khủng hoảng tài Tất nhiên tơi có sử dụng từ "chính thống" "quy ước" – mà ý nghĩa không mơ hồ nhà kinh tế –nhưng tơi dứt khốt bác bỏ ý tưởng cho đối chọn dịng thống mang tính "ngoại vi " - hay chí, Hédoin cố gợi ý, tìm kiếm đối chọn bên ngồi lĩnh vực học thuật Tơi viện dẫn tiểu luận năm nhóm nhà kinh t ế, nhóm số khẳng định, cách đáng, nhìn th trước khủng hoảng Mỗi nhóm đại diện nhà nghiên cứu có thành tích học thuật hồn hảo Những người Marxian gần nhà triết học kinh viện Dean Baker, dù không công tác đ ại học, nhà nghiên cứu tiếng kinh tế học ứng dụng - người ta thấy cách tiếp cận ông nằm khung c lý thuyết cân chung Ba nhóm khác, cách hay cách khác, theo đu ổi đường John Maynard Keynes v ạch Wynne Godley nhân vật chủ yếu khoa kinh tế học ứng dụng Đại học Cambridge Hyman Minsky nghiên c ứu toán Đại học Chicago kinh tế học Đại học Harvard Bố tôi, đào tạo Berkeley, giảng dạy Đại học Harvard chủ tịch Hội Kinh tế Mỹ Tương tự, nhà nghiên cứu đương thời mà viện dẫn công trình họ rõ ràng người xuất sắc Barkley Rosser Jr Cyril Hédoin không bổ sung thêm cho tiểu luận tơi viện dẫn ông thư trả lời (tôi viện dẫn Peter Albin, cố, nhà tiên phong lĩnh vực kinh tế học phức hợp) Gary Dymski, m ột số nhà kinh tế nghiên cứu thực địa khoản cho vay bất động sản gọi tín dụng chuẩn (subprime), giáo sư kinh t ế học Đại học California Ping Chen ch ắc chắn nhà vật lý, đóng góp ơng cho lý thuyết kinh tế nhiều nhà kinh tế biết đến, đặc biệt nhờ báo ông công bố Tạp chí Journal of Economic Behavior and Organizat ion (Kinh tế học hành vi tổ chức) William K Black m ột nhà tội phạm học giảng dạy kinh tế học luật học đại học; George Akerlof, ngư ời đoạt giải Nobel kinh tế, viết sách ông khủng hoảng tài quỹ " Savings & Loans" diễn Hoa Kỳ năm 1980 "không hiểu ông cách thức diễn cướp bóc" Như vậy, khơng có vùng " ngoại vi" cơng trình c nhà kinh tế mà tơi trích dẫn Tơi viện dẫn cơng trình chúng viết xuất sắc công bố gần đây, theo hiểu biết tôi, khủng hoảng tài nói chung đ ặc biệt khủng hoảng Theo tơi, người khơng trích d ẫn chúng đơn giản vi phạm quy tắc lao động tri thức, người ta khơng thể biện minh vi phạm ý tưởng cho cơng trình cách nằm ngồi lề Chúng khơng nằm ngồi lề Nói cách lười biếng để tránh lập luận chứng thực nghiệm mà người ta không muốn giáp mặt Cũng xin lưu ý r ằng bất đồng không liên quan đ ến việc sử dụng mơ hình toán học Rosser Chen sử dụng toán học túy Baker Godley sử dụng thống kê kinh tế Nghiên cứu Black chủ yếu nằm lĩnh vực luật học, sử học phân loại học Trong Rajan, báo mà Cyril Hédoin r ất thích tơi viện dẫn, khơng có mang tính tốn h ọc Bài trở nên tiếng chủ yếu giáo sư Rajan thành cơng trình bày Cục dự trữ liên bang Điều khơng thiết phải ví dụ tốt Cyril Hédoin nhấn mạnh đến niềm hy vọng mà kinh tế học hành vi dấy lên tan rã cách tiếp cận tân cổ điển Chúng tơi đồng ý tình trạng lý thuyết tân cổ điển; tơi chí khơng sử dụng thuật ngữ Nhưng sụp đổ tư tưởng tân cổ điển thống để lại khoảng trống chưa cách tiếp cận thống lấp vào Đặc biệt, theo chỗ tơi biết, khơng có người ngưỡng mộ Kahneman Thaler, khẳng định họ mang lại điều thực xác đáng cho vi ệc dự đoán khủng hoảng tài Đối với Akerlof Shiller, qu ả thật cách tiếp cận tâm lý họ vận dụng yếu tố quan điểm Keynesian (animal spirits –bản động vật), cách tiếp cận thất bại việc đưa yếu tố vào bối cảnh rộng lớn lý thuyết Keynesian Vì th ế, lập luận yếu không phù hợp (theo ý kiến tơi) để giải thích xảy hai năm qua, vị học thuật có uy tín các tác giả Vấn đề thật đơn giản Trong nhiều trường hợp, "nhà kinh tế hàng đầu" mà Cyril Hédoin thích vi ện dẫn khơng tốt nhà kinh tế khác, mà ông không thích vi ện dẫn Nhưng mà nhà kinh t ế khơng coi đáng để đọc, sinh viên kinh t ế người dân khơng có hội để biết đến Cuối cùng, Cyril Hédoin đ ồng ý kinh tế học vĩ mơ th ống lí thuyết tài chứng tỏ khơng có khả dự đốn tình khủng hoảng xảy khả đối phó với khủng hoảng Sự thất bại lớn bất lợi Do phải làm điều Chúng tơi đồng ý điều Sự bất đồng chúng tơi vấn đề có nên "người gác đền" (arbitrary gatekeepers) định cách tiếp cận tính đến hay khơng đư ợc tính đến, lãnh vực Wojtek Kalinowski Aurore Lalucq d ịch từ tiếng Anh (tiếng Mỹ) Cyril Hédoin Tiến sĩ kinh tế, giảng dạy kinh tế quản trị Đại học Reims Champagne-Ardenne ... đồng sự, nhắc đến đây, cáo buộc cách xác bất lực kinh tế học nhằm tích hợp đóng góp phân tích mạng kinh tế học phức hợp Trong kết kinh tế học thực nghiệm tranh luận rộng rãi, số nhà kinh tế đánh... vùng ngoại vi mơn Một khủng hoảng "có hệ thống" kinh tế học? Paul Krugman nhà kinh tế băn khoăn với tình trạng khoa học kinh tế Chẳng hạn, ngày 22 tháng Bảy 2009, nhà kinh tế Tim Besley Peter... vi kinh tế học, có tham vọng đề xuất giải pháp thay cho cách tiếp cận thống trị Như nhấn mạnh nhiều phần dưới, nhiều nhà kinh tế thể bất mãn họ trạng thái kinh tế học nay, đặc biệt kinh tế học