Tư tưởng Hồ Chí Minh Trang 112 NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN TTHCM 2020 Câu 1 Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh và Ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sinh viên? Khái niệm Tư tưởn.Đềcương tư tưởng hồ chí minh
- Tư tưởng Hồ Chí Minh - NỘI DUNG ƠN TẬP MƠN TTHCM 2020 Câu 1: Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên? * Khái niệm: Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng sáng tạo phát triển Chủ nghĩa Mác - Lê nin vào điều kiện cụ thể nước ta; kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân giành thắng lợi * Khái niệm cần ý nội dung: - Thứ nhất:bản chất hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam - Thứ hai: nguồn gốc kế thừa phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, giá trị văn hóa dân tộc Việt nam, tinh hoa văn hóa nhân loại - Thứ ba:giải trí tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc Việt Nam, định hướng cho nghiệp cách mạng Việt Nam * Ý nghĩa: - Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác + Nâng cao nhận thức vai trị vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh cm VN + Củng cố cho sinh viên niên lập trường quan điểm cách mạng nên tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM + Vận dụng tư tưởng HCM vào việc giải vấn đề sống - Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị + Tư tưởng HCM giáo dục người biết sống hợp đạo lí + Sinh viên vận dụng kiến thức học vào sống, tu dưỡng rèn luyện thân khơng ngừng hồn thiện mình, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Câu 2: Phân tích tác động tiền đề tư tưởng lý luận đến việc hình thành tư tưởng HCM? Sinh viên rút học kinh nghiệm cho thân? Các tiền đề tư tưởng, lý luận * Giá trị thuyền thống dân tộc - Truyền thống yêu nước, kiên cường bất khuất - Tinh thần tương thân, tương ái, lòng nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng - Ý chí vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách - Trí thơng minh, tài sáng tạo, q trọng hiền tài, khiêm tốn, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc… Trang 1/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - * Tinh hoa văn hóa nhân loại - Văn hóa phương Đơng: + Nho giáo: Người tiếp thu mặt tích cực nho giáo: Triết lý nhành động, tư tưởng nhập hành đạo giúp đời, ước vọng XH bình trị, hịa mục, hịa đồng, triết lý nhân sinh; tu thân dưỡng tính; đề cao văn hóa lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học + Phật giáo:Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng: Vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân; nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện; tinh thần bình đẳng, dân chủ, chống phân biệt đẳng cấp; việc đề cao lao động, chống lười biếng; chủ trương khơng xa lánh việc đời mà gắn bó với dân, với nước, tích cực tham gia vào đấu tranh nhân dân chống kẻ thù dân tộc… + Chủ nghĩa Tam dân Tơn Trung Sơn: Người tìm thấy điều thích hợp với điều kiện nước ta - Văn hóa phương Tây: + Người tiếp thu, chịu ảnh hưởng văn hóa dân chủ cách mạng phương Tây Người tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng qua tác phẩm nhà khai sáng Vôn te, Rút xô, Mông tecxkiơ + Người tiếp thu giá trị tuyên ngôn nhân quyền dân quyền CM Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 * Chủ nghĩa Mác - Lênin: Là sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Người tiếp thu lý luận Mác - Lênin theo phương pháp mác - xít, nắm lấy tinh thần, chất Người vận dụng lập trường, quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam => Trong các tiề n đề chủ nghiã Mác – Lê nin là tiề n đề quan tro ̣ng nhấ t là vi:̀ chủ nghiã Mác – Lê nin là thế giới quan và phương pháp luâ ̣n của tư tưởng HCM, là chủ nghiã chân chin ́ h nhấ t, chắ c chắ n nhấ t, cách ma ̣ng nhấ t, đã chỉ đường giải phóng dân tô ̣c và phát triể n cho dân tô ̣c ta Thế giới quan, phương pháp luâ ̣n Mác – Lê nin đã giúp HCM tổ ng kế t kiế n thức và kinh nghiê ̣m thực tiễn để tìm đường cứu nước * Bài học kinh nghiệm - Trong việc gìn giữ phát huy giá trị truyền thống dân tộc bối cảnh toàn cầu + Đối với truyền thống văn hóa tốt đẹp + Đối với hủ tục lạc hậu - Trong việc tiếp thu tư tưởng ,văn hóa phương tây + Đối với yếu tố tích cực phù hợp + Đối với yếu tố tiêu cực không phù hợp Trang 2/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Câu 3: Phân tích giai đoạn tìm tịi khảo nghiệm đường cứu nước Hồ Chí Minh từ 1911 đến 1920 Đánh giá tầm quan trọng giai đoạn Giai đoạn tìm tịi, khảo nghiệm đường cứu nước, giải phóng dân tộc (1911 - 1920) - Năm 1911, Người định lên tàu buôn Đô đốc La-tu-sơ Trê-vin bắt đầu hành trình tìm đường cứu nước, Người tới Pháp nước châu Âu, nơi sản sinh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác -Từ 1911-1917, HCM nhiều nơi làm nhiều nghề để kiếm sống, người đưa nhận xét tình hình giới - Năm 1919, thay mặt người Việt Nam yêu nước, Người gửi tới hội nghị Vécxây Bản yêu sách nhân dân An Nam - Năm 1920, sau đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin tán thành tham gia đệ tam quốc tế, tìm thấy đường cứu nước đắn - Tháng 12/1920, Người tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp * Đánh giá - Đây giai đoạn quan trọng trình hình thành phát triển tư tưởng HCM - Giai đoạn đánh dấu phát triển vượt bậc giới quan HCM , làm thay đổi chất quan điểm nhận thức Người, từ giác ngộ chủ nghĩa dân tộc đến chủ nghĩa Mác-Leenin, từ chiến sĩ chống thực dân trở thành chiến sĩ cộng sản - Giai đoạn đánh dấu việc tìm thấy đường cách mạng, giải khủng hoảng đường lối cứu nước cho cách mạng Việt Nam Câu 4: Tại Hồ Chí Minh lựa chọn đường cách mạng vô sản cho cách mạng Việt Nam? Sự kiện đánh dấu việc lựa chọn Người?Tại cho ‘’bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều chủ nghĩa chân nhất, chắn ,cách mệnh chủ nghĩa Lê-nin? Lựa chọn đường CMGPDT - Bài học từ thất bại đường cứu nước trước + Bài học từ phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến + Bài học từ phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản => Các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng trị khác bị TDP dìm bể máu CMVN lâm vào tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước, tư đó, đặt yêu cầu thiết phải tìm đường cứu nước mới.Đoạn tuyệt với phát triển theo đường chủ nghĩa phong kiến, Hồ Chí Minh nhiều quốc gia châu lục giới Từ thực tiễn Hồ Chí Minh khẳng định: Cách mạng tư sản không triệt để Trang 3/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh tìm hiểu thực tiễn CM tư sản Mỹ CM tư sản Pháp, Người nhận thấy: “cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh chưa đến nơi Tiếng cộng hòa dân chủ, tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa” Bởi lẽ đó, Người khơng theo đường CM tư sản - Con đường giải phóng dân tộc: + Tiếp thu ảnh hưởng chủ nghĩa Mác-Lênin + Tiếp cận luận cương Lê-Nin,HCM tìm thấy đường cứu nước + HCM khẳng định : muốn cứu nước, muốn giải phóng dân tộc khơng cịn đường khác đường cmvs * Sự kiện đánh dấu bước ngoặt 7/1920 Tại Đại hội lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp,Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” V.I.Lê-nin Tác phẩm giúp Người tìm thấy lời giải cho câu hỏi lớn vận mệnh đất nước đường giải phóng dân tộc đặt * Giải thích: - Lần có học thuyết đứng ủng hộ, bênh vực, bảo vệ dân tộc thuộc địa - Chỉ đường giải phóng dân tộc Việt Nam đường cách mạng vơ sản Câu 5: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng Liên hệ với vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo nay? Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng * Tính tất yếu bạo lực cách mạng Quan điểm Lênin tính tất yêu bạo lực cách mạng - Hai đường để giành giữ quyền + Bằng hịa bình bất bạo lực => xảy + Bằng bạo lực cách mạng => phương thức chủ yếu cách mạng Quan điểm Hồ Chí Minh tính tất yếu bạo lực cách mạng + Bạo lực cách mạng tất yếu thống trị thực dân, đế quốc thuộc địa vô hà khắc, khơng có chút quyền tự dân chủ nào, khơng có sở cho thực hành đấu tranh không bạo lực * Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạsng Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng sâu sắc toàn diện, thể nhiều tác phẩm khái quát thành nội dung sau: - Dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng + Hành động xâm lược thực dân, đế quốc thân mang tính bạo lực, bạo lực phản cách mạng Trang 4/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - + Phải dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng + Quan điểm Hồ Chí Minh thể tác phẩm: Cương lĩnh trị Đảng Bản án chế độ thực dân… - Bạo lực cách mạng bạo lực quần chúng nhân dân, phải quần chúng nhân dân tiến hành + Quan điểm Lênin: cách mạng nghiệp quần chúng + Hồ Chí Minh sớm động viên nhân dân đứng lên vũ đài đấu tranh chống thực dân + Quan điểm Hồ Chí Minh thể tác phẩm: Cương lĩnh trị Đảng Thư “Gửi đồng bào Nam Bộ” - Nxb Sự Thật, 1960, tr.937 Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - 1946 - Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn liền với tư tưởng hịa bình nhân đạo + Tìm cách để ngăn chặn chiến tranh + Chỉ tiến hành chiến tranh điều kiện thương lượng, đàm phán không thực + Một tránh khỏi chiến tranh phải kiên tiến hành chiến tranh, kiên dùng bạo lực cách mạng + Trong chiến tranh ln tìm cách hạn chế tối đa hi sinh binh lính + Chấp nhận phương án vừa đánh vừa đàm, sẵn sàng kết thúc chiến tranh đối phương công nhận Việt Nam độc lập Các hình thức bạo lực cách mạng + Đấu tranh trị + Đấu tranh vũ trang + Kết hợp đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang + Khởi nghĩa toàn dân va phát động chiến tranh nhân dân Liên hệ vấn đề chủ quyền biển đảo + Cần xác định rõ quan điểm đạo kiên kiên trì đấu tranh nhằm bảo vệ độc lập, chủ quyền thống toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc, kết hợp phương châm vừa hợp tác vừa đấu tranh + Cần bám sát phương châm dĩ bất biến ứng vạn biến Kiên định nguyên tắc chiến lược linh hoạt mềm dẻo sách lược Trang 5/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - + Việt Nam cần thống xây dựng đồng thuận nội coi vấn đề biển đông vấn đề lâu dài khơng thể nóng vội xử lí theo cảm tính hay dẫn dắt tình cảnh dân tộc chủ nghĩa + Cần kiên trì quán thực tuyệt đối tránh xung đột chưa bị đẩy vào đường cố gắng tối đa hội trì mơi trường hịa bình , quản lí tranh chấp xử lí khủng hoảng, khơng để khủng hoảng leo thang thành xung đột quân Câu 6: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam.Liên hệ Một số đặc trưng chủ nghĩa xã hội - Về trị: Là chế độ trị nhân dân lao động làm chủ - Về kinh tế: chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học kỹ thuật - Về xã hội : chế độ khơng cịn người bóc lột người, xã hội cơng bằng, bình đẳng - Về văn hóa : xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức * Liên hệ hiểu biết đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Dân giàu nước mạnh, dân chủ, công văn minh - Do nhân dân làm chủ - Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiến phù hợp - Có văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc - Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện - Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển Câu 7: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đời Đảng cộng sản Việt Nam Tại đời Đảng Cộng sản Việt Nam cần phải có phong trào yêu nước? Quan điểm Hồ Chí Minh đời Đảng Cộng sản Việt Nam - Theo Lênin, Đảng Cộng sản sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác -Lênin với phong trào công nhân - Vận dụng nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, Hồ Chí Minh xác định: Đảng Cộng sản Việt Nam đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước + Chủ nghĩa Mác-lê nin : lí luận đường giải phóng dân tộc +Phong trào công nhân lực lượng tiên tiến có tinh thần cánh mạng có tổ chức kỉ luật Trang 6/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - + Phong trào yêu nước thành tố quan trọng việc đời Đảng Cộng sản Việt Nam Phong trào yêu nước phong trào rộng lớn có trước phong trào cơng nhân, lơi tầng lớp nhân dân đứng lên để chống lại kẻ thù giành độc lập giải phóng dân tộc Giải thích đời ĐCS việt nam cần phải có phong trào yêu nước + Phong trào yêu nước gắn với lịch sử phát triển dân tộc + Phong trào yêu nước phong trào cơng nhân có chung mục tiêu + Giai cấp cơng nhân xuất thân từ nông dân + Phong trào yêu nước trí thức việt nam nhân tố quan trọng thúc đẩy kết hợp yếu tố cho đời Đảng cộng sản việt nam Câu 8: Phân tích vai trị Đảng cộng sản Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Hiện vai trị Đảng thể nào? * Vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam - Đảng vận dụng tổ chức đoàn kết quần chúng nhân dân thành tổ chức trị vững mạnh, phát huy sức mạnh to lớn nhân dân HCM khẳng định: ‘’ Lực lượng giai cấp công nhân nhân dân lao động to lớn, vô vơ tận Nhưng lực lượng cần có Đảng lãnh đạo chắn thắng lợi’’ - Đảng liên kết với dân tộc bị áp vơ sản giai cấp tồn giới - Đảng lựa chọn đường, đề đường lối cách mạng đắn HCM cho rằng: “muốn khỏi lạc phương hướng quần chúng cần có Đảng lãnh đạo để nhận rõ tình hình đường lối phương châm cho đúng’’ - ĐCSVN đội tiên phong gương mẫu, nhân tố định hàng đầu cho CMVN , vai trò to lớn Đảng thực tiễn lịch sử chứng minh, khơng tổ chức trị thay Thực tiễn cách ma ̣ng Việt Nam chứng minh: Đảng Cộng Sản Việt Nam người lãnh đạo, tổ chức thực định thắng lợi cách mạng Việt Nam * Vai trò đảng thực + Đảng lãnh đạo nhân dân giành thắng lợi vĩ đại cách mạng tháng + Đặc biệt thắng lợi nghiệp đất nước bước đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội + Thành tựu kinh tế trị văn hóa an ninh quốc phịng Câu 9: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân, dân Liên hệ thân việc thực trách nhiệm công dân * Nhà nước dân, dân, dân - Nhà nước nhân dân + Tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân + Nhà nước dân dân chủ Trang 7/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - + Nhà nước phải nỗ lực , hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân - Nhà nước dân + Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu + Nhà nước dân tạo tham gia quản lí + Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân; + Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ - Nhà nước dân + Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm + Cán nhà nước công bộc dân,do dân bầu nhân dân ủy quyền + Cán đày tớ nhân dân phải trung thành, người lãnh đạo phải có trí tuệ * Liên hệ trách nhiệm công dân - Nhận thức quan điểm, chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước - Trong hoạt động thực tiễn + Học tập rèn luyện để trở thành công dân tốt xây dựng đất nước + Sống làm việc theo hiến pháp pháp luật Câu 10: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đại đồn kết dân tộc? Liên hệ thực tiễn Việt Nam Vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam * Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng - Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược Đại đoàn kết dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa chiến lược, bản, quán lâu dài, xuyên suốt tiến trình cách mạng Để quy tụ lực lượng tạo thành khối thống đem lại sức mạnh to lớn tồn dân tộc, cần phải có sách phương pháp tập hợp phù hợp với đối tượng, giai đoạn, thời kỳ cách mạng - Đại đồn kết dân tộc có vai trị định thành cơng cách mạng Qua thực tiễn q trình tổ chức, lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khái qt thành luận điểm có tính chân lý vai trị khối đại đồn kết dân tộc: + “Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi” “Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành cơng” + “Đồn kết sức mạnh Đồn kết chặt chẽ định khắc phục khó khăn, phát triển thuận lợi làm tròn nhiệm vụ mà ND giao phó” Trang 8/12 - Tư tưởng Hờ Chí Minh - + “Đoàn kết lực lượng vơ địch để khắc phục khó khăn, giành lấy thắng lợi” + “Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” * Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc Đại đoàn kết dân tộc không mục tiêu Đảng, mà nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đảng Cộng sản phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn quần chúng, chuyển nhu cầu khách quan, tự phát quần chúng thành đòi hỏi tự giác, thành thực có tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc, tạo sức mạnh tổng hợp cho nghiệp cách mạng dân tộc * Liên hệ thực tiễn việt nam - Vấn đề đoàn kết dân tộc, tôn giáo - Xây dựng lực lượng sinh viên câu lạc tiếng anh , toán , thể thao - Các hoạt động tương than tương lớp trường nơi - Hoạt động tình nguyện Câu 11: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đồn kết quốc tế? Anh (chị) nhận thức mối quan hệ Việt Nam - Lào Campuchia nay? Vai trò đoàn kết quốc tế - Đoàn kết quốc tế kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại + Đoàn kết quốc tế trình tập hợp lực lượng bên ngồi, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh trào lưu CM giới tạo sức mạnh tổng hợp cho CMđể chiến thắng lực thù địch + Theo Hồ Chí Minh thực đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế Đoàn kết quốc tế nhân tố thường xuyên quan trọng giúp cho cách mạng Việt Nam tới thắng lợi - Đoàn kết quốc tế góp phần thực thắng lợi mục tiêu cách mạng thời đại + Đoàn kết quốc tế đấu tranh mục tiêu chung + Đồn kết quốc tế khơng thắng lợi cách mạng nước mà cịn nghiệp chung nhân loại: Hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ, tiến xã hội CNXH Mối quan hệ Việt Nam-Lào-Campuchia + Việt Nam-Lào-Campuchia ba nước láng giềng, có chung đường biên giới, nhiều điều kiện tương đồng lịch sử, tự nhiên, văn hóa….có tác động qua lại chặt chẽ với nhau,nên mối quan hệ tất yếu + Quan hệ tốt đẹp ba nước tạo động lực phát triển kinh tế, ổn định xã hội,an ninh quốc phòng giữ vững phù hợp với mục tiêu phát triển quốc gia Trang 9/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Câu 12: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chức văn hóa? Anh (chị) liên hệ với thân văn hóa sử dụng “mạng xã hội” nay? Quan điểm chức văn hóa Theo Hồ Chí Minh văn hóa phải thực ba chức sau: - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp như: + Tư tưởng dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với CNXH + Tình cảm cao đẹp tình yêu quê hương đất nước, thương dân, chân thành - Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí + Dân trí trình độ hiểu biết nhân dân, trình độ khoa học, khả nhận thức giới + Mục tiêu nâng cao dân trí văn hóa qua giai đoạn cách mạng hướng đến mục tiêu chung độc lập dân tộc gắn liền với CNXH - Ba là, bỗi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống đẹp, lành mạnh; hướng người đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện thân + Phẩm chất, phong cách thể qua lối sống, lối sinh hoạt, làm việc, ứng xử hàng ngày + Văn hóa giúp người hình thành nên phẩm chất, phong cách, lối sống đẹp, đấu tranh chống lại lạc hậu, bảo thủ, xấu xa * Liên hệ văn hóa sử dụng “mạng xã hội” - Thực trạng sử dụng “mạng xã hội’’ phổ biến sinh viên tầng lớp khác xã hội - Có trách nhiệm với thơng tin mà tham gia tương tác, chịu trách nhiệm pháp lý với thơng tin mà đưa Câu 13: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đạo đức cách mạng? Sự cần thiết việc rèn luyện đạo đức sinh viên Quan niệm Hồ Chí Minh vai trị đạo đức - Đạo đức gốc người cách mạng + Đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người + Đạo đức bộc lộ thông qua hành động, lấy hiểu thực tế thước đo, đạo đức có mối liên hệ mật thiết với tài - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội + Sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội, chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản sống chiến đấu cho lý tưởng cách mạng để tư tưởng tự giải phóng lồi người thành thực + Những phẩm chất đạo đức cao quý làm cho CNCS trở thành sức mạnh vô địch Trang 10/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Sự cần thiết việc rèn luyện đạo đức sinh viên + Đạo đức sở tảng nguồn nuôi dưỡng phát triển người + Người nói : “ sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân + Cách mạng đặc biệt giai đoạn độ lên chủ nghĩa xã hội nghiệp vô gay gắt phức tạp khó khăn Cho nên sinh viên -đội ngũ trí thức tương lai phải có đạo đức để cải tạo xã hội cũ thành xã hôi tốt đẹp Câu 14: Phân tích quan điểm HCM chuẩn mực đạo đức yêu thương người sống có tình nghĩa Liên hệ với thân u thương người, sống có tình nghĩa - Tình yêu thương người tình cảm tốt đẹp - Tình u người khơng phải tình u tơn giáo chung chung, trừu tượng, tình u người phải có đối tượng cụ thể, phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân - Yêu thương người nghiêm khắc với mình, độ lượng với người khác; phải có tình nhân với có sai lầm, nhận rõ cố gắng sửa chữa, đánh thức tốt đẹp người Bác dặn, Đảng phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau, ngun tắc tự phê bình phê bình chân thành, thẳng thắn, khơng “dĩ hồ vi q”, khơng hạ thấp người, vùi dập người Liên hệ với thân : - Thường xuyên tự rèn luyện đánh giá thân, biết kiềm chế cảm xúc thân - Đối xử tốt, chừng mực với người xung quanh , giúp người khác bạn - Có long vị tha rộng lượng sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm người khác họ nhận sai cố gắng sửa sai - Sẵn sàng giúp đỡ dìu dắt bạn bè học tập sống Câu 15: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” Giải thích câu nói: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược “trồng người” - “Trồng người” yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài cách mạng + Bác dặn: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người + Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến nghiệp giáo dục, đào tạo, rèn luyện người.Với mục tiêu xây dựng xã hội chủ nghĩa, Người nhận thấy cần phải có Trang 11/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - người có tính chất xã hội chủ nghĩa Cho nên nghiệp “trồng người” trở nên quan trọng hết + Tiêu chuẩn người xã hội chủ nghĩa, theo Hồ Chí Minh: Có tư tưởng xã hội chủ nghĩa; Có đạo đức lối sống xã hội chủ nghĩa; Có tác phong xã hội chủ nghĩa; Có lực làm chủ - Chiến lược “trồng người” trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển kinh tế - xã hội + “Trồng người”, xây dựng người phải đặt suốt đời người + Những người có trách nhiệm trồng người phải vun trồng quần chúng nhân dân, tập thể người trồng trồng, sống thực tiễn tự vun trồng suốt đời họ + Để thực chiến lược “trồng người” có nhiều biện pháp, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, giáo dục đào tạo quan trọng nhất.Người cho rằng, để “trồng người” có hiệu quả, cần tiến hành đồng giải pháp sau:phải tự tu dưỡng, rèn luyện; phải dựa vào sức mạnh tổ chức hệ thống trị; thơng qua phong trào cách mạng “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Vế Vì lợi ích mười năm phải trồng bác muốn nhấn mạnh tầm quan trọng xanh đời sống người phải bảo vệ trồng gây rừng để bảo vệ mơi trường tự bảo vệ Vế vế làm bật lên ý thứ nghĩa để có lợi ích lâu dài bền vững phải chăm lo cho nghiệp giáo dục, nghiệp giáo dục đào tạo người, đào tạo nhân lực cho đất nước Vì người vừa nhân tố quan trọng vừa động lực phát triển Trang 12/12 ... kiến, Hồ Chí Minh nhiều quốc gia châu lục giới Từ thực tiễn Hồ Chí Minh khẳng định: Cách mạng tư sản không triệt để Trang 3/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh tìm hiểu thực tiễn CM tư. .. Nam đường cách mạng vơ sản Câu 5: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng Liên hệ với vấn đề bảo vệ chủ quyền biển đảo nay? Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng * Tính tất yếu bạo lực... 9/12 - Tư tưởng Hồ Chí Minh - Câu 12: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chức văn hóa? Anh (chị) liên hệ với thân văn hóa sử dụng “mạng xã hội” nay? Quan điểm chức văn hóa Theo Hồ Chí Minh văn