Tiểu luận quan điểm hồ chí minh về các nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng

MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nhiêm vụ nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: 4 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu: Ý nghĩa lý luận thực tiễn: NỘI DUNG CHƯƠNG I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 1) Đạo đức- Vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng 2) Quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 3) Hồ Chí Minh thực cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Nam 11 CHƯƠNG II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 12 1) Đạo đức gốc, tảng tinh thân xã hội, người cách mạng 12 2) Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng 14 3) Nguyên tắc rèn luyện đạo đức cách mạng 20 CHƯƠNG III LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆC RÈN LUYỆN, TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BẢN THÂN VỚI QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 25 KẾT LUẬN 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc ta tài sản tinh thần vơ giá, tư tưởng Người Trong đó, bật tư tưởng đạo đức cách mạng Bản thân chủ tịch Hồ Chí Minh gương mẫu mực, sáng ngời thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo Suốt đời hoạt động cách mạng mình, vị lãnh tụ vĩ đại đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân Thống kê di sản Hồ Chí Minh để lại có tới gần 50 tác phẩm bàn vấn đề đạo đức Có thể nói đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Bác nghiệp cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam hình thành, phát triển suốt trình đấu tranh dựng nước giữ nước; vận dụng phát triển sáng tạo đạo đức cách mạng chủ nghĩa Mác –Lênin; tiếp thu có chọn lọc phát triển tinh hoa văn hóa, đạo đức nhân loại phương Đông lẫn phương Tây mà Người tiếp cận trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử thách mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Suốt đời hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân kinh nghiệm, học để hệ sau- chủ nhân tương lai đất nước thơng qua để xây dựng Đảng, Nhà nước Việt Nam vững mạnh, nơi để nhân dân tin tưởng ủng hộ Việc chọn đề tài nghiên cứu vấn đề: “ Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng” việc cần thiết quan trọng Đó lý em chọn đề tài này, qua đề tài ta hiểu nắm bắt rõ quan điểm Bác nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng, từ ta học hỏi, tiếp thu học, kinh nghiệm hay Trong thời buổi dịch bệnh Covid 19 hoành hành nay, vai trò Đảng nhà nước muốn phát huy to lớn phải cần tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng đạo đức cách mạng nhằm nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng để lãnh đạo đẩy mạnh cơng đổi tồn diện, đồng hội nhập quốc tế, đưa đất nước phát triển nhanh bền vững Mục đích nhiêm vụ nghiên cứu: a) Mục đích nghiên cứu: Hiểu rõ tầm quan trọng vị trí đặc biệt nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng cơng xây dựng đất nước Sự hồn thiện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên có ảnh hưởng sâu sắc rộng lớn đến giá trị đạo đức toàn xã hội, toàn dân Qua củng cố niềm tin cán nhà nước cứng rắn liệt trịn cơng phịng chống tượng suy đồi đạo đức cách mạng chủ nghĩa cá nhân Thông qua mà liên hệ thân học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, rèn luyện tu dưỡng đạo đức thân, nâng cao tinh thần đạo đức cách mạng phấn đấu trở thành công dân tốt, cán tốt để cống cho Việt Nam thân yêu b) Nhiệm vụ nghiên cứu:  Nêu lên cách đầy đủ quan điểm Hồ Chí Minh vai trị, vị trí đạo đức cách mạng nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng  Liên hệ thân việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức mình, từ biến đạo đức cách mạnh trở thành thói quen, phấn đấu trở thành cơng dân có cho xã hội Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu:  Cơ sở lý luận: dựa sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, tư tưởng Hồ Chí Minh  Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, tác giả sử dụng phương pháp: phương pháp so sánh, phân tích- tổng hợp, logic- lịch sử, khái quát hóa, trừu tượng hóa phương pháp khác Ý nghĩa lý luận thực tiễn:  Ý nghĩa lý luận: Đề tài góp phần phân tích, làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng  Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài góp phần làm rõ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu:  Cơ sở lý luận: dựa sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, tư tưởng Hồ Chí Minh  Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, tác giả sử dụng phương pháp: phương pháp so sánh, phân tích- tổng hợp, logic- lịch sử, khái quát hóa, trừu tượng hóa phương pháp khác Ý nghĩa lý luận thực tiễn:  Ý nghĩa lý luận: Đề tài góp phần phân tích, làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng  Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài góp phần làm rõ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 9.Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 10.Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu:  Cơ sở lý luận: dựa sở lý luận phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, tư tưởng Hồ Chí Minh  Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, tác giả sử dụng phương pháp: phương pháp so sánh, phân tích- tổng hợp, logic- lịch sử, khái qt hóa, trừu tượng hóa phương pháp khác 11.Ý nghĩa lý luận thực tiễn:  Ý nghĩa lý luận: Đề tài góp phần phân tích, làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng  Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài góp phần làm rõ quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng NỘI DUNG CHƯƠNG I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 1.Đạo đức-Vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng *Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến vấn đề đạo đức:  Sớm nhận thấy vị trí, vai trị đạo đức nghiệp cách mạng  Quan tâm giáo dục đạo đức cách mạng cho người xuyên suốt thời kỳ cách mạng *Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trở thành hệ chuẩn mực đạo đức người Việt Nam * Tấm gương đạo đức sáng ngời Người  Tấm gương đạo đức chí công vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị, khiêm tốn  Luôn thống tư tưởng hành động, nói làm, nêu gương  Sự thống trị, đạo đức, văn hóa, nhân văn…  Tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa giá trị to lớn Là tài sản tinh thân vơ giá văn hóa dân tộc nhân loại 2) Quan điểm Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng *Khái niệm đạo đức:  Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cách mạng, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sáng, suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng.  Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phong phú, sâu sắc, có ý nghĩa lý luận thực tiễn, trở thành tài sản tinh thần vơ giá văn hóa dân tộc nhân loại, sức mạnh to lớn làm lên thắng lợi cách mạng Việt Nam.   Theo nghĩa rộng: Đạo đức hình thái ý thức xã hôi, tập hợp nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực xã hội, hệ thống giá trị, nhờ người tự điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích, hạnh phúc làm giàu tính người quan hệ xã hội, kể quan hệ tư tưởng, trị với thiên nhiên môi trường sống.  Theo nghĩa hẹp: Đạo đức luân lý, quy định, phẩm chất, chuẩn mực ứng xử mối quan hệ người người giao tiếp với nhau, với công việc với thân Người không đưa định nghĩa chung đạo đức mà nêu quan điểm, luận điểm đạo đức mà Người lại xem xét đạo đức cách toàn diện, phạm vi rộng lớn giai cấp, tầng lớp Hồ Chí Minh quan niệm người phải có đức- tài, hồng- chuyên, đạo đức gốc.  Khái niệm đạo đức cách mạng:  Người dùng nhiều thuật ngữ: Đạo đức cách mạng, đạo đức mới, đạo đức xã hội chủ nghĩa, đạo đức cộng sản chủ nghĩa.  Đạo đức cách mạng đạo đức người cách mạng Việt Nam, cán bộ, đảng viên nhân dân Việt Nam, đạo đức phục vụ cách mạng, đạo đức mà người cách mạng cần phải có.  Theo Hồ Chí Minh: “Nói tóm tắt đạo đức cách mạng là: Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều chủ chốt Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật Đảng, thực tốt đường lối, sách Đảng Đặt lợi ích Đảng nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng cá nhân Hết lịng phục vụ nhân dân Vì Đảng, dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu việc… Đạo đức cách mạng là tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân” “Vì lợi ích chung Đảng, cách mạng, giai cấp, dân tộc lồi người mà khơng ngần ngại hy sinh tất lợi ích riêng cá nhân Khi cần, sẵn sàng hy sinh tính mạng khơng tiếc Đó biểu rõ rệt, cao quý đạo đức cách mạng”  Đạo đức mới, khác đạo đức cũ, đối lập với đạo đức tư sản, trái ngược với chủ nghĩa cá nhân.  Bác quan tâm xây dựng hệ thống chuẩn mực đạo đức chung, có ý nghĩa phổ cập người, ví dụ như: yêu nước, yêu nhân dân, tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng, trung với nước, hiếu với dân, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư.  Bên cạnh Người yêu cầu riêng với đối tượng: công dân, cán bộ, đảng viê, lực lượng vũ trang, công an, người làm công tác y tế, thầy cô giáo, đoàn viêm niên, thiếu niên, nhi đồng,  ⇉Như vậy, đạo đức cách mạng tảng quy định nhân cách tư cách người, là: Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm, gốc người Nhưng Hồ Chí Minh khơng hạ thấp yếu tố tài năng, kiến thức, văn hóa, học vấn… Người đòi hỏi tài phải gắn chặt đặt vững tảng đạo đức Hồ Chí Minh mong muốn: “Thanh niên phải có đức, có tài Có tài mà khơng có đức… khơng làm ích lợi cho xã hội, mà hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài… khơng làm hại gì, khơng lợi cho lồi người” “Nếu khơng có đạo đức cách mạng có tài vơ dụng” Đức bù đắp khiếm khuyết tài, tài bù đắp thiếu hụt đức Vì thế, đức tài hai mặt thiếu người, hai mặt đó, đạo đức điểm cần có trước *Vai trò đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:  Người coi đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù có tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Người nói “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì”  Đạo đức sức mạnh người Làm cách mạng việc lớn nên cần phải có sức mạnh Người viết: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”.  Theo Hồ Chí Minh, có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại không sợ sệt, rụt rè, lùi bước Khi cần sẵn sàng tính mạng khơng tiếc Có đạo đức cách mạng gặp thuận lợi thành công giữ vững tư tưởng chất phác, khiêm tốn, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”, lo hoàn thành nhiệm vụ cho tốt không kèn cựa mặt thụ hưởng; không công thần, khơng quan liêu, khơng kiêu ngạo, khơng hủ hóa Hồ Chí Minh rõ “tuy lực cơng việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ; giữ đạo đức đề người cao thượng”.  Trên sở xác định vai trò to lớn đạo đức cách mạng, Người yêu cầu cán đảng viên phải không ngừng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức Theo Người, yêu cầu đạo đức người cán cần có trung với nước, hiếu với dân; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; thương u người, sống có tình nghĩa; tinh thần quốc tế sáng Người đặc biệt nhấn mạnh: “Đảng ta một 10  “ Chính” nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đắn Chính mình- khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân Đối với người- khơng nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới; giư thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết thật thà, khơng dối trá, lừa lọc Đối với việc- để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Đã phụ trách việc làm cho kỳ được, nơi đến chốn, khơng sợ khó khăn, việc thiện dù nhỏ đến làm, việc ác dù có nhỏ tránh.  “ Chí cơng vô tư” thực chất nối tiếp cần, kiệm, liêm, chính, tức u cầu phải mực cơng minh, trực, cơng bằng, cơng taam, khơng thiên tư thiên vị, khơng nghĩ đến trước, biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào, đặt lợ ích cách mạng, nhân dân lên hết, trước hết Những yếu tố có mối quan hệ biện chứng với nhau: “ Cần, Kiệm, Liêm, gốc rễ Chính Nhưng cần có gốc rễ, lại cần có ngành, lá, hoa, hồn tồn Một người cần phải Cần, Kiệm, Liêm phải Chính người hồn tồn.  Cần, kiệm, liêm, cần thiết tất người, thước đo chất người người Hồ Chí Minh ví đức tính mùa trời, phương đất, đức người.  Cần, kiệm, liêm, vơ cần thiết cán bộ, đảng viên dân tộc Người nói: “ Một dân tộc biết cần kiệm, biết liêm dân tộc giàu vật chất, mạnh mẽ tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ”.  Việc thực cần, kiệm liêm, chính, chí cơng vơ tư phải liền với chống, chủ nghĩa cá nhân: nhiên, cần phải phân biệt đắn chủ nghĩa cá nhân lợi ích cá nhân, cần thấy rõ thống lợi ích ching lợi ích riêng. * u thương người, sống có tình nghĩa 17  Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều thập niên, với việc thể nghiệm thân qua hoạt động, thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định tình thương yêu người phẩm chất đạo đức cao đẹp Người khái quát triết lý sống: nghĩ cho vấn đề vấn đề đời làm người, đời làm người phải yêu nước, thương dân, thương nhân loại khổ đau bị áp bức.  Đối với Bác, tình yêu thương người tình cảm nhân sâu sắc, rộng lớn nên trước hết dành cho người khổ, người lao động bị áp bóc lột Người yêu thương đồng bào, đồng chí mình, khơng phân biệt già, trẻ, trai, gái, miền xuôi hay mièn ngược Từ yêu thương nhân dân lao động, đồng bào bị áp bóc lột, Hồ Chí Minh mở rộng tình thương yêu đến tất người bị áp khắp gian, cho nhân dân, yêu chuộng hịa bình nước Tình u thương người Hồ Chí Minh thấm đượm chủ nghĩa quốc tế vơ sản- yêu thương người giai cấp “ Quan san muôn dặm nhà Bốn phương vô sản đềuu anh em” Hồ Chí Minh yêu thương tất người, không phân biệt màu da, không giới hạn phạm vi lãnh thổ Người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người khổ mà Người sẵn sàng chấp nhận gian khôt, hy sinh để đem lại độc lập, tự hạnh phúc cho người.  Chính tình yêu thương người mà Bác thấy đày đọa, khổ sở mà nhân dân phải chịu đựng, điêu đứng với sống khốn qua mà Bác lên án, tố cáo mạnh mẽ tội ác chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân Bác vạch rõ âm mưu, thủ đoạn dã man đế quốc thực dân với giai cấp công nhân, nhân dân lao động nước quốc thuộc địa Và từ lịng u thương vơ hạn người, Hồ Chí Minh ln khao khát 18 hịa bình làm để tránh đổ máu cho nhân dân Việt Nam nhân dân giới Tình u thương theo Bác cịn thể hành động làm cho nhà nước độc lập, nhân dân tự do, hạnh phúc “ cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Đó triết lý nhân văn hành động  Con người tài sản quý giá nên theo Hồ Chí Minh, ta phải biết quý trọng, quý trọng tính mạng tài sản nhân dân: “ Việc có lợi cho dân phải làm cho kỳ Việc có hại cho dân phải tranh” Người yêu cầu chủ trương, sách, quy định pháp luật, pháp lệnh Nhà nước phải xuấ phát từ lợi ích nhân dân, cán nhà nước không “ lạm quyền”, “ đứng dân”, “ ức hiếp dân” Lý tưởng cao Đảng, cán bộ, đảng vieen phục vụ nghiệp cách mạng quần chúng, mang lại hạnh phúc cho nhân dân.  Tình yêu thương người theo Hồ Chí Minh phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể thiết thực Nó địi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình, rộng rãi, độ lượng giàu lòng vị tha người khác, phải có thái độ tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát huy tài năng, nâng cao người, Bằng hành động ứng xử mình, Hồ Chí Minh truyền lại cho đạo lý làm người phải biết u thương sống với có tình có nghĩa Trong “ Di chúc:, Người viết: “ Đầu tiên cơng việc người, Phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau”. *Tinh thần quốc tế sáng  Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Điều bắt nguồn từ bản 19 chất giai cấp công nhân, làm cho mối quan hệ rộng lớn vượt khỏi giới hạn quốc gia dân tộc  Nội dung tinh thần quốc tế sáng tôn trọng thương yêu tất dân tộc, nhân dân nước, chống hằn thù, bất bình đẳng dân tộc phân biệt chủng tộc, đồn kết quốc tế mục tiêu hịa bình, dân chủ tiến bộ.  u nước, nhân truyền thống vốn có nhân dân ta Nhưng yêu nhân dân đồng thời lại biết yêu nhân dân dân tộc bị áp bức, giải phóng cho dân tộc cịn phải giải phóng cho dân tộc khác, giúp bạn tự giúp Tư tưởng Hồ Chí Minh thống chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế đặc điểm quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa, bắt nguồn từ chất quốc tế giai cấp công nhân xã hội xã hội chủ nghĩa “ Rằng bốn bề nhà Vàng đen, trắng, đỏ anh em”- Hồ Chí Minh.  Trong suốt đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh dày cơng xây đắp tinh thần đoàn kết hữu nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới, đối thoại thay cho đối đầu, nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại Đó di sản thời đại vơ giá Người hịa bình, hữu nghị hợp tác phát triển dân tộc  Tinh thần quốc tế địi hỏi phải chống lại thói vị kỷ dân tộc, hẹp hòi, biệt lập, hướng tới mục tiêu hịa bình, hữu nghị, dân chủ, tiến bộ, xã hội Tinh thần quốc tế sáng làm cho người trở nên cao thượng, đẹp đẽ, phẩm chất đạo đức thiếu người đặc biệt thời đại văn minh. 3)Nguyên tắc rèn luyện đạo đức cách mạng Để xây dựng đạo đức mới, Hồ Chí Minh nêu nguyên tắc để định hướng cho lãnh đạo Đảng cho việc rèn luyện người a) Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức  “ Nói đơi với làm” nét đẹp đạo đức truyền thống dân tộc Hồ 20 Chí Minh nâng lên tầm cao cao Người coi nguyên tắc thống lý luận thực tiến, trở thành phương pháp luận sống tảng triết lý sống bình dị mà vơ sâu sắc Người Trong tác phẩm “ Đường cách mệnh”, đề cập tư cách người cách mênh, Bác u cầu “ Nói phải đơi với làm” Trong suốt đời mình, Hồ Chí Minh giáo dục người Người thực điều cách nghiêm túc đầy đủ  Nói làm khơng ngun tắc rèn luyện mà sở để phân biệt đạo đức cách mạng với thứ đạo đức khác: nói mà khơng làm đặc trưng giai cấp bóc lột, lời nói đơi với việc làm đặc trưng giai cấp bóc lột, lời nói đôi với việc làm thực hành đạo đức làm gương đạo đức người cách mạng nói chung Hồ Chí Minh dạy: “ Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ: “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dân nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hô hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã”  Hồ Chí Minh gương sáng tuyệt vời lời nói đơi với việc làm Nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả, nói đằng làm nẻo, nói nhiều làm ít, chí nói mà khơng làm Ngay sau thắng lợi Cách mạng Tháng Tám 1945, Hồ Chí Minh biểu thói đạo đức giả số cán “ vác mặt làm quan cách mạng” Sau này, Người nhiều lần bàn dến việc tẩy bệnh quan liêu, coi thường quần chúng số cán bộ, đảng viên 21  “ Nêu gương đạo đức” nét đẹp truyền thống văn hóa phương Đơng Để đạo đức cách mạng thấm sâu, bám vào đời sống xã hộ trở thành tàng tinh thần nhân dân  Nêu gương có ý nghĩa lớn việc tu dưỡng đạo đức Trong gia đình bố mẹ phải gương cho cái, anh chị phải gương em Trong nhà trường, thầy cô phải gương học trò Trong tổ chức, tập thể, Đảng, Nhà nước người lãnh đạo phải gương cho cấp Trong xã hội, gương trước hệ sau đặc biệt quan trọng Mỗi hệ có trách nhiệm nặng nề hệ sau việc giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh coi trọng việc nêu gương Người nói: “ Lấy gương người tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Và Người gương đạo đức mẫu mực nói đơi với làm, tự giác nêu gương  Những gương đạo đức hiểu theo nghĩa rộng Có gương chung riêng, lớn nhỏ, xa gần Một đạo đức xây dựng rộng lớn, vững chắc, phẩm chất đạo đức, chuẩn mực đạo đức trở thành hành vi đọa đức ngày phổ biến toàn xã hội gương đạo đức người tiêu biểu, người tốt, việc tốt có ý nghĩa thúc đẩy q trình phổ biến b)Xây đơi với chống  Xây biểu dương, giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức mới, gương đạo đức cao đẹp, sáng nảy sinh từ phong trào cách mạng quần chúng, qua khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh để người tự giác trau dồi, rèn luyện 22  Chống phê phán, lên án, loại bỏ sai, xấu, vô nhân đạo đức thường xuyên diễn sống  Muốn xây dựng đạo đức mới, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho hàng triệu người, cán bộ, đảng viên, công dân giai cấp tầng lớp khác nhau, việc xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, thiết phải chống biểu sai trái, xấu xa, ngược lại yêu cầu đạo đức mới, tượng thường gọi tệ nạn, tiêu cực, thối hóa, biến chất Trong đời sống hàng ngày, tượng tốt- xấu, đúng- sai, đạo đức- vô đạo đức thường đan xen, đối chọi nhau, thông ua hành vi người khác Chính vậy, xây phải liền với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây  Muốn xây dựng tiến phải chống lại cũ lạc hậu Hơn nữa, theo Hồ Chí Minh: “ Mỗi người có thiện ác lòng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phấn đấu xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng”  Để xây dựng đạo đức mới, trước hết phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình đến nhà trường ngồi xã hội, tập thể, giáo dục, khơi dậy ý thức tự giác người, để người tự nhận thức trách nhiệm đạo đức  Trong xây dựng, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức mới, phải đồng thời chống lại xấu, sai diễn Phải kiên chống lại tệ nạn như: tham ơ, lãng phí, quan liêu , vừa giáo dục, vừa xử phạt với 23 mức độ nặng, nhẹ khác Để xây chống có hiệu quả, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Hồ Chí Minh phát động nhiều phong trào nhằm mục đích xây dựng đạo đức c)Tu dưỡng đạo đức suốt đời  Tu dưỡng đạo đức hàng ngày, suốt đời, gắn với thực tiễn thể chất khoa học, cách mạng đạo đức mới, đạo đức cách mạng  Phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời người có phần thiện ác, tốt xấu, cơng việc ln có cám dỗ vật chất mà khơng có ý chí, lĩnh có lúc vi phạm đạo đức Bác khái quát: “ Một dân tộc, Đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hơm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, sa chủ nghĩa cá nhân”  Việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người người việc xây dựng đạo đức xã hội khơng phải việc đơn giản, hoàn thành sớm chiều, mà phải q trình liên tục, thường xun, lâu dài đau khổ  Hồ Chí Minh nói: ‘”Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngõ mài sáng, vàng luyện trong.” Trong người toàn xã hội có mặt thiện mặt ác, phần tốt xấu Các lực lượng đối lập thường xuyên phải đấu tranh, giằng co với Chúng ta phải thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu, ác để khắc phục Việc rèn luyện khơng thể qua lần, đợt học tập thực tế mà xong Rèn luyện đạo đức cơng việc đời thời trẻ đặc biệt quan trọng Và thực phải thực kiên trì bền bỉ 24  Rèn luyện đạo đức cách mạng phải dựa tinh thần giác ngộ, tự nguyện, dựa vào lương tâm người tinh thần tự phê bình phê bình tập thể với tác động dư luận, nhân dân, định hướng tuyên truyền,giáo dục Đảng Nhà nước, tự phê bình phê bình phương thức rèn luyện đạo đức tốt Hồ Chí Minh rõ: người đời thánh thần, không tránh khỏi khuyết điểm Vấn đề tâm sửa chữa khuyết điểm “ Mỗi đảng viên, cán bộ, cần phải thật cố gắng sửa chữa giúp sửa chữa lẫn Thang thuốc hay thiết thực phê bình tự phê bình Đá đâu mịn Sắt mài lâu sắc Ta cố gắng sửa chữa khuyết điểm ngày bớt, ưu điểm ngày têm Đảng viên cán ngày trở nên người chân cách mạng Đảng ngày phát triển.” CHƯƠNG III LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆC RÈN LUYỆN, TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BẢN THÂN VỚI QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Vận dụng ngun tắc “ nói đơi với làm, nêu gương đạo đức” việc rèn luyện đạo đức đảng viên, công chức, viên chức Nhà nước Bên cạnh đàng viên, công chức viên chức tận tụy phục vụ nhân dân, gương mẫu, đầu việc thực đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, thực có khơng cơng nhân viên chức, đảng viên, ngược lại nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng, như: dung túng việc tảo hôn, tham ô, nhận hối lôk, làm ngơ tiếp tay cho hành vi tham nhũng, Đó việc gây xúc xã hội, làm lòng tin cho quần chúng nhân dân Bởi vậy, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “ nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôi với làm” vô qaun trọng, đặc biệt xây dựng Đảng khôi phục niềm tin nhân dân Để thực tốt nội dung trên, cá nhân, tổ chức Đảng, công chức, viên chức cần quán triệt thực tốt giải pháp sau đây: 25  Tự giác học tập tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Việc học tập, tự học tập để nâng cao nhận thức phải thực liên tục, thường xuyên, đóng góp ý kiến xây dưng cho cán lãnh đạo Biểu dương việc làm tốt, kịp thời phát hiện, uốn nắn việc làm chưa tốt Mỗi người phấn đấu tư dưỡng, rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức xây dựng địa phương, quan, đơn vị, tổ chức Đảng  Nâng cao công tác xây dựng Đảng, nhằm khắc phục tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận cán bộ, đảng viên Coi trọng xây dựng quy chế làm việc, xác định rõ quyền hạn, trách nhiệm cá nhân, tổ chức tăng cường kiểm tra giám sát, thực công việc chống chủ nghĩa cá nhân  Khơng ngừng hồn thiện chế, sách, pháp luật gắn với việc tăng cường tính nghiêm minh kỉ luật Đảng pháp luật Nhà nước Từ đó, hạn chế “ lỗ hỏng” dễ bị lợi dụng; củng cố niềm tin nhân dân quan nhà nước Phát huy dân chủ thực kỷ luật Đảng, xử lí kịp thời, cơng khai cán bộ, đảng viên vi phạm, dù cương vị, chức trách nào, kiên đấu tranh với thói hư tật xấu Đảng  Phát huy vai trò quan, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân vai trò nhân dân việc giám sát cán cơng chức Đồng thời tăng cường đồn kết thống Đảng, củng cố mối quan hệ gắn bó máu thịt, sống cịn Đảng nhân dân Để thực tốt giải pháp này, cán bộ, đảng viên, trước hết lãnh đạo, chủ chố cấp nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm thực nhiệm vụ chunhs trị, rèn luyện đạo đức cách mạng Các co quan quyền địa phương cần thường xuyên tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với nhân dân, đồng thời tập trung giải búc xúc, nguyện vọng đáng nhân dân 26 Vận dụng nguyên tắc “xây đôi với chống” để rèn luyện đạo đức nâng cao ý thức người dân việc bảo vệ mơi trường Hiện nay, tình trạng mơi trường nước ta ngày xấu như: đất đai bị ô nhiễm trở thành đất chết; nước dịng sơng bị nhiễm độc; núi rừng bị tàn phá trơ trọi gây tượng bão lũ xảy bất thường; nhiễm khơng khí; hiệu ứng nhà kính làm cho nhiệt độ trái đất nóng lên, dẫn đến biến đổi khí hậu với hậu nghiêm trọng Có nhiều ngun nhân gây nhiễm mơi trường, nguyên nhân chủ yếu ý thức người dân thấp Bởi vậy, việc vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh “xây đơi với chống” công giáo dục tư tưởng người dân việc bảo vệ môi trường điều vô quan trọng thiết thực Cụ thể sau:  Đẩy mạnh tuyên truyền phổ biến chủ trương, sách pháp luật bảo vệ mơi trường dến dông đảo quần chúng nhân dân nước như: Nghị 24-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Nghị số 35/NQ-CP Chính phủ, Chiến lược Bảo vệ Môi trường Quốc gia đến nãm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, chương trình, kế hoạch cụ thể bảo vệ môi trường Thủ tướng Chính phủ phê duyệt văn quy phạm pháp luật bảo vệ môi trường để nhân dân hiểu biết rõ công tác bảo vệ môi trường  Lên án nghiêm khắc hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, gây ô nhiễm môi trường để làm gương cho nhân dân, xử lý sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng; tăng cường hoạt động tra chấp hành pháp luật bảo vệ môi trường, công tác bảo vệ môi trường hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên  Tăng cường công tác tuyên truyền, giới thiệu gương điển hình tiên tiến bảo vệ môi trường xã hội, cá nhân vinh danh Giải thưởng thưởng Môi trường năm, từ tạo phong trào thi đua bảo vệ mơi trường nước, cấp ủy, quyền, doanh nghiệp người dân 27  Đặc biệt trọng đến công tác dân vận, vận động quần chúng nhân dân thực hành động thiết thực bảo vệ môi trường không xả rác bừa bãi, trồng nhiều xanh, dọ vệ sinh nơi ở, phố phường; tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng đạo đức môi trường, xây dựng kinh tế xanh, sử dụng sản phẩm, tài nguyên thân thiện với môi trường Vận dụng nguyên tắc “ phải tu dưỡng đạo đức suốt đời” việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cho sinh viên Hiện nay, đất nước ta phải đổi theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, việc học tập rèn luyện đạo đức cách mạng, lối sống làm theo gương đạo đức Người việc làm quan trọng Đó nhiệm vụ tồn Đảng, tồn dân, tồn xã hội, đặc biệt hệ trẻ - sinh viên học tập trường đại học, cao đẳng nước – chủ nhân tương lai Tổ quốc Bên cạnh sinh viên có đạo đức sáng, sống có lý tưởng, hồi bão, cịn nhiều niên rèn luyện, thử thách khó khăn hoạt động cách mạng nên quan điểm, lập trường trị, đức tính, chuẩn mực đạo đức cách mạng chưa củng cố, phát triển đầy đủ, có biểu lệch lạc như: chạy theo lối sống cá nhân, thực dụng, đua địi, thích hưởng thụ, sa vào tệ nạn xã hội, tiếp thu thiếu chọn lọc lối sống từ bên ngồi,… gây tổn hại khơng nhỏ đến phong mỹ tục dân tộc, chất lượng đào tạo trường đại học, cao đẳng xã hội Do vậy, trước yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hệ sinh viên Việt Nam cần giáo dục cách toàn diện tri thức nhân cách Chính thế, việc phải tu dưỡng đạo đức sinh viên trở nên cấp thiết hết Đòi hỏi người phải tự giác rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn, học tập, mối quan hệ để khắc phục Cụ thể giải pháp sau: 28  Mỗi sinh viên cần phải biết sống có lí tưởng Bởi có lí tưởng sống người xác định cho mục đích ý nghĩa sống cách đắn Từ thơi thúc ý chí phấn đấu thực lí tưởng sống đó, có hướng đắn tương lai  Phải tự xây dựng cho thân thái độ trị đắn Thái độ trị tình cảm trị mối người vấn đề trị, thời đất nước như: thể lòng yêu nước, yêu xã hội chủ nghĩa, yêu lao động, u khoa học, có lịng nhân ái, ham học hỏi, hướng đến chân - thiện - mỹ Thái độ trị đắn làm cho sinh viên phấn chấn, hăng hái, tạo nên sức mạnh tinh thần thúc đẩy hoàn thành tốt nhiệm vụ  Mỗi sinh viên phải thực hành chuẩn mực đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ, là: trung với nước, hiếu với dân; cần - kiệm - liêm - chính, chí cơng, vơ tư; u thương người có tình quốc tế sáng Những phẩm chất đạo đức thực tốt trau dồi sống cách chu đáo, cần mẫn đem lại hiệu cao việc rèn luyện đạo đức cá nhân sinh viên Từ hình thành nên nhân sinh quan phong phú, tiếp thu tinh tế từ tư tưởng đạo đức Người để làm tiền đề cho việc xây dựng đạo đức cách mạng, loại bỏ chủ nghĩa cá nhân ích kỉ hướng đến mục tiêu xây dựng đất nước ngày phát triển vững mạnh  Phải tích cực tự giác lao động, học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, rèn luyện ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nan để đạt mục đích sống 29 KẾT LUẬN Là người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta, sinh thời, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới vấn đề xây dựng đạo đức mạng Việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu cầu trách nhiệm đồng thời tình cảm, nguyện vọng tha thiết cán bộ, đảng viên người dân Việt Nam yêu nước để xây dựng dân tộc giàu đẹp, ấm no, hạnh phúc Những di sản tinh thần Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta to lớn quý báu Ngày nay, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xuất điều kiện thuận lợi vấn đề mới, thách thức Vấn đề cốt lõi cấp ủy đảng, cán bộ, đảng viên phải nắm vững tư tưởng đạo, sợi đỏ xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh là: việc hạnh phúc nhân dân Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng ta phát động đợt sinh hoạt trị lớn có nhiều ý nghĩa quan trọng, việc quán triệt đường lối, chủ trương, sách Đảng, nghiên cứu tư tưởng, đạo đức, tác phong lời dạy Người đạo đức cách mạng người đảng viên có ý nghĩa thiết thực Điều khẳng định rằng: Làm tốt công tác xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên góp phần giữ vững phát huy chất cách mạng, truyền thống vẻ vang Đảng 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh – PGS TS Nguyễn Quốc Bảo- TS Dỗn Thị Chín Nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia – năm 1993 Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng: https://www.quanlynhanuoc.vn/2020/07/09/tu-tuong-hochi-minh-ve- dao-duc-cach-mang/ Đẩy mạnh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh – Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Sóc Trăng, năm 2007 31 ... tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng NỘI DUNG CHƯƠNG I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 1 .Đạo đức- Vấn đề quan tâm hàng đầu Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng *Chủ tịch Hồ. .. điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 9.Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 10.Cơ sở lý luận phương pháp... quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng Cơ sở lý luận phương pháp