Họ tên HS: Lớp : PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( điểm): Khoanh tròn vào chữ trước cõu tr li ỳng: I c hiu Đọc thầm văn sau: CON GU NểI Gè VI ANH Mụt hôm, hai người bạn rừng, thì họ thấy có một gấu to ngang qua Một người liền chạy trốn ngay, trèo lên nấp Người còn lại không chạy kịp, phải đối mặt với gấu đến gần Anh ta đành nằm xuống, nín thở giả vờ chết Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh ta, thấy anh chết nên nó bỏ đi, không làm hại Khi gấu đã bỏ xa, người bạn ở tụt xuống Anh ta hỏi bạn: - Con gấu nói thầm gì vào tai bạn đấy? Người nghiêm trang trả lời: - Nó đã cho một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành một người bỏ rơi anh lúc hoạn nạn Người xấu hổ quá, xin lỗi bạn vì mình đã bỏ bạn lại chạy trớn (Nguồn Internet) Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Khi gặp gấu to, hai người bạn có hành động nào?(0,5 điểm) A Cả hai người chạy trốn không kịp nên đành đối mặt với gấu B Một người chạy nhanh nên trèo lên nấp, người còn lại chạy không kịp nên đành đối mặt với gấu C Một người trèo lên nấp, người còn lại chạy nhanh bỏ trốn Câu 2: “Anh” làm để chết khỏi gấu? (0,5 điểm) A Giấu mình nhánh rậm rạp B Nằm xuống, nín thở giả vờ chết C Rón bước, núp vào sau bụi Câu 3: Vì người bạn núp lại cảm thấy xấu hổ với bạn mình?(0,5 điểm) A Vì đã khơng trung thực với bạn mình B Vì đã bỏ rơi bạn mình lúc gặp hoạn nạn C Vì đã nghi ngờ lòng tốt bạn Câu 4: Trong câu “Người xấu hổ quá, xin lỗi bạn bỏ bạn lại chạy trớn.”, thay từ xấu hổ từ nào? (0,5 điểm) A Hổ thẹn B Chê trách C Gượng ngạo Câu 5: Qua câu chuyện, em rút học cho thân? (1 điểm) Câu 6: Theo em người bạn tốt? Viết – câu nêu suy nghĩ em (1 điểm) Câu 7: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp (0.5 điểm) Chạy trốn, gấu, ngửi, nín thở ,Rừng Từ ngữ vật: Từ ngữ hoạt động: Câu Xác định công dụng dấu hai chấm câu văn dưới đây: (0,5 điểm) Nó đã cho một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành một người bỏ rơi anh lúc hoạn nạn Công dụng dấu hai chấm: Câu 9: Viết lại câu kể có bài: Câu 10: Đặt câu cảm thể cảm xúc em tặng quà mà em rt thớch: II VIT: Tập làm văn: bi: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đới với người mà em yêu quý Bài làm ... hai chấm: Câu 9: Viết lại câu kể có bài: Câu 10 : Đặt câu cảm thể cảm xúc em tặng q mà em thích: II VIT: Tập làm văn: bi: Vit on nờu tình cảm, cảm xúc đới với người mà em yêu quý Bài...Câu 6: Theo em người bạn tốt? Viết – câu nêu suy nghĩ em (1 điểm) Câu 7: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp (0.5 điểm) Chạy trớn, gấu, ngửi, nín thở ,Rừng