Tại C.ty cổ phần XNK vật tư nông nghiệp & nông sản

Luận văn : Tại C.ty cổ phần XNK vật tư nông nghiệp & nông sản

Luận văn tốt nghiệp LỜI CAM ĐOANTôi tên là : Đỗ Thị Thanh ThảoSinh viên lớp : Kinh tế lao động 46BKhoa : Kinh tế và quản lý nguồn nhân lựcTôi xin cam đoan luận văn này hoàn toàn do tôi nghiên cứu, không sao chép của người khác hay tài liệu nào, những đoạn sao chép tôi đã có chú thích bên cạnh. Và số liệu trong luận văn là hoàn toàn chính xác, trung thực, nếu sai tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.Sinh viên Đỗ Thị Thanh ThảoĐỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp DANH MỤC BẢNG BIỂUBảng 2.1: Tăng trưởng GDP trong giai đoạn 2004 - 2007 của tỉnh Khánh Hòa(%) Bảng 2.2: Điều tra dân số hoạt động kinh tế theo các chỉ tiêu qua các năm . Bảng 2.3: Trình độ học vấn của lực lượng lao động tỉnh Khánh Hòa qua các năm(%) . Bảng 2.4: Trình độ chuyên môn kỹ thuật của lực lượng lao động tỉnh Khánh Hòa(%) . Bảng 2.5: Phân bố số đối tượng phỏng vấn thực tế trong hộ bị thu hồi đất theo địa bàn điều tra Bảng 2.6: Cơ cấu tuổi và giới tính của lao động thanh niên thuộc diện bị thu hồi đất nông nghiệp (%) . Bảng 2.7: Trình độ học vấn của thanh niên trong diện mất đất tỉnh Khánh Hòa Bảng 2.8: Trình độ chuyên môn của thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp tỉnh Khánh Hòa . Bảng 2.9: Thực trạng hoạt động kinh tế của thanh niên thuộc diện mất đất nông nghiệp theo giới tính trước thời điểm giải tỏa đất nông nghiệp . Bảng 2.10: Thực trạng tham gia hoạt động kinh tế thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp theo nhóm tuổi(%) Bảng 2.11: Nguyên nhân thất nghiệp của lao động bị thu hồi đất nông nghiệp .Bảng 2.12: Thực trạng việc làm của lao động thanh niên trước khi bị thu hồi đất nông nghiệp Bảng 2.13: Việc làm theo ngành trước khi thu hồi đất Bảng 2.14: Thực trạng việc làm theo thành phần kinh tế Bảng 2.15: Thực trạng việc làm của lao động mất đất theo khu vực hành chính . Bảng 2.16: Tỷ lệ hộ sử dụng tiền đền bù theo mục đích sử dụng Bảng 2.17: Tỷ lệ người lao động được trợ giúp sau khi thu hồi đất Bảng 2.18 : Tỷ lệ trình độ chuyên môn kỹ thuật trước và sau khi thu hồi đất nông nghiệp của thanh niên tỉnh Khánh Hoà tại thời điểm điều tra (2007) Bảng 3.1: Dự báo lực lượng lao động theo thành thị - nông thôn …………… .…70Bảng 3.2: Số việc làm dự báo chia theo ngành kinh tế …………………… .… 71Đỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp Biểu 2.1: Cơ cấu tuổi và giới của lao động thanh niên của tỉnh Khánh Hoà thuộc diện mất đất nông nghiệp . Biểu 2.2: Trình độ học vấn thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp tỉnh Khánh Hòa Biểu 2.3: Thực trạng hoạt động kinh tế của thanh niên thuộc diện mất đất nông nghiệp theo giới tính trước thời điểm thu hồi đất Biểu 2.4: Thực trạng hoạt động kinh tế thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp theo nhóm tuổi . Biểu đồ 2.5: Nguyên nhân thất nghiệp của lao động thanh niên bị giải tỏa đất nông nghiệp . Biểu đồ 2.6: Thực trạng việc làm của lao động thanh niên trước khi bị thu hồi đất nông nghiệp . Biểu đồ 2.7: Thực trạng việc làm cho lao động thanh niên theo ngành kinh tế . Biểu đồ 2.8: Thực trạng việc làm của lao động thanh niên theo thành phần kinh tế Biểu đồ 2.9: Thực trạng việc làm lao động thanh niên bị thu hồi đất nông nghiệp theo khu vực hành chính Đỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp Mơc lơcSinh viên 1 PHẦN MỞ ĐẦU . 1 Mục tiêu của đề tài nghiên cứu: 2 Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 2 Phương pháp nghiên cứu: . 2 Bố cục đề tài bao gồm: . 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG DIỆN GIẢI TOẢ ĐẤT NƠNG NGHIỆP DO Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HỐ, ĐƠ THỊ HỐ Ở TỈNH KHÁNH HỒ . 3 1.1. Một số khái niệm cơ bản . 3 1.1.1. Cơng nghi p hố v ơ th hốà   3 1.1.2. Vi c l m, thi u vi c l m v th t nghi pà à à     6 1.2. Thanh niên và vai trò của thanh niên trong cơng cuộc CNH, ĐTH 9 1.3. Cơ chế tạo việc làm cho người lao động . 10 1.4. Những nhân tố ảnh hưởng đến tạo việc làm cho người lao động 11 1.4.1. i u ki n t nhiên, v n, cơng ngh      11 1.4.2. Nhân t thu c v s c lao ng     12 1.4.3. C ch , chính sách kinh t - xã h i nh h ng n t o vi c l mà         . 13 1.5. Sự cần thiết của vấn đề tạo việc làm cho thanh niên 14 1.6. Kinh nghiệm tạo việc làm cho thanh niên trong diện giải toả đất nơng nghiệp do q trình cơng nghiệp hố, đơ thị hố ở một số tỉnh. 16 1.6.1. T nh B c Ninh  16 1.6.2. TP N ngà  . 16 1.6.3. TP H N ià  . 17 CHƯƠNG 2 . 18 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TRONG DIỆN BỊ THU HỒI ĐẤT NƠNG NGHIỆP DO Q TRÌNH CƠNG . 18 NGHIỆP HĨA, ĐƠ THỊ HĨA 18 2.1. Những đặc điểm ảnh hưởng đến tạo việc làm cho lao động thanh niên trong diện bị thu hồi đất nơng nghiệp do q trình cơng nghiệp hóa, đơ thị hóa ở tỉnh Khánh Hòa . 19 2.1.1. Khái qt chung v tình hình phát tri n, cơng nghi p hóa v ơ thà     hóa c a t nh Khánh Hòa trong nh ng n m v a qua     . 19 2.1.2. Nh ng c i m c a t nh Khánh Hòa có nh h ng n t o vi c      !" # $  l m cho thanh niên trong di n thu h i t nơng nghi p do q trình cơngà  %   nghi p hóa, ơ th hóa.  & 20 2.1.3. c i m dân s v ngu n lao ng t nh Khánh Hòầ'   ( %  ) 23 2.1.4. Nh ng c i m c a thanh niên thu c di n b thu h i t nơng       & * + nghi p Khánh Hòa do q trình cơng nghi p hóa, ơ th hóa, nh h ng   & !" n t o vi c l m.à   25 Đỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp 2.2. Phân tích thực trạng việc làm và tao việc làm cho lao động thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa tỉnh Khánh Hòa trong thời gian vừa qua. 32 2.2.1. Khái quát th c tr ng vi c l m, th t nghi p, thi u vi c l m c a laoà à,       - ng trong di n gi i t a t nông nghi p do quá trình công nghi p hóa,  . +   ô th hóa t i t nh Khánh Hòa. & $  32 2.2.2. Phân tích th c tr ng vi c l m c a lao ng thanh niên trong di nà,   -   m t t nông nghi p do quá trình công nghi p hóa, ô th hóa theo ng nhà      kinh t t i t nh Khánh Hòa tr c khi b thu h i t# $  !/ & * + . 37 2.2.3. Phân tích th c tr ng vi c l m c a ng i lao ng thanh niên trongà,   - 0  di n b thu h i t nông nghi p do quá trình công nghi p hóa, hi n i & * +    $ hóa theo th nh ph n kinh t t nh Khánh Hòa.à 1   ) . 39 2.2.4. Phân tích th c tr ng t o vi c l m cho ng i lao ng thanh niênà,    0  trong di n b thu h i t nông nghi p do quá trình công nghi p hóa, ô & * +    th hóa theo khu v c h nh chính t i t nh Khánh Hòa.à ,  ) 41 2.3. Đánh giá khái quát thực trạng tạo việc làm cho thanh niên bị mất đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa tỉnh Khánh Hòa. 42 2.3.1. Phân tích các chính sách h tr , n bù v s d ng ti n n bù à2 3  4 5   . 42 - G n ây nh t l Ngh nh 17/2006/N -CP ng y 27 tháng 01 n m 2006à à1      6 c a Chính ph v s a i, b sung m t s i u c a các ngh nh   7 8 8      & & h ng d n thi h nh Lu t t ai. à9 : ;   . 43 - Quy t nh s 41/2005/Q -UBND, ng y 10 tháng 5 n m 2005 c a yà  (  6 - < ban nhân dân t nh Khánh Hòa v Ban h nh Quy nh v b i th ng, hà)    % 0 2 tr v tái nh c khi Nh n c thu h i t trên a b n t nh Khánh Hòa.à à à3   9 %   ) . 45 - Quy t nh s 1257/Q -UB ng y 09 tháng 04 n m 2002 c a U banà  (  6 - = Nhân dân t nh Khánh Ho v vi c quy nh nguyên t c giao t tái nhà)    >   c khi Nh n c thu h i t th c hi n các d án xây d ng c s hà 9 %   ,  , ,    t ng khu dân c ng , ph ng V nh H i, th nh ph Nha Trang.à1  0  0 ?  ( 46 2.3.2. Th c tr ng h c ngh v gi i quy t vi c l m c a lao ng trongà à,  @     -  di n thu h i t nông nghi p * +  . 52 2.3.3. ánh giá kh n ng t o vi c l m cho lao ng thu c di n thu h ià  6      % t nông nghi p ph c v công nghi p hóa, ô th hóa+  A A   & . 59 Đánh giá chung : 61CÁC QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN THUỘC DIỆN BỊ MẤT ĐẤT NÔNG NGHIỆP DO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, ĐÔ THỊ HÓA TỈNH KHÁNH HÒA 67 3.1. Các quan điểm về vấn đề tạo việc làm cho thanh niên bị mất đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hoá, đô thị hoá ở tỉnh Khánh Hoà 67 3.2.2. Ki n ngh v i Trung U ng v các chính sách liên quan t i n bù# & / B  /  v h tr ng i lao ngkhi b thu h i t:à 2 3 0   %  . 70 Đỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp 3.2.3. Ki n ngh v i t nh Khánh Hòa v các chính sách liên quan t i n# & /   /  bù v h tr ng i lao ngkhi b thu h i t:à 2 3 0   %  74 KẾT LUẬN . 84 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 86 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 88 Đỗ Thị Thanh Thảo Kinh tế lao động 46B Luận văn tốt nghiệp PHẦN MỞ ĐẦUTính cấp thiết của đề tàiQuá trình công nghiệp hóa và đô thị hóa diễn ra là một tất yếu khách quan đặc biệt dưới tác động của toàn cầu hóa như hiện nay.Quá trình công nghiệp hóa (CNH), đô thị hóa (ĐTH) tạo ra nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế, nâng cao đời sống của người dân nhưng cũng tạo ra không ít bức xúc, một trong những bức xúc đó là giải quyết việc làm cho lao động trong diện bị thu hồi đất nông nghiệp.Công tác giải quyết việc làm gặp không ít khó khăn do trình độ của người lao động thuộc diện này thường thấp, khả năng nhanh chóng chuyển đổi nghề nghiệp thấp trong khi yêu cầu của doanh nghiệp đòi hỏi cao để có khả năng thích ứng ngay với yêu cầu công việc. Vấn đề tạo việc làm cho những đối tượng này để họ ổn định và nâng cao đời sống, đòi hỏi chính quyền địa phương cùng các cơ quan chức năng phải có chính sách phù hợp, phương thức thực hiện hiệu quả.Tỉnh Khánh Hòa cũng nằm trong xu thế chung của cả nước, quá trình công nghiệp hóa – đô thị hóa làm hình thành nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất,… tạo được nhiều việc làm nhưng đồng thời cũng đòi hỏi nhiều diện tích đất xây dựng nên đối tượng lao động bị mất đất nông nghiệp nhiều, chính vì vậy vấn đề giải quyết việc làm cho đối tượng này gặp nhiều khó khăn. khó khăn ở đây không chỉ là về vấn đề trình độ chuyên môn của nhóm đối tượng này yếu kém, mà còn là vấn đề về độ tuổi bởi lẽ không phải đối tượng nằm trong độ tuổi nào cũng có thể dễ dàng chuyển sang các khu vực công nghiệp- dịch vụ, những khu vực có tính đặc thù riêng. Ở mỗi nhóm tuổi có những ưu điểm và nhược điểm khác nhau, riêng đối tượng thanh niên lại có nhưng thế mạnh sau: là lực lượng lao động trẻ, đông đảo, có khả năng tiếp thu kiến thức nhanh và giữ vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế bền vững, có khả năng chuyển đổi nghành nghề dễ dàng hơn các nhóm tuổi khác. Tuy nhiên đối tượng này lại chưa có kinh nghiệm làm việc, đặc biệt lao động thanh niên trong diện bị giải tỏa đất nông nghiệp tuy có những lợi thế như đã nêu nhưng đa phần là lao động chưa qua đào tạo, đây là điều trở ngại lớn trong vấn đề giải quyết việc làm cho đối tượng này.Trong thời gian tới diện tích đất nông nghiệp cần giải tỏa nằm trong quy hoạch là khá lớn, “đến năm 2010 tổng số đất nông nghiệp của tỉnh chuyển đổi sang các khu công nghiệp (KCN),khu chế xuất (KCX) là 1.637,145 ha”1, số lượng lao động bị mất đất nông nghiệp, mất công cụ lao động lớn, đặc biệt là đối tượng thanh niên. Đối tượng này có vai trò hết sức quan trọng trong công cuộc phát triển kinh tế của đất 11. Công văn số 792/LĐTBXH – DN của Sở Lao động – Thương binh và Xã hội Khánh Hòa ngày 4/6/20041 Luận văn tốt nghiệp nước nhưng khi không có việc làm lại dễ bị lôi kéo vào những tệ nạn xã hội. Chính vì vậy, để thúc đẩy nền kinh tế của tỉnh phát triển cùng với ổn định xã hội, cần phải có chính sách tạo việc làm cho đối tượng này phù hợp. Do đó, nghiên cứu đề tài “Tạo việc làm cho thanh niên trong diện giải toả đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hoá, đô thị hoá ở tỉnh Khánh Hoà.” là cần thiết.Mục tiêu của đề tài nghiên cứu:- Đánh giá thực trạng việc làm và giải quyết việc làm cho lao động trong diện giải toả đất nông nghiệp.- Đề xuất các giải pháp để giải quyết việc làm cho người lao động trong vùng giải tỏa đất nông nghiệp trong giai đoạn 2008-2010 trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa.Phạm vi và đối tượng nghiên cứu:Phạm vi nghiên cứu nằm trong các địa phương có đất nông nghiệp bị giải tỏa trong tỉnh Khánh Hòa. Đối tượng nghiên cứu là lực lượng lao động thanh niên trong các gia đình có đất nông nghiệp bị giải tỏa.Phương pháp nghiên cứu:Sử dụng các phương pháp thu thập số liệu từ các nguồn có sẵn, tài liệu sơ cấp thông qua điều tra xã hội học đối tượng trong hộ gia đình bị thu hồi đất.Phương pháp xử lý và phân tích số liệu, thống kê mô tả, so sánh, để đánh giá tác động.Bố cục đề tài bao gồm:Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề tạo việc làm cho lao động thanh niên trong diện giải tỏa đất nông nghiệp do quá trình CNH, ĐTH của tỉnh Khánh Hòa.Chương 2: Đánh giá thực trạng tạo việc làm cho thanh niên trong diện bị thu hồi đất nông nghiệp do quá trình CNH, ĐTH ở tỉnh Khánh Hòa.Chương 3: Phương hướng phát triển của kinh tế và dự báo lực lượng lao động, việc làm của tỉnh Khánh Hòa trong giai đoạn 2008 – 2010 và các quan điểm và giải pháp tạo việc làm cho lao động thanh niên thuộc diện mất đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa của tỉnh Khánh Hòa.CHƯƠNG 12 Luận văn tốt nghiệp CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG THANH NIÊN TRONG DIỆN GIẢI TOẢ ĐẤT NƠNG NGHIỆP DO Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HỐ, ĐƠ THỊ HỐ Ở TỈNH KHÁNH HỒ1.1. Một số khái niệm cơ bản1.1.1. Cơng nghiệp hố và đơ thị hố1.1.1.1. Cơng nghiệp hố (CNH)Khi tiến hành CNH ở Tây Âu đã hình thành khái niệm CNH, lúc này người ta coi CNH là q trình thay thế lao động thủ cơng bằng lao động sử dụng máy móc. Các khái niệm kinh tế nói chung và khái niệm CNH nói riêng mang tính lịch sử, thay đổi cùng thời đại. Kế thừa văn minh nhân loại, kinh nghiệm lịch sử tiến hành CNH và thực tiễn CNH ở Việt Nam trong thời kì đổi mới, Hội Nghị Ban Chấp Hành Trung Uơng Đảng thứ bảy khóa VI và Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII Đảng Cộng Sản Việt Nam đã nhận định: “Cơng nghiệp hố là q trình chuyển đổi căn bản và tồn diện các hoạt động kinh doanh, dịch vụ và quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng sức lao động thủ cơng là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với cơng nghệ, phương tiện và phương pháp tiên tiến hiện đại dựa trên sự phát triển của cơng nghiệp và tiến bộ khoa học – cơng nghệ tạo ra năng suất lao động xã hội cao”1. Q trình CNH bao gồm 2 đặc điểm sau: Đặc điểm thứ nhất của q trình CNH là các nước đi sau có thể rút ngắn thời gian đạt đến mục tiêu CNH so với các nước đi trước và trên thực tế đã có nhiều nước làm được điều này. Thứ hai, việc rút ngắn q trình CNH là cơ bản rút ngắn bằng cách đẩy nhanh tốc độ các bước chuyển tuần tự từ nền kinh tế cổ truyền sang nền kinh tế CNH bằng thực hiện “nhảy vọt cơ cấu” để đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa.Nước ta tiến hành đi lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chủ nghĩa tư bản nên nhiệm vụ quan trọng nhất là phải xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội, trong đó có cơng nghiệp và nơng nghiệp hiện đại, có văn hóa và khoa học tiên tiến. 1Giáo trình kinh tế chính trị Mác – Lênin – NXB Chính trị quốc gia (2002), tr 324.3 Luận văn tốt nghiệp Trong khi đó nước ta là nước nông nghiệp lạc hậu, cơ sở vật chất, kỹ thuật còn thấp kém, lực lượng sản xuất chưa phát triển tương ứng với quan hệ sản xuất. Vì vậy quá trình CNH chính là quá trình xây dựng cơ cở vật chất, kỹ thuật cho nền kinh tế quốc dân. CNH ở nước ta trong thời kì này có những đặc điểm riêng sau đây: Thứ nhất là CNH phải gắn liền với hiện đại hóa, thứ hai là CNH nhằm mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thứ ba CNH trong điều kiện kinh tế thị trường có sự điều tiết của nhà nước, thứ tư là công nghiệp hóa, hiện đại hóa nền kinh tế quốc dân trong bối cảnh toàn cầu hóa nền kinh tế. Thúc đẩy quá trình CNH sẽ tạo ra cơ sở vật chất kỹ thuật cần thiết, thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nhằm huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực. CNH tạo điều kiện để biến đổi về chất lực lượng sản xuất, xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đã bản sắc dân tộc. Nền kinh tế phát triển sẽ củng cố và phát triển khối liên minh vững chắc giữa giai cấp công nhân với nông dân và đội ngũ trí thức trong sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa. CNH tạo cơ sở để xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ vững mạnh, thực hiện tốt phân công và hợp tác quốc tế. Quá trình CNH thúc đẩy chuyện phân công lao động xã hội phát triển, xây dựng và hiện đại hóa nền quốc phòng, an ninh. 1.1.1.2. Đô thị hoá (ĐTH)Theo giáo trình Dân số và Phát triển:”Đô thị hóa là quá trình hình thành và phát triển các thành phố không chỉ về bề rộng mà cả về bề sâu”1Theo từ điển Tiếng Việt: Đô thị hóa là quá trình tập trung dân cư ngày càng đông vào các đô thị làm nâng cao vai trò thành thị đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội.Đô thị hóa bao gồm nhiều đặc trưng nhưng ta có thể thấy có 5 đặc trưng chủ yếu sau: thứ nhất, đô thị hóa làm số lượng thành phố tăng nhanh đặc biệt là sau chiến tranh thế giới thứ hai. Dân số tại những thành phố tăng lên, quy mô dân số tập trung tại những thành phố ngày càng đông là đặc trưng thứ hai. Một đặc trưng nữa là số 11. GS.TS. Tống Văn Đường (2003), “Giáo trình dân số và phát triển”, tr 92.4 [...]... chất là thất nghiệp trá hình, bởi lẽ nếu coi chúng là thất nghiệp thì số lao động thất nghiệp ở các quốc gia đặc biệt là các quốc gia đang phát triển sẽ là rất lớn 1.1.2.3 Thất nghiệp “Thất nghiệp là sự mất việc làm hay là sự tách rời sức lao động khỏi tư liệu sản xuất”1.Thất nghiệp thường được phân loại như sau: Thất nghiệp tạm thời là loại thất nghiệp phát sinh do người lao động cần có thời gian để tìm... cần giải tỏa một số lượng lớn đất nông nghiệp để xây dựng cơ bản về mọi mặt của thành phố, xây dựng các khu công nghiệp, khu chế xuất,… Tuy đạt được nhiều thành tựu về phát triển kinh tế, cơ sở vật chất, nhưng thành phố cũng gặp không ít khó khăn trong vấn đề tạo việc làm cho lực lượng lao động bị giải tỏa đất nông nghiệp, do đối tư ng lao động bị thu hồi đất nông nghiệp thường là lao động có trình... khu công nghiệp, khu chế xuất và khu công nghệ cao với tổng diện tích 885,82 ha; 10 cụm công nghiệp vừa và nhỏ với tổng diện tích 467,1 ha Theo báo cáo của Sở công nghiệp và Ban Quản lý KCN tỉnh Luận văn tốt nghiệp 23 Khánh Hoà, hiện nay các khu công nghiệp và cụm công nghiệp vừa và nhỏ đang ở giai đoạn hoàn tất hồ sơ đầu tư, chuẩn bị mặt bằng và cơ sở hạ tầng, một số khu công nghiệp, cụm công nghiệp. .. 31,25 Nguồn: Điều tra lao động thuộc diện giải tỏa đất nông nghiệp tỉnh Khánh Hòa của Trung tâm Dân số - Lao động – Việc làm 2007 30 Luận văn tốt nghiệp 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Không biết chữ Chưa tốt nghiệp tiểu học Tốt nghiệp tiểu học Tốt nghiệp THCS Tốt nghiệp THPT NAM NỮ Biểu đồ 2.2: Trình độ học vấn thanh niên trong diện mất đất nông nghiệp tỉnh Khánh Hòa Theo số liệu điều tra trên ta có thể... TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN TRONG DIỆN BỊ THU HỒI ĐẤT NÔNG NGHIỆP DO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, ĐÔ THỊ HÓA Luận văn tốt nghiệp 2.1 19 Những đặc điểm ảnh hưởng đến tạo việc làm cho lao động thanh niên trong diện bị thu hồi đất nông nghiệp do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa ở tỉnh Khánh Hòa 2.1.1 Khái quát chung về tình hình phát triển, công nghiệp hóa và đô thị hóa của tỉnh Khánh Hòa trong những... Cầu việc làm bắt nguồn từ cầu sản xuất, sự phát triển chung của nền kinh tế Khi sản xuất phát triển, quy mô của sản xuất ngày càng tăng thì cầu lao động ngày càng lớn, khả năng tạo việc làm ngày càng tăng Nhưng để có thể mở rộng sản xuất cần phải dựa vào những tiền đề vật chất như vốn, điều kiện tự nhiên Luận văn tốt nghiệp 12 Vốn đầu tư tăng, tăng khả năng mở rộng quy mô sản xuất, xây dựng nhà xưởng,... của thanh niên thuộc diện bị thu hồi đất nông nghiệp Khánh Hòa do quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa, ảnh hưởng đến tạo việc làm Hiện nay Khánh Hòa chỉ có khu công nghiệp Suối Dầu và một khu công nghiệp vừa và nhỏ ở Diên Phú đi vào hoạt động, giải quyết cho khoảng 14000 lao 26 Luận văn tốt nghiệp động Theo quy hoạch của tỉnh, đến năm 2010 tổng số đất nông nghiệp của tỉnh chuyển đổi sang các KCN,... công nghiệp, dịch vụ, ĐTH nâng cao cơ sở hạ tầng thu hút nhiều đầu tư hình thành thêm các ngành công nghiệp, dịch vụ Mặt khác, việc phát triển nhiều ngành nghề công nghiệp, dịch vụ tại một địa phương lại tác động trở lại đẩy nhanh quá trình ĐTH tại địa phương đấy Thứ ba, sự di chuyển lao động từ nông thôn ra thành thị nhiều, do thành thị là nơi cầu lao động lớn, tiền công, tiền lương cao, mặt khác ở nông. .. với khu vực nông thôn Để có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao như vậy có sự góp phần không nhỏ của công tác thu hút vốn đầu tư của tỉnh Với thế mạnh về điều kiện tự nhiên, vị trí địa lý thuận lợi, chính sách xã hội phù hợp, trong thời gian qua tỉnh đã thu hút được khá Luận văn tốt nghiệp 20 nhiều vốn đầu tư trong và ngoài nước, năm 2004 vốn đầu tư là 22161,3 ngàn USD thì tới năm 2007 số vốn đầu tư này đã... kinh tế là sự phát triển về cơ sở vật chất hạ tầng Trong những năm vừa qua số lượng đất nông nghiệp bị thu hồi phục vụ cho việc xây dựng các khu công nghiệp dệt may, cơ khí, chế biến thực phẩm, xây dựng đường quốc lộ 1, xây dựng khu đô thị mới,…, là rất lớn Diện tích đất nông nghiệp trước đây dùng để trồng lúa, hoa màu, rau, khi đất bị thu hồi người dân bị mất đất sản xuất, tuy nhiên trong thực tế . thất nghiệp, giảm c c khoản trợ c p c a chính phủ, c c khoản đó sẽ chuyển sang đầu tư vào c c lĩnh v c kh c, đ c biệt là c c lĩnh v c xây dựng c c công. tìm đư c vi c làm thấp hơn so với c c đối tư ng kh c. Tạo vi c làm cho đối tư ng thanh niên tạo nhiều t c động tích c c cho nền kinh tế. Tạo vi c làm cho thanh