Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn họ

Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Hướng dẫn phân tích kiểu văn Câu trang 69 SGK Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo: Bài văn viết nhân vật nào? Người viết trình bày ý kiến đặc điểm nhân vật? Trả lời: - Bài văn viết nhân vật Bơ-mơn - Người viết trình bày ý kiến đặc điểm nhân vật Bơ-mơn là: + Sự nhân hậu bác Bơ-mơn + Nhân vật bác Bơ-mơn họa sĩ với khoa khát nghệ thuật đáng trân trọng Câu trang 69 SGK Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo: Khi trình bày lí lẽ, chứng để làm rõ đặc điểm nhân vật, cần ý điều gì? Trả lời: Khi trình bày lí lẽ, chứng để làm rõ đặc điểm nhân vật cần ý đưa dẫn chứng chi tiết bổ sung, tăng độ tin cậy cho lí lẽ dẫn chứng, làm sáng tỏ ý kiến; tạo sức thuyết phục với người đọc Câu trang 69 SGK Ngữ Văn tập Chân trời sáng tạo: Ở phần kết bài, tác giả viết trình bày nội dung gì? Trả lời: Ở phần kết bài, tác giả viết trình bày nội dung: - Khẳng định lại ý kiến đặc điểm nhân vật - Nêu cảm nghĩ nhân vật Trong nội dung Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học sách Chân trời sáng tạo, việc giúp em trả lời câu hỏi Đọc tài liệu giúp em viết văn hoàn chỉnh theo bước giới thiệu với em số văn mẫu để em tham khảo Hướng dẫn quy trình viết Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Đề bài: Em viết văn (khoảng 400 đến 500 chữ) phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em có ấn tượng sâu sắc Chuẩn bị trước viết - Xác định đề tài - Thu thập tư liệu Tìm ý lập dàn ý - Rút đặc điểm nhân vật: ngoại hình, lời nói, hành động, suy nghĩ, mối quan hệ với nhân vật khác - Sử dụng từ ngữ miêu tả tính cách, phẩm chất như: thơng minh, nhân hậu để khái quát đặc điểm nhân vật - Chọn đặc điểm tiêu biểu, bật nhân vật để lập dàn ý cách sắp xếp, triển khai ú cho phù hợp với yêu cầu đề Viết Dựa vào dàn ý lập để hoạn thiện văn em Khi viết, em cần lưu ý: - Để mạch lạc, rõ ràng, cần có câu văn nêu rõ ý kiến người viết sử dụng từ có chức chuyển ý - Có thể trao đổi với ý kiến khác nhân vật để tạo hấp dẫn cho viết - Khi triển khai chứng, cần tránh kể lại truyện, ý phân tích, nêu ý nghĩa chứng Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Bài văn mẫu phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em có ấn tượng sâu sắc Phân tích đặc điểm nhân vật bé bán diêm An-đéc-xen nhà văn Đan Mạch tiếng với thể loại truyện kể cho trẻ em, đó, tác phẩm quen thuộc với bạn đọc khắp giới phải kể đến "Cô bé bán diêm" Truyện hấp dẫn người đọc đan xen thực mộng tưởng, bên cạnh đó, hình ảnh bé bán diêm đêm giao thừa gợi cho lòng thương cảm sâu sắc em bé nghèo khổ, đáng thương Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Trước hết, cô bé bán diêm có hồn cảnh bất hạnh, sớm mồ cơi mẹ, bà người yêu thương em nhất bỏ em mà đi, sống với cha hoàn cảnh nghèo khổ, em phải bán diêm Ngày qua ngày, cô bé với giỏ diêm tay lầm lũi qua góc phố, đường, ngày không bán được, em bị người cha đánh mắng Cô bé vừa thiếu thốn tình cảm lại phải chịu đựng cảnh bạo lực gia đình, chịu nhiều tổn thương tinh thần lẫn thể xác Trong đêm giao thừa, đêm đặc biệt nhất, đêm kết thúc năm bắt đầu năm mới, người ta sum vầy, quây quần bên ấm cúng bé bán diêm lại lẻ loi, đơn độc bấy nhiêu Giữa trời mưa tuyết rét mướt lạnh cóng, đôi chân trần em lê hết phố ngõ ngách để bán bao diêm, ngày em chưa được ăn, phải chống lại lạnh, đói để bán diêm không bán được bao diêm Càng đêm trời lạnh, lạnh đói đày đọa em, dù có em không dám nhà, "về nhà mà không bán được bao diêm nào", không có tiền, em lại phải chịu đòn cha, phòng gác mái cha em chẳng khác ngồi trời Ở lứa tuổi bé, được quây quần bên ông bà, cha mẹ ăn bữa tiệc thịnh soạn chuẩn bị chào đón năm mới, ấy mà em lại phải chịu thờ ơ, vô tâm lạnh lùng đến đáng sợ người xung quanh Họ không để ý đến em, chẳng quan tâm, đối hồi đến hồn cảnh nỗi khổ em Em không nhận được yêu thương đồng cảm từ người, điều đó khiến ta cảm thấy xót xa cho tình cảnh đáng thương cô bé bán diêm Trái tim người đọc thắt lại hồn cảnh bé bán diêm đỗi thực tế, xã hội có rất nhiều em bé phải chịu cảnh em, sớm phải chịu nhiều thiệt thòi, bất hạnh khổ sở Nép vào góc tường hè phố, cô bé bán diêm đáng thương quẹt que diêm sưởi ấm cho đôi tay, đôi chân tê cứng lạnh Từng que diêm được em đốt lên niềm khao khát ước muốn, lửa que diêm bàn ăn thịnh soạn với ngỗng quay, lò sưởi cháy thông Noel thứ cần thiết hoàn cảnh đói rét bơ vơ em Cho đến gặp được bà lửa que diêm, em vui sướng biết bao, em khao khát được theo bà, cầu xin Thượng Đế cho em được bà, cuối em được toại nguyện Tuy que diêm mang lại ảo ảnh lại hạnh phúc thực cô bé bán diêm, "Bà cụ cầm lấy tay em, hai bà cháu bay lên cao, cao mãi, chẳng đói rét, đau buồn đe dọa họ nữa" Cái chết em thật nhẹ nhàng, giải thoát cho kiếp người bất hạnh khốn khổ em, nó phản ánh thật đau lịng em phải chết dịng người vơ tâm, lãnh đạm thờ ơ, xã hội đó giết chết người em, người ta có tình thương, có lịng nhân có lẽ số phận em khác Nhân vật cô bé bán diêm để lại lòng người đọc hồi niệm, suy nghĩ khơn ngi số phận người, khơi dậy lòng thương cảm cảnh đời bất hạnh sống Chúng ta may mắn "chiếc lá" lành lặn phải có trách nhiệm giúp đỡ đùm bọc cho "chiếc lá" may mắn hơn, đó lịng nhân tình thương mà người cần có dành cho Bài văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em có ấn tượng sâu sắc - Nhân vật Ông lão đánh cá Trong sống có rất nhiều người nghèo khổ, làm công việc thấp hèn họ lại có phẩm chất cao đẹp đáng để học tập Ông lão đánh cá tác phẩm Ông lão đánh cá cá vàng người Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học Ông lão đánh cá nghèo có tấm lòng rất lương thiện, cần cù chịu khó Ngày ngày không quản nắng mưa gió rét, ông cần mẫn kéo lưới để kiếm sống qua ngày Đối với người làm việc kéo lưới, việc bắt cá mục tiêu họ Việc bắt được cá điều dễ dàng với ông lão già, kéo được cá lên ông phát đó cá vàng, trước lời van xin cá, ông thả cá vàng trở với biển, hai lần kéo lưới có bùn rong biển Hơn nữa, nhà ông rất nghèo, có “cái máng lợn sứt mẻ” “túp lều rách nát” Ông phải kéo lười để lo bữa ăn, ông vui vẻ thả cá vàng biển Hành động thả cá biển ông lão thật đáng trân trọng, ông thả cá biển lời hứa đền ơn từ cá, mà xuất phát từ tấm lòng lương thiện cao người ông Thật tấm lòng hào hiệp, cứu giúp người khác cách vơ tư,khơng tính tốn thiệt hơn, khơng màng đến ơn đáp nghĩa Nhưng đời thường lại có trái ngược lẫn nhau, ơng lão có tấm lịng cao vậy, mụ vợ ông lại trái ngược hồn tồn với ơng Khi biết được cá vàng có ý muốn giúp đỡ ông lão, mụ quát mắng ông, bắt ông tìm cá phụ vụ theo ý đồ mụ Bị mụ vợ quát mắng, ông buồn tủi biển gọi cá vàng giúp đỡ theo yêu cầu mụ vợ, thân ông, ông muốn kiếm sống sức lao động Có thể nói, ơng lão có phần nhu nhược sống với mụ vợ tham lam độc ác, đàn ông ông phải cam chịu nhẫn nhục trước thái độ vô liêm sĩ mụ vợ Ơng phẫn nộ, khơng đồng tình trước lịng tham đỉnh mụ vợ ơng khơng giám chống lại làm theo ý mụ Phải người ông hiền nay, hay ác, tham lam ln lấn át cía hiền lành lương thiện Ngay cứu cá vàng, ông có mong muốn gì, cá vàng giúp đỡ ơng thực mong muốn đó Nhưng chất ông không tham lam, ông không quan tâm tới lời hứa cá vàng Năm lần biển nhờ cá vàng giúp theo yêu cầu mụ vợ, bà vợ ngược đãi ông, chửi mắng, đánh đuổi ông, xem ông nô lệ Ơng u cầu cá vàng giúp mình, ơng biết chịu đựng, không phàn nàn, không phản ứng lại trước bội bạc mụ vợ Ơng hình ảnh người lao động chế độ cũ – chế độ áp bóc lột Trong xã hội đó ác thường trực đè nén, chèn ép thiện Nhìn góc độ cố tích, ơng lão hình tượng văn học tượng trưng cho thiện, giàu tính nhân văn Nhìn góc độ thời đại, nhà văn A.Puskin muốn cảnh báo nhân dân Nga chế độ Nga Hoàng: nhẫn nhục chịu đựng suốt đời bị áp bức, khổ cực Đây cảnh báo có ý nghĩa triết lí xã hội Nếu không hiểu nghĩa truyện, người đọc có thể có chút phê phán tính cách nhu nhược ông lão, đứng lên đấu tranh cho công bằng, chống lại ác Nhưng đặt tình vào xã hội lúc bấy giờ, người ta có thể hiểu được người nông dân chất phác mộc mạc bị đối xử Câu truyện có ý nghĩa nhân văn nhân đạo cao Nguồn: Vietvanhoctro.com -/Trên hướng dẫn chi tiết Soạn Viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học văn mẫu để em tham khảo Hy vọng với tài liệu Soạn văn Chân trời sáng tạo Đọc tài liệu tổng hợp biên soạn giúp em học văn dễ dàng